放風(fēng)箏作文【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　我人生中最痛快的一件事就是放風(fēng)箏，每當(dāng)看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我就想把那線攥在我手里。

　　那是一個(gè)下午，媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏打開(kāi)，一只小金魚(yú)出來(lái)了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“快把我放起來(lái)，我要飛，我要飛！”于是，我固定好它的雙翅，把線拉長(zhǎng)，拉直，我跑了起來(lái)，我邊跑邊對(duì)媽媽說(shuō)：“你看它飛得多高、多高�！�

　　我時(shí)不時(shí)地扭頭看一眼風(fēng)箏，它在天空中多么自由、快樂(lè)，它好似一只快活的`小鳥(niǎo)飛翔在天空中。此時(shí)，我多么想變成一只小鳥(niǎo)，跟美麗的風(fēng)箏一起飛，飛向藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方……

放風(fēng)箏作文2

　　陽(yáng)春三月，又是每年放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)的好天氣，我和媽媽興高采烈地開(kāi)著車(chē)去放風(fēng)箏。一路上，我自言自語(yǔ)道：“今天要去放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì)是什么樣子呢？”“我能把風(fēng)箏放到蔚藍(lán)的天空上么？”“我的風(fēng)箏能賽過(guò)別人嗎？”......

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽到達(dá)了秦嶺野生植物園，這里的工作人員，給了我一個(gè)漂亮的風(fēng)箏半成品，還有風(fēng)箏線，涂色筆，我和媽媽拿著一大堆工具坐了下來(lái)，我們的風(fēng)箏居然是一只威風(fēng)的老鷹，我們開(kāi)始動(dòng)筆了，我們你一言，我一語(yǔ)爭(zhēng)執(zhí)不休，爭(zhēng)先恐后地辯論著給老鷹的什么部位涂什么顏色好看。終于，皇天不負(fù)有心人，十幾分鐘后，我們完成了一副色彩斑斕、威風(fēng)凜凜的老鷹，我興奮極了，迫不及待地拿著我的風(fēng)箏站在草原上躍躍欲試，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

　　我和媽媽分了工，媽媽在我的后面舉起“老鷹”，我在前面拉著線子跑，我對(duì)媽媽說(shuō)：“三，二，一，放！”我飛快地拿著“老鷹”跑，我的“老鷹”就展翅高飛在了蔚藍(lán)的天空上。我停下腳步，自豪地注視著我的老鷹，只要感覺(jué)線有點(diǎn)松，就把線子收一點(diǎn)；如果感覺(jué)線子有點(diǎn)緊，就把線子放長(zhǎng)一點(diǎn)，就這樣，在我和媽媽的相互配合下，我心愛(ài)的老鷹早已超過(guò)了許多風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏有“火鳳凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空渲染成了彩色，活脫脫一副美麗的`風(fēng)景畫(huà)。

　　在所有風(fēng)箏里，我覺(jué)得最別致的就是我和媽媽親手做的風(fēng)箏—“老鷹”了，它時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而飛舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，像翩翩起舞的演員一樣。

　　而想不到的是，就當(dāng)我玩得入迷時(shí)，突然，風(fēng)停了，我的翱翔在天空的“老鷹”，忽然間掉落了下來(lái)，我的心情霎時(shí)樂(lè)極生悲，我只好和媽媽坐在草地上等待著下一場(chǎng)風(fēng)的開(kāi)始。

　　果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又起風(fēng)了，我再次把我威風(fēng)凜凜的“老鷹”放飛到天上，讓“老鷹”自由地翱翔......

　　看著風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，我多么想也化作一只風(fēng)箏，自由自在地翱翔在藍(lán)天上......

放風(fēng)箏作文3

　　星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對(duì)面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時(shí)間呢！

　　我們一來(lái)到大草坪，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚(yú)，老鷹，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開(kāi)風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來(lái)。

　　我覺(jué)得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡(jiǎn)單的，可是一上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我這時(shí)有點(diǎn)不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦，原來(lái)我把風(fēng)向搞反了，難怪風(fēng)箏放不上去。我找對(duì)了風(fēng)向之后，把風(fēng)箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái)，這下我可高興壞了。正在我興奮的'時(shí)候，風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過(guò)來(lái)，我趕緊拉線，可是已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏快速地掉下來(lái)了。我拿起風(fēng)箏，才感覺(jué)到原來(lái)風(fēng)箏的左邊重一點(diǎn)的。爸爸立馬拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去，他說(shuō)這樣可以保持風(fēng)箏的平衡�，F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)�泥工了，老爸真有先�?jiàn)之明，原來(lái)放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問(wèn)。

