作文：一場精彩的比賽（600字）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的作文：一場精彩的比賽（600字），僅供參考，大家一起來看看吧。
作文：一場精彩的比賽（600字）1
人生中有著一場又一場的比賽，每場比賽都有各自的精彩，你瞧，最近我們就開展了一場精彩的拔河比賽。
這天，我們五年級級部組織了一場拔河友誼賽。拔河還沒開始，觀眾們就有的在吶喊：“加油、加油……”也有的大氣不敢出，怕打擾了運動員休息；還有的在那踮起腳來，好像要看到全局的樣子。
運動員也在賽前積極備戰(zhàn)熱身，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的雙手合十，求上天給自己勝利；還有的一臉喜悅，似乎勝券在握。
先是一班和三班比，只見一班的人使勁向他們那里拉。三班也不甘示弱，使勁向自己這邊用力。中間的紅繩像一個淘氣的小孩子，一會原地不動；一會兒向一班那里跑；一會兒又跑到對面陣營里去了。最后經(jīng)過一場鏖戰(zhàn)，勝利的天平倒向了三班。
緊接著，我們六班對戰(zhàn)四班。比賽一開始，我們班的主力隊員便爆發(fā)出強勁的力量，特別是我班的“巨人”于洋，怒目圓瞪，鼓著腮幫子滿臉通紅，將吃奶的力氣都使出來了，我們班以排山倒海之勢先拔頭籌。
下半局，我們班的人借著高漲的士氣，在一開始便占據(jù)了較大的優(yōu)勢，中間的紅繩一點點地向我方移動。但是四班負隅頑抗，比賽一度陷入了僵持。正在這個節(jié)骨眼上，班長高喊著“一二一二”，我班的候曉鵬等隊友更是雙手鐵鉗般抓著繩子，似乎將勝局一點一點啊地攥在手中，最終我們班將成功鎖定。
黃昏的余暉下映在我們喜悅的臉上，耳畔都是一陣陣的歡呼聲，我們贏了，這場勝利來之不易，這是我們團結和汗水換來的！這是一場有意義的拔河比賽，它不僅教會了我努力拼搏不甘人后，更教會我團結就是力量！
作文：一場精彩的比賽（600字）2
“加油！”中午，我剛到學校，操場那邊就傳來一陣陣吶喊聲，我趕緊跑到操場，操場上已經(jīng)沸騰了。
原來是足球比賽，六（七）班正在和六（三）班比賽。三班可是我們這個年級最厲害的，七班倒是沒聽說過，不知道這次比賽三班能否再次奪冠呢？說起足球，我們班可是最活躍的，比賽剛開始時，我們班參賽員就立下了“軍令狀”：如果不拿下冠軍，我們班將寫一個星期的“超負荷”作業(yè)。以前比賽，我們班從沒得過獎，這次一定要為班級爭光。
第二天，我們班的比賽正式拉開帷幕，聽說昨天七班大獲全勝，今天我們班和七班比賽，看來七班不容小覷呢。比賽開始了，令人意想不到的有兩件事：一是七班女將一直攔著我班主力隊員，使我們根本沒有機會進球。二是由于我們班守門員個子太低，被七班前鋒發(fā)現(xiàn)了破綻。賽程還沒過半，我班已經(jīng)連輸兩球了，我不住地加油吶喊，希望可以改變這個局面。
這時，中場的哨聲吹響了，老師趕緊跑過去給隊員們講解戰(zhàn)術分布，此時已是3：1了，這可怎么辦？十分鐘后，下半場開始了。我方換上了替補門員，前鋒也準備好了，這可謂是“萬事俱備，只欠東風”�。」�，上半場的局面被扭轉了，隊員們使出了最大的潛力，分數(shù)也在不斷地上升中，能否再進一球，能否取得勝利呢？我在旁邊看得驚心動魄，也想為班級出一份力�？墒�，就在我以為勝券在握的時候，七班隊員似乎也爆發(fā)了，而且兩位前鋒配合的相當默契。躲閃、過人、傳球、射門，球居然進了。比賽結束的哨聲也正好吹響了，最終得分4：3，我們班輸給了七班。隊員們脫下球衣，垂頭喪氣地回了教室。
