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仰望大樹(shù)初中抒情作文素材
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的仰望大樹(shù)初中抒情作文素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材1
每見(jiàn)根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹(shù)便心生敬意。在樹(shù)扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬(wàn)象，極具王者風(fēng)范，不由人不崇敬。
大樹(shù)有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰？大樹(shù)的生命力頑強(qiáng)堪稱(chēng)神奇，如南方的大榕樹(shù)，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長(zhǎng)在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機(jī)勃勃，雄姿勃發(fā)；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒(méi)有，竟然斜逸而出，生長(zhǎng)得挺拔蒼翠，它們是何以生長(zhǎng)，匪夷所思！
大樹(shù)其實(shí)又是很平凡的，它們安分守己地生長(zhǎng)在城市、鄉(xiāng)村，一行行，一片片，隨處可見(jiàn)。大樹(shù)也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬(wàn)物，反過(guò)來(lái)又滋養(yǎng)萬(wàn)物，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典范。大樹(shù)無(wú)須人的養(yǎng)育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻(xiàn)：它的.枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹(shù)甚至能給人以慈愛(ài)情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風(fēng)涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹(shù)葉挲挲，豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語(yǔ)，談天上人間的奧秘？
大樹(shù)給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對(duì)它“動(dòng)土”。大樹(shù)優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親，人們對(duì)大樹(shù)心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長(zhǎng)、花開(kāi)花落，直到我們老去。而大樹(shù)是不會(huì)老的，它以它的的生命（包括其它植物）構(gòu)成了這個(gè)世界的青春活力，使世界充滿(mǎn)生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？
仰望大樹(shù)，向它致以崇高的敬意！
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材2
也許你喜歡默默無(wú)聞的小草，也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的柳樹(shù)，而我最喜歡的是學(xué)校門(mén)口那棵高大的楊樹(shù)。
這棵大楊樹(shù)約有五層樓高，盛夏時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像沖天燃燒的綠色的火苗。陽(yáng)光直射的那那些葉子十分青翠，好像誰(shuí)在葉子上撒上了一大把金星，閃閃發(fā)光；背對(duì)陽(yáng)光的葉子，呈深綠色，仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑。綠色而高大的樹(shù)冠把藍(lán)天襯托得格外明亮，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)梢輕輕擺動(dòng)，像對(duì)我們愉快地致意。
大樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，我們兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂都抱不過(guò)來(lái)，那包藏著無(wú)數(shù)年輪的深褐色樹(shù)皮上，十分粗糙，溝溝壑壑，像是一道道的山脈和河流，向我們述說(shuō)著久遠(yuǎn)的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹(shù)經(jīng)歷了什么，也沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和酷暑寒冬；我們只是知道他是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。
大樹(shù)把根深深地扎在泥土當(dāng)中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，不知遇到過(guò)多少困難，但是仍然在努力地生長(zhǎng)著，在向上伸展，彰顯著生命的本色。
葉子是大楊樹(shù)最美麗的風(fēng)景。你看，樹(shù)梢上翠綠色的葉子，陽(yáng)光在上面跳舞，那樣的明麗，簡(jiǎn)直可以和藍(lán)天媲美了。你再看那下面背著陽(yáng)光的葉子，好像是最沉穩(wěn)的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來(lái)，使人感到生命這般美好。抬頭望去，無(wú)數(shù)的葉子，密密麻麻，滿(mǎn)眼都是青春的`感覺(jué)。葉子離不開(kāi)枝干，那粗壯的樹(shù)枝斜著向上伸展，是大樹(shù)有力的手臂，托起了繁茂的枝葉。
這棵大楊樹(shù)，像一把巨大的“綠蔭傘”，炎熱的夏日里，我們?cè)跇?shù)下的街心公園玩耍，累了的時(shí)候，總會(huì)投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹(shù)下的椅子上乘涼多么愜意呀。
這棵大楊樹(shù)，是一棵不尋常的大樹(shù)，是一棵努力向上的樹(shù)。大樹(shù)給了我們快樂(lè)的感覺(jué)、頑強(qiáng)的意志和天天向上的精神，所以我特別喜歡它。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材3
樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是神圣的，在我們家鄉(xiāng)到處都能看到樹(shù)，記得小時(shí)候我家門(mén)前就有一棵樹(shù)，這棵樹(shù)枝繁葉茂樹(shù)葉濃密。每一次回到家中我都會(huì)仰望這棵大樹(shù)，站在它的腳下仔細(xì)研究了好久，我發(fā)現(xiàn)他的身軀凸起來(lái)的傷痕，還有被蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡，也改變不了外表的美麗。
仰望大樹(shù)看著他那直指蒼穹的樹(shù)枝，想想他經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，只有不斷的磨練自己，才可以讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，即使別人傷害了你，你也要越挫越勇。我們可以跟樹(shù)學(xué)習(xí)，面對(duì)困難人可以選擇逃避，而樹(shù)就不一樣了因?yàn)樗荒苣惺埽哉f(shuō)樹(shù)是我們學(xué)習(xí)的'榜樣。
記得以前我們家就有一棵樹(shù)，當(dāng)我每次看到他就有一種熟悉的感覺(jué)，奶奶走上前對(duì)我說(shuō)，這棵樹(shù)已有些歷史了，在我們上小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)陪伴著我們，起初，還是個(gè)幼苗，現(xiàn)在都已經(jīng)都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，他們也是從一個(gè)小階段到中階段讓后再到大階段，也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，人生也不可能風(fēng)調(diào)雨順的，總有一兩次的大磨難的，樹(shù)也是跟我們?nèi)艘粯拥�，它們�?dān)心會(huì)不會(huì)有人來(lái)砍伐它們，會(huì)不會(huì)有人把它移走。都會(huì)面臨生活的考驗(yàn)，不管怎樣不要破壞自然規(guī)律，每一棵樹(shù)都有不一樣的的故事我們應(yīng)該敬畏大樹(shù)就是敬畏生命，他要經(jīng)受多少困苦，因?yàn)樗拍顖?jiān)持一定要活下來(lái)愛(ài)不管再苦再累都要活下來(lái)。不放棄就有希望。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材4
