校園的一角作文250字
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的校園的一角作文250字，希望對大家有所幫助。
校園的一角作文250字1
我的校園，座落在繁華的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般絢爛。它的美麗無處不在，只要你有發(fā)現美的眼睛。而我認為，校園里最美的就屬那魚池了。
魚池是一個半：月形的水池，水池里的水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動;水池里的水真清呀，清得可以看見游動的魚兒;水池里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
池底的鵝卵石千奇百怪，有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺的嬰兒;還有的像張開血盆大口的鯊魚，等待著食物的到來。
特別是那頑皮的金魚，只要看見你手中有面包，就歡快地游來游去，仿佛在說：“快給我，我要吃!”當你把面包屑丟下去，魚兒們就像百米沖刺似的，爭先恐后地搶食，生怕吃不到。
這就是校園一角，美麗的校園一角。
校園的一角作文250字2
我們的校園可美麗了，有寬闊的操場，有高大的教學樓，還有充滿了綠色仙氣的植物園……，可我最喜歡的，還是挺立在學校門口的兩顆雪松。
剛進學校，就能看見這兩顆高大挺拔的雪松。它們就像挺立在學校門口的士兵，保護著校園的安全，又像兩位慈祥的老人，我們進學校，它倆就向我們招手，我們一出學校，它看著我們離開，好像在說：你們走了，誰來陪我玩呀！
下課了，這里就變成了我們的游樂場，有許多一、二年級的小朋友在這里捉迷藏，玩老鷹捉小雞的游戲呢！
雪松一年四季可漂亮了！春天，雪松那翠綠的顏色在陽光下顯得格外耀眼；夏天，雪松就像一把巨大的遮陽傘，被同學們稱作“避暑圣地”；秋天，雪松上的“葉子”掉落，許多小朋友拿起這些“葉子”堆起了城堡；冬天，雪松上有一層白白的東西，美麗極了！
雪松旁邊就是長廊，走進長廊，抬頭一看，上面滿是紫藤，繞在柱子上，可美了！
我愛我的校園，更愛那兩顆雪松！
校園的一角作文250字3
我的校園是一個美麗、充滿笑聲的校園。
一進校園的大門便看見一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學樓。再往前走向南看，是一棵長滿眼睛的楊樹，誰說它沒有眼睛，筆直的樹干上長著一個個大眼睛。別以為它的眼睛看不見，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢！有時候操場上有同學打鬧，北風吹來的時候，它的葉子就動一動，發(fā)出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學不要打鬧。在秋天的時候，它看見有的同學從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學傷害動物等于傷害自己。楊樹就像一個保護校園的衛(wèi)士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時候，為我們分擔，在我們有不良行為的時候阻止我們。我們要向楊樹那樣，在同學遇到困難時幫助他，在同學有不良行為是阻止他。再往前走幾米，便會看到一個寬廣的綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學樓，北邊的教學樓前有兩個花壇，南邊的教學樓前有一個紅色跑道。
看！這就是我校園的一角。
校園的一角作文250字4
我喜歡我們學校西南角上的花園——銘園。
銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹，從遠處看它好像是花園的總指揮，神氣十足。松樹的枝葉一層一層的疊起來非常茂盛，像一座翠綠色的寶塔。同學們經常來到樹下讀書聊天。
銘園的西南面立著一個大雕塑，大雕塑是由六本書和一座時鐘組合而成的，其中唯一打開的一本書上寫著宋朝文學大師蘇軾的名句:“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”他時刻提醒著我們要珍惜時間好好學習。