這時，教室里似乎比平日里安靜了許多。老師說：“同學們，這場比賽雖然輸了，可是我們也學到了很多東西。比如說，隊員之間合作的重要性。記住，一場比賽并不能代表什么，相信自己，只要大家以后多加練習，下次一定可以成功。讓我們?yōu)樽闱蜿爢T的精彩表現(xiàn)鼓掌�！�
“好！”同學們異口同聲地喊著，教室里響起一陣陣雷鳴般的掌聲。
作文：一場精彩的比賽（600字）3
藍藍的天空，猶如一片無邊無際的大海。那一朵朵白云，像一塊塊漂亮的棉花糖，奇形怪狀：有的像獅子，有的像大黃狗，還有的像一只兇猛的老虎在追趕獅子……
樹是多么的綠呀！樹枝上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地為我們唱歌。校園里的屏幕上還為我們寫著：三四學區(qū)隊列隊形比賽！
比賽快要開始了！第一個上場的正是我們班。我們現(xiàn)在比任何時候都緊張。心里面都默念著：哎呀！千萬別出錯呀！報數(shù)的時候可千萬別出差錯呀！
每個人的心情都忐忑不安，因為現(xiàn)在已經(jīng)上場了嘛！上場了哪有不緊張的呀！所以，我們就在剛剛上場的時候出了差錯。幸虧這個錯不大，沒有被評委看出來。
我想：真奇怪！我們平時在下面練習的那么好，為什么一上臺就這么差了呢？難道是緊張的問題？緊張應該使自己表現(xiàn)得更好吧？我也開始半信半疑。
正在報數(shù)時，我忽然看到一位評委皺了皺眉，而且還搖了搖頭。這時，我的手心冒汗了。
我想：嗯？難道我們出錯了？應該沒有吧？直到比賽結束，我都在緊張之中，身體繃得緊緊的，尤其是在喊口號的時候，好像被別人的聲音淹沒了。下臺之后，我身上的大包袱終于放下了，身上的沉重、緊張，完全不在了，剩下的只有開心、快樂、自由自在……
我們回到各自的座位上靜靜地看著其他班級的表演。
我看到四學區(qū)的同學全都是變著花樣的。這時，我可慌了張，因為人家都是變著花樣的，而我們，是多么的單調(diào)！
我一看到其他的班表演地好，心里則有些不安。但一看到他們出錯，我的嘴角處漸漸露出了微笑。
我們不是最強的，但也不是最弱的。我們最終雖然只得了三等獎，但我們努力了，那就是最棒的！
這是一場多么精彩的比賽呀！有緊張、有快樂、有忐忑、有不安、有……
作文：一場精彩的比賽（600字）4
所謂的圣超聯(lián)賽是指圣榮小學舉辦的足球超級聯(lián)賽，我們要與五班開展一場激烈的球賽。因為上次和五。二班比賽失利，這次有了反轉的機會，想到這里，就算我不是球員，我也跟著一起激動起來了。
今天下午，軟綿綿的云上染上了一絲晚霞的顏色，剛下過一場大雨，地上有些泥濘，但這些絲毫影響不到球員和大家興奮不已的心情。
我們即將與五。五班開展了一場精彩的足球比賽。
第一場球賽開始了，大家都熱血沸騰了。球員們個個生龍活虎，摩拳擦掌，都十分激動。比賽開始一段時間了，我們?nèi)匀皇?：0的狀況，我們的張老師一直在旁邊著急地喊：傳球啊！快接球��！球員們聽了老師的話，更熱血沸騰了，一下子就把球踢進對方的球門里了，對方的守門員看到球進了，很失望地嚷嚷起來我還沒看到呢，怎么就飛進去了。把第一個球進了，老師比我們和球員們還要激動呢。我們班觀賽的同學都非常激動，熱烈鼓掌，給球員們吶喊助威，在球員們都滿頭大汗時，一聲清脆的哨響，上半場結束，我們班3比0贏了五班，開始中場休息了。
看到我們進了兩個球，對面的守門員在中場休息時候氣得躺在地上打滾，把我們都逗樂了，我們都哈哈大笑著。中場休息時，拉拉隊們?nèi)ヌ怂齻兣啪氃S久的舞蹈，她們在球場上隨著音樂翩翩起舞，舞姿很美，令人驚嘆。我也隨著哼起小曲來。
