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【實(shí)用】高中故事作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母咧泄适伦魑�5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中故事作文 篇1
月是故鄉(xiāng)明，河南是他們的故鄉(xiāng)，是全家人日日夜夜魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
為了躲避土匪的騷擾，一家人背井離鄉(xiāng)逃到了山西來(lái)避難，定居一個(gè)小鎮(zhèn)上，父親開(kāi)荒耕種，母親紡棉織布，兄弟兩個(gè)一奶同胞，哥哥十三歲，經(jīng)常帶著六歲的弟弟，一起到集市看廟會(huì)，一起到河里去抓魚。一家人過(guò)起了相對(duì)安祥平靜的生活。
一天晚上，突然間“啪、啪”的槍響聲，驚醒了睡夢(mèng)中的一家人，也打破了山村的寂靜，日本鬼子進(jìn)山了。從此這里便遠(yuǎn)離了安寧，再也看不到蔥郁了莊稼，看到的是尸骨遍野，聽(tīng)到的軍隊(duì)經(jīng)過(guò)的馬蹄聲和槍炮聲。
在這里居住的一多半是河南人，隨著戰(zhàn)亂的開(kāi)始，他們開(kāi)始陸續(xù)返鄉(xiāng)，一天晚上，兄弟兩個(gè)聽(tīng)到了父母的對(duì)話。
“看來(lái)我們也得趕快回去了，不然的話就會(huì)餓死在這里。”父親說(shuō)。
母親說(shuō)：“我趕快收拾一下，過(guò)了八月十五，咱們就回河南�！�
兄弟兩個(gè)聽(tīng)后，非常振奮，要回老家了，哥哥和弟弟躺在一個(gè)被窩里，興奮地睡不著覺(jué)。
“哥，離八月十五還有幾天呀？”弟弟滿懷希望地問(wèn)到。
哥哥在床頭拿起一根小木棍，在墻上開(kāi)始劃道道做標(biāo)記，“你每天擦去一道，擦完了，我們就該回家了�！�
弟弟很高興，眼神中仿佛已看到在老家門口的那棵老槐樹(shù)下和以前的小伙伴們玩耍的情景。
從此，兄弟二人，每天都要到村口，看一看回家的方向，認(rèn)一認(rèn)回家的路。弟弟很認(rèn)真地從墻上擦去一道，企盼著八月十五的到來(lái)。
田地已不能再耕種了，家境越來(lái)越難，吃了上頓沒(méi)有下頓，父親也生病了，想到還鄉(xiāng)還要走十幾天的路程，迫于無(wú)奈，父母商量著，最后只好決定把老二送給一個(gè)大戶人家，留在山西。
一天，一個(gè)陌生人送來(lái)了一斗小米，算是和弟弟的交換。母親給弟弟找來(lái)了平時(shí)舍不得穿的'干凈衣服，說(shuō)：“明天就要回老家了，娘怕你走不動(dòng)，讓你搭別人的車先走�！闭f(shuō)完后扭過(guò)臉去，淚水已經(jīng)涌出了她的眼眶。
弟弟哪里知道，這斗小米意味著母子即將分離？隨著陌生人和娘一塊兒來(lái)到了村口，看著路走的方向，弟弟忽然說(shuō)：“娘，這不是回家的路，回老家是這個(gè)方向。”他用手指著那條閉著眼睛也能摸著的路。
娘聽(tīng)后，心如刀割，哽咽著說(shuō)道：“你先和這個(gè)叔叔過(guò)去，明天、明天娘就來(lái)接你。”說(shuō)完后摟著弟弟在他的額頭深深地親了一口。
弟弟不知是計(jì)，就被陌生人拉走了。
第二天，就是八月十五了，哥哥不見(jiàn)了弟弟，就追問(wèn)母親，母親用手指著家中那刺眼的一斗小米，眼淚順著臉龐滑落。他明白了這一切后，嚎啕大哭，對(duì)父母說(shuō)：“我寧愿自己留下來(lái)，也不愿把弟弟送人，娘，我不怕吃苦，我會(huì)把弟弟背回去的……”
不顧父母的勸阻，哥哥找到了那戶人家，看到弟弟正滿臉淚痕扒在門縫向外眺望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到哥哥的到來(lái)，弟弟大聲哭喊著：“哥，帶我回家，我要回河南，我要回老家，我要見(jiàn)娘……”
八月十五到了，明天就要回河南老家了，可全家人卻沉浸在悲痛之中，蒼天也好象在為親人的分離而悲傷，月亮悄悄地躲了起來(lái)，黑暗的天空中只有細(xì)雨在飄。
故事中的哥哥就是我的父親，留在山西的弟弟就是我的叔叔。
高中故事作文 篇2
從前，有一只小貓和小老鼠同住在一片森林里。
小貓叫花花，一身黑白相間的毛蓬蓬松松，顯得十分可愛(ài)。他住在一棵大榕樹(shù)上，整天跟著媽媽學(xué)習(xí)撲、爬、滾、跑的本領(lǐng)。
