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秋天的校園_

時(shí)間:2021-07-02 09:39:57 校園作文 我要投稿

秋天的校園_350字

秋天的校園_350字1

  秋天來(lái)了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

秋天的校園_350字

  學(xué)校主席臺(tái)前的菊花競(jìng)相開(kāi)放,它們以優(yōu)美的姿態(tài)、淡淡的幽香與絢麗的色彩贏得了眾人的眼球。有的是“千手觀音”,它的一只“手”向四面八方伸展著,舒展著雙臂;有的似“兄弟姐妹”,它的每一片又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣兒緊挨在一塊兒,親密無(wú)間;還有的是小巧玲瓏的“繡球”,絲一般的花瓣全部向里卷,卷成了球狀,可愛(ài)至極……

  再看看操場(chǎng)西面的法國(guó)梧桐,一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下飄落,那紛飛的樣子時(shí)而似蕩秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像快活的燕子,悠悠滑翔。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)的地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯,走在上面軟綿綿的,真舒服!

  最有趣的是教學(xué)樓東墻壁上的爬墻虎,它的葉子由綠慢慢變成黃色,然后再漸漸變成淡紅色,最后變成紫紅色。秋風(fēng)一吹,滿墻的紅葉輕輕晃動(dòng),遠(yuǎn)看,像一簇簇跳動(dòng)的火焰。

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  風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著輕盈的腳步向我們離去,勤勞的秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),來(lái)到了田野里來(lái)到了樹(shù)林里也來(lái)到了我們的校園里,你看!秋姑娘把我們的學(xué)校變成了一個(gè)大花園。

  教學(xué)樓3前面的竹林里,一根根竹子在秋風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,搖晃著綠色的腦袋發(fā)出沙沙的聲音好像在為秋天的到來(lái)而感到歡呼。

  看完竹林我們就來(lái)到教學(xué)樓2的小操場(chǎng)的四周是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里的菊花欣然怒放,紅的是火白的是雪粉的如霞……菊花的形狀千姿百態(tài)。有的還是花骨朵,有的花瓣全展開(kāi)了,還有的飽脹的好像要破裂似的,忽然一股清香撲鼻而來(lái)我順著香味來(lái)到一棵樹(shù)下,那棵樹(shù)枝繁葉茂老師說(shuō):“這是一棵桂花樹(shù)。樹(shù)上樹(shù)上的桂花如米粒般大小,正如人們所說(shuō):“桂子開(kāi)花,十里飄香,香氣彌漫整個(gè)校園,花壇的中央有一棵銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)也趕時(shí)髦把頭發(fā)染的黃黃的。

  下課鈴一響,秋天的校園變得熱鬧起來(lái),有高的、矮的、胖的、瘦的、有的在跑步,有的在跳高、有的在丟沙包…….真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  秋天真像一位美麗的魔術(shù)師,把校園變的格外美麗。

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  秋姑娘穿著黃色的衣服來(lái)到了我們的校園。秋天,一進(jìn)校園就不會(huì)聞到春天那樣撲鼻的花香。學(xué)校的花園被走進(jìn)分成了三部分,走到第一個(gè)小花園旁。春天嫩綠的小草好像老得失去了年輕的青春,一半已經(jīng)枯黃了。夏天愛(ài)和小朋友們玩得癢癢樹(shù)頭發(fā)已經(jīng)掉光了。批杷樹(shù)玉蘭樹(shù)、箭蘭樹(shù),一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木輕晃,一塊兒黃,一塊兒綠,黃綠相間,使其更加美麗。穿過(guò)小花園,來(lái)到中間的大花園。玫瑰花還是開(kāi)得那么新鮮。周圍的槐子花完全沒(méi)有那濃烈的香味了,海棠花也放棄爭(zhēng)奪誰(shuí)最美的寶座了。竹子也長(zhǎng)成高個(gè)子了,星空顯得格外清晰,松樹(shù)也顯得更蒼翠。

