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春天在哪里？
春天在哪里？1
清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光普照大地。路邊那一簇簇的迎春花，爭(zhēng)相恐后的開(kāi)出金黃色的小花。在陽(yáng)光的照耀下，眨著頑皮的雙眼，閃著迷人的金光。叩開(kāi)了春天的大門(mén)。
我慢慢吞吞地走向果園，一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)沁人心脾的芳香。果園里，梨樹(shù)上一片熱鬧，有的花骨朵兒鼓鼓的，好像一碰就要裂開(kāi)似的含苞待放；有的已經(jīng)開(kāi)出潔白如玉的花兒，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑，像孩子們一張張可愛(ài)紅潤(rùn)的笑臉；有的花朵完成自己的使命，在春風(fēng)中緩緩飄落，是那么優(yōu)雅，那么自然，像一只只美麗的白蝴蝶在風(fēng)中漫天飛舞�？每锰覙�(shù)也開(kāi)出了粉色的花朵，在陽(yáng)光的照耀下，春風(fēng)的吹拂下，像一位羞答答的美少女。多美啊！樹(shù)下嫩綠的小草鋪成綠色的地毯，上面點(diǎn)綴著繁星般的野花。讓人陶醉！
我快速跑向綠油油的田野，看見(jiàn)原來(lái)那些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小麥苗長(zhǎng)高，強(qiáng)壯了。麥田里，農(nóng)民伯伯頭戴草帽，手持鋤頭。給麥苗小心翼翼的除去麥中的雜草，給它們施上營(yíng)養(yǎng)豐富的肥料。他們對(duì)待這些麥苗，就像對(duì)待自己的孩子一樣精心呵護(hù)。勞作著的的.人們臉頰上流淌著的汗水慢慢的灑向麥田，就是那一滴滴甘甜的雨露。空氣中還彌漫著陣陣汗水的香味。不遠(yuǎn)處有一片金燦燦的油菜花叢，我跑向哪里站在花叢中。周?chē)且蝗喝嚎蓯?ài)勤勞的小蜜蜂，她們手提花桶，忙忙碌碌的采著花蜜。色彩艷麗的蝴蝶在金色波浪中來(lái)回穿梭。
我又急速奔向美麗的公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣陣爽朗的笑聲。剛踏進(jìn)公園，撲入眼簾的是孩子們穿上色彩艷艷的春衣在奔跑著，游戲著，歡唱著�？矗沁呉粎矃蝉r花爭(zhēng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了無(wú)數(shù)只美麗的花蝴蝶，逗的孩子們心癢癢。看見(jiàn)一只蝴蝶停在花朵上，就躡手躡腳地走過(guò)去，想用雙手輕輕把它捧起來(lái)，不小心打了個(gè)噴嚏，把蝴蝶嚇跑了，又跳起來(lái)用手抓沒(méi)抓住，無(wú)可奈何只好脫去衣服邊追邊撲。嘴里還叫著喊著，那叫聲喊聲讓我感覺(jué)快樂(lè)。瞧，那三五成群的孩子坐在嫩綠的草坪上游戲時(shí)時(shí)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的笑聲。聽(tīng)，大樹(shù)旁圍著一群孩子，不停的傳來(lái)陣陣悅耳的歌聲。那動(dòng)聽(tīng)的笑聲，悅耳的歌聲讓我覺(jué)得很幸福。
春天在那五彩斑斕的花朵里；在忙忙碌碌的身影里；在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里，春天就在我們身邊。
春天在哪里？2
春天，是小草娃娃露出的小腦袋、是柳樹(shù)姐姐飄舞的長(zhǎng)發(fā)、是桃花妹妹綻開(kāi)的笑臉，是小朋友們脫下的棉衣。
春天里，我走進(jìn)公園，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片淡淡的云彩，和煦的微風(fēng)，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個(gè)春姑娘的吻。
一棵棵柳樹(shù)展開(kāi)了嫩綠色的枝芽，微風(fēng)輕輕一吹，就吹亂了她柔順的長(zhǎng)發(fā)，讓她只好照著小河這面鏡子，把那宛如綠珠簾似的長(zhǎng)發(fā)，梳得服服貼貼。就連回家的小鳥(niǎo)都在那嫩綠的樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，有時(shí)還停下來(lái)，站在樹(shù)枝上放聲高唱。