媽媽經(jīng)常對(duì)花花說(shuō)：“孩子，你只有好好練習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)才能抓到更多的老鼠。”
每當(dāng)這時(shí)，花花都會(huì)疑惑地問(wèn)媽媽：“我為什么要捉老鼠啊？”
“因?yàn)槔鲜笫俏覀兊拿朗�！”貓媽媽摸著小貓的頭，認(rèn)真地說(shuō)，“我的媽媽，我的媽媽的媽媽就是這么說(shuō)的�！�
花花更加不明白了，皺著眉頭發(fā)愁地說(shuō)：“可我還 不認(rèn)識(shí)老鼠呀！”
“傻孩子，你記�。≈灰灰�(jiàn)你就逃的`，那就是老鼠！”貓媽媽自豪地告訴花花。
小老鼠叫吱吱，一副甜美的嗓子，叫起來(lái)可好聽(tīng)了。他住在另一棵大榕樹(shù)的樹(shù)洞里，整天跟著爸爸學(xué)習(xí)撲、爬、滾、跑的本領(lǐng)。
爸爸經(jīng)常對(duì)吱吱說(shuō)：“孩子，你一定要好好練習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)才能逃脫貓的追捕,過(guò)上幸福、安穩(wěn)的生活！”
每當(dāng)這時(shí)，吱吱都會(huì)不解地問(wèn)：“貓為什么要捉我們呀？”
“因?yàn)樨埵俏覀兊奶鞌�！”老鼠爸爸�?yán)肅地對(duì)吱吱說(shuō)，“我的爸爸，我的爸爸的爸爸就是這么說(shuō)的。”
吱吱似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后一本正經(jīng)地問(wèn)到：“爸爸，那么貓長(zhǎng)什么樣呢？”
“貓的樣子太可怕了！孩子，你記住，只要一見(jiàn)到你就要撲上來(lái)抓你的那個(gè)就是貓！你一定要當(dāng)心呀！”爸爸說(shuō)著說(shuō)著額頭就冒出了汗。
有一天，花花和吱吱在一片草坪上相遇了�；ɑ](méi)有捉吱吱，吱吱也沒(méi)有逃。他們誰(shuí)也不知道對(duì)方是誰(shuí)。花花和吱吱相互對(duì)視了一會(huì)兒，覺(jué)得不像是敵人，就聊了起來(lái)。
“你叫什么名字?”老鼠吱吱用他細(xì)小的聲音問(wèn)到。
“我叫花花。”小貓花花回答道，“那你呢？”
“我叫吱吱，這名字可能有點(diǎn)兒可笑�！�
“不可笑，你的聲音真好聽(tīng)！”
“你也一樣�！�
“要不，我們做朋友吧！”
“好!”
“好!”
……
后來(lái)，小貓花花和小老鼠吱吱幾乎天天都到這塊草地上來(lái)玩，他們一直不知道彼此是誰(shuí)，直到有一天……
“喵！喵！”貓媽媽正準(zhǔn)備叫兒子回家吃飯，忽然發(fā)現(xiàn)自家的孩子正和一只老鼠在玩，就大聲地叫了起來(lái)，并猛地向小老鼠吱吱撲了過(guò)去。吱吱一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇得腿都軟了，花花也看傻眼了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。鼠爸爸像閃電一樣一下子出現(xiàn)在貓媽媽面前，一把抱起兒子就逃走了。原來(lái)剛才鼠爸爸也正好出門來(lái)找吱吱回家，沒(méi)想到居然碰到了這驚險(xiǎn)的一幕。
花花和吱吱終于明白了，原來(lái)對(duì)方就是大人們所說(shuō)的貓和老鼠。
高中故事作文 篇3
我很少養(yǎng)貓，我最喜歡的還要屬狗，但這件事，讓我深深的愛(ài)上了貓。
這天，我十分的疲憊，回到家后，一身的臭汗，于是便到浴缸沖個(gè)涼。
清爽而又輕松的快感隨著我一起穿好了衣服，隨著心情打開(kāi)電腦上的音樂(lè)，身體也跟著歡快的旋律扭動(dòng)起來(lái)，頓時(shí)，感覺(jué)好象缺少點(diǎn)什么！飲料。
我以最快的速度跑到了廚房，拿了飲料剛要離開(kāi)，突然隱隱約約地聽(tīng)到有什么聲音，屏息傾聽(tīng)，好象是貓叫的聲音，我歡心地帶著兒時(shí)抓蜻蜓的那股勁兒尋覓著，閉眼仔細(xì)聆聽(tīng)著聲音的來(lái)源，隨著感覺(jué)往前走。哎呀！好疼，睜眼一看，原來(lái)撞到了門口旁的墻壁，我用耳朵緊貼在門框那兒，果然是門外傳來(lái)的聲音，小心翼翼地把門開(kāi)開(kāi)，低頭一看，一只眼睛發(fā)出藍(lán)色夜光的貓正虎視眈眈地看著我，當(dāng)時(shí)怕急了。我向后退，它也隨著我的速度和步伐往里走，畢竟它是一只野貓，最害怕的就是它撓人，我便試探蹲下來(lái)摸摸它，覺(jué)得它蠻可愛(ài)的，就把它留在了屋里。