  繞過(guò)大花園,再走進(jìn)另一個(gè)小花園中心的石板路。這條石板路花園的一過(guò)通往另一邊,好像在花園里建了一座橋。三個(gè)花園里有的樹(shù)飄下了金黃色的落葉在走道上。這使掃公區(qū)的同學(xué)們多了一項(xiàng)任務(wù),也就是掃落葉。還多了一樣樂(lè)趣,那就是收集植物標(biāo)本。登上花園旁的天橋,校園的景色盡收眼底。往日開(kāi)得熱鬧非凡的杜鵑花已經(jīng)凋謝,三角梅也寥若晨星。運(yùn)動(dòng)健兒在碧綠的操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。我愛(ài)秋天的校園,我更愛(ài)四季的校園!

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  秋天是一盒五彩的顏料,把金色給了落葉,把紅色給了楓葉,把橙色給了橘子。秋天里,最美麗的便是校園了。校園里五彩繽紛,艷麗無(wú)比。有了秋天的裝扮,校園像是一個(gè)美麗的童話世界。

  走進(jìn)校園,一腳就踩到了金黃的落葉,厚厚的,軟軟的,像一塊金黃的地毯,直通知識(shí)的大門(mén)。

  秋天是寂靜的,以往春蟬鳴叫的校園,一下子變得鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)到秋風(fēng)瑟瑟的聲音。正如三國(guó)時(shí)期曹丕的詩(shī)句:“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”所描繪的景象。

  秋天的校園也是忙碌的,一排大雁排成“人”字從高空中飛過(guò),它們要去南方了。小孩子們?cè)谛@的草叢中,玩著捉迷藏,在草叢中上躥下跳?缮险n鈴聲還是無(wú)情地把孩子們從草叢里揪了出來(lái),不知是哪位同學(xué)帶的小松鼠跑出來(lái)了,小松鼠在樹(shù)林中踩著松果,好像為冬天做準(zhǔn)備。

  秋天,是一個(gè)與眾不同的季節(jié),它擁有春天的溫和,擁有夏天般的熱情,擁有冬天那般迷人的。

  。∏锾,你是我心中最美的風(fēng)景。

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  夏末了,已經(jīng)秋天了,陽(yáng)光的熱情倦了,露出小家碧玉的溫柔。

  秋日的陽(yáng)光從地平線上升起,點(diǎn)亮了整個(gè)校園。早晨吃完飯后,路過(guò)博學(xué)石,空氣里夾雜著濕土、雜草和花兒的芳香,仔細(xì)嗅過(guò),就能聞到秋天那特有的甜香,在心口蕩漾,心湖潤(rùn)澤。

  往前走,會(huì)發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)是秋天了,可各種樹(shù)木仍然穿著綠裝,披著融融碧綠,迎著悠悠秋風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影,如仙女一般。拐角外,溫暖的陽(yáng)光乘著秋風(fēng)滑落墻角,然后落在葉片上舞蹈。淡淡的金色,透過(guò)樹(shù)葉,曬出細(xì)碎的光點(diǎn),在樹(shù)蔭下閃爍,一陣秋風(fēng)蕩漾過(guò),細(xì)碎的金光更加斑駁,為校園這神圣的地方又鍍上一層詩(shī)意。

  抬起頭,應(yīng)是秋仙狂醉亂,把白云揉碎,拼成了各種不規(guī)則而又不失美感的形狀。

  到了下午,我無(wú)意中瞥見(jiàn),秋日的夕陽(yáng)仿佛黃昏的手,悄悄撥開(kāi)窗簾的縫隙,伸進(jìn)教室里,照在書(shū)桌上,走廊里,一片金黃!

  這,便是秋天的校園!

