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照鏡子_初三作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的照鏡子_初三作文,希望對大家有所幫助。
照鏡子_初三作文1
一天,小花貓看到一家鏡子店,店里有一面奇怪的鏡子,就去照了照。
鏡子里面的小花貓非常高大,肌肉發(fā)達。小花貓驕傲自滿,左轉右轉地看著自己的身材,臉上露出了得意的笑容,小花貓笑得臉都變了形,想:今天我要大干一場。
小花貓走著今年最欠揍的步伐,許多小動物都以為小花貓瘋了,所以都離得遠遠的,小花貓心想:大家既然這么怕我,嘿嘿,那么森林之王---老虎,肯定也會讓我三分,我必須得去會會那只自以為是的老虎。老虎聽說小花貓要來會會他,差點笑得喘不過氣來,頭剛抬起來,小花貓已經走到他面前,老虎說:“死病貓,你是活夠了嗎?”小花貓大聲喊道:“老子今天就是要把你變成我家的虎皮地毯!”老虎二話不說就把小花貓一腳踢飛了,說:“這家伙今兒沒吃藥吧,哎,沒救了。”
小花貓被送到了精神病醫(yī)院的`禁閉室里觀察,過了幾天,小花貓確認沒事之后被放了出來。他又去了原來的那家鏡子店,他找來了鏡子一照,原來自己那么瘦小,便嚎啕大哭起來,老板走過來問了個究竟,摸著小花貓的頭說:“你不會看字呀,哈哈鏡,哈哈鏡!”小花貓回頭一看,還真是這樣。
小花貓來到小溪邊一看,原來自己還是沒變啊,自言自語道:“笨蛋,以后不要相信眼前這些虛偽的東西,不然后果不堪設想,成為大家笑話的對象,哎喲,被老虎打得真疼,真倒霉!”
照鏡子_初三作文2
也許在從前,也許在未來,會有兩只長得一樣的小狗在主人家玩耍。兩只小狗的名字非常可愛,一只叫嘟嘟,一只叫迪迪。主人非常喜歡嘟嘟,因為它更懂事、聽話,所以對它有點偏愛。有一天,嘟嘟和迪迪在花園中吵了架,原因就是不知道玩什么游戲。嘟嘟說:“我要玩捉迷藏!”迪迪說:“我要玩捉蝴蝶!”,兩只小狗吵呀吵,最終還是選擇了分離。在以后的`幾天里,它們誰都不理誰,自己玩自己的。一轉眼,十天就過去了,主人在“跳跳”市場上買了兩面哈哈鏡,一面是凸的,一面是凹的。兩只小狗一看見這兩樣新玩意兒,馬上就跑了過去,看了又看。嘟嘟跑到凹鏡前,啊,個頭長高了不少呢!迪迪跑到凸鏡前,呀,不得了,個頭渺小了許多!嘟嘟看到了自己的高個頭,驕傲地拍了拍肚子:“哈!我比主人還高啦!我比主人還高啦!”迪迪看到了自己無比渺小的身軀,搭拉著小耳朵,沮喪地回到了花園。從此,嘟嘟不再懂事了,變成了一只驕傲自大,看不起別人的狗,朋友自然也少了許多。活潑開朗的小狗迪迪,也變得自卑了,不笑也不說話,常常孤身一人躲在黑暗的角落里。嘟嘟和迪迪連自己也不知道怎么會變成這樣,但是我們卻清楚地明白:世界萬物,都有自身存在的價值,不能驕傲自大,也不能看不出自己的長處。
照鏡子_初三作文3
如果有人問我:“你課余生活中最有趣的事是什么?”我想都不想,直接回答說:“肯定是照鏡子游戲啦!”