我見(jiàn)它到處亂走，東瞧瞧西望望，不停地叫，發(fā)出那種讓人聽(tīng)了毛骨悚然的聲音，此時(shí)，突然想起來(lái)給它拿吃的，便從冰箱里拿出幾塊熟牛肉。不成想，給一塊吃一塊，吃的還挺香。
后來(lái)，我又試探著抱起它，走進(jìn)書房里，我在一旁寫作業(yè)，它便在我腿上趴著，眼睛瞇成一條縫，我偷偷地看著它，它也偷偷地注視著我。漸漸的，被它的.樣子陶醉了，忍不住笑了一下，它也隨著叫了一聲，這下我才真正的感到人與動(dòng)物的情感。我心里一暗：能把它留在身邊嗎？于是，我把它高高的舉起來(lái)，深情地望著它。
“喂！你是男生還是女生？”我仿佛自言自語(yǔ)的問(wèn)著它。
“喵……”
“你怎么跑到我家門口來(lái)了呢！是不是壞蛋？”
“喵……”
我用力的搖晃著它，忽然感覺(jué)手里粘粘的，仔細(xì)一看，竟然是血，原來(lái)這只貓受了傷，此時(shí)心里絞痛！我用紗布為它包好傷口，暗想：一定將它留下。
漸漸地，我有了睡意，我抱著貓?zhí)稍诹松嘲l(fā)上，還做了一個(gè)夢(mèng)：
“你好啊，小貓”我自言自語(yǔ)地問(wèn)著它。
“喵！你好……”我大駭。
“你……你會(huì)說(shuō)話”我驚奇的問(wèn)著
“喵！是�。∥沂翘焐系呢埻�，下凡來(lái)報(bào)恩”
“恩？報(bào)恩？報(bào)什么恩？”
“我來(lái)找我前世的主人，當(dāng)我還是一只野貓的時(shí)候，他救過(guò)我，也養(yǎng)過(guò)我，現(xiàn)在是我報(bào)答他的時(shí)候了�！�
我深受感動(dòng)，流出了淚水。
忽然，我難過(guò)的驚醒了，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，眼里還殘留著眼淚。陽(yáng)光照著我睜不開(kāi)眼，望著身旁，貓不見(jiàn)了！我驚叫：
“媽！貓呢？”
“還說(shuō)呢，你整的那貓又拉又尿的臟死了，讓我關(guān)在門外了�！�
我向窗外望去，還下著大雨，咬著嘴唇跑出門外，見(jiàn)到地上的紗布，被染的血紅血紅的，我又一次流下了淚水，小聲的呼喚著“貓兒，你在哪��！”
我被雨淋的滿身是水，回到房間，我感覺(jué)到心在慌、很難過(guò)，還在暗暗祈禱著，千萬(wàn)不要出現(xiàn)不測(cè)。
事情過(guò)去了好幾天，我每天都在門口期待著它的到來(lái)，可是都一無(wú)所獲。我覺(jué)得自己在作孽，想出去走走。沒(méi)剛走幾步，在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)血糊糊的東西，很不在意的跨了過(guò)去，可是，我又不自覺(jué)的回了一下頭，看的出這是一只死去的動(dòng)物，我滿懷善意的走了過(guò)去，把它抓了起來(lái)，可我看到的卻是一把“刀”，狠狠的扎進(jìn)了我的心，這是一只貓，就是那只貓，它的眼睛里依然發(fā)出那熟悉的藍(lán)色夜光，盡管這已經(jīng)是白天。
我抱著它，走啊走啊，終于來(lái)到了一片草地。它是被人踩死的，連心臟都踩了出來(lái)。它連死都不會(huì)忘記去討要食物，它依然在渴望的望著天空，讓上天把它帶回去。
“你走吧，盡管你是個(gè)動(dòng)物，但是你這弱小的生命讓我明白了人世間的殘酷�！�
我用手挖了一個(gè)土坑，再一次流下了真情淚，忍痛割愛(ài)地把它埋進(jìn)了土里，我默默的念到：我不知道我是不是你前世的主人，但是，如果我下輩子做人的話，我定會(huì)記得，我是你前世的主人，永遠(yuǎn)都是。
高中故事作文 篇4
我的好朋友是書。我每縫星期六，日都看書。
我很喜歡看書，因?yàn)闀镉泻芏嘀R(shí)讓我們學(xué)，使我們懂得很多知識(shí)和科學(xué)和做人的道理，所以我的書架里有各種各樣的書。