林間的鳥(niǎo)兒振翅，花間的蝴蝶飛舞。從頭上落下一片枯葉，蒙在了臉上。抬頭看去，筆直入天的大樹(shù)讓我一陣眩暈。
不知是哪里冒出來(lái)的青綠，竟讓人覺(jué)得枯木逢春。心中頗有感懷，滄桑古老。莫不是它在這待了許多年？還是我比起它來(lái)太小，覺(jué)得自己只是滄海一粟。沒(méi)有了葉子的它，擋不住光亮，都灑在了我臉上。它是孤獨(dú)的，立著一動(dòng)不動(dòng)。它肯定也想在地上走一走，樹(shù)也是調(diào)皮的吧。密密麻麻的枯瘦枝椏伸展著，承載了十余年的風(fēng)霜。其實(shí)人就該如此，老老實(shí)實(shí)地待在一個(gè)地方，認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)地方，看好了向上的.方向，一拼搏就是十余年，直到從小樹(shù)苗變成為人乘涼的大樹(shù)。我們都是一株樹(shù)苗，經(jīng)常被人挖來(lái)挖去，在任何一塊地都待不下去，最終連一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠也抽不出來(lái)。頭頂上的這棵樹(shù)，一生都待在了這。如果它會(huì)說(shuō)話(huà)，它肯定很想和我聊聊天吧�？拷�，撲面而來(lái)的滄桑感擊中我心，抬頭看，仿佛看不盡的樣子。仰望，仰望，我們只能用仰望來(lái)形容心中的憧憬，向往自己也成為這樣看似頂天立地的模樣。
它還在為這個(gè)城市凈化，比一切環(huán)保的活動(dòng)來(lái)得要實(shí)在。從綠葉變成枯葉，枯葉再埋進(jìn)土里，仍然在吸著二氧化氮。一次又一次，一棵又一棵。它粗壯的枝干擋住風(fēng)沙，不只為人類(lèi)造福了一次。頂天立地的它，年輪刻上了一圈又一圈。那抬頭看不到盡頭的地方，它是怎樣一副堅(jiān)強(qiáng)的模樣。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材5
兒時(shí)我家門(mén)前有棵桃樹(shù)，我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那里開(kāi)始的。
桃樹(shù)每年開(kāi)花結(jié)果。誘惑就懸掛在我頭頂。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我垂涎三尺地抬頭望�？墒且恢辈桓遗郎先ィ覙�(shù)的樹(shù)干又粗又高。我家的門(mén)前住著一個(gè)瘸子，我父親就拿他來(lái)恐嚇我，說(shuō)瘸子就是兒時(shí)爬桃樹(shù)摔的。直到某一天一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹(shù)下觀(guān)望的窘?jīng)r，我爬了上去。作為回報(bào)，我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒(méi)一次空手而返。
這時(shí)，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之后，失敗已沒(méi)有可能。桃樹(shù)并不難上，難的是對(duì)未知的恐懼，心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的.影響。
在桃子成熟的季節(jié)，父親讓我看管著桃樹(shù)，這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z，看桃的日子，總讓我無(wú)端的心驚肉跳，天空中向這邊飛來(lái)的一只飛鳥(niǎo)，路邊行人的腳步聲，夜晚毫無(wú)先兆的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，只要有點(diǎn)兒蛛絲馬跡，我的心都會(huì)為桃樹(shù)牽掛，還常從夢(mèng)中驚醒。當(dāng)有一日，桃樹(shù)只剩下空空的枝頭，我的心充足而且踏實(shí)。不但是我，我一家人都感覺(jué)輕松又坦蕩，夜晚睡覺(jué)，一家四口的鼾聲，像交響樂(lè)中四個(gè)聲部的重奏。