無規(guī)則不成方圓。當然了,照鏡子游戲也有規(guī)則啦!給大家講一講:1、口令員喊口令,參與人員聽口令,2、表演者,一人照鏡子做動作,另一人當鏡子模仿動作,30秒內完成。
游戲馬上開始了,同學們目不轉睛地盯著老師,表情從以前的哈哈大笑到心里有十五個吊桶打水——七上八下的。
游戲開始了,第一組的人是方旭哲,陳璟耀和陶雨澤。人是方旭哲,兩面鏡子是陳璟耀和陶雨澤。∪齻男孩大步流星地走上臺。
當“鏡子”鎮(zhèn)定自若的開始大顯身手,他突然來了個雄鷹展翅,給對面的'鏡子來了個突如其來的龍卷風。對面的鏡子手忙腳亂地隨便做了一個雄鷹展翅,呵呵,那動作,哈哈……下面的同學哄堂大笑起來。動作又來了,咦,這是什么動作?我說:“這動作好熟悉。 边@不是——飛天舞拳。」λ懒恕
告訴你們,今天上臺三個組,第二組被評為“搞笑三人組”還得了獎呢!為什么呢?因為第二組有一個照鏡子者來了個——飛天橫拳和天轉飛翔,不好,兩面鏡子反了,哎喲,笑的我受不了了,可以改名為“天轉地旋”兩鏡子,一會兒把腳改成了橫的,一會兒把手舉起,一會兒又放下。第三組來了個青蛙趴地,雙手朝天,好搞笑……
豐富多彩的課余生活,給了我很多快樂,讓我學到了很多知識,當然,我最愛照鏡子!希望你也有和我一樣的課余生活!
照鏡子_初三作文4
一只小花貓,走到一面鏡子前,看見里面也有一只小花貓,正瞪著眼睛兇兇地盯著他。它有點不高興了,“你是誰?干嘛總是一副兇兇的眼神看著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知道鏡子里的小花貓也張大嘴巴在說著什么。小花貓非常生氣,它兩手叉著腰,眼睛瞪得老大,露出了潔白鋒利的牙齒。它全身的毛都豎了起來,尾巴也硬硬的,還翹得很高很高,像一根鋼鞭一樣。沒想到鏡子里的小花貓也學著它,擺出一副生氣的樣子。小花貓見了,已經是忍無可忍,于是,它就用爪子在鏡子里的小花貓身上惡狠狠地抓了幾下。然手它弓起了腰,兇兇地撲了上去。不料,鏡子倒在了地上,碎了,鏡子里的小花貓也不見了。
這下把真正的小花貓嚇了一大跳。小花貓心里急的要命,于是它一邊跑一邊大叫:“媽媽,媽媽,我把一只小花貓打得無影無蹤了!”媽媽聽見了,走了過來,看了看碎裂的鏡子笑了,說:“你去和另外那面鏡子里的小伙伴和和氣氣地談談,看看它會怎么樣?”小花貓又回到了鏡子前面,笑瞇瞇地說:“喵——喵,你好!”咦?鏡子里的`小花貓也不生氣了,也笑瞇瞇地跟它打招呼。
媽媽語重心長的說:“要想別人尊重你,你首先要尊重別人!毙』ㄘ埪犃藡寢尩脑,認真的點了點頭。
照鏡子_初三作文5
今天,我們的老師——“大壞蛋”帶領我們玩了一個有趣的游戲叫“照鏡子”。這個游戲十分分讓我們疑惑,因為講臺上“空無一鏡”,哪有鏡子呢?帶著我們的疑惑,老師給我們講解了一番:其實,“照鏡子”的玩法是這樣的,一個人當“人”,一個人當“鏡”,不管“人”做什么,當“鏡”的人都要照做。
咱們廢話不多說,趕緊開始吧!第一個上場的是宋宇航,他當“人”,而當“鏡”的人是吳博濤,只見吳宇航東奔西跑,擠眉弄眼的在狂動,這還了得?吳博濤在那尷尬的笑了笑,宋宇航來了個“餓蛙撲食”,發(fā)出青蛙的叫聲,隨后跳來跳去,“簡單”吳博濤得意洋洋的說。也模仿起來,你別說還真像呢!到他們兩個交換人物的'時候了,吳博濤走過去假裝打他的耳光,可是不小心把鞋子弄掉了,可還沒等宋宇航反應過來,就被老師叫停了,因為吳博濤的動作太危險了,所以老師把他倆叫了下去。
開心的時間過得非?,一不留神就到我了,我和“哎呦”拍檔,“哎呦”當人,我當“鏡”,“哎呦”一上來就做了些打耳光、扣籃……都被我輕易模仿了下來。角色互換了,我先來了個脫衣服,一件,兩件,正準備脫秋衣時,“哎呦”馬上跪地求饒了,原來他只穿了兩件衣服,再脫一件就要光膀子了。他的動作使同學們哈哈大笑起來。
你們也覺得這樣的大課堂有趣吧?