　　在第二次放風(fēng)箏的時(shí)候，媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了，媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著，只聽(tīng)“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過(guò)來(lái)，告訴我們，放風(fēng)箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽(tīng)了老爸的話，真是長(zhǎng)知識(shí)了。原來(lái)放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來(lái)在爸爸的幫助下，我們終于把風(fēng)箏放上了天，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心情也是越來(lái)越激動(dòng)，我和媽媽都?xì)g呼了起來(lái)“成功啦，成功啦！”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來(lái)了！

　　在春天，放風(fēng)箏是個(gè)非常有益身心的活動(dòng)，也是一個(gè)增加親子機(jī)會(huì)的活動(dòng)，我們應(yīng)該多多參與這些活動(dòng)。

放風(fēng)箏作文4

　　初春時(shí)節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我做完作業(yè)走出家門(mén)，一陣微風(fēng)徐來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉頰，風(fēng)中夾著些許淡淡的花香和青草的味道，讓我心曠神怡。風(fēng)就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，巧妙地變換出各種花樣，這是一個(gè)放風(fēng)箏的絕佳時(shí)節(jié)。

　　來(lái)到直港廣場(chǎng)，這里已是人山人海，天空中無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏正在翩翩起舞，我和媽媽也加入到他們的行列中。今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，只見(jiàn)線輪飛快地旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

　　望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我心里不禁生起了一種莫名的激動(dòng)，我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)好像一下子停了下來(lái)，就如同鐵扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只見(jiàn)我的風(fēng)箏像一個(gè)醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來(lái)，我慌了神，這時(shí)媽媽提醒我收線，我使出渾身力氣迅速往回收，同時(shí)我還盡力向后奔跑。結(jié)果，我的風(fēng)箏還是免不了墜地的命運(yùn)。隔了一會(huì)兒，風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)，我又放飛了幾次，眼看我的風(fēng)箏頂住了，重新飛上了藍(lán)天�？墒遣灰粫�(huì)又墜落到地上來(lái)，我有點(diǎn)失望了。于是，我暗地里決定作最后一次放飛�？墒沁@次風(fēng)箏倒是升上去了，但由于我沒(méi)有把握好風(fēng)向位置，風(fēng)箏偏離了航向，掛在了廣場(chǎng)邊的樹(shù)枝上。這棵樹(shù)雖不是參天大樹(shù)，但也足有五六米高，想把風(fēng)箏取下來(lái)，不借助工具，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。媽媽也無(wú)能為力。媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了，我另外再給你買(mǎi)一個(gè)吧！”我不甘心.也許是天助我也，我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一輛汽車(chē)停在路邊，一些人正在搬運(yùn)裝修的木材不要了，我很想把這個(gè)風(fēng)箏“解救”下來(lái)。也料，其中還有一捆長(zhǎng)木條。我借了一根最長(zhǎng)的.木條。媽媽利用它很輕易就夠到了風(fēng)箏，把風(fēng)箏頂了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這一番折騰，風(fēng)又恢復(fù)了正常，為了防止風(fēng)箏再次掛到樹(shù)上，我選擇了一塊較空曠的地方，繼續(xù)放風(fēng)箏。

　　望著天上迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，我忽然想到：這放風(fēng)箏如同我們的人生。多少絕處逢生，多少峰回路轉(zhuǎn)，多少艱難險(xiǎn)阻，都交織在人生里。只有那些不畏艱險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓、善于把握機(jī)會(huì)的人，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　我愿化作一只小小的風(fēng)箏，在飄忽不定的風(fēng)中，飛向更高更遠(yuǎn)的天空……

放風(fēng)箏作文5

　　星期天，我和爸爸、媽媽去田野里放風(fēng)箏。

　　初春，剛剛發(fā)芽的草木，剛剛蘇醒的土地，剛剛濕潤(rùn)起來(lái)的空氣，都散發(fā)出一種淡淡的清香。我們來(lái)到麥田邊，嫩綠的麥苗一望無(wú)際，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，麥苗好像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。

　　我和爸爸一組，決定和媽媽比賽放風(fēng)箏，看看誰(shuí)放的風(fēng)箏又快又高。比賽開(kāi)始了，爸爸雙手捧著“雷霆戰(zhàn)寶”，我連忙拉起了線，迎著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏到了半空中，由于風(fēng)勢(shì)減弱，風(fēng)箏搖搖擺擺地緩緩下降，不一會(huì)兒就掉了下來(lái)。爸爸看著我垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“遇到這樣一點(diǎn)困難就退縮了？成功總是喜歡堅(jiān)持到底的`人。”聽(tīng)了爸爸的話，我又重新拿起了風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文6