中場休息過后，他們又上了戰(zhàn)場，開展了第二場精彩的比賽。比分已到達3：0了，他們班級的球員都有些焦急了，也有些亂了腳步。我們班的隊員倒是很沉著，互相配合，我們拉拉隊興奮起來了，都在大喊著五三加油！五三必勝！場上的`氣氛十分熱烈，讓大家都忘記了天氣十分的寒冷，有些都大汗淋漓了。時間到了，比賽結束！最終，我們以5：0的成績贏得了這次的比賽。我們的球員個個都漾起了燦爛的笑容，都在享受著勝利的喜悅。他們班的球員有些失望。張老師也格外高興，給他們拍了很多的照片。
希望我們下次也能贏得比賽。他們?yōu)⑾碌暮顾�，是多么晶瑩閃耀��！
作文：一場精彩的比賽（600字）5
今天，我們班的同學都激動萬分，這是為什么呢？原來啊，今天下午我們要和二班進行一場籃球比賽。
“叮鈴鈴”下午放學的時間到了，這意味著比賽就要開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始做比賽前的熱身運動。
比賽開始了，我們班先得了兩分，大家歡呼雀躍，高興地跳起來。可是對方隊員很不服氣，都來搶球。我們班的隊員左躲右閃，有時球被對方搶去了。我們班的劉長寬或田峻霖都能及時搶回來。最厲害的要數(shù)孫卓銳了，他無論站在籃筐下哪里，都能準確無誤地把球投進對方的籃筐里�？�，球正從孫卓銳的手中投出，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，然后乖乖地飛進籃筐里。大家看呆了，隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。孫卓銳更加勇猛投進一個又一個的球。我們的分數(shù)一點一點上升。瞧，我班隊員配合得十分默契，只要他們搶到球都傳給孫卓銳。孫卓銳才可以施展拳腳。這不，對方女隊員搶到了球，立刻傳給了對方那個胖乎乎的男隊員。只見劉長寬一個箭步?jīng)_過去搶過了球，傳給了田峻霖，田峻霖又傳給了孫卓銳。孫卓銳又漂亮地把球投進了籃筐。上半場比賽結束了，比分是16比8，我們班暫時領先。
下半場比賽更加激烈，隊員們你爭我搶，好不精彩。對方一個隊員搶到球后跑到離籃筐很近的地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去。我方想攔住，已經(jīng)來不及了，球落入籃筐。對方得了兩分，但是我班隊員沒有泄氣。孫卓銳接住劉長寬傳來的球后，立刻把球投向了籃筐�？墒沁@次球很不聽話，竟然偏離了方向，撞到了籃板上，掉在了地上。真可惜！雙方的比賽還在激烈地進行著……
最后，比賽結束了，我們以34比18打敗了二班，獲得了勝利。這真是一場精彩的籃球賽啊！
作文：一場精彩的比賽（600字）6
體育是力和美的結合；體育是正義、勇氣、榮譽、樂趣、的沃土；體育是人類社會進步與和平的推進器！
作為班上的體育委員，我不僅注重自己的學習，而且還關心班上一系列的體育情況�？梢哉f我看過無數(shù)的比賽，帶留在我的記憶里，最精彩的是我們班與五（5）班的一場精彩的球賽。那天下午，我們兩個班的同學都在球場的邊上，他們有的手里拿著啦啦棒為運動員們吶喊加油助威，球場上彌漫著濃濃的火藥味。我也是參加選手的一員，盡管我參加過許多比賽，但還是很緊張，做了幾次深呼吸才讓那不聽話的心平靜下來�！班健币宦暽陧�，比賽開始！只見裁判員把籃球高高拋起，雙方隊員立馬做出了攔球姿勢，死死盯著自己的對手，不讓他接近后方半步�！