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我的我的同學(xué)作文600字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的我的同學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的我的同學(xué)作文600字 篇1
夏已過(guò)，櫻花早已落盡，地上偶爾還有殘葉，滿(mǎn)目蕭瑟間，不禁感嘆，唉，開(kāi)學(xué)季……
走進(jìn)新折桂七7班，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)不同的身影，不禁忐忑。過(guò)些時(shí)日，混熟之后才發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)十分有趣，老沒(méi)個(gè)正經(jīng)，其中一位徹底成為我的“笑梗”，想要知道是誰(shuí)嗎？先賣(mài)個(gè)關(guān)子吧！
他呀，整天樂(lè)呵呵的，看他那長(zhǎng)相，五大三粗，黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁，可謂“雪上加霜”，哦不，是錦上添花。修長(zhǎng)的手與壯實(shí)的長(zhǎng)腿，輕輕一跑便吸引萬(wàn)千目光。
且說(shuō)，他為何成為我的“笑�！�？聽(tīng)我細(xì)細(xì)述說(shuō)。
早讀課結(jié)束，班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼：“快收作業(yè)了！”
這句話(huà)似筋斗云一般，輾轉(zhuǎn)于班里每個(gè)角落，最后，回音蕩漾，我仿佛感到玻璃在抖，連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業(yè)，因本人懶惰，不愿意將作業(yè)本翻開(kāi)交，直接整本扔給他，他又像變了個(gè)人似的，頭頂冒煙，鼻子吐氣，手握拳頭，腳掌蓄力，渾身充滿(mǎn)殺氣，隨后又似唐僧念經(jīng)，喋喋不休。天哪，哪里受得了，只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交！
經(jīng)本人仔細(xì)觀(guān)察，他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮，有時(shí)會(huì)在無(wú)人的角落，一會(huì)兒假裝深沉，眼神直勾勾地發(fā)愣，一會(huì)兒抿嘴微笑，貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞：“沉魚(yú)落雁鳥(niǎo)驚喧，羞花閉月花愁顫。”只是這沉魚(yú)與羞花倒不是為他的`美貌，而是為他的不可揣測(cè)的“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎？
嘻嘻，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整，他已經(jīng)徹底成為了我的“笑�！�，像一根羽毛戳動(dòng)了我本來(lái)就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。
他雖然高大，卻十分可愛(ài)，似天真幼稚，卻并不幼稚，和他在一起玩，就一個(gè)字——妙！
我的我的同學(xué)作文600字 篇2
還記得那次打籃球，不小心摔倒在了籃球場(chǎng)上，胳膊上擦起了一大塊皮，是同學(xué)**和**把我送到了醫(yī)院。班里的同學(xué)知道后，都來(lái)醫(yī)院看我，還湊錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)了一箱牛奶和20個(gè)雞蛋。我在醫(yī)院住了一個(gè)星期，落下了不少的功課，同學(xué)自發(fā)的給我補(bǔ)課，才使我的功課沒(méi)有落下來(lái)。雖然這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但要真正的做起來(lái)卻很難。所以，老師和同學(xué)對(duì)我的幫助，讓我非常的感動(dòng)。我非常高興能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)向上的.集體中。然而，今天，我和同學(xué)們就要離別了，我非常舍不得大家。有句話(huà)說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席�？墒�，當(dāng)我知道我們即將要離別，我還是禁不住留下來(lái)眼淚。馬上就要進(jìn)入初中了，不管我們今后能不能再繼續(xù)走在一起，我都會(huì)記得是你們，陪伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年，讓我的童年不再感覺(jué)到孤單。我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，好伙伴。聽(tīng)說(shuō)，初中會(huì)增加很多的科目，大家一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。