銘園里種植著許多樹木，有桃樹，紅葉李，蠟梅，鐵樹，棕樹……這些樹的葉子千姿百態(tài)，十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的，邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形，兩頭尖、中間圓，枝上還有斑點型花紋。棕樹高約十米，它的每片葉子都像一把大扇子。
春天來了，銘園里的花兒競相開放，紅的似火，白的像雪，粉的似霞。一陣微風吹來，花香乘
著風吹進了我們的教室，那香味沁人心脾。
我愛校園里美麗的銘園。
校園的一角作文250字5
在我們校園的東北角有一個小花園，那里綠草如茵，那里鮮花盛開，那里風景如畫。
清晨同學伴隨著金子般的朝陽走近校園，側耳傾聽小花園里傳來朗朗的讀書聲。沿著鉛灰色磚鋪成的小路往前走，或站著，或坐著的同學們映入眼簾。有的同學獨自捧著書大聲朗讀著課文，有的三五成群的聚在一起，用英語進行對話，還有的同學，津津有味的讀著課外書。讀書聲交積著蟲鳴鳥叫聲，為學校譜了一只動聽的旋律。
中午吃過午飯，同學們都愛在走廊上一邊曬著暖洋洋的太陽，一邊俯看樓下的風景，只見樓下的草坪像塊綠色的地毯，一兩只活潑的小麻雀在草坪上跳躍嘻嘻，仿佛把這里當成了它們的游樂園。一陣春風拂過臉頰，送來了芬芳的花香�；▓@的圍墻邊一棵棵丁香樹已綴滿了潔白的花朵。
傍晚夕陽的余輝為校園披上了金色的紗衣，熱鬧的小花園也漸漸安靜下來。唱了一天歌的小昆蟲進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，忙碌了一天的鳥兒返回了溫暖的巢。上了一天課的我們也陸陸續(xù)續(xù)回家了。
我愛這個充滿生機的小花園。
校園的一角作文250字6
春天，我們的校園可美了！蔥郁的樹木襯著芬芳的花朵，不時傳來小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的校園一角！
來到操場后面的小路，路兩旁平鋪著一塊翠綠的草地。小草，像綠色的小譚，像碧綠的地毯，又像無暇的翡翠。春風一吹，所有小草都跟著跳起舞來。遠處是一排健壯的樹木，猶如一排綠色衛(wèi)兵，保護著我們。樹葉真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊，嫩得仿佛那是綠色的棉花；樹葉真大啊，大得仿佛那是一把把青綠的扇子。這一排的樹木就像能干的小伙子，為我們凈化空氣。樹木在春光下顯得無比翠綠，綠得格外耀眼。一陣春風拂過，那些樹木好像在對我們點頭致意，似乎在告訴人們春天來了。
走到小路盡頭，各種花兒也紛紛開放。紅的像一團團火焰；白的像一堆堆白雪；黃的像天上落下的星星，耀眼得很�；▋号赃�，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找著新的洞穴。
校園的春色真美呀！那些花草樹木為校園增添了濃濃春意。讓我們一起來迎接這生機勃勃的春天。
校園的一角作文250字7
我們學校有美麗的池塘，高大的教學樓，溫馨的書法室，充滿書香的圖書館……但我最鐘情于學校的花壇。
花壇在教學樓后面，花壇的四周種滿了梧桐樹，它們高大挺拔，像一把巨傘為我們遮風擋雨，也像一把大扇子為我們扇走夏日的酷暑，但我覺得它像勇敢的士兵一樣，保護著美麗的花壇。
花壇里種滿了美麗的鮮花，有菊花，有百合花，有玫瑰花，有杜鵑花……姿態(tài)不一，這兒一朵，那兒一朵，紅的似火，藍的似海，粉的似霞，黃的似金……五顏六色，美麗極了！每一朵花都如婀娜多姿的少女，在微風的吹拂下，盡情地展現自己的舞姿。
下課時，同學們接二連三地跳到花壇里，拿起空花盆接滿水，澆花，水剛落，花兒們綻開了笑臉。我相信，這些花兒在同學們的照料下一定會變得更加美麗，更加迷人，成為我們學校一道亮麗的風景。
這就是我們學校的花壇，一個美麗的花壇，一個迷人的花壇，一個多彩的花壇，我愛學校的花壇。
校園的一角作文250字8