財(cái)富是誘人的，像我家門(mén)前那一桃樹(shù)的果實(shí)。只要它還掛在枝上，只要它還對(duì)他人存在著誘惑，總會(huì)讓看管它的人擔(dān)驚受怕。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，讓人感到輕松、踏實(shí)。
我曾經(jīng)嘗過(guò)那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說(shuō)，等它們長(zhǎng)成了，就跟蜜一樣甜。于是，我只好等待。等著藏青一點(diǎn)點(diǎn)褪去，演變成深紅。但是，不經(jīng)意的某一天，忽然間一夜醒來(lái)，一樹(shù)的桃子不翼而飛。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮(zhèn)上，換回了口糧。我對(duì)著桃樹(shù)哭喊已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
不等待的果實(shí)是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會(huì)飛。在生活中，需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)機(jī)，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材6
也許人們喜歡那高傲美麗的廣玉蘭，也許人們喜歡那婀娜多姿杏樹(shù)，也許人們喜歡那迎風(fēng)飄舞的柳樹(shù)，也許人們喜歡那高大魁梧的梧桐，而我是個(gè)特殊的女孩子，我卻喜歡那楊樹(shù)。
楊樹(shù)很普通，在大馬路上旁種了一排楊樹(shù)，平常上學(xué)時(shí)每有太在意它們，認(rèn)為它們是非常丑陋的直到有一次，我們搬了家，媽媽找到一處住所，離馬路上很近，剛好，我的`臥室正對(duì)著這棵樹(shù)。
但是對(duì)我而言，那些長(zhǎng)得漂亮的，特別的樹(shù)也都是經(jīng)過(guò)改良和養(yǎng)殖后出現(xiàn)的，它們雖然很特別，但大都沒(méi)有那么深刻的吸引我，我所喜歡的是那些沒(méi)有受拘束、自由地長(zhǎng)在路邊的大樹(shù)。
于是，它努力著、努力地吸收著陽(yáng)光，允吸著大地的精華，努力地向上生長(zhǎng)，它的枝葉總是隨風(fēng)飄落在地下，但它毫不動(dòng)搖，只是將根深深于地下，依然倔強(qiáng)地挺立著。因?yàn)樗且豢脴?shù)，不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，它依然是不屈不撓。它被別的高大的樹(shù)嘲笑，但它依然努力地向上生長(zhǎng)，它要成為一棵高大的樹(shù)，不是一般高的，而是要做其它樹(shù)中最高的!他繼續(xù)的努力著。當(dāng)我每天放學(xué)回到家時(shí)，坐到椅子上的時(shí)候，我都會(huì)仰望著它，看著它這種永不言敗的樣子，我心里就在想：我一定要向這棵大樹(shù)學(xué)習(xí)。
對(duì)于這顆大樹(shù)來(lái)說(shuō)，要么不活，要么活的精彩，活的與眾不同。只要相信自己，沒(méi)有一件事是做不成的。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材7
抬起頭看著這棵高大的大樹(shù)，熟悉中又透著點(diǎn)陌生，它不在高大挺拔，現(xiàn)在的它顯得蒼老無(wú)力，原來(lái)的它是高大的，可是人們把它變得蒼老。
春季看大樹(shù)發(fā)芽的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)春季，夏天大樹(shù)下乘涼，秋季看大樹(shù)的落葉歸根，冬天給大樹(shù)穿棉襖。
在我看來(lái)大樹(shù)是大自然最美好的東西。大樹(shù)不僅能凈化空氣，而且還可以用來(lái)做家具啊，什么的木制用品。大樹(shù)是無(wú)私的，它吸收的`是二氧化碳，呼出的卻是對(duì)我們?nèi)梭w有利的空氣。大樹(shù)還可以避免水土流失。這是大自然的造化�？墒�，人類(lèi)亂砍亂伐，導(dǎo)致水土流失，空氣污染嚴(yán)重。
我們家以前住在一個(gè)小村莊里，過(guò)著平凡的生活。
