謝謝-敘事作文350字
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的謝謝-敘事作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
謝謝-敘事作文350字1
當下課時,你從不缺席;當我寂寞時,你伸出雙手,擦干我的眼淚,幫我加油打氣,在我的心房里添加了溫暖的光芒。
只要有你,我的世界再也不是黑白的,而是有著七彩繽紛的色彩。你是大方、溫柔、跟我很有默契的好朋友;就算天塌下來,你還是會幫我擋掉麻煩的好朋友,當我無助難過時,你會用陽光般的笑容,讓我有從無底洞爬上來的勇氣和希望。
當我閉上眼,當我想感謝人時,你會是第一個出現(xiàn)在我腦海里的人,因為你是我的好朋友。如果沒有你,我的世界是黑白的;如果沒有你,我的世界是沒有笑聲的;如果沒有你,我的世界像一個永遠走不完的沙漠,心里會充滿無數(shù)的悲傷和無數(shù)的煩惱。
謝謝你,有你在身邊真好,我多么幸運能和你同班,你讓我感覺我正翱翔在云里;謝謝你,當我無助、無奈時,伸出援手幫我分擔各種事情;
謝謝你,讓我精神充沛、充滿活力!謝謝你,我想跟你說:”謝謝你,有你我才能天天精神奕奕;謝謝你,有你真好!
謝謝-敘事作文350字2
雖然在電視里,書上都說媽媽是最偉大的,小時候,有一首歌也叫世上只有媽媽好,但我覺得爸爸也同樣偉大。
在學習上,一般家長都只重視學習知識,而爸爸卻給了我一把學習的金鑰匙。您教我學習應做到四到——心到、眼到、口到、手到。心到就是心思要專一,不能三心二意;眼到就是要把問題看清楚;口到就是該讀是要認真讀,該發(fā)言時要大膽說,不要害羞;手到就是要經(jīng)常作筆記,因為“好記性不如爛筆頭”。您的方法使我受益不淺,終生受用。
您不僅關心我的學習,更注重教我做人的道理。小時侯,我偷偷拿了你錢包里的幾角錢,被您發(fā)現(xiàn)了。這時候我想爸爸一定會嚴厲的懲罰我的,可是,您卻沒有懲罰我,而是給我講了一個小偷和他母親的事,告訴我小時偷針,大時偷金的道理,教我做一個光明磊落的人。
您的愛就像筆挺的大樹,我就像瘦弱的幼苗,您為我遮風擋雨,讓我茁長成長。您總對我說:“你已經(jīng)長大了,遇到事情可以解決了。”在您的鼓勵下,我獲得一個又一個的獎,誰言寸草心,報得三春暉。我一定努力學習,全面發(fā)展自己,將來好好報答您的恩情。謝謝您,爸爸!
謝謝-敘事作文350字3
感謝是每個人應有的基本原則,是做人的起碼修養(yǎng),即使是幫不了很大的忙,但是我還是要謝謝您為我們指明了方向,讓我們不再迷茫,謝謝您,謝老師!
在我們剛來到八班時,你就對我們說,要讓我們八班成為品牌班級,并且讓我們每天都寫一篇隨筆。我剛開始還不理解您的要求,以為隨筆只是一項您布置的作業(yè)罷了,還有很多人發(fā)現(xiàn)你們不檢查后,便再也沒有寫過,直到您讓我們每個人建了一個公眾號,每個人一天必發(fā)一篇隨筆,要不然便會罰錢。
隨著我們的隨筆越寫越多,我們的寫作水平也在慢慢地提高,篇數(shù)也越來越多,從以前的一周寫一篇隨筆就唉聲嘆氣到現(xiàn)在一天寫一篇隨筆下筆如有神,這些巨大的變化都是因為我們遇見了您。
您在上學期時為了讓我們感受到《西游記》的魅力,不惜浪費您寶貴的語文課時間,讓我們讀《西游記》的原著。而我們也不負您的期望,在課堂上雙耳不聞窗外事,一生只讀圣賢書。
我們看完《西游記》后,您為了讓我們加深印象,便特意建了一個八班的講書群,目的是讓我們大聲地把書講出來,這樣才可以理解全書的意思,并且你每天都會去聽我們講的書。
如果沒有您的話,我們就可能失去了明燈給我們照亮的路,我們可能也不會那么的優(yōu)秀,那么的自信。所以,謝老師,請讓我給你說聲謝謝您!