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  秋天悄悄來(lái)臨了,這是我第二次看到學(xué)校的秋天。學(xué)校的秋天是匆忙的,也是安靜的。

  秋日的清晨,無(wú)色的光線照在安靜的教學(xué)樓上。身邊鳥(niǎo)鳴一片。不同種類的鳥(niǎo)叫聲無(wú)規(guī)則混雜在一起。抬頭看去,卻看不到一只。連鳥(niǎo)兒也在金秋中繁忙了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)博學(xué)石時(shí),聞到了便嗅到了花壇的芳香,常年不敗的月季在默默扎根。微風(fēng)輕撫,竹林中的竹葉順風(fēng)趁勢(shì)而下,擦過(guò)臉龐,落在地上。香樟在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著,傳來(lái)葉子之間的低聲細(xì)語(yǔ)。很可惜的是,大家卻無(wú)暇顧及這景色,匆忙走向班級(jí)。

  天空變成了霧藍(lán)色,幾片灰色的云壓向?qū)W校。沒(méi)多久,綿綿細(xì)雨就輕輕飄到臉上,花朵搖曳著,快成熟的枇杷綴滿水珠。秋天的雨終究與‘‘春雨貴如油不同’’。一種說(shuō)不出的清爽彌漫開(kāi)來(lái)。我穿著單薄的短袖卻并不覺(jué)得冷,怡然自得地漫步在雨中。

  還來(lái)得及,趁著秋天沒(méi)有過(guò)去,一定要來(lái)學(xué)校欣賞這‘‘淡妝濃抹總相宜’’的秋景。

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  時(shí)間過(guò)得可真快,在不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨日還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋,可是轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)已讓我們感覺(jué)到一絲涼意。踏著秋天的腳步,我來(lái)到了學(xué)校里。

  秋天的學(xué)校是金黃色的。剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口,幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹(shù)下,成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上,仿佛天際的陽(yáng)光飄下,為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校,是金黃色的,金黃色使人高尚。

  秋天的學(xué)校是綠色的。學(xué)校的東南角,有幾棵綠油油的松樹(shù)和柳樹(shù);松樹(shù)那碧綠的松葉以及柳樹(shù)那又扁又長(zhǎng)的柳葉,都在不知不覺(jué)中使整個(gè)學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。秋天的學(xué)校是綠色的,綠色使人充實(shí)。

  秋天的學(xué)校是粉紅色的。在學(xué)校西側(cè)的花壇中,幾朵粉色的月季花綻放,點(diǎn)綴著學(xué)校。在粉色的月季花的襯托下,風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng),吹入教室、吹到操場(chǎng),使同學(xué)們心境舒適。秋天的學(xué)校,是粉紅色的,粉色使人簡(jiǎn)便。

  秋天的學(xué)校還是彩色的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服,把整個(gè)學(xué)校裝飾成了一幅美麗的圖畫(huà)。秋天的學(xué)校,是彩色的,彩色使人喜歡。

  這就是我的學(xué)校,在秋天來(lái)臨的時(shí)候,她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的學(xué)校。

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  盼望著,盼望著,秋天來(lái)了。她就像一位美麗的仙子,悄悄地來(lái)到了校園里。

  天空一碧如洗,像湛藍(lán)的藍(lán)寶石一樣。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。一邊飛,一邊唱著歌,我猜!那是一首秋天的贊歌!

  跟隨著秋姑娘的腳步,我們來(lái)到了花壇邊,五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。有色彩斑斕的菊花,紅的似火、白的如雪、黃的似金……,它們形態(tài)各異,有的只是個(gè)花骨朵,有的只有兩三片葉子展開(kāi),還有的全部開(kāi)放了,在陽(yáng)光照耀下,顯得更加美麗。瞧!花壇里還有一串紅呢!它們頂著一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在陽(yáng)光下紅得耀眼?矗瑢W(xué)校的東邊是一排雪松,一陣大風(fēng)吹來(lái),雪松還是那么挺拔、蔥綠,就像一位位威嚴(yán)的士兵,在守護(hù)著我們的校園。風(fēng)一吹,樹(shù)葉沙沙作響,像是在舉行一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。

  在藍(lán)天白云的映襯下,一幢幢教學(xué)樓顯得更加雄偉、壯麗。在教室里,不時(shí)傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,同學(xué)們正在敞開(kāi)嗓子向著藍(lán)天大喊著,歡呼著!