鞍�！不好！”五班同學王夢一個變相，就輕而易舉地穿過防守隊員，進入后方。但我方同學緊跟身后，進行了“兩面夾擊”戰(zhàn)術，可王夢馬上傳給了思怡，她用“箭”一般的速度，開始了三大步上籃�！�1、2、3、”“好球！”五班同學立刻不由自主地站了起來，吶喊著：“五（5）班加油！”不過我們沒有被他們的氣勢嚇倒。比賽仍在激烈進行中，我和隊友相互用眼神鼓勵，取得了無聲的默契。剛一發(fā)球，我和徐婉雯開始了“左右傳球”，我們兩一步一步地迅速沖到了前場，最后傳給隊友時，他瞄準籃板，然后奮力的打了過去。球在籃板上轉了幾圈，就像不肯回家的小狗，讓人心都懸了起來了。班上的同學們都默默地希望能進球，果然感動了球心“唰”的一聲“球進了！”場上比分變成了“1：1”。我們的比賽進入了“白熱化”正在這時裁判員哨聲響起，整場比賽結束。
在我心中卻記住了這場比賽。是的，團結就是力量，一個熱愛體育，參與體育的人，他所收獲的不僅僅是強壯的體魄，還有高尚的品格和精神。
作文：一場精彩的比賽（600字）7
“太棒了！”教室里傳來了同學們的歡呼聲。這是怎么回事呀？哦，原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領我們舉行一場跳繩比賽。
上課鈴響后，老師就組織大家來到校區(qū)對面的廣場上，大家先進行了熱身準備，有的同學躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學緊緊地握住拳頭，好像在為這場比賽而擔心。
本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好，突然一聲“開始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，撲騰撲騰地跳個不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳剛碰到地面就輕松地跳起來。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時而快，時而慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過事情進展得可并沒有那么順利，后面沒跳幾個就被絆住，此時我的心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調(diào)整之后我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中，這輪比賽結束了。
緊接著，老師先讓我們自己練習一下單腳換跳。比賽開始后，同學們的繩子快速擺動起來。“停！”這時，同學們各個都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數(shù)最多，以雙腳并跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由于我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，盡管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個。
活動結束后，我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來，她平時就喜歡跳繩，課余時間總是勤于練習，所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了：想要做好一件事沒有捷徑，只有堅持不懈才會有所成就。
