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三年級上六單元作文:鉛筆盒

時間:2021-07-01 17:31:14 作文 我要投稿

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒1

  今天天氣晴朗,藍天、白云和綠樹更能讓我的心情愉快。因為爸爸說今天給我買鉛筆盒的,所以很開心?砂职謰寢尪汲椴怀鰰r間陪我去,只好給我錢讓我自己去。

  下站之后,我在人流如潮的街上使勁的奔跑終于到了一家文具店,里面的商品琳瑯滿目,一進門我就去找鉛筆盒。我找來找去都沒有我喜歡的,因為都是女孩子的。我有找來找去的,把好幾個箱子搬起來找,終于找到了我想要的鉛筆盒了。那時我激動萬分,就把它買下了。

  它是深藍色的,上面是米奇的圖案,還有指南針和三個按鈕。第一個按鈕按一下可以把放筆的地方彈出來。第二個按鈕按下去會彈出一個小抽屜。第三個按鈕可以打開卷筆的地方,哈哈我的鉛筆盒厲害吧!

  我很喜歡我的鉛筆盒!

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒2

  從外表看,我是一個塑料的小盒子,但是我的名字不叫小盒子,我叫鉛筆盒,別稱文具盒。

  我是粉紅色的,上面有大大小小的愛心,愛心里面有一只小貓,在空白的地方還有很多五顏六色的貼畫?梢钥闯霭,我的小主人是個愛美的女生!

  我的構(gòu)造很特別,有兩個面,上面盒子較深,可以放鉛筆、橡皮、膠帶等;下面很淺,放不下大的文具,只能放扁平的文具,比如尺子、修正貼、制作的數(shù)學圖片等。我的側(cè)面還有一個小的刨筆刀,以便我的主人在鉛筆突然折斷時使用。

  我的作用可大拉!我可以把看似五花八門、復雜凌亂的文具分類存放,以便我的主人能夠輕松的找到它們。我還有較大的存放空間,這樣我的主人就能夠放些備用的文具,在她的同學需要時,借給他們。

  主人很喜歡我,因為我給她帶來很大的方便,也是她學習的小幫手!

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒3

  我有一個嶄新的制作精致的鉛筆盒,十分好看,是爸爸送給我的生日禮物。

  這個鉛筆盒上有五種顏色:紅,白,藍,綠,黃。我之所以叫它巴士鉛筆盒,是因為它的外形是一輛極其豪華的巴士,兩側(cè)開有幾扇潔白的窗戶,窗戶里有幾個小孩子露出像花兒一樣燦爛的笑容。鉛筆盒最前面是巴士司機,只見他頭戴黑白相間的鴨舌帽,身穿藍青相間的衣服,正專心致志地開車呢,這不就是“努力,我要努力,我要變成萬人迷”的現(xiàn)實版嗎?

  巴士鉛筆盒共分為三層:第一層用來裝各種文具,第二、三層可就沒有那么普通了,因為它有一個特殊的功能——折疊,為此我特別鐘愛它。

  到了晚上,我把巴士鉛筆盒放在床頭,很快地睡去。夢中,爸爸帶著我,乘著這輛巴士去環(huán)游世界。我們游覽了很多名勝古跡!有埃及的金字塔,有如長龍的萬里長城,有怪石嶙峋的黃山,有巍然屹立的埃菲爾鐵塔,有壯觀而又雄偉的布達拉宮……要不是媽媽及時叫醒我,我可能還在美妙的夢境中遨游呢!

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒4

  今天我要給大家介紹一個朋友,你們猜猜是誰呢?它就是我可愛、漂亮的鉛筆盒。

  它的外表很有趣,上面有一個可愛的打敗,后面還有幾個超人呢!它們像是在跟我說:“小主人你要小心哦!外面有很多車的!彼梢詮堥_,合上。里面還住著許多大家庭呢!里面有尺子哥哥、鋼筆姐姐、鉛筆小妹、圓珠筆小弟……里面可真熱鬧呀!你們知道我是怎么遇到我的鉛筆盒的嗎?讓我來告訴你們吧!

  有一天我在店里買文具的時候就看見了這個鉛筆盒,我非常想把它買下來,后來我問了老板,他說:“要26元錢哦!”我立刻跑回家拿了26元錢,不多不少,我回到店里給了老板26元錢。我把它買回家后,我非常愛護它。每天一回家寫完作業(yè)后,就給它洗一個舒服的澡。這個就是我和它的故事了。它可真是有趣呀!