我們那個(gè)小村莊里住著的都是農(nóng)民，水對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)太重要了。因?yàn)橐盟喔绒r(nóng)田。有三個(gè)大塘，塘的岸上都是大樹(shù)。而且這些塘都是個(gè)人的。當(dāng)然他們會(huì)資源共享。有一次，村里有一戶(hù)人家，生了大病，沒(méi)錢(qián)治病便把塘岸上的樹(shù)砍光了，賣(mài)錢(qián)。有些文化的人，不讓他砍光樹(shù)，否則，塘岸會(huì)塌陷的，那人沒(méi)法，只能賣(mài)樹(shù)了，后來(lái)，他竟賣(mài)光了樹(shù)。那年春季，下大雨，塘岸終于塌陷了，農(nóng)田的莊稼有淹死的，有的。看吧，樹(shù)真的很重要。我們農(nóng)民吸取了教訓(xùn)，自那以后，我們能種樹(shù)的地方都種上了大樹(shù)。年年也賣(mài)樹(shù)，但不賣(mài)完，不砍絕，農(nóng)村的環(huán)境好了，生產(chǎn)量也高了。我們?nèi)艘簿瓦^(guò)上了幸福的生活。
仰望大樹(shù)，大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)，使我尊敬。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材8
電鋸的“吱吱”聲，夾雜著大樹(shù)的“咔嚓”聲，倒下發(fā)出了一種“轟隆”的一聲，驚起了一陣灰塵，我老家的這棵大樹(shù)就這樣的倒下了。這棵見(jiàn)證了我12年的樹(shù)倒下了。
從我“呱呱”落地開(kāi)始爸媽就經(jīng)常帶我到這棵樹(shù)下乘涼。上了學(xué)我和我的小伙伴們就在你的身旁玩捉迷藏，有時(shí)候我被你那裸露出來(lái)的根給絆倒，我就這樣倒在了你的.懷里。等我哭好，鬧好了以后又起來(lái)打你，就好像一切的一切都好像都是你的錯(cuò)。
我每長(zhǎng)大一年，你也I長(zhǎng)高一段。長(zhǎng)大后每每我看到你那棕褐粗大的皮膚上那一條條小刀印，有的深深淺淺，有的長(zhǎng)長(zhǎng)短短。這些都是時(shí)光的印記。幾乎都是我在外面干壞事，回來(lái)被爸媽打罵候躺在你的懷里，用小刀在你的身上你的肉體上刻下了深深烙印。長(zhǎng)大后才知道你也是有生命的。
那披著的冬天的殘陽(yáng)里。每當(dāng)我站在你的身旁尋找鳥(niǎo)的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)你將最強(qiáng)壯的臂膀留給了小鳥(niǎo)。
夏天里我和爸爸媽媽在你枝繁葉茂的樹(shù)葉下乘涼感受著你對(duì)我們的呵護(hù)。
秋天里你的落葉落了一地把整個(gè)院子都染黃了一天不掃就成了一堆。
冬天到了，天氣變得寒冷起來(lái)。我默默地找來(lái)粗麻繩，為樹(shù)套上了外套。不要凍受涼呀！我囑咐大樹(shù)，大樹(shù)搖搖枝干“再見(jiàn)！”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹(shù)，你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的大樹(shù)。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材9
仰望大樹(shù)，你會(huì)想起什么?是烈日炎炎中的一片蔭涼?還是實(shí)用的實(shí)木家具?或是由木漿制成的紙?不管是什么，都是大樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)。
一棵樹(shù)從栽下去的時(shí)候就開(kāi)始為人們奉獻(xiàn)了，給人酸澀的眼睛增添一抹綠色。等長(zhǎng)到枝繁葉茂的時(shí)候再給人們提供蔭涼。當(dāng)主干長(zhǎng)粗的.時(shí)候，人們就砍下這棵樹(shù)作為原料，制成家具、紙張、一次性筷子等可以給人們提供方便的物品。
不過(guò)，大樹(shù)不止可以制成物品，還可以成為情感的載體。
記得小時(shí)候，總愛(ài)用各種方式來(lái)看看自己有沒(méi)有長(zhǎng)高。有一種方法我很喜歡。拿著削鉛筆的小刀在門(mén)前的小樹(shù)上刻下自己的高度與年齡，過(guò)一段時(shí)間就一次。
記得有一次，我高興的跑過(guò)去刻下自己的高度，卻發(fā)現(xiàn)自己比上一次還矮了一點(diǎn)。我哭著去找爸爸，爸爸告訴我小樹(shù)也會(huì)生長(zhǎng)也會(huì)長(zhǎng)高，是我長(zhǎng)得太慢了。我拭去淚水跑到小樹(shù)面前說(shuō)：“小樹(shù)，你要好好的長(zhǎng)高長(zhǎng)得要比爸爸還高(那時(shí)的我認(rèn)為爸爸最高)。下次我來(lái)的時(shí)候你一定要比現(xiàn)在高�！贝撕螅矣挚塘巳尉桶峒伊�。
自從搬家后，我也就漸漸地忘了那棵小樹(shù)。偶然，我又故地重游，得知那棵樹(shù)早已被砍掉了之后。我心里有一種自責(zé)，小樹(shù)你是否在我走后還遵守著我們的約定還在努力的長(zhǎng)高，等著我回來(lái)與你比高呢?