作文：一場精彩的比賽（600字）8
“呼——呼——”教室里傳來吹氣的聲音。咦？這是在干什么呢？哦，原來我們在玩吹羽毛的游戲。這是一個齊心協(xié)力的游戲，老師把羽毛扔出去，兩方一起吹，最后，羽毛落在哪一方的地盤上，那一方就輸了。
先是第一組上場，我是女方。一上場我的心弦就繃得緊緊的，想著，我一定要贏��！老師一聲令下，“開始！”便把這根火紅的羽毛扔了出去，那羽毛緩緩地向上空飄去，漸漸地，那羽毛飄飄悠悠地向下落了下來。這下我可急了，不管三七二十一，猛地向上一躍，使勁向羽毛吹了一口氣。男孩子們也不甘示弱，都跳了起來向羽毛吹氣。我們兩方的氣流互相碰撞在一起，羽毛在半空中旋轉。這時，不知道誰的肺活量特別大，呼的一吹，那羽毛向我們這里飛來了，飛在我的身上。這下，小許可急了，直往我身上吹氣。可被小許一吹，這羽毛就以更快的速度向下墜，我見了和小許一起用腳踢了起來，逗得男方哈哈大笑�？墒�，天有不測風云，羽毛還是落在了我們的地盤上，我們輸了。
最精彩的要數(shù)第二局了！小任和小皺兩個人一前一后一起對準羽毛，使勁地吹，強大的氣流和在一起，致使羽毛在空中不斷轉悠�？刹恢趺椿厥�，羽毛向小皺和小任的地盤上飄去了。他們兩個還是不緊不慢，歪著頭吹著。羽毛落到了桌子上，小任一不做二不休，用力一吹，羽毛在中間線上打轉轉。小樂和小劉被高興沖昏了頭，以為羽毛一定會落到別人的地盤上，這下羽毛飄到了他們的地盤，急得他直跺腳，可后悔已晚矣。
��！三人合心，其力斷金。只要這樣我們就一定可以贏的。
作文：一場精彩的比賽（600字）9
隨著新時代的步伐逼近，我們奮進了。隨著體育比賽的步伐靠近，我們拼搏了。
經(jīng)過一場精彩的拔河比賽，我們又相繼開始了男足比賽，老天好像特別眷顧我們，班主任一下子抽了一個進八強的簽，幸運呀！我們的隊員和拉拉隊都迫不及待的想比賽了。終于等到比賽了。
剛開始情勢不行上下，好不容易接到球，一下子就提出了界，隊員們急的滿頭大汗，“加油！十四班加油！”拉拉隊的聲音傳出。數(shù)學老師也急的大喊： “跑呀跑呀！”。
競爭相當激烈，很長時間還沒有結果只好踢半場。只見同學們都圍了過去：“加油！加油”時不時的響起。
只見對方球員來回晃動，趁守門員沒注意，左腿一崩，右腿一踢，一下子球進了。他們班的歡呼聲，我們班的嘆氣聲。不過沒關系，我們還有機會，隊員們又重新振作，要拼搏到底�？上夷銈儼鄾]有進。
等到我們班球員的最后一球，全場突然變得鴉雀無聲了，靜靜的似乎每個人的呼吸聲和心跳聲都可以聽到。許久，不知從哪冒出了一句“十四班加油，十四班必勝！”接著，全場沸騰了！我方球員用 力一踢，眼睜睜看著球快進了，突然一只大手出現(xiàn)擋住了。哎，球沒進······
對方的歡呼，我們的沉默，踢完了，輸了。但是，我們輸?shù)墓獠�！老師也說過，不再沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)。從操場回教室的這段路上，同學們好像都暗暗的下了決心似的，誰也沒告訴誰，但 都知道，我們要爆發(fā)！男足輸了，我們還有男籃、女籃······
我們回到了教室，似乎像沒有發(fā)生過這場足球賽一樣教室里又恢復了往日的吵鬧。但是，我們都暗下決心——爆發(fā)······
作文：一場精彩的比賽（600字）10
今天體育課上，我們展開了一場別開生面的踢毽子比賽！