  這就是我寫的有趣的鉛筆盒。

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒5

  我有一個親密的好伙伴,它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時送的。

  那個鉛筆盒是粉色的,下面有四個小輪子。它打開后有三層:第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟;第二層裝的是自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍中性筆爺爺;第三層裝的是自動鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當我要畫直線時,尺子弟弟就會跳出來幫我畫好直線,然后說:“我畫得怎么樣呀?”每當我要寫鋼筆字時,鋼筆爸爸就會走出來幫我寫好,然后說:“寫得是不是特別好呀?”……

  由于老師不給我們用鉛筆盒,所以我們只好用鉛筆袋。有一次,我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業(yè)的,而且那天作業(yè)特別多,不寫會被老師批評的!霸趺崔k呢?”我心里想著。就在這時,我想起我有一個巴士鉛筆盒,鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業(yè),過了三個小時,我的作業(yè)寫好了。我抱著鉛筆盒說:“謝謝你,你可幫了我大忙。”鉛筆盒響了一下,好像說:“不客氣!”

  這個鉛筆盒陪了我三年,它也每次都在我找不到鉛筆袋時幫我。

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒6

  我有許多文具,有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。

  這只鉛筆盒長22厘米,寬9厘米,是用塑料制成的,穿著一件紫色的“連衣裙”。一見到它,首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個芭比娃娃,第一個娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發(fā)上有一只藍紫相間發(fā)卡,穿著一件黃色t恤和一條藍色牛仔裙,正在專心致志的讀書呢!另一個娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起,露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著精致的皇冠,穿著一條白色的紗裙,腳蹬一雙高跟鞋,雙手托著下巴,仿佛在說:“小主人,好好學習喲!”在她們的周圍點綴著無數(shù)朵小花,美麗極了!

  打開蓋子,鉛筆盒分上下兩層,上層躺著十二支2h鉛筆,好像隨時等待我的命令。掀開上層的活動板,便可領略下層的風光了。格子邊上放著一把直尺,緊挨著是一支十色筆,熒光筆藏在小抽屜里,身邊躺著一塊藍色的橡皮,上面畫著兩只小鳥,它們正在比賽唱歌呢!

  鉛筆盒是我七歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。它是我學習的好助手,也是我的好伙伴。

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒7

  大家好,我是一個非常漂亮的鉛筆盒。我家住在大潤發(fā)擁擠的超市里。

  在那里,我遇到了許多朋友:一個方形橡膠,一把像草一樣的三角尺,和一支充滿墨水的圓珠筆......我們幸福地生活著!

  我穿著紅色和黑色的衣服。我肚子上掛著英國國旗。旗幟的兩邊都有黑色的英文字母。下面是一行白色英文字母。我頭上還有一條黑色的拉鏈!在我身后還有許多黑色的英文字母。我覺得這些話講述了我的歷史。

  大約五年前,一個留著短發(fā)的小男孩花了大約十元錢買了我。我愉快地離開了,心想:我去他們學校認識了新朋友,多好!”

  從那以后,我來到一個新家,過著幸福的生活。我認識了許多新朋友:壞掉的鉛筆、用過的橡皮和英語作業(yè)。他們直到半個學期后才正式接受我,我們一起體現(xiàn)了我們的價值觀。

  起初,小主人對我很好。他每次都輕拿輕放,用完后小心地放在我的書包里。

  幾個月后,小主人故意把我扔下去,把我身上所有的線都弄斷了。

  “師父,對我好點!”我真的想對小主人說。

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒8

  我有一個漂亮、實用的鉛筆盒。

  它是用塑料做成的,整個身體呈長方體狀,它穿著一件好看的外衣,粉紅色為主色,外加白色的鑲邊,顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一只雪白的小白兔,豎著長長的耳朵,眨著一對紅寶石一樣的眼睛,手里抱著一個粉紅色的愛心枕頭,好像在笑嘻嘻地對我說:“小主人,我好看嗎?”,樣子可愛極了。

  打開鉛筆盒,里面就像是一個大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽房”!按罂蛷d”是鋼筆哥哥和自動鉛筆媽媽的房間;“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間;“太陽房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間里舒服地生活著。

  這個大家庭的每個成員對我的學習幫助都非常大。當我要寫字時,鉛筆弟弟和自動鉛筆媽媽就會挺身而出,好像在對我說:“小主人,讓我們幫助你吧!”;當我要練習鋼筆字時,鋼筆哥哥就會跳出來,讓我用它來練字;當我寫錯字時,橡皮妹妹就會幫我把錯字一腳踢飛;當我要畫直線時,尺子姐姐就會蹦出來,幫我畫出一道道筆直的線條,時間久了,它們都成了我親密的伙伴。

  在學習中,我離不開我的鉛筆盒,它陪伴我度過了許多快樂的時光,我喜歡我的鉛筆盒!

