《笑貓日記—云朵上的學�！纷x后感

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，需要認真地為此寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構喔！下面是小編收集整理的《笑貓日記—云朵上的學�！纷x后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《笑貓日記—云朵上的學�！纷x后感1

　　假期里，我讀了《云朵上的學�！�。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。

　　這本書里，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學校。在那個學校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學校里，也在里面開心的.生活，玩耍。

　　一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做的夢。她往往會用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常作噩夢的孩子帶到云朵上的學校里，因為那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，她這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。她的心可真好！

　　這些孩子以前都是因為學習不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有著一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這么快的原因吧。

　　我讀了一本書，它的名字叫云朵上的學校。里面的人物有小白，蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓和球球老鼠。

　　它主要講的是小白的女主人是一個仙女，她有著獨特地教育方法。下雨天，她帶著孩子們在雨中跳舞，教他們樂觀的面對生活；雨過天晴，換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來；她讓孩子們畫山，一點點不同的顏色也要畫出來，有些不同顏色要用綠加黃、或者藍；她讓孩子們在野外露營，學會野外生存，認識和找尋野外能吃的東西，了解大自然……這些都是一般學校沒有的��！云朵上的學校的學生愛作業(yè)，因為那些知識是自己發(fā)現(xiàn)的；也愛老師，因為蜜兒沒有給他們壓力。他們自己發(fā)現(xiàn)花臉獸吃花，喝露水，仙鶴喝的是大海源頭的水，可以長生不老······

　　我喜歡孩子們的天真可愛，有豐富的想象力和無限的遐想。還有孩子們那一顆顆美麗的童心。我喜歡蜜兒老師為孩子們著想的心意，并懂得孩子內(nèi)心的世界。

《笑貓日記—云朵上的學�！纷x后感2

　　假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書好像不是一本普通的書，而是一個打開童年與幻想之路的大門。

　　這本書里，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學校。在那個學校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學校里，也在里面快樂的生活、玩耍。

　　下面我來為大家詳細的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的`袋子或一個黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢。她往往用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常做噩夢的孩子帶到云朵上的學校里，因為那些孩子的是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。他的心可真好！

　　在云朵上的學校里，孩子們開心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領著孩子們在調(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂的孩子們也開心的“玩耍”啦。而我們這個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓她（他）們在課本里學習知識，但是我覺得，在大自然里學比在課堂里有趣得多。

　　在仙女的指導下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。

　　這些孩子們以前都是因為學習不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這么快得原因吧。

　　又過了很長時間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。

　　那位善良的仙女叫“蜜兒”，每天晚上她都會撐著一個美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身邊，或你們家的屋頂上，想著你微笑呢、、、、、

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