謝謝-敘事作文350字4
有些人,我對他們心存感激,有些已說謝謝,有些卻沒說。今天就讓我一一道來。
幼兒園的一天,我放學在家里玩滑板,滑著滑著不小心摔倒了。外表看似沒問題,其實我已經(jīng)有隱隱陣痛,而且痛得越來越厲害,最后忍不住哭了出來。媽媽連忙從臥室里跑出來,把我抱住,急忙往醫(yī)院趕。拍完片,當發(fā)現(xiàn)我手骨折的時候,原本止住眼淚的我又哭了起來。媽媽說:“沒關系的,會好起來的!”我才停住了哭泣。之后,是媽媽一直幫我洗澡,喂我吃飯,抱我上廁所,幫我做許多許多事情。我一直想說謝謝卻沒說出口,不過我心里還是很感激她。
二年級下冊的晚上,我出去吃飯;丶視r卻忘記了電話手表,我心急如焚。找找這兒,看看那兒,但都沒有找到。我急忙跑到吃飯的地方,跟收銀臺的阿姨說:“阿姨,我的電話手表你有看見嗎?”阿姨說:“是個叔叔幫你找到的,否則就被其他人拿走了!蔽铱匆姲⒁虖墓褡永锬檬直沓鰜斫o我,我也很感激這位不曾見面的叔叔!笆迨,我心里會感激你的!蔽野蛋祵ψ约赫f。
這些感恩,到現(xiàn)在我還銘記在心。
謝謝-敘事作文350字5
一個偶然的機會,使我認識了你,好心的叔叔。
那是一個炎熱的夏天,我要去奶奶家做客。奶奶的家很遠很遠,必須坐車去她家,能去奶奶家的只有311、這路車一直是很擠的,而且老是晚點,今天也一樣。此時車站已經(jīng)是人山人海,卻不見車來。終于來了一輛311,我費了九牛二虎之力才擠上了車。
我被四面八方的人擠著,身子動彈不得,就像一尊塑像。我恨不得從窗口跳出去。過了幾個站,車廂里更擠了。人群壓得我透不過氣來,我只能踮著腳站著。
車向前開著。漸漸地,我覺得好受了些,可以動了,而且還能抓住前面的扶手了?纯粗車,還是那么擠,人們一個挨一個地站著。是什么原因呢?忽然,我發(fā)現(xiàn)是您,叔叔。是您在我的身后緊緊地抓住我左右的扶手,用自己的身體擋住人群。我抬起頭向你點頭微笑,你也對我會意地點點頭。
這時,我才留意了你一眼,你的身材很魁梧。突然,一個急剎車,我不由自主地把整個身子倒在你粗壯的右臂上,結果安然無恙。你兩只手緊緊地抓住扶手,連手背上的青筋都暴出來了,看得出,你為了保護我,用了多大的力氣!
我不知說什么好,總之我要說:“謝謝你,叔叔!
謝謝-敘事作文350字6
有一次,我因為睡過頭了而沒能趕上校車,奶奶就給我兩元錢讓我自己做車去上學,那時,我才上二年級。
我很快就上了車,車快要到學校時,我準備付車費了,我摸了摸口袋,怎么回事?我的兩元錢呢?怎么不翼而飛了呢?這可是我的車費呀!沒錢司機怎么可能讓我下車呀?我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,滿臉通紅,幾乎要哭了。
我身旁的一位老爺爺好像看出了我的心事,說:“小家伙,是不是忘帶錢或是錢弄不見了?”我點了一頭!皼]關系,我?guī)湍愀丁!碑敃r這個場面出現(xiàn)在我眼前,真是雪中送炭啊,我覺得好溫暖。我想:世界上還是有這么好的好心人呀。我好想說一些感謝老人的話,但卻怎么也沒說出口,只是一個勁兒向老爺爺點頭。
到了目的地,我走到車門旁,老爺爺正準備幫我付錢時,司機說:“小朋友,你是不是忘帶錢了?”我又點了點頭!澳蔷退懔耍阆萝嚢,我今天不要你的錢了!蔽乙呀(jīng)被這位老爺感動了,沒想到,我又遇到一個好心的司機,我心里又是一陣溫暖。
我下車時,說了聲:“謝謝!”從此以后,我再也沒遇到過那個司機和那位老爺爺了,但他們的高尚品質卻一直在我心中,無法忘記,一直溫暖著我這顆幼小的心靈。
謝謝-敘事作文350字7
夕陽的紅色已經(jīng)涂滿大地,微風輕輕地撫摸著火紅的花朵,我獨自一人呆在家中,陪伴我的是饑餓與寂寞。
我什么也做不了,只能坐在沙發(fā)上號啕大哭。
就在這個時候一陣沉重的腳越來越近了,是爸爸!這時的我看到爸爸就像是看到了希望,因為爸爸一定會給我東西吃的。
他走過來,摸著我的頭,“怎么了?是不是肚子餓了?”我拼命點頭,爸爸就提議:“我煮東西給你吃吧!”“好!”