金黃色的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在向我招手；粉里透白的毛櫻桃花，有的含苞待放，就像一串串糖葫蘆，有的開(kāi)在枝頭，又像一個(gè)個(gè)小小的毛球。花兒們個(gè)個(gè)身著艷妝，黃的、白的、紅的、粉的......五顏六色，互不相讓?zhuān)靡慌蔁狒[景象。
可愛(ài)的小草探出它那小小的、尖尖的小腦袋，好象在說(shuō)，春天到了，我該蘇醒了。小草在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下，搖晃著自己綠油油的身子，像跳舞一樣。河水清澈見(jiàn)底，像一面透明的大鏡子。幾只可愛(ài)的魚(yú)兒，一會(huì)兒鉆到石頭后，一會(huì)兒藏到水草下，一會(huì)兒又粘在石壁上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做著游戲。還有一群可愛(ài)的小朋友，在水上快樂(lè)地滑著船，還不時(shí)地發(fā)出呵呵的笑聲。
小河淙淙流淌、小草紛紛發(fā)芽、小花爭(zhēng)奇斗艷、小樹(shù)冒出枝芽，漫游在這里，就像在仙境一樣。抬頭看一看那一碧如洗的藍(lán)天，偶爾會(huì)有幾絲如棉花又不如說(shuō)成絲綢的白云，在藍(lán)天白云的映襯下，飄著的好多風(fēng)箏顯得格外醒目。幾絲棉花糖似的白云，還是像往常一樣，為藍(lán)天穿上一條白點(diǎn)點(diǎn)的裙子。
春天里，我走進(jìn)森林。冬眠的'動(dòng)物們，都醒了。它們一個(gè)個(gè)伸伸懶腰、打打哈欠，出去找食物吃。美麗的小蛇，也脫去了她的舊衣，換上了一件又新又好看的花衣裳。春天來(lái)了，熊媽媽的家里，又增添一窩小寶寶，一只只小熊寶寶多可愛(ài)呀，一樣的眼睛、一樣的嘴巴、一樣的鼻子、一樣棕色的絨毛。小鳥(niǎo)也快活起來(lái)了，百靈、布谷、喜鵲，還有各種各樣的小可愛(ài)們，都“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
春天在哪里？春天在公園里，春天在森林里，春天在我們每個(gè)人的心里……春天真美！
春天在哪里？3
我，現(xiàn)在還是一粒小野花的種子，很小很小，小到?jīng)]有什么知道我的存在。
冬天來(lái)了。
我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨(dú)，寒冷交織。
“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自語(yǔ)。我無(wú)法受冬天的冷漠，閉上眼，想要放棄，干脆就在這積雪之下結(jié)束我這里命苦的小野花種子的生命吧！
當(dāng)我閉上眼，一個(gè)聲音響在我耳邊。是么？我想，那個(gè)聲音說(shuō)：“當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，請(qǐng)想想，當(dāng)初你是為什么下來(lái)的。你只要不放棄，你，不平凡！”對(duì)啊，我不就是為了尋找春天而的么？
春，在我心里，是一個(gè)很美好的季節(jié)。我的家人們舒展身體，用人類(lèi)的話(huà)就是說(shuō)“開(kāi)花”。春天里還有春風(fēng)，春風(fēng)不像是冬天的風(fēng)那么猛烈，的`摧毀。春天啊！你在哪兒呢？這么美好的春天，我何時(shí)才能找到你呢？吧！下去，于冬天的狂風(fēng)，積雪作斗爭(zhēng)！我一定會(huì)找到春天！
我最終了下去，因?yàn)槲乙欢ㄒ业酱禾�，這是我的夢(mèng)想！我頑強(qiáng)的與大風(fēng)，大雪戰(zhàn)斗，相信勝利一定是屬于我的！
我雖然只是一粒小小的野花種子，但是我相信，我只要有追求，游戲王，我就可以在的冬日里存活。
又下雪了，我努力的從靴中鉆出來(lái)，盡管很冷，但在我心中，有一團(tuán)烈火在燃燒，我挺起胸膛，勇敢地面對(duì)災(zāi)難。在這時(shí)，我卻沒(méi)注意，我憑借著堅(jiān)定的和毅力，大自然已經(jīng)被我，我這里不起眼的小種子也在微妙地發(fā)生變化。