在我們校園的西南角，有一片不起眼的小土坡，一棵棵雪松像一座座寶塔似的站在那兒。楓樹的葉子像鴨子紅紅的腳掌似的，它告訴我們秋天已經來到。金秋十月，正是桂花開的時候，只要風一吹，就會飄來陣陣香味，連我們坐在教室里上課都能聞到這股香味，這股香味聞上去真舒服。過了一段時間，桂花樹上的花謝了，已經聞不到香味了，可它的葉子還是那么青翠、光滑。一棵棵大樹小樹相間，遠遠望去就像爸爸媽媽和孩子一樣親密。
小土坡上的草坪綠中帶黃，就像鋪上了花地毯，走上去軟軟的，摸上去有點刺手。草坪就像落葉的大床。黃色的、灰色的、紅色的落葉已經開始爭先恐后地爬上大床睡覺了呢！草坪還是螞蚱和螞蟻的樂園。那些螞蚱可膽小了，你輕輕地走過去，它就會嚇得跳起來。一只只螞蟻可膽大了，小朋友在草坪上做游戲，它好像無視小朋友的存在，仍在草叢里自由自在地爬來爬去。
校園的西南角真美呀！我們一定要愛護花草樹木，不要亂丟垃圾，讓我們的校園更干凈更美麗。
校園的一角作文250字9
我喜歡我們校園里的小池塘。
走進校園，首先，映入眼簾的是一幅幽靜的畫面——一座獨木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上，一條條小魚在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美啊！小池塘周圍鋪滿了鵝卵石，有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨木橋上。
春天，小池塘周圍是一片片綠茵茵的，柔軟的“地毯”；夏天，小池塘的“地毯”上開滿五顏六色鮮艷的花朵；秋天，小池塘周圍落滿了一片片小巧玲瓏的黃色的樹葉；冬天，小池塘上結滿了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬，小池塘變化多端，像一幅幅美麗的畫卷，珍藏在我的記憶中，一生也忘不了。
這，就是我最喜歡的地方，我常常一個人在這里發(fā)呆暇想，沉醉在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛這校園的一角！
校園的一角作文250字10
我們的校園真美麗，有美麗的教學樓，有寬闊的260米塑膠跑道，有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹——天竺桂。
春回大地，北雁南飛，天竺桂枝繁葉茂，同學們時常會在茂密的樹葉間見到一個鳥窩。天竺桂粗壯的樹干，需要五個人手拉手，才能把它圍成一圈呢！
到了夏天，天氣炎熱，許多同學時不時會躲到天竺桂的樹蔭下乘涼。倚靠著樹干，一抬頭，看到一縷縷陽光穿過樹葉，美麗極了。
秋天一來，秋姑娘給許多樹木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零，可是天竺桂還是生機勃勃的模樣，全身綠油油的，就像仍停留在春日一樣，得到同學們的贊賞。
冬天來到了，樹好像長大了，變得堅硬，“臘梅不畏寒”，依然挺立在校園中，格外美麗，受到人們的喜歡。
我愛春夏秋冬的天竺桂樹，更愛它的陪伴。我與天竺桂樹締結下深厚友誼，那是因為每當我考試考不好時，我總來天竺桂下思考，究竟自己是哪里做錯了。
校園里的天竺桂為學校增添了無限色彩，使學校更加光彩耀人。而我，衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。
校園的一角作文250字11
每天早上，我都會來到這多姿多彩的校園，一進到門口，就會聽響亮又清脆的讀書聲，在這個充滿書香的校園里，我感到無比的歡樂。在我們的校園里，最美的一角要數東北角的木棉樹。它高大挺拔，像是時時刻刻守護著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上，許多鳥兒在木棉樹爺爺的“手上”嘰嘰喳喳的唱著歌，許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長大了，有的甚至當媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了，所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌，表示感謝，因此樹爺爺感到無比幸福。我向老師和同學了解到了，原來木棉花是在春季三月開的，木棉花開時都是沒有葉子的，每年二至三月的木棉花，橘紅色的'大花開在光禿禿的枝頭上，像朵朵攀在枝頭上的花，所以又叫攀枝花。因為木棉樹高自立的樹干上長滿刺瘤，不準閑等人亂爬，樹輪生平伸，像是向天宣告主權。開花時沒葉子，花掉完后再生葉子，真有氣魄，所以又有“英雄樹”的美稱，當然，木棉花也要跟著沾沾光嘛，所以又有“英雄花”的美稱�？�，我們校園的一角不錯吧？