比賽由我和徐江楠對陣張路一和劉嘉誠。開局由對方先發(fā)球，只見張路一抬起一腳，毽子就像炮彈一樣朝我們陣地飛來。我上前一腳，毽子竟然撞到了網(wǎng)，可惡！1：0。第二球，張路一改變了戰(zhàn)術，用發(fā)小球的方式一招制勝，我們又丟了一球，比分變成了2：0。煩躁的我瞬間摸不著頭腦。
隨著我們隊的頻頻失誤，分差也漸漸大了起來。糟了，10：4了，還有五個球他們就要贏了。我爆發(fā)了！他們踢過來的毽子被我們一次又一次地踢了回去。10：6、10：7、10：8……終于，我們成功地反超了比分！現(xiàn)在輪到徐江楠發(fā)球，他敏捷地做了一個假動作，隨后發(fā)出了一個漂亮的小球。對手們都看呆了。激動人心的時刻到了，15：13，我們贏了！我和徐江楠又蹦又跳，開心地擊掌，互相打氣！
比賽還在繼續(xù)，這次我先發(fā)球。我冷靜地把毽子往敵方陣營踢去，不料張路一一腳踢了回來。這回徐江楠發(fā)威了。他用力一踢，毽子直沖體育館的屋頂，這架勢讓劉嘉誠措手不及。于是我們輕松地拿下了第一分。良好的開始是成功的一半，在喜得開門紅之后，我們勢如破竹，不給對手還手的機會。十分鐘過去了，他們漸漸無法抵抗我們的有力攻勢，于是很快到了賽點。我發(fā)出一個吊球，張路一踢了回來，我使出了我的必殺技，只見我輕輕一踢，毽子不偏不倚，停在了網(wǎng)上，網(wǎng)搖擺了一下，全場都安靜了。說時遲，那時快，只聽得一個清脆的落地聲——“吧嗒”，毽子落在了他們的地盤，我們大比分2：0勝利了！
這場踢毽子比賽讓我非常難忘，讓我知道了在逆境中堅持的重要性，也讓我再次體會了運動的快樂！
作文：一場精彩的比賽（600字）11
校園藝術節(jié)過后，我們懷著無比激動的心情來到操場，接下來是我們和四（12）班的四分之一決賽。雖然我們班的足球小將們身體有些疲勞，但他們依然斗志昂揚，因為他們是承載著班級榮譽來拼搏的！我們十分重視這場比賽，隊員們犧牲了很多時間來訓練準備，爭取打敗對手進入四強，為班級爭光。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，雙方隊員你來我往，比賽異常激烈，大家在場邊齊聲吶喊為足球小將們加油助威。很快我方由金尚羿通過直接任意球攻入一球，非常漂亮的進球！這個進球引爆了場上的氣氛。隨著比賽的進行場面進入了膠著，下半場（12）班通過一次配合打入一球?qū)⒈确职馄�，雙方將1比1的比分保持到終場。隨著終場哨聲響起，直接進入了點球大戰(zhàn)。
雙方教練安排好罰球的人員順序，點球大戰(zhàn)拉開了序幕，按照規(guī)則前三輪各罰三個球，如果前三輪沒有分出勝負則進行加罰。首先由我方的金尚羿罰球，只見他一個大腳抽射，球應聲入網(wǎng)，“球進了！”大家都激動的跳了起來。罰球使場下的我也感到非常緊張，進球后心里有一種說不出來的激動。輪到對方罰點球時，我方守門員未能擋出，第一輪踢成1比1，第二輪我方劉雨順順利地罰進，對方球員罰球太正，被張嘉誠奮勇?lián)踝�，比�?比1，總比分3比2。終于到最緊張的第三輪，只要我方罰進就贏了，大家都屏住呼吸，只見繆於桐一個抽射，雖然對方守門員碰到了球，但還是沒能阻止球入網(wǎng)，我們頓時“叫啊！跳�。 狈路鹉玫搅耸澜绫谲�，大家都流下了激動的淚水。我們以總比分4比3淘汰了四（12）班進入了四強。
看著同學們歡呼雀躍的慶祝勝利，我的眼睛也濕潤了，我們四（9）班因為團結一心而變得強大！通過這次比賽我們不僅收獲了勝利，還增加了同學之間的感情，增強了班級的凝聚力。四（9）班好樣的！我為我是四（9）班的一員感到驕傲和自豪！