這一刻，我想起了我們之間的過(guò)往。有快樂(lè)、有爭(zhēng)吵、有歡笑、有淚水，但不管怎么說(shuō)，一切都已經(jīng)過(guò)去了。在我的腦海中閃現(xiàn)出過(guò)去我們大家在一起的畫(huà)面，雖然它們不會(huì)再出現(xiàn)，卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。小學(xué)畢業(yè)，就代表我們真正意義上的童年過(guò)去了。我們馬上將會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)少年。在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我和大家干過(guò)很多看起來(lái)很幼稚的事情，但是那些事情在現(xiàn)在看來(lái)是多么的令人難忘啊。
不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，同學(xué)們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺(tái)，是同學(xué)們給予了我鼓勵(lì)的掌聲；也忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，是同學(xué)們幫我遞礦泉水，在場(chǎng)邊給我加油，才讓我最終取得了好的名次。
我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的，我的老師，我的同學(xué)，我的學(xué)校，還有我的童年。
我的我的同學(xué)作文600字 篇3
大家好。我有個(gè)好班。我有同學(xué)和老師。在初中一年級(jí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的班級(jí)有趣的事情和一些學(xué)生的名字。讓我告訴你。一個(gè)有趣的班級(jí)里的瘋子是必不可少的。我們班最常見(jiàn)的瘋子是白癡，他們不和瘋子說(shuō)話(huà)。讓我給你一個(gè)明確的例子。這個(gè)星期我突然從冰淇淋里出來(lái)。我要吃冰淇淋。聲音。我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)徐一新的同學(xué)們?cè)诎雸A形的時(shí)候說(shuō)冰淇淋冰淇淋。我要吃冰淇淋。這是一個(gè)新的病人誰(shuí)感染白癡瘋狂病毒，而不與瘋子交談。你為什么馬上就知道。我不知道病人停了多久。但病人一停止戒指就響了。我不知道是誰(shuí)在課堂上說(shuō)過(guò)話(huà)。我的.同桌王子涵也有徐一新的癥狀：她旋轉(zhuǎn)了半圈，說(shuō)她在課堂上。下課。在接下來(lái)的兩排中，只有王子漢沒(méi)有和徐毅的心說(shuō)話(huà)。我心里說(shuō)，幸運(yùn)的是，我和徐毅說(shuō)話(huà)了。當(dāng)然，有流氓。但我們班只有嚴(yán)肅的人。
流氓在同一張桌子上發(fā)瘋了。很久以前，我坐在王世云的后面。王世云坐在胡占峰的后面。有一天，王世運(yùn)在課堂上唱歌：我是一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓，一個(gè)大流氓。汗水。我心里感覺(jué)很好：楊金龍(女孩)。否則，我無(wú)法想象。除了不和瘋子說(shuō)話(huà)外，我們班里最大的分支之一就是罵人。我是其中之一。咒罵瘋狂在我們班隨處可見(jiàn)。
常用的語(yǔ)言有你母親的神經(jīng)病，白癡，老子等等。有咒罵，當(dāng)然，有咒罵，瘋了。這兩種都是語(yǔ)言咒罵。但在我們班里，責(zé)罵是非常罕見(jiàn)的，但仍然存在。通常他們是非常精通咒罵。最憤怒的是，如果他們罵人，他們通常說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在去英語(yǔ)課的路上，楊洪斌的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出家門(mén)。我罵了你一頓，然后他又回答說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)功能。我被騙去罵他，不知道該怎么罵。我不得不趕回教室。我們班有很多瘋子，但這也是我們班的特色。如果我們班沒(méi)有這些瘋子，我們班就會(huì)像其他班一樣。我會(huì)靜靜地讀，我愛(ài)我的同學(xué)和我的班。我相信學(xué)生們會(huì)在心里說(shuō)出這樣的話(huà)。
我的我的同學(xué)作文600字 篇4
“三人行，必有我?guī)熝��！蓖瑢W(xué)中的許多人都有他們光彩照人的一面。
說(shuō)起咱們班的小作家，譚晶晶當(dāng)之無(wú)愧，她在文學(xué)上的造詣比起我們算是頂尖了。無(wú)論是大作文還是小片段，也無(wú)論是一句話(huà)還是欣賞品析，她總是能把平時(shí)的技巧知識(shí)學(xué)以致用，有條不紊、生動(dòng)形象的描繪出來(lái)。一顆糖，在她眼里可能是一個(gè)活靈活現(xiàn)的人；一堵花紋駁雜的墻，她可能會(huì)編織出種種傳說(shuō)。
她豐富的想象力與熟練的文筆，讓我認(rèn)為似乎沒(méi)有無(wú)話(huà)可寫(xiě)的時(shí)候。還真是別人懷寶劍，你有筆如刀�。�
