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過河的作文50字_童話作文_作文

時間:2024-08-31 13:08:17 作文 我要投稿
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  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的過河的作文50字_童話作文_作文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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過河的作文50字_童話作文_作文大全1

  今天我讀了《小馬過河》這個故事里講了小馬幫老馬托麥,一條小河擋住了路。小馬問牛伯伯,牛伯伯說很淺。小馬問小松鼠,小松鼠說很深。小馬不知道水到底是深還是淺,就跑回家去問媽媽。媽媽說“孩子,你光聽別人說,自己不動腦

  筋是不行的。讀了這個故事,我知道了做事要自己去試,不能光聽別人事說。

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  今天我讀了《小馬過河》的故事。故事中小馬是一個勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊里去磨面,一條小河攔住了它的去路,小馬不知道河的深淺,不敢貿然過河。正好有一頭老牛經過,牛伯伯告訴小馬水很淺,但是松鼠卻說河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過河了。最后小馬還是決定親自試一試,小馬安全的`過了河。

  讀了這個故事我知道了,做什么事情都不能道聽途說,只有自己親自做過了,才會明白。我從今以后也要學習小馬勇于嘗試,不怕困難。

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  今天,我完成了看圖寫話,媽媽說我寫的還挺好的。我是這樣寫的:

  一天,天氣晴朗,小螞蟻想到河對岸去玩。

  小螞蟻來到河邊,看到河水這么寬,水流這么急,這可怎么過去呢?就在小螞蟻發(fā)愁的時候,小烏龜爬了過來,問道:“螞蟻弟弟,你怎么了?”

  “烏龜哥哥,我想去河對岸玩,你能馱我過去嗎?”小烏龜說: “沒問題,快到我的背上來吧!”小螞蟻跳到了小烏龜的背上,他們順利地到了河對岸。

  它們兩個高高興興的`玩了起來。

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  一天,天氣晴朗,萬里無云。小雞和小鴨一起出來玩,路上有美麗的小花和碧綠的小草。它們走著走著,走到了河邊。

  突然,小鴨看到河對岸有美麗的`風景。不鴨對小雞說:“我們一起到河對面玩吧!”小雞說:“我不會游泳!”那怎么辦呢?

  小鴨看見旁邊有一塊木頭,想了一個好辦法。小鴨對小雞說:“小雞,你站到木頭上,我拉你過河。”

  小雞站到木頭上,小鴨一邊唱歌一邊拉著小雞快快活活的過了河。

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  今天我聽老師講了《小馬過河》的故事,聽了之后,我懂得了一個道理:別人的話不一定都正確,適合自己的方法才是最好的方法。

  故事中的小馬被小河擋住了去路,它問小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛說的`完全不一樣,這讓小馬很迷惑,只好去問媽媽,媽媽一句話點醒了小馬,自己試了不就知道了,最后小馬通過自己親自試,終于得了結論:河水既不像松鼠說的很深,也不像老牛說的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說的,自己親自試試。

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  今天,兔媽媽讓大大和小小去摘西瓜。

  大大和小小開開心心地來到了西瓜地里。它們看見了一個又大又圓的西瓜。它們心里想,這個東西怎么搬好呢?突然,大大說:“我去找一根木頭來搬,小小聽了說:”好吧!“大大終于在地上找了一根木頭。它們搬了起來?墒,有一條河怎么辦,突然,小小對大大說:”我們把西瓜吃完吧!“大大說:”為什么?“小小說:”把西瓜吃完后,把它放在水上當成西瓜船。大大說:“真是個好主意!”它們大口大口地把西瓜吃完了。放在河里,終于它們過了河。

  大大和小小開開心心地回家了。

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  今天我讀了《小馬過河》這個故事。

  故事主要講了小馬背著麥子過河,它不知道小河的深淺,就問老牛和小松鼠。老牛說河水不深,小松鼠說水很深,小馬一想,還是親自去試一試。于是,它向小河走過去,發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說的那樣淺,也不像小松鼠說的那樣深。

  讀了這個故事我明白了不管做什么事情,別人的'話只能當做參考,只有自己親自去做,才能得出正確的結果。

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  從前有一只小兔子要過河,到對面的學校去。

  要過獨木橋,小兔子看到對面猴媽媽和猴寶寶也要過獨木橋到對面摘成熟的.桃子。小兔子想假如兩個人一起過河的話,肯定會掉下水。小兔子說:“猴媽媽,你們先過吧”。猴媽媽和猴寶寶說:“謝謝小兔子!毙⊥米诱f:“沒關系!