　　今天天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天上萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)暖暖地吹著。體育課上，老師組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我拿起風(fēng)箏，往天上一揚(yáng)，飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏一會(huì)兒向這邊飛，一會(huì)兒向那邊飛，但很快又掉了下來(lái)。老師鼓勵(lì)我，不要灰心，并給我教了幾種放風(fēng)箏的技巧。我學(xué)著老師的樣子，把風(fēng)箏抓得緊緊的，以百米沖刺的速度奔跑，然后突然松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏真得飛起來(lái)了，我高興得一邊跑一邊歡呼。

　　我把風(fēng)箏的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。這時(shí)天上的`風(fēng)箏越來(lái)越多，有三角形的大鳥(niǎo)，有火影忍者，有蜘蛛俠，還有各種各樣，不知名字的。天空中五顏六色，美麗極了。

放風(fēng)箏作文7

　　去了一個(gè)快樂(lè)的周末，我去鏡湖濕地和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。

　　來(lái)到鏡湖濕地，很多人一直在放風(fēng)箏。爸爸在準(zhǔn)備開(kāi)始飛行的時(shí)候，拿出了眼鏡蛇風(fēng)箏，旁邊的'人剛剛開(kāi)始飛行，他們的風(fēng)箏是老鷹的形狀。我們看到我們的風(fēng)箏從近到遠(yuǎn)飛，他們的風(fēng)箏從遠(yuǎn)飛到遠(yuǎn)，好像在比賽！

　　不久，風(fēng)起床，老鷹風(fēng)箏不能擁有你，我看到它不停地轉(zhuǎn)圈，“撲通”一聲，跳進(jìn)了河邊，突然變成了“蛋花湯鷹”，搞笑的，我們要笑！

　　這天玩得可真開(kāi)心呀！

放風(fēng)箏作文8

　　“快來(lái)放風(fēng)箏喲”

　　農(nóng)村的早晨，被這一聲童音揭開(kāi)了面紗。在被窩里睡眼惺忪的我，立馬跳下床，洗臉?biāo)⒀溃�往嘴里塞幾個(gè)小包子，拿起風(fēng)箏就沖出家門(mén)，迎接新的一天。

　　那時(shí)我才幾歲，住在鄉(xiāng)下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦樂(lè)乎，扔沙包、跳房子可以說(shuō)是樣樣精通。尤其是放風(fēng)箏我們最?lèi)?ài)做的游戲；通常三五個(gè)人，從早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一個(gè)個(gè)的提回去。

　　這風(fēng)箏可不是買(mǎi)的！我們自己找?guī)赘�橡皮筋，幾張油布紙，一段線一個(gè)柄，做幾個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)箏把油布紙?jiān)鷤�(gè)形狀，橡皮筋呲溜套幾圈，拴根線，上面涂點(diǎn)顏色，最后連上柄。一個(gè)簡(jiǎn)陋但趣味十足的風(fēng)箏就成了！我們還有比誰(shuí)做的好看，什么紙板方小鳥(niǎo)蜈蚣等等。個(gè)個(gè)都巧妙十足，飛起來(lái)活靈活現(xiàn)，跟真的差不多。我們通常在草地上升線。然后對(duì)著天上飛舞的風(fēng)箏評(píng)頭論足。隔壁的蜈蚣穩(wěn)坐寶座，而我的`紙板方只能拿來(lái)墊底了比形狀還不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飛飛就知道了！我們玩分成二種，一種是競(jìng)賽，分成幾個(gè)隊(duì)（實(shí)際也就是幾個(gè)人），相互用線把對(duì)方的風(fēng)箏絞下來(lái)，最后活下來(lái)的一個(gè)隊(duì)勝利。這種方法有點(diǎn)古板。誤傷友軍、風(fēng)箏折斷的事經(jīng)常發(fā)生。于是我們喜歡第二種方式－－直接大混戰(zhàn)：不管什么一隊(duì)二隊(duì)，每人各自為政，最后活下來(lái)的人勝利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家瘋跑，直到累趴在地上起不來(lái)，還有幾次，所有人的線纏在一起，誰(shuí)都解不開(kāi)了，最后只能重做---沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們這么熱愛(ài)這個(gè)游戲呀！

　　轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了。也不在農(nóng)村住了，而成為了城里人。風(fēng)箏也要放，不過(guò)再也不是那種自己動(dòng)手的手工風(fēng)箏，而是那種別人做好的精美的風(fēng)箏了，場(chǎng)地也只能是小區(qū)的空地或公園了。雖然風(fēng)箏精美，場(chǎng)地也更干凈衛(wèi)生，可是無(wú)法找到小時(shí)候的伙伴了，樂(lè)趣大大的減少！