徐婧涵，一位表面文靜的女生。別看穿著運(yùn)動(dòng)服，馬尾扎到頭頂?shù)乃旁谌豪锞驼也坏接傲�。然而，正所謂：不鳴則矣，一鳴驚人。她可是我們班的才女呢！繪畫(huà)書(shū)法樣樣精通，每次班級(jí)辦板報(bào)更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆，就好像被施了法似的，只見(jiàn)輕輕一揮，幾條平常的線(xiàn)條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女；幾筆撇捺寫(xiě)出了時(shí)而端莊秀麗、時(shí)而大氣有度的風(fēng)味。我曾經(jīng)夸她極具天賦，但徐婧涵卻說(shuō)：“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫(huà)筆里鉆出來(lái)的人�！被叵胱砸言纫矊W(xué)過(guò)給畫(huà)，但中途卻放棄了，和她一比才知道，做任何事堅(jiān)持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過(guò)程中，她教會(huì)了我持之以恒的可貴！
不必說(shuō)那些品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生"，也不必說(shuō)那些極具才藝的同學(xué)，單就是周?chē)瑹o(wú)聞的那些人，就有很多值得學(xué)習(xí)的地方。
文靜的女生當(dāng)然多，乖巧的男生就難找了。不巧，我的'前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說(shuō)話(huà)不打鬧，不做小動(dòng)作，甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會(huì)。你看他，筆直端正地坐在那里，目光永遠(yuǎn)聚焦在老師、黑板與草稿本上，好像不管老師提沒(méi)提出問(wèn)題，他的大腦都在不停運(yùn)轉(zhuǎn)。老師常說(shuō)，認(rèn)真的人眼睛是會(huì)發(fā)光的。我想此刻，徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧！
我的每一位同學(xué)都有值得我學(xué)習(xí)的一面，他們既是我的益友，更是我的良師�！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。”讓我以友為師，遇見(jiàn)更好的自已。
我的我的同學(xué)作文600字 篇5
活潑的“神奇姐姐”
咱班有個(gè)活潑的小人兒，學(xué)號(hào)3號(hào)。她個(gè)子不高，嬌小玲瓏，卻非�；顫�，空閑時(shí)她撈在那里叫啊叫，看見(jiàn)熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是頭很好動(dòng)。她只要一激動(dòng)，頭就會(huì)像小雞啄米那樣點(diǎn)呀點(diǎn)的。當(dāng)她遇到新鮮的事情時(shí)，就會(huì)激動(dòng)不已，看見(jiàn)人都好人說(shuō)。她的個(gè)性很鮮明，喜怒哀樂(lè)都寫(xiě)在臉上。當(dāng)她遇到讓她憤怒的人時(shí)，就會(huì)破口大罵，從來(lái)不將火氣壓在心里；當(dāng)她遇到讓她開(kāi)心的事、物時(shí)，就會(huì)笑，并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻，看見(jiàn)親密的同學(xué)便親熱地“獻(xiàn)吻”。
這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇
我的老班長(zhǎng)——肥威
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng)，他還真是個(gè)風(fēng)流人物呀！他很愛(ài)吃，可是奇怪的是，無(wú)論他怎么吃都不長(zhǎng)胖，即便是這樣，大家還是叫他“肥威”。班長(zhǎng)很愛(ài)打籃球，幾乎體育課他都不上，只顧著“泡球場(chǎng)”。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不拔尖，他仍在努力地學(xué)。班長(zhǎng)講話(huà)很圓潤(rùn)，像個(gè)“小大人”，每次我戲弄他，問(wèn)他一些很奇怪的問(wèn)題時(shí)，他的回答總讓我佩服。
緣分的相識(shí)
與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年，我倆的座位一直未曾分開(kāi)過(guò)。記得初一時(shí)，我們兩個(gè)的性格相沖，加上年級(jí)還小，所以誰(shuí)也不體諒誰(shuí)，誰(shuí)也不仍讓誰(shuí)，導(dǎo)致經(jīng)常打架，那條“三八”線(xiàn)至今還歷歷在目呢。隨著時(shí)間的推移，我倆的關(guān)系越來(lái)越好，一起上學(xué)，一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車(chē)，我們兩個(gè)嚇得不知所措，一起站在路邊哇哇大哭，那場(chǎng)景，別提有多丟臉了。三年后，我們以同樣的'分?jǐn)?shù)考上了同一所中學(xué)，同一個(gè)班級(jí)，新的同桌的生活又開(kāi)始了。
我的同學(xué)我的班，生活中的酸甜苦咸，都只因?yàn)橛心銈兊膮⒓佣兊酶形兜馈?/p>
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