  !秋天真美!秋天的'校園更美,我贊美你,我迷戀你!

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  一年四季,我最愛(ài)秋天。秋天的校園最美麗,沁人心脾、美不勝收。

  我剛走進(jìn)秋天的校園,一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來(lái),像在和我打招呼似的。

  我正背著書(shū)包走在彩色的跑道上,忽然發(fā)現(xiàn):道路兩旁的菊花開(kāi)了!我仔細(xì)看著菊花,呀!菊花真像一個(gè)個(gè)美麗的仙子。五彩繽紛的,有紫紅的、寶藍(lán)的、金黃的、桃紅的……她們現(xiàn)在還帶著早晨晶瑩的水珠,顯得更加?jì)赡,更加柔軟了。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美?lái)。她打開(kāi)金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數(shù),一共有四瓣花瓣。我又一聞,那味道芬芳撲鼻。我走遠(yuǎn)了,還能聞到那些桂花的芬芳。

  我高興地來(lái)到教學(xué)樓?矗T(mén)口的銀杏樹(shù)染上了金黃的頭發(fā)。秋風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,她一吹,吹走了銀杏樹(shù)的頭發(fā),“沙沙,沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著,然后慢慢地飄落到地上。

  瞧,操場(chǎng)上真熱鬧,一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵,但還沒(méi)發(fā)覺(jué)。一些男孩正在玩跳大繩的游戲,“一、二、三、四!"他們數(shù)到。“呀!真好玩!”他們開(kāi)心地叫起來(lái)。一些孩子在大聲歌唱,還有一群人在奮力賽跑……

  秋天的校園很香,是五彩繽紛的,還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園!

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  秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身旁,來(lái)到了我們的校園。

  秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍(lán)色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場(chǎng),蛋黃的,雪白的,美麗極了!愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來(lái)的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個(gè)樹(shù)葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱?抬起頭一看,原來(lái)是大雁,它們一會(huì)排成“一“字,一會(huì)排成”人“字,那離別的曲子聽(tīng)著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無(wú)私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥(niǎo)在找樹(shù)枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……。

  我愛(ài)校園,但我更愛(ài)秋天的校園。

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  秋姑娘來(lái)到了我們的校園,她一揮魔杖,讓我們的校園充滿了歡樂(lè)的氣息。

  秋天來(lái)到了我們的小操場(chǎng)上。樹(shù)上的落葉都黃黃的,只有松柏穿著綠衣服守衛(wèi)著我們的校園。落葉有的打著旋兒落下來(lái),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子;有的加快速度,都想趕快回到大樹(shù)媽媽的懷抱里;有的像黃蝴蝶一樣翩翩起舞。落到地面上落葉也豪不示弱,有的在翻跟頭,有的擁抱在一起,像多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友,還有的坐在一起跟秋姑娘開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。愛(ài)干凈的同學(xué)早就把落葉掃到垃圾桶里了,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)就把落葉收集起來(lái)做標(biāo)本。

  秋天來(lái)到了花壇里。其他花開(kāi)敗了,只有菊花頑強(qiáng)的開(kāi)著!鞍兹缪S似金,粉若霜”同學(xué)們?cè)诨▔赃叢唤澝乐栈ā?/p>