　　哎，什么時(shí)候能重新回村里，和小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的瘋跑呢？什么時(shí)候能重回童年的美好時(shí)光你！

放風(fēng)箏作文9

　　今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園放風(fēng)箏，我們買(mǎi)了一個(gè)美人魚(yú)的風(fēng)箏。先給風(fēng)箏綁上線，插上棒，爸爸幫我們拿著風(fēng)箏，我逆著風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏慢慢隨著風(fēng)飛起來(lái)了！跑了一會(huì)兒，覺(jué)得手中的線有點(diǎn)松了，轉(zhuǎn)身一看，哎呀！好不容易放上去的風(fēng)箏怎么掉下來(lái)了呀！但我不氣餒，重新再來(lái)一次！風(fēng)箏越飛越高直到線用完了，我拿著線盤(pán)跑，越跑越快，風(fēng)箏也好像跟著我跑，越飛越高……

　　抬頭望天，我們的風(fēng)箏變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒，連圖案都看不清了！天上的風(fēng)箏真多�。∮欣销楋L(fēng)箏，有成串的'風(fēng)箏，有小豬風(fēng)箏……真好看！一只只風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞！

放風(fēng)箏作文10

　　今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，下午老師帶我們?nèi)�班去操�?chǎng)上放風(fēng)箏。

　　同學(xué)們興高采烈地走向操場(chǎng)，迫不及待地拿起自己帶來(lái)的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。哇！大家的'風(fēng)箏五顏六色，形狀各異，有小巧玲瓏的小燕子，絢麗多姿的蝴蝶，活潑可愛(ài)的小貓咪……我?guī)Я艘恢黄卟实娘w機(jī)風(fēng)箏，可美啦！

放風(fēng)箏作文11

　　下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。

　　我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對(duì)美麗的翅膀，不停地煽動(dòng)著，上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來(lái)。

　　操場(chǎng)上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。我把風(fēng)箏遞給淇淇說(shuō)：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說(shuō)邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來(lái)，淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來(lái)。

　　雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時(shí)總是掉下來(lái)，像泄了氣的氣球�？晌夷�？跑得滿(mǎn)頭大汗，只要我停下來(lái)，風(fēng)箏也就會(huì)掉下來(lái)，就是不聽(tīng)我的話。淇淇看著我著急的'樣子，安慰我說(shuō)：“你看，你跑得方向是不是不對(duì)��？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會(huì)掉下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了淇淇的話，覺(jué)得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再?zèng)]有掉下來(lái)，乖乖的掛在了天空中。

　　看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！

　　2放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話300字

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，要帶我去放。

　　我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……

　　我們也開(kāi)始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓，爸爸拉著線開(kāi)始跑，我在后面跟著。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來(lái)。太神奇了！

　　我叫爸爸讓我放一會(huì)，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來(lái)�？墒俏覜](méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落下來(lái)了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，風(fēng)起的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會(huì)了，我又開(kāi)始跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！

　　媽媽在旁邊為我加油。

　　風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

　　看著越飛越高的風(fēng)箏，我好開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文12

　　星期天，陽(yáng)光燦爛，我和小花去公園放風(fēng)箏。公園里百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳樹(shù)也綻開(kāi)了嫩綠的新芽，美麗極了！在那蔚藍(lán)的天空中，已經(jīng)飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏�？粗鴦e人的風(fēng)箏飛上了天，我倆也迫不及待了。

　　小花很自信地說(shuō)：“讓我來(lái)吧，放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是小菜一碟呀！”說(shuō)完，小花就拿著風(fēng)箏飛奔起來(lái)，但跑了好一會(huì)兒，風(fēng)箏都飛不起來(lái)，大顆大顆的'汗珠從臉上流了下來(lái)，讓小花很灰心。

　　這時(shí)，我一邊安慰小花，一邊說(shuō)：“別難過(guò)，是你的方法不對(duì)，來(lái)，我教你�！毙』ㄐα恕＝又�，我把放風(fēng)箏的方法給小花講了一遍，又在旁邊指揮，叫小花放線，小花就放線，叫小花收線，小花就收線，在這樣反反復(fù)復(fù)的指導(dǎo)下，風(fēng)箏終于飛上了天。

放風(fēng)箏作文13

　　早春二月，春天剛剛來(lái)臨。在我的眼里，這個(gè)時(shí)期就是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。