照鏡子_初三作文6
以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。而我照鏡子,卻是為了一窺我的內心。
處于青春期的我異常躁動,我不清楚我的內心想要的究竟是什么,我到底每天在想些什么。聽說鏡子可以看出真實的自己,于是……
我以銅為鏡,我的面容便清楚地出現在鏡中!斑@僅僅是我的外表罷了!蔽蚁。我心下一陣失落。正準備提腳離去,不料忽而耳邊一陣低語:“認真看吧,或許你能得到你想要的!蔽曳畔滤袘夷,靜靜地凝視著鏡子中的自己。
我看著“我”的眼睛,里面包含了許多我看不懂的神情,里面似乎有無奈、郁悶。我似懂非懂,邁著腳步離開了。
我以過去的自己為鏡,仔仔細細分析我的所作所為和自己當時內心的想法。我俞想俞煩躁,想猛地把心中郁悶的火呼出。耳邊似乎又有人低聲提醒:“試著將心比心,換個角度試試看!蔽移届o下來,認真思索回味。不久,我如靈泉灌頂,得知我的內心。這次,我邁開的`腳步是輕松的。
我以人為鏡。身邊的同學老師長輩,正是一面面能照進內心的鏡子。我內心一陣欣喜,不由得上前仔細詢問自己在他們心目中的形象。他們的回答,讓我恍然大悟,我撒開了雙腿,往寧靜之處狂奔著。
內心終于平靜下來。我靜靜地想著,F在,我無需多慮,我只需往自己內心寧靜之處,想想自己的目標,并向目標奮斗,如此就足矣。
照鏡子_初三作文7
今天作文課上,老師笑咪咪地說:“你們照過鏡子嗎?”同學們異口同聲的回答:“當然照過。”老師又說:“今天我們就玩一個照鏡子游戲!”我奇怪地想:我怎么沒見過還有這樣的游戲?
游戲的規(guī)則是:一個人當“鏡子”另一個人做動作,“鏡子”要跟他一起做一樣的動作。我暗自興奮:哈哈,這游戲真有意思!
第一輪,老師讓我當“鏡子”,彭浩宇哲同學當照鏡子的人。我有些緊張,心想:萬一我做錯了或跟不上怎么辦?我只好目不轉睛地盯著童浩宇哲,生怕我會做錯。
游戲開始了,童浩宇哲一動不動地站在那里,我不耐煩地說:“快點!”話音未落,他就飛快地做著動作,一會兒伸懶腰、一會兒轉個圈、一會兒又做鬼臉,我一邊跟著他作一邊又想:“嗯,有倆下子。”我累得滿頭大汗,可是還出現了失誤,講臺下同學們看見我笨手笨腳的'樣子都哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的笑得快喘不過氣,還有得笑趴在桌子上……課堂上簡直亂成一鍋粥!我想:我中了童浩宇哲的計!游戲在同學們的歡笑聲中結束了。
“照鏡子”游戲可真有趣,它給我們帶來了歡樂,多么希望下次還能再玩這樣的游戲!
照鏡子_初三作文8
小豬的臉總是很臟,一些特別愛干凈的動物們都躲著它。
小豬過生日那天,它的朋友小兔子送給它一面鏡子,要它每天出門前照一照,它說:“這樣你就能知道臉上哪兒臟了,就可以把臟東西擦掉!
第二天,主了不讓鏡子照出臟東西來,小豬把臉洗得干干凈凈的'。
第三天也是這樣,第四天也是這樣。
第五天,當它正要照鏡子時,飛來了一只大蒼蠅,一顆蒼蠅屎掉到鏡子上。鏡子里的小豬就成了一只臟小豬,怎么洗怎么擦也不再干凈了。
“怎么,我沒洗干凈嗎?”
小豬趕緊拿毛巾來擦臉。擦一次,照一次鏡子;再擦一次,再照鏡子一次……怎么也擦不掉。
“小豬!”小兔子來叫小豬出去玩。
小豬說:“等等,我不把臉擦干凈是不能出門的!
“對!毙⊥迷陂T外等,可是等了好久,還是不見小豬出來。
小兔子進去一看,這才弄時白是怎么回事了。
“小豬呀,你搞錯了,不是你臉上臟了,只是蒼蠅的屎掉到鏡子里去了!毙“淄弥钢R子上的蒼蠅屎給小豬看,說:“你臉上已經擦得很干凈很干凈了!