小樹(shù)，謝謝你給我的童年增添了成長(zhǎng)的喜悅。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材10
在不知不覺(jué)中走到了鄉(xiāng)間的林蔭小道上，突然想起河岸邊的垂柳，心中不免有一陣懷想。
這棵柳樹(shù)長(zhǎng)得像一把椅子，它下面一部分長(zhǎng)在了水中，有三四十厘米長(zhǎng)，然后便豎直向上長(zhǎng)。它的枝干像長(zhǎng)江的支流一樣分叉又分叉，然后有很多柳枝垂落下來(lái)。
在這大樹(shù)下有我和兩位姐姐的歡聲笑語(yǔ)，在這大樹(shù)下有我傷心難過(guò)的身影。小時(shí)候我和姐姐的金色童年就在這里度過(guò)，姐姐和我在這里編過(guò)柳帽，柳條就是從它身上摘下來(lái)的，而它從不說(shuō)："不。"它只會(huì)把歡樂(lè)給我們。當(dāng)我親手編好第一頂柳帽時(shí)，我高興的哈哈大笑，而它仿佛也在為我高興，抖動(dòng)了柳枝。
等到深秋時(shí)，它的.葉子才會(huì)泛黃，還有很多的柳絮，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些柳絮便隨風(fēng)飄揚(yáng)，為我們帶來(lái)了深秋一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。
等到它落葉時(shí)，已經(jīng)很冷了，人們踏在了它的葉片上，它也不會(huì)搖頭它只會(huì)默默地服從。
現(xiàn)在我正站在這大樹(shù)下抬頭仰望它，它變得蒼傷，變得孤獨(dú)，變得無(wú)助。我伸手撫摸它已經(jīng)蒼老的樹(shù)皮，我感覺(jué)到了它蹦蹦有力敲擊著的心。是的，他依然有很年輕。
它是否還記得我我并不知道，但我記得，記得它在炎熱夏天為我遮住一片綠陰，在秋日里為我遮風(fēng)擋雨，在我哭泣時(shí)為我抹去眼淚。它像一位母親，默默的奉獻(xiàn)自己。
我站在它的樹(shù)蔭下收回了手，但我的手卻是暖和的。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材11
在每個(gè)人的記憶中或許都有這樣的一顆大樹(shù)它看著成長(zhǎng)和生活。
在我那模糊的記憶中，就一個(gè)不知名的大樹(shù)。
這棵大樹(shù)是在我們老家，鄰居的院子里，它根莖粗大，需要兩個(gè)成年男子一起懷抱才能報(bào)的下來(lái)，它全身露出青銅色，如果枝干展開(kāi)長(zhǎng)達(dá)十幾米，從上到下淳縣寶塔型。它基本上它見(jiàn)證了我和老爸兩代人生活。
在那大樹(shù)旁住著一個(gè)孤獨(dú)的老奶奶，據(jù)說(shuō)她的兒女都在外面打工。可是，在我那模糊的記憶中似乎她的兒女從來(lái)都沒(méi)有回來(lái)過(guò)，似乎只有孤獨(dú)她和一棵孤獨(dú)的樹(shù)在一起生活了不知多少年？
在我那凌亂的記憶中，我爸和我媽吵架的時(shí)候我媽每次都哭的很傷心，似乎每次都是這位老奶奶過(guò)來(lái)安慰我媽的`。又似乎記起我爸我媽還有我從外面回來(lái)，饑寒鹿鹿沒(méi)有吃晚飯！就是這個(gè)，我記不起姓氏的老奶奶在冬天，寒冷的夜里送來(lái)一些餃子，這餃子好像是包給她沒(méi)有回來(lái)的兒女吃。當(dāng)時(shí)我媽差點(diǎn)感動(dòng)得流下了眼淚。
自從我搬了家之后，就很少去那老院子里，更是從沒(méi)有去看過(guò)，那棵粗壯的老樹(shù)，也不知道那慈善老奶奶現(xiàn)在還是不是健在？更不知道，自從我們走后，她的兒女有沒(méi)有回來(lái)過(guò)？或許那里只有一棵孤零零的老樹(shù)了吧？如果再去，或許還能依稀的看見(jiàn)小時(shí)的我們?cè)谀钦n大樹(shù)底下玩耍的場(chǎng)景吧……現(xiàn)在都記不起那位不知姓氏老奶奶的長(zhǎng)相了吧。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材12
原來(lái)我的家門(mén)口有五棵樹(shù)，這五顆樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，一直陪伴我成長(zhǎng)。