  秋天來(lái)到了大操場(chǎng)上。同學(xué)們有的踢鍵子,鍵子像一只只小鳥(niǎo),有的在跳跳繩,還有的在拔河,同學(xué)們玩得熱鬧極了。

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  秋天到啦!秋天到啦!大自然很多植物的葉子都變黃了。

  學(xué)校里各種各樣樹(shù)的葉子當(dāng)然是隨波逐流,也慢慢變黃了。我喜歡秋天的學(xué)校,不只是各種落葉繽紛,我們還能夠在學(xué)校里,和秋天玩很多的游戲:能夠和秋風(fēng)捉迷藏,用葉子做標(biāo)本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動(dòng)物了。做動(dòng)物樹(shù)葉標(biāo)本的時(shí)候,需要撿各種大小不一、顏色不一樣的葉子,每當(dāng)在學(xué)校發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹(shù)葉,我都欣喜若狂,趕緊趁別的同學(xué)不注意,就撿起來(lái)保存,收集好足夠的樹(shù)葉后,回家用剪刀剪出各種動(dòng)物的頭、身體、四肢,然后用膠粘在一齊,貼在各種卡紙上,那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫(huà)!雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來(lái)了煩惱:就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹(shù)葉,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),地上又落了一些葉子,我們要一遍遍反復(fù)的打掃,可是我還是很喜歡干,因?yàn)閽邩?shù)葉的時(shí)候,能夠把樹(shù)葉掃到空中,看到葉子在空中翩翩起舞,最終又落到地上,真是很開(kāi)心。

  秋天是個(gè)金色的海洋,是個(gè)玩耍的季節(jié)!

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  我愛(ài)秋天愛(ài)他的天高云淡,愛(ài)他的秋高氣爽,愛(ài)他的五谷豐,愛(ài)他的花果飄香,秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié),還有一個(gè)美麗的季節(jié)

  早上我剛起床,洗漱完之后就回到教室,剛出宿舍,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)里還有各種花香,讓我沉醉,讓我無(wú)法忘懷

  這是高掛的太陽(yáng),躲在白云后面,好像害羞的少女,悄悄露出些微黃的發(fā)絲。陽(yáng)光斜射在校園里,仿佛給校園。披上了一層極薄的金沙?粗粗,我們也披上了金莎,秋風(fēng)吹拂著,襯托的我們更加的青春,更加閃耀,更加自信。

  校園的秋天,是最與眾不同的。因?yàn)樗o校園增加了很多豐富的色彩。秋天有一些樹(shù)葉褪去了綠裝,穿上了與大地相似的衣服。看來(lái),他們要趕個(gè)大地一起聚會(huì)呀!正好,秋風(fēng)路過(guò)在不經(jīng)意中將他們?nèi)跒橐惑w。

  走在學(xué)校的小路上,秋風(fēng)微微吹過(guò),在那一瞬間感到微微的涼爽。心里的傷心和憂愁都被微風(fēng)吹散了,秋風(fēng)吹散了憂愁,把快樂(lè)留在心里。

  這就是我們秋天的校園。

秋天的校園_350字14

  近了 ,近了,秋姑娘已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到了我們的身邊。

  瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云,宛如正揚(yáng)帆起航的船兒在湛藍(lán)的大海中行駛著;仔細(xì)看去,又如一個(gè)飄逸的女神在天空飛舞。幾只鳥(niǎo)兒在空中穿越鳴叫,“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑”正好與教室里的瑯瑯書(shū)聲形成鮮明的對(duì)比。站在走廊往外看去,操場(chǎng)上幾株大樹(shù)上灑滿了點(diǎn)點(diǎn)黃金,可能是秋姑娘不小心把頭上的金釵落在人間化做這金光閃閃的金子。風(fēng)婆婆輕輕地吹了一口氣,金黃的樹(shù)葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上撒落下來(lái),猶如“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,又宛如一個(gè)個(gè)舞蹈演員旋轉(zhuǎn)落下;還像那河中的小旋渦,打著旋兒,落在那嫩黃色的草地上。草坪有了落葉的點(diǎn)綴,更像一張黃綠的地毯。下課了,我漫步在操場(chǎng)上,仰望天空,聞著秋天的氣息和秋姑娘特有的香味——桂花九里飄香。再看看那五彩的菊花在花壇中朝我微笑,疲倦與煩惱都飛到了九霄云外。

  此時(shí),我正以精神百倍,神清氣爽的面貌去迎接下一節(jié)課的到來(lái)呢。

秋天的校園_350字15

  秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,來(lái)到了我們的學(xué)校。

  清晨,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……

  教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù),它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣貌,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)!

  教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去,突然,有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái),吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,學(xué)校的秋天真美。 

  多謝你,金色的秋天,你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!

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