從這以后,每當小豬照鏡子,看到鏡子里自己的臉上臟了,它就想:這是鏡子臟了,我的臉其實是委干凈很干凈的。哈,這下好了,天天不用洗臉了。
盡管小豬天天照鏡子,它還是一只臟小豬。
它不明白,那些特別愛干凈動物們,為什么又都躲著自己?
照鏡子_初三作文9
“鏡子”這個詞對我們來說是很熟悉的,而且鏡子是每個人都有的,但我們很多人都不喜歡這面鏡子,不是把它照向別人,就是把它埋得很深很深……
今天語文課,老師給我們講了一個頗為有趣的故事。
上課時,語文老師竟拿出了一面大鏡子。老師一邊照一邊對我們講:“平常我們照鏡子是鏡面對著自己,也就是照自己?捎行┤藚s把鏡面朝他人,這不是十分有趣嗎?”這時,同學們都笑了。后來,老師告訴我們:“其實,照自己,就能照出自己身上的缺點。而我們呢?總想去幫助別人,照照別人身上的缺點,幫助別人改正,尤其是在有脾氣的.時候。
老師一說,全班都靜了下來,都在想著。當然,我也在想。我想起了一件事,那天晚上,我在寫作業(yè),剛剛寫完作業(yè),準備看會兒電視。媽媽叫我下去打水。我一口就拒絕。媽媽說:“小懶蟲!碑敃r,我不知道這是句玩笑話,可我的脾氣卻上來了。我說:“你說我懶,那你怎么不親自去打水啊,就讓我去……”我的話像連珠炮一樣吐了出來。事后,我才知道媽媽最近腳不太好。這覺得這件事我做得很不對,如果我當時對媽媽說:“好,我等一會兒去!边@件事就可以大事化小,小事化了了。從這件事看來,照鏡子,照自己是多么的重要。
我希望我能多有幾面鏡子照著自己,時時刻刻幫我指出缺點。
照鏡子_初三作文10
在森林里,有一只王子貓,它特別愛照鏡子,在它的宮殿里無處沒有鏡子,連門上都是。它喜歡只要在屋里一站,就能看見有一群貓在它周圍簇擁著的樣子,這經常使它很驕傲,常對別人炫耀。
一天,王子貓搬進了新宮殿,它打算順便換些新鏡子來,于是,便召來一幫侍從,坐著大轎車上街去了。正巧,愛尋洋東西的.花狐貍從外國運來一批哈哈鏡,貓王子一聽,便想:“哈哈鏡?連名都沒聽過,肯定好玩!”便叫花狐貍挑些好的裝上車拉走;ê傁氚徒Y巴結王子,又早聽說它喜歡對人炫耀些好東西,為了讓王子開心,它便拿了幾個能把王子的身體變得高大威猛的鏡子,讓王子拉回去了。
王子回到宮中,打開包裝對著鏡子一照,足足長高了一倍,心中大喜,它不知是鏡子不同,以為自己已十分威猛,想表現一下,便興沖沖地找到父王,要求向霸王獅子國請戰(zhàn),父王見他這樣子,以為它武藝高超,欣然同意。于是王子貓披上戰(zhàn)袍,騎上戰(zhàn)馬,拿著寶劍率領部隊向獅子國攻擊。但獅王的部隊大敗了王子貓,王子貓被削斷戰(zhàn)袍,刺死戰(zhàn)馬,連寶劍也被砍壞了,王子貓抱頭鼠竄,潰不成軍。
逃回的路上,王了貓又看見了售賣哈哈鏡的花狐貍,在一個能縮小的哈哈鏡中,它看到了狼狽至極的自己,不禁號啕大哭,淚如雨下;氐礁竿醭校踝迂埵チ怂械淖孕,低著頭一言不發(fā)。
這時,一位德高望重的大臣搬來一個正常的鏡子對它說:“只有認識到真正的自己,量力而行,才能成功!”
照鏡子_初三作文11
鏡子是個生活中常見的物品,對人的生活缺一不可,沒了鏡子不能為自己好好的梳洗打扮;沒了鏡子不能讓駕駛看清楚后方的車輛;沒了鏡子不能看見自己英俊或是漂亮的臉蛋。這就是鏡子對人類的重要吧!