爸爸在冰箱和廚柜里找到了雞蛋,方便面和蝦?磥戆职质且蠓奖忝娼o我吃了,因為爸爸只會煮這個。
首先在鍋里倒適量的水,然后放入方便面和里面的調料,之后把蝦放進入,最后關火把雞蛋生放進入絞抖。
就這樣,一碗特制方便面就完成了。
“叮叮叮,砰砰……”我狼吞虎咽地把方便面藏在肚子里,一口又一口,一碗又一碗。爸爸見差點笑出聲:“慢點吃,我煮的好吃吧?”“嗯……好吃,真好吃!”
就這樣那一鍋的方便面就被我吃完了。
那一鍋充滿濃濃的父愛的方便面就被我保存在了肚子里。
謝謝你的愛,我的爸爸……
謝謝-敘事作文350字8
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。清明節(jié)來臨之際,學學學校安排了遠足,在遠足的過程中,難免會有幾個瞬間讓我們心頭一顫。
到了十字路口,車子飛馳而過,帶頭的同學站在人行道旁遲遲不敢動,我們就在那里站著。這時老師來了,老師把帶頭的同學推到后面,接著舉起手豎著胳膊示意司機停下車,另一只手朝著另一個方向擺動,示意已經(jīng)在人行道的車趕緊走。那時老師的身體雖然看著如此渺小,但在我心中得形象是巨大的。
我心中一顫。
在一個斜坡,我們都聊著天,不知危險卻慢慢來臨,“汪!汪汪!”一只大黃狗對著我們叫,有的同學因為害怕就趕緊走,離狗越遠越好,而有的同學竟學狗叫試圖嚇走大黃!哦,真是太天真了,大黃看來并沒有被嚇到,而是叫得更兇了,這時老師看不下去了,讓學狗叫的同學停下來,然然然后另一個老師趕緊帶我們走,但她依舊站在那里,沒有退縮,這是為什么呢?因為她是老師,沒錯,因為她是老師!
這時,我的心又一顫。
老師,謝謝你們。
謝謝-敘事作文350字9
時間過得真快。暑假到了。這一刻我們最尊敬和敬佩的老師是誰?有人可能會說:“教你的英語老師,因為英語老師說英語很辛苦!”而且我覺得我們最敬佩和尊敬的老師是我們的'班主任!
今天,讓我給你講一些關于班主任的真實故事。
我們班主任是女老師。她教我們中文。她是一個好老師,一個敬業(yè)的老師!我為什么這么說?因為她在課堂上教了我們很多古代漢語,她用自己特殊的教學方法來教我們,試圖讓我們更容易學習古代漢語!所以,在這么多老師中,我最喜歡我們班主任語文老師。每次她上課,我們全班都很興奮,因為她獨特的教學方法如此不同,容易讓人進入腦海。除了上課教我們,她還擔心我們班每個人的心理和家庭情況。每次發(fā)現(xiàn)同學有心理或者家庭問題,都會密切關注家訪或者和同學好好聊聊。是她的精神讓我們全班不管身心教學心態(tài)都有一個好的心態(tài)和環(huán)境,所以我們全班都很喜歡我們班主任!
班主任!謝謝!謝謝你一直以來的教導。我們永遠都是你的好學生!
