關(guān)于大海作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的大海作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大海作文 篇1

　　小水滴和大海以前是一對非常好的朋友。

　　有一天，大海和小水滴吵架了。大海傲慢地對小水滴說：“小水滴，你這么小能干什么呀？看我多大呀，在我的身體里包含著許許多多數(shù)不清的.寶藏呢！”小水滴聽了也不甘示弱，爭辯道：“難道你沒有聽說過嗎？不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！贝蠛Ｂ犃耍�更加生氣。于是，它們之間吵得更厲害了。

　　就在這時，它倆的吵聲把大海中的魚兒給吵醒了。魚兒對他倆說：“這樣吧，你們兩個比在五年之內(nèi)比穿石頭吧！”大海和魚兒都答應(yīng)了比賽。大海心里想，哈哈，我贏定了。小水滴也暗暗下決心，一定要在五年內(nèi)把石頭穿破。

　　從此，小水滴每天堅持著滴石頭，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑盛夏，小水滴都滴呀滴，只是偶爾休息一會。而大海呢？卻正好相反，它總覺得這件事對它來說太簡單了，好像不費吹灰之力就能把石頭穿破。于是，大海每天都懶洋洋的，不是睡大覺，就是曬太陽，只是想起來的時候才滴一下。

　　時間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間五年的時間即將到了。經(jīng)過每天不懈的努力，小水滴終于穿破了石頭。大海這才想起來和小水滴的比賽，它使出全身的力氣向石頭接連發(fā)起了好幾個大浪，但是也沒有穿破石頭。

　　魚兒最后宣布：小水滴勝利。大海很后悔，從此以后，再也不驕傲了。

大海作文 篇2

　　以前，我只見過公園里的湖，從沒有見過大海，我愛大海。記得爺爺奶奶第一次帶我去看大海的時候，我高興得不得了。面對蔚藍的大海，我迫不及待地奔向大海的懷抱。遠處許多海鷗在天空展翅飛翔，我也情不自禁模仿海鷗飛翔的樣子，在海灘上盡情地奔跑起來。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)許多形狀各異、五光十色的`貝殼，安靜地躺在沙灘上。我立刻回頭朝爺爺奶奶叫喊著，催促他們過來幫我撿貝殼。這些貝殼有的像一只蝸牛懶洋洋地躺在海灘上曬太陽，有的像一根不知被誰遺失的釘子，靜靜地等待主人的到來，還有的像一個個小喇叭，伴著海濤吹起了小喇叭。

　　我坐在沙灘上，沙灘真松軟。遠處的大海翻卷著白色的浪花，海水被朝陽映得通紅。中午太陽炙烤著沙灘，沙灘變得火熱，海還在翻騰著，傳來一陣嘩嘩聲，這時的海是天藍色的，清涼的海水沒過我的小腿，我往后跑著，海水也追逐著、奔跑著。

　　海水舔著岸邊的礁石，傳來隆隆的撞擊聲，真像一曲雄壯的交響曲。

　　��！大海，你為祖國增添了一份美。

　　大海我愛你！。

大海作文 篇3

　　昨天下午，是一個非�？鞓返娜兆�，因為我們的教室充滿的藝術(shù)氣息和同學(xué)的歡笑。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，美術(shù)老師走進教室，對我們說：“今天，我們來學(xué)習(xí)”冷色和暖色，你們選擇自己喜歡的顏色，開始畫畫吧！”話音未落，同學(xué)們便低下頭，認真地畫了起來。

　　我思考了片刻，終于提起筆開始構(gòu)圖。我想畫大海與藍天和白云，我想畫出大海的洶涌和寬闊，我還想畫出藍天的寧靜和白云的飄逸。然而，在這些五彩繽紛的'色系中，只有藍色和白色，才能渲染出這樣奇妙的感覺。于是，我先用鉛筆在本子上畫出了微波蕩漾的大海，然后我在海面上畫了一只孤苦伶仃的小帆船，接著在海平面上又畫了幾只展翅高飛的海鷗和幾朵隨風(fēng)漂浮的白云。

　　一幅成功的繪畫作品，一定不能缺少豐富的色彩。我選擇了天藍色、湖藍色、青蓮色和白色，用藍色為主色調(diào)，把這些顏色涂到了對應(yīng)的位置上，這幅畫一下子變得生動起來。

　　如果你看到這幅畫，一定也會同我一樣，幻想自己此時正站在海邊，面朝大海，海風(fēng)輕輕地吹起了衣襟。

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