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒9

  咳,真倒霉,上一次丟鉛筆盒,今天還丟,這太倒霉了。

  今天下午放學回家,我拿著班牌,帶著隊伍,跟著老師走出校門,等到其他同學都走了后,我發(fā)現(xiàn)我媽媽還沒來,所以我就在警衛(wèi)室里等,然后,我把書包放在警衛(wèi)室的凳子上,過了一會后,媽媽終于來了,把我接走了,那是我還不知道我的鉛筆盒還在我的桌子里,我回到家以后,想要立刻做作業(yè),可是我把書包翻來覆去,鉛筆盒找不到了,于是我想:該不會落在學校里了吧?想罷,便和媽媽一起去學校,到達后,門關了,但是保安還在和老師說話呢!我媽媽上去叫道:“小伙子,小伙子,我兒子的鉛筆盒落在里面了,我兒子能不能進去拿!北0舱f可以進去,所以我用飛一般的速度跑到六(3)班,發(fā)現(xiàn)門口還是開著的,里面有方嶼,徐浩越等人在里面,我進去后,方嶼說:“我就知道你回來!碑斘夷闷疸U筆盒時,徐浩越說原來他是來拿鉛筆盒的呀!他們說完了,我急忙跑回去,在門快要關掉的時候我急忙跑出去。

  鉛筆盒都能忘,而且也好幾次了,我真“佩服”我自己。

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒10

  我的學習伙伴有鉛筆刀、橡皮等,但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。

  那個鉛筆盒是我十歲生日時姨媽送給我的',它是紅藍相間的,像一只“雙色小狗”,是塑料做成的,比我的手掌稍大一些。上面畫了一只長著兩種顏色毛發(fā)的小狗,它每天都笑瞇瞇的看著我,好像在說:“小主人,加油。 

  我的鉛筆盒有兩層,最上面是那只小狗,它長得像兩座像小山一樣的耳朵,眼睛又圓又亮,好似兩顆黑亮的寶石,眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子,小嘴粉嫩粉嫩的,好像每時每刻都要說出話來。

  鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等,第二層是放我的三角尺、圓規(guī)、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的用法可簡單哩!先把外面的皮帶拔開,再把里面的磁鐵片擰到位,然后打開盒子,將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”里,最后關上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽里,筆頭可能會被卡斷了怎么辦呀?不用擔心!盒子的最左邊有一個彈出按鈕,只要按一下按鈕,筆尖就自動彈出,這樣,筆尖就不會被卡斷了啦!

  鉛筆盒可真是一個我的學習小幫手,我喜歡我的鉛筆盒!

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒11

  我有一個漂亮的鉛筆盒,它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案,這是我過生日時,我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛惜它,它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛惜它,就像我珍惜和朋友之間的友誼一樣。

  每當我需要寫字的時候,“鉛筆弟弟們”會主動跳出來幫助我寫字,發(fā)揮他們的作用,讓我練出一手好字,因此,我字寫得又快又好。每當我寫錯別字的時候,“橡皮小弟”總會得意的冒出來,幫我除去那些污漬,讓錯別字消失,可他越來越小了,于是我決定以后少寫錯別字,保護好我這塊伴我多年的橡皮,也因此我的錯別字也少了。每當我需要畫直線的時候,“尺子大哥”總會跳出來,躺在我的本子上讓我畫出標準的直線!俺咦哟蟾纭焙汀般U筆小弟”互相配合著,給予了我學習上一次又一次的幫助。

  有一次我的鉛筆盒掉進了水里,我一想,我的零花錢和考試卷都在里面,這下完了肯定全濕了,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒外面有很多水,但里面的東西卻完好如初,我才知道我的鉛筆盒是防水的。

  這小小的鉛筆盒,從來沒讓我失望過,它不僅是學習上的好幫手,還是我們友誼的見證。

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒12

  我有一個心愛的鉛筆盒,它是一個漂亮的塑料鉛筆盒。

  鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫:春天來了,萬物復蘇,小草悄悄地從泥土中鉆了出來,路邊的花兒爭奇斗艷,蜜蜂在花兒中飛舞,一個小男孩和一個小女孩背著書包高高興興地去上學。

  打開盒蓋,里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的格子讓你放直尺,四面的小格子放橡皮,最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放得整整齊齊。