作文：一場精彩的比賽（600字）12
今天，我們五（1）班跟五（2）班來一場籃球友誼賽，我懷著高興地心情參加了這次比賽。
我們興高采烈的來到操場上，首先上場的是：小易、小陳、小澤、小麥和我。隨著裁判”嘟“的一聲哨響，比賽開始只見我如猛虎般沖了上去，一個轉身，向左一擺頭，右手一擋，做了個假動作，巧妙地躲過對方的阻攔，沿著邊線迅速地帶球切入籃下，然后騰空躍起左手將球托起，右手手腕一用力，那球就沿著一條弧線轉了個圈，就乖乖進入籃筐了�！焙们颍 扒驁鲋車懫鹆死坐Q般的掌聲，特別是我們班，不停地在歡呼雀躍。
輪到對方開球了，只見對方的那個人左閃右閃，不一會兒就到了籃筐底下，正準備投籃，不料，半路殺出了小易來，一個漂亮的蓋帽，球就跟著小易走了，小易先做了假動作，右手防著對方的進攻，左閃右躲，一個三步上籃，”哦咡“就又進了，上半場結束了，我們以：0的戰(zhàn)績領先著，我們高興得連蹦帶跳的回到了班級，像個大將軍勝利而歸似的，而二班，個個垂頭傷氣，搖頭抱怨的回到了自己班。
精彩的下半場開始了，對方的球員更猛，他們班的啦啦隊不斷地為他們加油，隨著球一個個的迷人，比分逐漸打平，這可急得我們班的啦啦隊大喊起來：”五（1）班加油，五（1）必勝�！拔覀兟牭搅诉@樣的歡呼聲，突然我把對方一個人球搶了過來，像一只剛出生小牛犢一樣，好像有使不完的勁似的，又一個三步上籃，一直在進球，比分像猛虎一樣不停地在增加，最后，我們以13比6的戰(zhàn)果贏了此次比賽，我們贏了在歡呼雀躍，失敗的人垂頭上氣。
這次比賽讓我懂得了：團結就是勝利的道理。
作文：一場精彩的比賽（600字）13
寒風凜冽的一個冬天，瑟瑟的冷風，好似一把長鞭，無情地抽打著大地；枯黃的落葉，仿佛無家可歸的孩子，在街頭流浪；寂寞的太陽，成了害羞的孩子，躲在家里不肯露面。我乘著學校大巴去參加舞蹈比賽。
走進候場室，選手們忙得不亦樂乎。有的人悠閑地坐在沙發(fā)上，正閉目養(yǎng)神為比賽儲存著精力；有的人神色緊張地聽著伴奏，正努力地練習著比賽舞步；還有的人已經(jīng)排成一列隊伍，準備進場。我也不例外，忙著跟伴奏練習舞步。
時間過得真快，不一會兒就輪到我們排隊進內(nèi)場了。我緊握的手心里，聚滿汗珠。聽得到胸口“咚咚”的心跳聲。只見舞池內(nèi)的選手們，一會兒像只靈巧的蝴蝶，在賽場上翩翩起舞；一會兒又仿佛是雪白的天鵝，散發(fā)出獨特的傲嬌氣息，又過了一會兒。恰似可愛的小兔，在舞臺上盡情展現(xiàn)自己的魅力�？粗麄兊膬�(yōu)美舞姿，我歡騰的心更是提到了嗓子眼。
我盡量長吸一口氣，慢慢吐出，平靜自己躁動的心。到我上場了，我穿著黑色的舞裙，腳踏金色舞鞋，想象著自己是一只高傲的黑天鵝，優(yōu)雅地走上舞池。觀眾臺上坐滿了黑壓壓的人群，我只當他們是黑暗的背景。音樂響起，我心里默想著舞步跳了起來。慢慢我漸入佳境，舞姿也漸漸變得輕盈起來�？上Ш镁安婚L，一位選手慢慢向我逼近，只聽“噗”一聲她摔倒在地，我也被她帶倒了。我皺緊了眉頭，但一心想完成比賽的我，顧不上疼痛，又爬起來，踩準節(jié)奏，繼續(xù)完成剩下的比賽。音樂停下了，我看見爸爸媽媽在觀眾臺上為我豎起了大拇指，那一刻，我覺得哪怕不是第一，我也問心無愧。
幾周后，得知自己獲得了“少兒舞蹈組恰恰”的一等獎，我激動得一蹦三尺高。通過這次比賽，我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。多么精彩的比賽啊！里面有我的每一份努力和汗水。