有一次，我在語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里遇到一道難題，我想啊想，想了一個(gè)多小時(shí)。突然有一本書走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，沵只要看了我就能知道這題的答案�！蔽蚁肓讼刖湍闷饡鴣�(lái)讀，我讀啊讀，終于想到了。自從我聽(tīng)了書的'話，果然我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里拿了一個(gè)高分，我聽(tīng)了這些話我就當(dāng)書是我的好朋友。我每次遇到難題他都會(huì)幫助我，我對(duì)書越來(lái)越有興趣了。
今天星期天，我又拿著書來(lái)讀，書笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“主人，陪我玩猜謎語(yǔ)�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好的！”猜謎語(yǔ)開(kāi)始，書對(duì)我說(shuō)：“家住大海，走上岸來(lái)，太陽(yáng)一曬，身體變白，沵知道這題答案嗎？”我回答說(shuō)：“好簡(jiǎn)單，連小學(xué)一年級(jí)的小朋友也會(huì)，答案是鹽吧！”書笑嘻嘻地說(shuō)：“你答對(duì)了，到你問(wèn)我了。”我對(duì)他說(shuō)：“有風(fēng)我不動(dòng)，我動(dòng)就有風(fēng)，天熱不離手，天冷忘記我，你知道這答案是什么嗎？”書回答說(shuō)：“好容易啊，答案是扇子�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“你答對(duì)了，到你問(wèn)我了�！睍鴮�(duì)我說(shuō)：“一間黑房，不常開(kāi)窗，如果開(kāi)窗，捉你進(jìn)房，你知道這題答案嗎？”我想了想，想了很久。書向我做了個(gè)大鬼臉對(duì)我說(shuō)：“主人大笨蛋，主人大笨蛋，這題的答案是照相機(jī)�！�
書帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，書真是我的好朋友。
高中故事作文 篇5
抓周，這個(gè)詞，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是放一些東西在桌子上，讓一周歲的小孩在桌子上抓，抓到什么東西就有可能預(yù)示以后的生活和前途：如果抓到一個(gè)煙斗，預(yù)示者他以后就可能是一個(gè)*煙鬼；如果抓到一盒彩筆，以后就可能是一個(gè)畫家；如果抓到錢，以后就可能成為一個(gè)富翁。。抓周是一種民間習(xí)俗，代表了大人們對(duì)小孩未來(lái)的無(wú)限憧憬與希望。
在我的`相冊(cè)里，就有一張紀(jì)錄我抓周時(shí)那一刻的精彩瞬間的照片�？吹阶约寒�(dāng)時(shí)傻乎乎的神情，還真是覺(jué)得有些可笑呢！
看！照片上那個(gè)身穿吊帶褲，頭上有幾撮毛，臉白白胖胖的小家伙就是我啦！現(xiàn)在，在媽媽的描述下，我腦海里殘余的一點(diǎn)記憶加上我根據(jù)媽媽的描述所想像出來(lái)的情境，一幅記憶的畫面展開(kāi)了：咦？怎么這么多人盯著我看？奇怪。當(dāng)時(shí)的我不知所措，在屋子里來(lái)回走動(dòng)。
媽媽引導(dǎo)我，說(shuō)：來(lái)，昊昊，到桌子這兒來(lái)，這里有好東西。我順著媽媽手指的方向，一步步蹣跚地走到桌子前，掃視了兩下桌子，哇！這么多好東西！有紅雞蛋，啤酒，紅印章，牛奶，彩筆，傳呼機(jī)。但我不知道該拿些什么（我還小，不知道他們要我干什么），我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的，兩只小手抄起一罐啤酒和一個(gè)煙斗，嘴里嘟囔著什么，把煙斗和啤酒摔在地上，然后拿起紅印章高高舉著，嘿嘿笑了起來(lái)。眾人先是一楞，隨即哈哈大笑。我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面，著實(shí)嚇了一大跳，印章一丟，坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。媽媽趕忙抱起我安撫著說(shuō)：別哭，不用怕，我才止住了眼淚。
今天，回憶起那張老照片的場(chǎng)景還有我的舉動(dòng)，依舊是不由得捂著肚子大笑。
但是，抓周只是一種形式主義，要想有好前途，還得靠我們自己去努力奮斗！
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