  一天,小白兔要經過有小河的獨木橋,到對岸的學校去上課,剛好對岸的猴媽媽和小猴也要過河來摘桃子,可是獨木橋太窄了,只能一個一個通過。

  小白兔說:“你們先過河吧,我等會過去!毙『镒诱f:“小白兔,你上學要遲到了,你先過河吧,我們去摘桃子,遲點沒關系。”小白兔說:“謝謝你們,再見。”猴媽媽夸獎小猴真懂事,最后看著小白兔一蹦一跳地去上課了。

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  一天里的下午,小老鼠聽說小島上能看到朝霞。小老鼠走著走著,看到了小河。小老鼠很苦惱,小老鼠想啊想

  小老鼠靈機一動,想到了一個好辦法。小老鼠準備蕩柳條。首先小老鼠拿著柳條,然后小老鼠使勁一蕩,柳條就到了河的中間。因為柳條太短了,所以小老鼠就退回來了,小老鼠很不開心。

  小老鼠又想到了一個好辦法。小老鼠找來了一個大西瓜,他在挖西瓜,小老鼠挖得滿頭大汗,他把西瓜推到了河中。

  小老鼠還在那兒采幾朵鮮花,還看到了的'朝霞。小老鼠一邊吹著風,一邊聞著花香。最后,小老鼠開開心心的回家了。

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  一天,小白兔和小灰兔抬著西瓜回家去,這次他們想超近路,結果,被一條小河擋住了去路。

  小白兔結結巴巴地說:“我們怎么過河呢?”小灰兔說:“用樹做木船,用草來做邊,西瓜也可以把它吃完做船!毙“淄谜f:“可是沒工具,用西瓜船還可以!闭f著,拿出一把刀和兩個勺子,跟小灰兔吃個精光,還打了個飽嗝。

  最后,它們跳進空西瓜,用勺子當劃槳走了,小白兔高興地說:“還是小灰兔有辦法!

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  ,咪咪想去好朋友家。可是,中間有條河,他沒辦法過河,咪咪想:如果我不能過河,那就不能去朋友家了。咪咪急了,他到處找船也沒找到。

  忽然,咪咪想了個辦法。他抓住柳條,往后一甩,往前一趴,他在用力甩柳條,柳條依然是蕩了一半就回來了。

  咪咪走來走去,忽然,他看到了半個西瓜,他靈機一動,想了個辦法。他把西瓜瓤都挖了出來,然后他推進了小河。他想:沒東西,怎么劃呢?

  于是,他撿了一些樹枝,他又想:這樣船還不漂亮。他從地上摘了幾朵花,裝飾在船上。后來他開開心心的.過河了,到了夕陽西下的時候才回家。

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  在一個春光明媚的早晨,小白兔剛拔完蘿卜高高興興地回家,突然被一條小河擋住了去路,小白兔哇哇地哭了起來。這時,一只熱情的小貓走過來說:“別哭了,我有一個辦法幫你過河!毙∝埬脕硪粋木盆、一根竹子和一塊木板。它對小白兔說:“你和蘿卜都上船!比缓笏美K子把木板綁在竹子上當船槳。就這樣,小白兔過了河,開開心心地回家了。

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  早上,小兔去拔蘿卜。可是一到河邊,就傻了眼,河面上既沒有船,又沒有橋,自己又不會游泳。

  正在小兔不知道該怎么辦的時候,一只大白鵝游了過來,小兔一見,急忙大聲叫道:“大白鵝姐姐,我想過河,你能帶我過去嗎?”大白鵝爽快地答應了。小兔高興地跳上了大白鵝的背。大白鵝迅速地游到了對岸。小兔高興地說:“謝謝你,你真是我最好的`朋友,再見!贝蟀座Z說:“不客氣,朋友就是該互相幫助的!毙“淄寐犕辏透吲d地拔起了蘿卜。

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  明媚的.一天,小要去玩,可是有一條河過不去。

  小老鼠往上一看,發(fā)現(xiàn)柳枝,就想了一個辦法。小老鼠手抓住枝,之后就往前一蹬,然后抓住另一個柳枝,然后小老鼠才發(fā)現(xiàn)柳枝不夠。

  然后,小老鼠又想了一個辦法。他找了一個西瓜,用手挖了一些,然后他拔了些花,還拔了一個木棒,然后他用力的把西瓜推進水里,自己也跳進西瓜里,然后把花**西瓜里。

  小老鼠用木棒用力的劃向朋友家,小老鼠真聰明。

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  這個故事寫的是小馬幫媽媽把麥子馱到磨坊,路上遇到了一條小河。老牛說水很淺,小松鼠說水很深,小馬很為難,跑回家問媽媽的故事。

  我覺得小馬不要光聽別人說,應該自己動腦筋想一想,河水是深是淺試一試就知道了。生活中我們也會遇到問題,要自己動腦筋想辦法,這樣才會越來越聰明。

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