作文：一場精彩的比賽（600字）14
今天下午，我伴隨著清風一起去操場看我們五·四班和五·二班的籃球比賽。
我到操場邊坐下，看見我班運動員正在練習投球，只見田峻霖雙腿猛地一跳，雙手把球舉過頭頂，拋向球框的位置。哇，進了！看來他今天發(fā)揮的不錯，我們一定能贏！
隨著裁判員一聲令下，比賽開始了。首先開始跳球，王老師把球高高拋起，雙方運動員張開雙臂，開始搶球。球落到了孫梓誠的懷抱里。我暗暗歡喜，以孫梓誠的技術，投進去一個球很容易�？墒�，二班同學把他包圍了起來，讓他措手不及。但他觀察了一下圍著他的人沒有往上防守的。他就把球從高空拋出，傳給了我班主力孫卓銳。他趁別人沒有反應過來，縱身一躍，雙手一投。耶，進了！為我們班爭得了兩分。我們班啦啦隊瞬間歡呼起來，還有擊掌的。而二班的同學有的垂頭喪氣，有的不停地嘆息，還有的急得都要哭了。很快，上半場結束了，我們暫時領先。
中場休息后，我們展開了下半場的對決。這次跳球被二班一個高個子同學搶到。我十分著急，害怕他會投進球。就在這時，劉長寬從斜后方搶過球，迅速沖向?qū)Ψ交@球架下，一投。霎時，兩個班同學的目光都聚集在籃球身上。只見它從筐板上反彈到了球筐的邊緣繞了不到半圈，就滾到了筐外。孫卓銳快速接住了球，跑到第四條線上，用力一投。哇，球進了！厲害，他算稱得上球技高超了。就這一球，讓我們有了更大的勝算。
這次籃球賽最終以34：18我班贏了。這真是一場精彩的籃球賽��！我們要給自己定下目標，下一回爭取贏過五年級籃球最厲害的班級——一班。
作文：一場精彩的比賽（600字）15
七（4）班加油！七（4）班加油！一句句助威聲回蕩在校園里。這是怎么回事呢？原來是我們七（4）班正與七（3）班在打籃球比賽呢！
只聽裁判員一聲哨響，比賽繼續(xù)進行中。暫停結束后，這一次由七（3）班隊員發(fā)球，中場線上，球被拋在空中，七（3）班隊員還在發(fā)愣，我班隊員邱立宏眼疾手快，一個箭步上去就搶到了球。七（3）班隊員見籃球被搶，都朝他圍攏過來，而他呢，一個假動作，創(chuàng)造機會，把球傳給我班隊員彭燦峰，彭燦峰接到球后，左突右沖，到了籃球架下，將球朝籃筐投去，可籃球只在框架上碰了幾下，又落下來，我班啦啦隊發(fā)出一聲聲嘆氣。還是邱立宏，只見他一個跳躍，搶到了籃板球，漂亮的落地、起跳、再投，球進了。場外的我們使勁地歡呼。
接下來的比賽更刺激了，雙方爭奪更激烈了。球一會傳到我班隊員手里，一會兒又傳到七（3）班隊員手中。我們班贏得更多投籃的機會，可總有那么幾次未投中。我們啦啦隊急的只喊加油、加油。不好，七（3）班進了一個球，我不禁有些著急。可我班隊員，并不灰心。反而配合更默契了。又經(jīng)過五分鐘激戰(zhàn)，我班隊員邱立宏連續(xù)投中兩個球，為我們班贏回比分，我班同學喜不自禁。
中場休息后，由我班同學劉廣發(fā)球，我們班配合更密切，組織了一輪又一輪地進攻。七（3）他們班的隊員不甘示弱，奮起直追，找準我們班隊員防守的漏洞，再進了一球。場下又是一片歡呼與惋惜聲。但最終我們七（4）班勝利了！回到教室，我們幾個班干部把打好的水送給我們班的英雄。
這真是一場精彩的球賽，我班邱立宏同學在賽場上的表現(xiàn)令人刮目相看，他是一個優(yōu)秀的籃球運動員。
這場球賽，賽出了我們的精神，賽出了我們的風格，賽出了我們的團結。心中有集體，為班級添彩成了我們的信念，努力拼搏成了我們的動力。七（4）班加油！
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