謝謝-敘事作文350字10
在"5.12"大地震中,綿陽遭受了慘重損矢,同時也受到了全國各地乃至世界的援助,幫助我們度過了"震撼世界的七日"重建家園.我們要向所有關心`幫助災區(qū)的人們說一聲:"謝謝。
在抗震搶險中,有十多萬解放軍`武警`消防官兵在第一時間趕赴災區(qū).參與排除險情`疏通道路`搶險救人`運送物資,他們夜以繼日,冒著余震的危險,排除一切艱難險阻,有的步行幾十公里翻山越嶺深入到孤島`盲區(qū)救人,沒有水喝,沒有飯吃,及時將受傷群眾送到醫(yī)院搶救,將群眾轉移到安全地方.他們是新時代可愛的人,我們要向他們說一聲:"您們辛苦了,謝謝您們。
在災后重建的時刻,來自山東`遼寧`上海等地的援建隊伍,深入到北川`平武等極重災區(qū)和鹽亭`三臺等重災區(qū),冒酷暑,戰(zhàn)高溫,遠離家鄉(xiāng),為災區(qū)搭建板房學校`板房醫(yī)院,保證了災區(qū)孩子正常上課,病人得到及時醫(yī)治,恢復了生產(chǎn),重建家園.我們也要向他們道聲:"您們辛苦了,謝謝您們。
我們還要向各級政府`志愿者`記者和不知名的好心人說聲:"謝謝".我們一定發(fā)揚團結友愛,自強不息的抗震救災精神,自力更生,艱苦奮斗,重建美好家園.
謝謝-敘事作文350字11
我已經(jīng)讀五年級了,從一年級開始,劉老師就不辭辛苦的教導我們。
人生有許多事要學,人生有許多事要做。一生教我們學做事的人,是老師。
也許,我們的一生,跨越過許多坎坷,踏上過無數(shù)級臺階,終于步入輝煌,攀上了頂峰。請你們面對清風明月,捫心自省,,你們可記得,每一級臺階,都有幾位老師攙扶你前進,用肩膀拖你到高處去領受人生風景。在每一個成功者道路上,誰也數(shù)不清有多少老師做了鋪路的石子,讓你踏著她們去開辟前程。小心的抬起你的腳吧,不要碾碎了她們的心靈。不管你燦爛還是黯淡,都是老師心中的星辰。請你們振作吧,不要傷了老師的心!
今年的學校運動會,我參加了,但沒拿到名次,心里有些失落,可劉老師卻摟著我,邊夸我,邊鼓勵我,我想我這輩子都不會忘那事。
老師的職業(yè),容不得虛假,誨人之心常在,嘩眾之意皆無。一切偽善,丑惡,買空賣空的言行,與老師的道德相悖,為老師的稱號所不容。
謝謝你,老師。祝您教師節(jié)快樂!
謝謝-敘事作文350字12
樹枝篩下一束束金色的“利箭”,令人有些睜不開眼。 猛然間,一股大風襲來,一頂梅紅色帽子乘風飄向南門河,風止了,帽落了。
“嗚嗚。”聽,隱隱有哭聲,走近一看,周熙京紅紅的眼睛已經(jīng)告訴我:她哭了,那頂梅紅色的帽子是她掉的。身邊,王琳未不住地安慰她,吳越和張鈺翎則蹲在地上,尋找樹枝,想用樹枝把帽子鉤上來。
鉤了許久,仍然不見上鉤。
不知是誰看見了對面的人,那個經(jīng)常撐小船收南門河里垃圾的老伯伯,通過她的啟示,我們就決定讓老伯伯幫這個忙!笆迨澹迨!能不能幫我們把帽子撈上來?”吳越問!翱梢,可以!辈π。我心里想:剛剛還說老伯伯,現(xiàn)在這么快就改成了叔叔,真會說話!