　　今天是星期六，我拿著風(fēng)箏來(lái)到我家附近的杏花公園，到這里放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏方面，我完完全全是個(gè)“菜鳥(niǎo)”級(jí)選手，只是看別人放過(guò)，自己基本了解一些技巧，可完全沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我先將風(fēng)箏放在高臺(tái)上，然后加速向前奔跑�？墒俏业娘L(fēng)箏卻沒(méi)有像我預(yù)測(cè)的那樣飛入天空，而是一頭栽在地上。這下，我的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了：為什么別人的風(fēng)箏都能成功的在空中翱翔，而我的風(fēng)箏卻不行？難道是風(fēng)箏壞了？可是，我檢查了半天，也沒(méi)檢查出個(gè)所以然來(lái)。正在此時(shí)，刮起一陣風(fēng)，我感覺(jué)我似乎不受控制的想向前倒去。突然，我終于意識(shí)到了我的問(wèn)題所在。我現(xiàn)在所處的位置是順風(fēng)。順風(fēng)，風(fēng)箏怎么能飛起來(lái)呢？于是，我便調(diào)整了站位，準(zhǔn)備再試一次。一切準(zhǔn)備就緒了，我深吸一口氣，再次向前沖去，果然，風(fēng)箏這次成功飛上了藍(lán)天。可是正當(dāng)我高興之余，風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽倒了地上。這是怎么回事？我百思不得其解。無(wú)奈，我只好向旁邊的人詢(xún)問(wèn)。旁邊一位約60歲的老爺爺風(fēng)箏放得很好，他的風(fēng)箏差不多已飛入云霄。于是，我變走上前詢(xún)問(wèn)。那位老爺爺一邊放著風(fēng)箏，一邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，要想風(fēng)箏飛得高，手放線的實(shí)際把握十分重要，風(fēng)箏快降時(shí)收線，風(fēng)箏持平飛行時(shí)放線。只有掌握了這一點(diǎn)，你才能放好風(fēng)箏�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)倪@番話后，我仿佛忽然茅塞頓開(kāi)。謝過(guò)老爺爺后，我立刻拿起我的風(fēng)箏再次試飛，在風(fēng)箏飛起來(lái)后，我在快落時(shí)收線，在平穩(wěn)飛行時(shí)放線。果然，我的風(fēng)箏成功地飛在了空中。我那龍形的'風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下，在湛藍(lán)的天空中、白云的映襯下翩翩起舞，自由翱翔。雖然飛的并不高，可是我依然感到興奮與自豪！

　　真希望哪一天，我的風(fēng)箏也能在云層間盡情地翱翔！

放風(fēng)箏作文14

　　星期六，春光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸帶著我和好朋友們一起去獅山湖踏青。到了目的地，我們先找好地方搭帳篷，然后爸爸帶著我們一起去湖邊放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的超大紅魚(yú)，我一個(gè)人根本拿不住。我和我的兩個(gè)好朋友一個(gè)人托著魚(yú)的頭，一個(gè)人抱住魚(yú)的身體，一個(gè)人捧著魚(yú)尾巴，爸爸拿著線盤(pán)在離我們稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的.地方。等著風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候，爸爸大喊一聲：“放手。”我們?nèi)齻�(gè)一起把手放開(kāi)，爸爸拉著風(fēng)箏往前跑，風(fēng)箏乘著春風(fēng)一躍而起，慢慢地飛向天空。爸爸一邊放線，一邊控制著風(fēng)箏的高度。風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地翱翔，就像一條大紅魚(yú)在大海中游來(lái)游去。

　　看著高飛的風(fēng)箏，我和小伙伴們高興得又蹦又跳！

放風(fēng)箏作文15

　　今天中午，我和爸爸媽媽一起去千鳥(niǎo)園放風(fēng)箏。千鳥(niǎo)園里的人真多啊，已經(jīng)有許多小朋友和家長(zhǎng)在放風(fēng)箏了，各種各樣、色彩絢麗的風(fēng)箏在空中飄曳，有的飛的很高很高。綠綠的草地，暖暖的天氣，真舒服。

　　爸爸第一個(gè)放，媽媽第二個(gè)，我最后。爸爸使勁地跑，最后風(fēng)箏飛的'只能比樹(shù)高一點(diǎn)，就馬上掉下來(lái)了。媽媽也使勁的往前跑，最后也只是比爸爸放的高了一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我放了，我一邊跑一邊放線，并不時(shí)的抖動(dòng)著線，風(fēng)箏飛的很穩(wěn)，慢慢地越升越高，我高興極了！我到爸爸媽媽面前說(shuō)：“你們倆真笨！”爸爸媽媽不好意思了，說(shuō)“我們不笨，我們是想讓你比我們放的更高！”

　　哈哈，今天真是個(gè)愉快而又美好的一天��！

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