五棵樹(shù)中有三棵楊樹(shù)，三棵樹(shù)的大小都不一樣，一棵很粗、一棵中等身材、還有一棵很細(xì)，它們雖然都是一塊種下的，差距明細(xì)很大，中等身材的那棵樹(shù)和那棵細(xì)的樹(shù)加起來(lái)也沒(méi)有那棵最粗的那棵楊樹(shù)粗。這三棵樹(shù)中，中間的那棵楊樹(shù)最細(xì)，可能是營(yíng)養(yǎng)不良吧。
別的倆棵樹(shù)分別是柳樹(shù)和梔子花，柳樹(shù)是五棵樹(shù)中最粗的一棵樹(shù)，梔子花樹(shù)是最細(xì)的樹(shù)，可是它與同類(lèi)梔子花比較已經(jīng)是很大了，梔子花樹(shù)本來(lái)就很細(xì)，長(zhǎng)到那種程度已經(jīng)很不錯(cuò)了。
時(shí)間過(guò)的非快，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那五棵樹(shù)也已經(jīng)被砍掉了。
小的時(shí)候這五棵樹(shù)就一直陪伴著我，我時(shí)常把粗繩子拴在樹(shù)上，然后蕩秋千，樹(shù)的.后面是天，里面有水，有時(shí)繩子一松，就會(huì)掉入田中。
柳樹(shù)和梔子花樹(shù)長(zhǎng)在一起，梔子花樹(shù)圍繞柳樹(shù)向上不停的爬去，這就像是為我準(zhǔn)備的梯子一樣，可以向上爬去，一直爬到樹(shù)頂。有時(shí)我會(huì)讓我爸爸用柳樹(shù)枝給我做一把弓，而我怎么也做不了我爸爸做的那種程度的弓。
夏天的天氣很熱，進(jìn)入屋內(nèi)好像外面正被火烤著一樣。那幾棵樹(shù)有幾棵長(zhǎng)的很高圓遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了房子子的高度，它們那密密麻麻的葉子把太陽(yáng)的光。
我的幼時(shí)的記憶有很多都是來(lái)自那幾棵樹(shù)，當(dāng)樹(shù)被砍掉時(shí)我回憶與那幾棵樹(shù)快樂(lè)的時(shí)光。
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材13
綠油油的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的折射下閃爍著，巨大的樹(shù)冠中，一根根枝條延伸著，延伸到天際。深棕色的樹(shù)干，上面是一道道疤痕般的溝壑，輕輕的摩挲著，感受著來(lái)自地底的生命的氣息，感嘆生命的奇跡�！ 啄昵�，這棵樹(shù)還是一段枯木，瘦瘦的，孤零零的立在院子里，幾乎所有人都認(rèn)為它活不過(guò)來(lái)了。誰(shuí)知，幾年過(guò)去后，它不僅沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人照料而枯死，反而更加繁茂，由一段兩米多高的枯木成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。我該怎么想象，這幾年來(lái)，它是怎樣扛過(guò)嚴(yán)冬風(fēng)霜，怎樣熬過(guò)暴雨酷暑，才造就了如今這郁郁蔥蔥的一片綠啊! 我感嘆它的頑強(qiáng)，我贊嘆它的勇氣，我感動(dòng)它的不屈!“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，在經(jīng)過(guò)成百上千次的“折磨”之后，就像被雕琢后的玉石，熠熠生輝，綻放出獨(dú)屬于它的生命力�！ ∵@大氣磅礴的'綠呵~陣陣微風(fēng)徐來(lái)，整片綠開(kāi)始流動(dòng)，似在舞蹈，亦似在訴說(shuō)，訴說(shuō)一個(gè)它自己所經(jīng)歷所創(chuàng)造出來(lái)的故事，鳥(niǎo)兒們也在吟唱，聽(tīng)，清脆的歌喉婉轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)悠著飄進(jìn)了人的耳朵�！ ⊙鐾髽�(shù)，聽(tīng)，那“嗖嗖”風(fēng)聲，正是風(fēng)兒的頌歌;看，那忙進(jìn)忙出的鳥(niǎo)兒，是小鳥(niǎo)在為它作詩(shī)�！ ⊙鐾髽�(shù)，這是一片綠，綠的發(fā)亮，綠的繁密，在陽(yáng)光閃爍下，綠油油的流進(jìn)人的眼睛，流進(jìn)了人心……