只見老伯伯拿出繩子,放在小船上,拿來船槳,頂在“障礙物”上,一彈,小船便可以繞道而行了。
帽子就在前方了,老伯伯一伸捕撈網(wǎng),舉起來,帽子就被撈上來了。周熙京剛一接過帽子,我們一排人就開始鼓起掌來。一邊鼓掌還一邊說:“謝謝叔叔,謝謝叔叔!敝芪蹙┙K于笑了。
樹枝篩下火辣辣“利箭”,很熱,但帽子喜歡,老伯伯的幫助讓我感到無比溫暖。
謝謝-敘事作文350字13
“媽媽”,這個詞我想沒有人會生疏。每個人都有媽媽,每個人都媽媽都是偉大的。她給了我們生命,就意味著她要付出的有太多。
我的媽媽很“特別”。我每天回家,她總是叫我寫作業(yè),我在房間里寫完了作業(yè),想看電視時,她有會出現(xiàn),說:“快去看書,別看那么多電視!”我便一肚子氣的回到房間看書。我快考試時,媽媽最盯得緊我的復習?荚嚭,媽媽又會問我考的怎么樣。成績出來了,考的差時,媽媽就說我,之后會讓我好好反;考得好時,媽媽也不會表揚我,更不會獎勵我什么。我做錯事時,媽媽會罵我;我做對時,媽媽只說一句話:繼續(xù)努力。@樣的事例數(shù)不勝數(shù),但是,我不會再認為我媽媽不愛我。因為我都知道,媽媽是為我好。
媽媽叫我寫作業(yè),是因為想要我鞏固學過的知識;媽媽讓我看書,是因為想讓我多積累課外知識;快考試時,媽媽讓我復習是想讓我考好來;考砸了,媽媽說我想讓我知道缺點在哪里;考好了,媽媽不表揚我是想讓我不要驕傲,不獎勵我是讓我不要為了獎勵的東西而考,是為我自己考;做錯事時,媽媽想讓我知道為什么錯;做對事時,媽媽讓我再接再厲。
因為媽媽想讓我過得比她好,所以才這樣做。媽媽不是不愛我,她雖然比誰都愛我,但是她不想讓這種愛變成溺愛。
謝謝您,我的媽媽!我不會再讓您失望了,媽媽,請你再相信我一次。
謝謝-敘事作文350字14
風,穿過教室的窗戶,夾雜著各種各樣的說話聲、吵鬧聲,傳入了我的耳朵。
我沖進教室。不出我所料,教室里一片狼籍。我走進臺,用手掂了掂粉筆盒——沒剩幾根了。
按規(guī)定,是班長去取粉筆。我天生不喜單獨行動,更何況是單獨一人下樓取粉筆。我運氣到底有多差,竟輪到我去取!在心里不滿地嘀咕著,無奈,只能單獨一人下樓。
一只纖細的手臂輕拍著我的肩。轉過身,發(fā)現(xiàn)是朋友。她甜甜地一笑:“我陪你去吧!你一人也無法拿那么多只粉筆!蔽乙参⑽⒁恍,算是回應。
風,撫過樹梢。樹左右搖曳著,碧綠的葉在陽光下顯得那么綠,綠得青翠欲滴,綠得引人深思。我們并肩走在樓梯上,看窗外的草地多嫩綠,瞧窗外的花朵多炫麗。
我拿起粉筆,向教學樓走去。手中的粉筆鋪了二層,整齊地疊著!芭尽钡囊宦,粉筆從手掉落,摔在了地上。我仔細看了看。幸好未摔成兩截,我心想:正準備彎腰,拾起,另一只手已經(jīng)趕在我之前將其拾起。朋友再一次笑了,說,她見我瘦得一陣風都能吹走,就幫我拿一根。然而,她心里很清楚,我并未比她瘦多少……
我望著她,她的笑容是那么燦爛。就在她笑的那一刻,天空變得更加明朗了。
友愛,是世界上最具力量的。它可以助人走向成功,也可以使人變得更加自信,更加懂得給予他人關心與關愛。
謝謝-敘事作文350字15
王教官是誰?他是我們軍訓時,5排的副教官。
我很喜歡他?赡苁且驗樗麕洠嗟膽撌撬谖覀內斓能娪栔袑ξ覀兊恼疹。
那是一個炎熱的上午。驕陽似火,訓練場的水泥地被曬得滾燙。我們仍在訓練。過不了幾分鐘,我就熱得滿頭大汗。王教官仍在喊口號。但是,在兩個口號間隔的那幾秒鐘,他的目光在我身上停下了。他見我滿頭大汗,又見其他同學都有些疲倦,便裝作威嚴地說:“看你們都累了,就原地休息三分鐘,可以喝水!”其他同學都當作是普通的休息,但我知道,王教官是不忍我們太累,關心我們才這樣說的。
一天的訓練結束了,可王教官對我們的關心并沒有結束。
艱苦的訓練結束,同學們不禁要追逐打鬧一番。教官見了,拿起皮腰帶重重地敲打著宿舍的木門,對我們吼 道:“吵什么吵,都給我坐下休息!”當時,我非常氣憤,嘟噥道:“好不容易訓練完了,就不能玩兒會兒嗎?”坐下冷靜了一會,我才大概琢磨出教官的想法:
今天的訓練非常累。這些小學生不好好休息,恢復體力,怎能忍受接下來的訓練?如果好好說,他們有可能當作耳邊風,還是嚴肅一點兒好。
王教官,謝謝你。你雖然表面上對我們很嚴,但其實你對我們很好。在那三天里,你對我們的照顧無微不至。謝謝!
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