生活中,鏡子隨處見,像家中的手持鏡;人身上的眼鏡;車子上的后照鏡;顯微鏡上的物鏡、目鏡、平面鏡、凹面鏡。等許多鏡子,都有各自的功能。眼鏡可以幫近視者看清楚,廁所內的鏡子幫助人整理儀容,后視鏡能讓開車中的駕使注意后方來的車輛等。這些鏡子真是人類的好幫手。
但是有一面鏡子很特殊,它能讓自己看見自己的內在,幫助自己來了解自己,這面鏡子雖然無形,但有極大的用處,像他人有任何地方優(yōu)于你,但這面鏡子里會出現你什么優(yōu)點優(yōu)于別人,如果自己做錯事,它揮出現解決的方法,這面鏡子都一直躲在心中,引導我走向正確的'道路,指出我不好的地方,對我有很深的影響,是個我心中才有的鏡子。
這面特殊的鏡子大家都有,但法不同,你心里的鏡子怎么用?但千萬不要走向不好的道路,要走向正確的道路,才能發(fā)揮這面鏡子的用處,你覺得我是怎樣看待和運用這面鏡子呢?這一面鏡子對你有什么影響呢?這一面重要的鏡子,是大家的好幫手,這一面鏡子對大家的未來也有非常大的幫助,是一面好鏡子。
照鏡子_初三作文12
下午,我寫完了作業(yè),一邊整理書包,一邊愉快地哼著歌兒。這時,躺在炕頭上的小花貓?zhí)痤^,豎著兩只小耳朵,瞇著眼睛望著我。我瞅著它鄧可愛的樣子,心想小東西,你知道你自己是個什么樣子嗎于是,我拿起了一面鏡子,放到它的面前。
小花貓一骨碌爬起來,朝鏡子里望去。你看,它的眼睛瞪起來了。鏡子里面也出現了一只小花貓,圓圓的臉,嵌著一對精靈般的大眼睛長長的胡須,排在灰色的小嘴兩邊身上的毛白、灰、黃三色相間,就慷披著一件美麗的花衣裳。
小花貓覺得很奇怪,它把眼睛瞪得大大的',疑惑地瞅著鏡子。而鏡子里的小花貓也同樣瞅著它。小花貓這次可生氣了,它弓起了腰,渾身的毛都豎起來了。它咧著嘴,朝鏡子里的小花貓"哧"了一聲。鏡子里的小花貓也不示弱,同樣地回敬了它一下。小花貓發(fā)怒了,用它的前爪去撓鏡子里的小花貓。鏡子里的小花貓也伸出前爪向前撓著。小花貓氣憤極了,又"哧——哧——。地叫了兩聲,它以為都只小花貓藏在鏡子后面,就一下跳到鏡子后面,但是什么也沒有,它急了,又一竄,想竄到鏡子前面,誰知"哐當。一聲,鏡子被帶倒了,它也嚇跑了。
看到這里,我忍不住笑了。小花貓什么也沒撲到,望著我,。喵——喵"地叫著,好問我。這到底是怎么回事呀?。我抱起小花貓,摸著它卻毛茸茸的身子,說“小傻瓜,那不就是你自己嗎!”
照鏡子_初三作文13
有一天,小狗若若和小狗方方在比誰最強大、誰最弱小。若若說:“我是強大的狗,你是一只弱小的狗!”“我才是最強大的狗!”“我才是!”若若說:“我聽說照鏡子可以分辨誰強大誰弱小!”