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材14
我停在那遮天蔽日的大樹(shù)之下，抬頭看著這滿(mǎn)眼蔥翠，不由得陷入深思。
這是我們小區(qū)里的一棵大榕樹(shù)，在連我們小區(qū)都沒(méi)有建成的時(shí)候，它便已經(jīng)那般茁壯。因?yàn)榭车顾M(fèi)事了，所以便將它留了下來(lái)。
我撫摸著它那歷盡滄桑的軀干、粗糙的樹(shù)皮、虬須般的樹(shù)根，無(wú)不都訴說(shuō)著年代的久遠(yuǎn)和歷經(jīng)的滄桑歲月。我抬頭仰望，映入眼簾的是一片透人心底的綠。陽(yáng)光因被這綠遮擋，只留下滿(mǎn)地稀疏的`光斑。在這片綠的籠罩之下，連我的心都稍微寧?kù)o了些許。
我在想，這般參天大樹(shù)是怎樣長(zhǎng)成的？或許是當(dāng)初被風(fēng)吹來(lái)的一顆不起眼的種子，在此地生根發(fā)芽，受世四季洗禮，遭風(fēng)雨摧殘；又或是無(wú)心人將種子隨手一丟，留在此地，才有今番令人仰望的大樹(shù)；或許……
我沒(méi)能在它的身上找到答案，但在我的心里已經(jīng)有了答案。今日之參天大樹(shù)，也有昨日的弱不禁風(fēng)。無(wú)論因何生根發(fā)芽，從一棵小樹(shù)長(zhǎng)到大樹(shù)，需經(jīng)多少風(fēng)吹雨打，多少歲月流逝，只有它自己知道其中的艱辛與付出。我們也曾如當(dāng)初的那棵小樹(shù)一般瘦弱渺小。但我們只要心懷夢(mèng)想，默默地努力與付出，歷經(jīng)苦難磨練，終究會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，成為一棵讓當(dāng)初的自己仰望的大樹(shù)。
我抬頭仰望那棵大榕樹(shù)，看著那蒼翠的綠葉，仿佛看到了我的夢(mèng)想之樹(shù)，枝繁葉茂……
仰望大樹(shù)初中抒情作文素材15
小時(shí)候，當(dāng)我們的家還沒(méi)有拆遷的時(shí)候，幾乎每家都有一顆大樹(shù)，而我覺(jué)得，我們家的大樹(shù)最挺拔。
小時(shí)候，我和小伙伴們幾乎天天在一起，在大樹(shù)地下玩耍，那時(shí)候，我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么的天真可愛(ài)，多么的自由自在。不為學(xué)習(xí)而煩惱，不為考試和擔(dān)憂(yōu)，不為作業(yè)而頭痛，一直在家玩，我們的郊區(qū)是很長(zhǎng)的，排排種的`都有樹(shù)，自從我開(kāi)始記事時(shí)，就知道了有樹(shù)，這些樹(shù)，應(yīng)該有好幾十年了，上面都是歲月考驗(yàn)的傷痕。這些樹(shù)很搞，我家的樹(shù)，高的可以把我們的房子給覆蓋了，夏天，在院子里有一顆樹(shù)，可以在院子里乘涼，下雨了，這課樹(shù)可以幫我們擋雨。可是，好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾年，我們的郊區(qū)要拆遷，說(shuō)什么為了城市的建設(shè)，要把這給拆了，讓我們先租房子，然后登過(guò)了幾年，我們拆遷的房子蓋好了，就可以搬到新家去住。我們郊區(qū)要拆遷的話(huà)，我們的這些大樹(shù)也要被推倒，這些與我們兒是玩耍的大樹(shù)，見(jiàn)證了我們兒時(shí)的快樂(lè)的大樹(shù)，就要被退倒了，它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打，它還是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人類(lèi)，你就像一首詩(shī)說(shuō)的那樣：活著是美麗的風(fēng)景，死后仍然是棟梁之材。這個(gè)世界上，要是像你這樣的人，多一點(diǎn)就好了。
當(dāng)我仰望大樹(shù)時(shí)，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，會(huì)有一點(diǎn)悲傷。
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