  蓋背面有兩個不同的小塑料帶。一個是透明的,可以放置課程,另一個是粉紅色的,我在那里放了幾張愛的書簽。

  別看我的文具平時一言不發(fā),到了用它們的時候,還是挺熱心的。一打開鉛筆盒,鉛筆就會立刻跳出來,幫助我把作業(yè)寫得整整齊齊;當我畫格子時,直尺會為我鋪上一條直線,讓我把方格畫得方方正正,當我寫錯字時,橡皮會拼命幫我改正錯誤。

  我的鉛筆盒每天都陪著我,給我的學習帶來了極大的便利,它真是我的好伙伴。

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒13

  不知不覺中,我來到了22世紀,在那,我買了一個多功能的鉛筆盒。

  鉛筆盒右下方有許多按鈕。我按了一下“鉛筆”的按鈕,眼前立刻出現(xiàn)了一支鉛筆,鉛筆頭用粗

  時,鉛筆盒左上方會出現(xiàn)一行字“請放回鉛筆,我們將削好”我把鉛筆放了進去,又按了“圓珠

  筆”這個按鈕,頓時,出現(xiàn)了一枝漂亮圓珠筆,比十分好用,我歡喜得不得了。

  我打開鉛筆盒,里面竟有許多精致的小飾品,還有許多橡皮和膠帶呢!橡皮有小豬型的,有

  小狗型的,可漂亮啦!還有膠帶,有小花的花紋,有星星的花紋,我太喜歡了!突然,我看見了一

  把尺子,上面有一個按鈕,我按了一下按鈕,尺子變成了一個本子,我又按了以下按鈕,本子又變

  尺子,我關上了鉛筆盒,看見上面有一行字:該充電了。

  天哪,未來的鉛筆盒還要充電哪!我忘了拿充電器了!

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒14

  有人喜歡亮亮的臺燈,有人喜歡小巧的橡皮,我卻喜歡我的鉛筆盒。讓我來帶你去看看吧。

  我的鉛筆是粉紅色的,表面就是一個小黃人,小黃人別提有多可愛了。鉛筆盒里面裝的是我那一支支又細又長的鉛筆、圓珠筆,里面還有一塊大大的橡皮。有了這個鉛筆盒以后,我就不會再怕我的學習用品不見了,可記得有一次,我卻把我的鉛筆盒弄不見了。

  記得那一次,老師讓我們拿出筆來寫作業(yè),我立刻去找鉛筆盒,結(jié)果沒有找到,我可著急了,心想:那可是我學習不可少的東西呀,怎么辦!正當我著急時,老師走了進來,看看我們有沒有認真寫。我當時就像熱鍋上的螞蟻,馬上就要變成一只燒螞蟻的時候,我突然發(fā)現(xiàn)了在書包的格子里的鉛筆盒,松了一口氣,真是自已嚇自己,鉛筆盒,都是我不好,活像一只“迷糊蟲”。

  鉛筆盒也有幫助我的時候,在我寫作業(yè)時,它總是在我身旁,讓我拿筆,當時我就不知不覺得感到無比的幸福,鉛筆盒上的小黃人就像我的小衛(wèi)士,盯著我寫作業(yè),生怕我不認真降低成績,它那表情讓我看一下就能認認真真寫好作業(yè)。爸爸媽媽也會夸我作業(yè)寫得快,這都是鉛筆盒的功勞呀!

  我的鉛筆盒是我不能少的學習用品,也是我的好朋友,我希望我的鉛筆盒能永遠陪著我。

三年級上蘇教版六單元作文:鉛筆盒15

  我有一個美麗的鉛筆盒,她身著一身藍色的裙子,裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊,盒子上面還印著一位美麗而又高貴的小姑娘,她應該是從花園采花回來的吧,不然身邊怎么會有那么多的小花呀?

  她是生日時爸爸送我的生日禮物,因為爸爸工作忙,不經(jīng);丶遥栽谖已劾,她就像我的爸爸一樣,一直默默陪伴著我。

  我可喜歡她了,不論是在我傷心,還是在難過時,我都愿意和她傾訴。

  記得有一次,媽媽讓我學習英語單詞,可我卻怎么也記不住,不是少一個字母,就是多一個字母。到了第二天,英語老師來抽查時,我渾身發(fā)抖,手心直出汗,生怕寫錯。但當我看著鉛筆盒時,它仿佛在對我說:“主人,勇敢點,沒有事是解決不了的,世上無難事,只怕有心人!蔽依潇o下來,認真想著英語單詞。哦!我想起來了,低頭寫了起來,寫完后我對照英語書,檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我竟然全部寫對了。

  從那件事以后,我對它的感情就越來越好了,天天上學都要帶著它,做什么事有它在我才放心,它永遠是我最心愛的鉛筆盒!

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