于是,它們決定去鏡子屋通過照鏡子來比試。若若來到鏡子前一看,“呀!原來我這么高大呀!”若若驚訝地說,它手叉著腰,尾巴翹得老高老高。但方方呢,它看見鏡子里的自己是那么的小,就像貓一樣。方方不知怎么變得很傷心,對著鏡子里的自己說:“為什么呢?為什么我這么弱小,難怪那些貓見了我一點也不害怕,原來我就像只小貓一樣!”它雙手放在腿上,頭慚愧地低了下來,一副無精打采的樣子。
它們倆走出鏡子屋,分別說了自己在鏡子里是什么樣。若若看著傷心的方方,得意地說:“我在鏡子里是那么強壯、高大!”方方不好意思地說:“我在鏡子里十分十分弱小,就和小貓一樣!边沒等方方說完,若若便哈哈大笑起來。方方心想:如果這兒有條縫,我就跑進縫里去!若若又蹦又跳,嘴上還叼著一根香煙,看得方方雙腿發(fā)抖,走路都不穩(wěn)了!可憐的'方方哪里知道,它們照的鏡子是哈哈鏡,它并不是弱小的,若若也不是那么強大的。
我也明白了:不要用連自己都不相信的事欺騙別人,那樣不光騙了別人,也會騙了自己。
照鏡子_初三作文14
我有一個習慣,就是隨時都會拿出一面鏡子,照一照。
記得我上小學時,我在家附近的一所普通的小學里讀書。在那里我的成績也一直很好。上課時,老師講的內容我很輕松的就學會了。于是我便拿出了我的那面鏡子開始自己坐在那里照了起來。我看著自己水靈靈的大眼睛,看上去炯炯有神,我覺得我的這雙眼睛似乎是世界上最漂亮的一雙眼睛。正當我陶醉于其中的時候,老師悄悄的走到我的身旁,毫不留情的奪去了我手中的鏡子。
下課了,老師把我叫到辦公室,對我說:“孩子,這面鏡子不能照,這是一面凸鏡。它會使你放大看你自己,使你一葉障目,不見森林,使你盲目驕傲,停滯不前!弊源宋液镁枚紱]再照鏡子了。
隨著年齡的增長,轉眼間我上初中了。這次母親特意把我送到了一所重點中學。在那個人才濟濟的學校里我不再像從前那樣顯得出類拔萃了。有時候甚至老師講課我都聽不懂,我的成績也開始一步步后退了。上課時,許多同學都在積極發(fā)言,而我只是一個人獨自坐在那里默默無語。這時候,我又新買了一面鏡子,每當上課時我也不再孤獨了。我總是獨自一人坐在那里,手里拿著那面鏡子,照著,照著。然而我發(fā)現鏡子中的那雙眼睛黯淡無光,那雙月牙般的眼睛已經讓我無法分辨那是我的眼睛還是夜空中的'月牙。在這個世界上我已經找不到比我這雙更小更丑陋的眼睛了。正當我沉浸在這種痛苦之中的時候,老師悄無聲息的走到我的身旁,飛快的奪去了我手中的那面鏡子。
下課了,老師把我叫到辦公室,對我說:“這面鏡子你不能照,它是一面凹鏡。它會使你縮小著看自己,導致自卑心理的產生,使你做任何事都畏畏縮縮,墨守成規(guī),不敢“破格”。
正當我難過得要離開的時候,老師叫住了我,對我說:“如果你真的很喜歡照鏡子的話,我可以送給你一面鏡子!
第二天一早,老師送給了我一面漂亮的鏡子。那是一面平面鏡。它鮮明的照出了我的優(yōu)缺點,使我重新認識了自己,找到了自己的位置,并不斷的完善自我,我的成績也隨著步步高升了。
自此我的兜里總是揣著這面鏡子,當我遇到困難的時候,就把它拿出來照照。
照鏡子_初三作文15
最近,我讀了《上下五千年》一書中的《善納敢諫的君臣》,這篇文章,使我感觸頗深、受益匪淺。
文章主要描寫了唐太宗李世民這位善于納諫的好皇帝和為了國家、百姓利益敢于冒死進諫的好臣子—魏征之間的故事,講述了唐太宗勇于“找鏡照鏡” 的開明圣舉,使得當時的唐朝實現了政治民主、國勢強盛,百姓生活安居樂業(yè),并由此帶來唐朝的“貞觀之治”,成為唐朝最興旺的時期。
當我讀到唐太宗在魏征葬禮上對百官所說的“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失!边@句千古警言時,不禁細細回味,感到里面寓含著深刻的做人、處世、治國安邦的道理。聯想現實,生活中處處都有鏡子;在家里,父母、長輩的眼睛、行為就是鏡子;在學校,老師的'要求、同學的評價更是最好的鏡子。關鍵是要看自己是否積極地去尋找。記得那一次,我們班的葛雨楠同學作文得了獎,心中的羨慕油然而生,并下決心以后自己也要在這方面多多努力,爭取也能得獎!
當然,照鏡子常常會感到不舒服,因為忠言畢竟逆耳,但只有通過聽取這逆耳的忠言,才能發(fā)現自身的缺陷,明確今后的努力方向;有了苦口的良藥,才能治好自己的毛病,為自己的毛病,為自己進一步發(fā)展打下良好的基礎。既要有勇氣,又要善于照鏡子。
說起來容易,做起來難,但只要領悟到了勇于并善于利用鏡子所帶來的無窮益處,一定會不斷進步的。
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