校園的一角作文250字12
學校生物園旁邊，有一個環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學校失去了它，就等于失去了一半的美。
在生物園的大門口，有一條筆直的小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。
來到生物園，正中央有一個大花壇。大花壇里面種著許多花；有菊花，有太陽花，月季花還有長春花。生物園的東面是一個小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚和小烏龜，它們每天自由自在地在水里游來游去，快活極了！生物園的南面種著幾棵高大的松樹和楊樹，樹木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子，一到了春天就會長滿了味道鮮美的竹筍。
每一天放學，我都情不自禁地來到生物園，每一次，它都給我一種生機勃勃的感覺，讓我感到溫暖與美好。
校園的一角作文250字13
我上學的學校在二道甸子鎮(zhèn)中心小學，它十分美麗。我最喜歡的是校園里的那一溜高大的榆樹。
這些榆樹在我剛上學的時候就有了，據說它們差不多有一百多歲了。它們不但迎來送往一屆一屆的學生，而且不斷地變換著身影。一年四季裝扮著我們的校園。
春天，榆樹抽出嫩綠的枝條，枝條上長出點點的芽孢，沒幾天就發(fā)出嫩嫩的葉子，再有幾天，就結出了一串串金黃色的榆樹錢，甜甜的非常好吃。
到了夏天，枝葉茂盛的榆樹就像一排大雨傘立在那里，既能遮風擋雨，又能遮擋熱辣辣的陽光。落在樹上的知了可不管多熱的天氣，不厭其煩地叫個沒完，給炎熱的夏天制造了喧鬧的氣氛。
秋天是它們最美麗的季節(jié)，樹葉會由綠變紅，而且紅的是那樣的深，油光發(fā)亮的幾乎映紅了半個操場。我們走到榆樹下面，一下就染成了一個個小紅人，有趣極了。
冬天到了，它不懼嚴寒，迎風挺立。雪花把大榆樹打扮的像棵棉花樹，潔白又漂亮，真是“白玉妝成一樹裝”啊。
榆樹們，一年四季裝扮我們的校園，還看著我們一天天長成長，它們自己也在長高，我們都會記得它們的。
校園的一角作文250字14
在我們校園的東北角，有一個美麗的花壇。
每當春天來臨時，花壇里的樹就伸出無數條枝椏來。粉紅色的桃花，擠滿了枝椏，它們就像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的美麗。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現另一些小生命――小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞一下自己吧。可惜他們太弱小了，所以只能生存在那些爭芳競艷的桃花下面了。
校園，是我們每天生活、學習的地方，那氣派的校門，雄偉的教學大樓，高高飄揚的五星紅旗，還有那一草一木都讓我充滿了熱愛之情。
校園的一角作文250字15
三月的校園，最理想的是漫步小花園。
走進小花園，第一眼看到的就是郁郁蔥蔥的桂花樹，雖然現在沒有開黃黃的桂花，但是我看到那長滿樹葉的桂花樹，心想今年的桂花肯定會開滿枝頭。
再往里走，茶花只開了兩三朵，還藏在葉子里。但是，把樹葉撥開，就可以看到嬌艷的茶花正朝我們微笑。還有映山紅，在綠葉的襯托下顯得漂亮極了。這時候，我感覺自己仿佛變成了花仙子，在茶花上跳舞，在映山紅中游玩。
再走進去，就看到了石榴樹�？粗⒌臉淙~，仿佛看到了秋天石榴樹掛滿火球似的石榴。
每到下課，我們總喜歡在小花園玩耍，每到上課時，小花園又是我們的“氧吧”。
我們都喜歡我們的小花園！
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