沉睡后醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我活下來(lái)了，積雪融化了。我低著頭，看看自己在戰(zhàn)斗中的身體，很疼，但我不哭，因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的，
第二天，我發(fā)現(xiàn)自己身邊圍著一群人。他們指著我在說(shuō)著什么。我長(zhǎng)大了么？我難道開(kāi)花了？可我只是一朵花��！
這時(shí)，一個(gè)小女孩跑到我身邊，指著我說(shuō)到：“好漂亮的郁金香��！”郁金香？我難道不是野花？不是被人的野花？“真不可思議，郁金香竟能在冰天雪地時(shí)！”又有一個(gè)人說(shuō)。我想起了那句：“你，不平凡�！�
�。∥也皇堑�，我是一朵在冰天雪地里頑強(qiáng)存活下去的高貴的郁金香！人散去，我看到周?chē)兓�，春天�?lái)了！
春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身邊。
春天在哪里？4
春天在哪里？就讓我同你一起走進(jìn)春天，領(lǐng)略春天的詩(shī)情畫(huà)意。
春色初上，夜晚寂靜無(wú)聲。山巖上攀長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，碧綠的葉被夜色暈染的近乎墨色，極小的黃花便娉婷地現(xiàn)出了身影。涼風(fēng)拂過(guò)，間或吹落一兩朵花兒，也似乎能聽(tīng)到那花兒落地的輕柔聲響，灑落了一夜芬芳。
驀地，一輪明月從山后轉(zhuǎn)來(lái)。那月光輕若纖羽，薄至透明，卻又在空氣中濃得化不開(kāi)。月色流轉(zhuǎn)，淡黃的花兒被月光映照的近似瑩白，投下綽約的影子。山中棲息的鳥(niǎo)兒也似被驚動(dòng)了，低低的啼叫起來(lái)，也渺渺然跌落那春澗里了。
“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！蓖蹙S在早春中靜悟生活的禪意，作詩(shī)《鳥(niǎo)鳴澗》。
春色正好。倚著春風(fēng)，他駐足遠(yuǎn)望。天岌下游蕩的是裊裊的'炊煙，炊煙下是蔥蘢的綠樹(shù)。樹(shù)帶著春的悠然，于層層環(huán)抱中露出村落的一角。春水已漲滿(mǎn)了池塘。一角的小園極小，卻收盡春光，渺渺間望見(jiàn)桃花正紅，李花雪白，菜花金黃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帶圍墻，隱約有幾間茅草屋。青色的旗幟在風(fēng)中飛揚(yáng)，小橋矗立在溪水旁。偶然間乘著游興，他走過(guò)東面的山岡。極目所至，只見(jiàn)鶯兒鳴啼，燕兒飛舞，蝶兒匆忙，一派大好春光。
“樹(shù)繞村莊，水滿(mǎn)陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙�！鼻赜^在仲春中有感農(nóng)家的質(zhì)樸，作詞《行香子》。
春色漸暮，遠(yuǎn)處云霞淡薄。血紅的落日已半下山崗。夕陽(yáng)的余溫里，杜鵑鳥(niǎo)凄聲啼叫。遠(yuǎn)處的群山遙不可及，似要溶于余暉之中。他之所見(jiàn)，只是綿延到天際不知所向的萋萋芳草。
柳絮向著天際飄飛，不知?dú)w向何方？那游絲又惹在誰(shuí)家？他慵懶的斜倚秋千，手指倦怠地劃過(guò)懷中琵琶面上的四弦。月光隱隱透進(jìn)了窗紗，照見(jiàn)一室孤獨(dú)，一室寂寥。
“問(wèn)東君何處天涯。落日啼鵑，流水桃花。淡淡遙山，萋萋芳草，隱隱殘霞。隨柳絮吹歸那答，趁游絲惹在誰(shuí)家。倦理琵琶，人倚秋千，月照窗紗�！必炘剖谀捍褐袀麘褎e離的孤寂，作曲《蟾宮曲》。
我望向窗外，草木正逢春日，端得是桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛�？煞既A終會(huì)歸于塵土，草木難免凋零敗落。春天不是不朽的，但詩(shī)詞曲中的春天卻會(huì)以那樣鮮潤(rùn)明麗的姿態(tài)留載于史冊(cè)之間�？涩F(xiàn)在我們又該到哪里尋找這么艷麗嬌妍的春天呢？它早已斷了那條傳承的河流��！
春天在哪里？書(shū)頁(yè)上的春天巧笑顏兮，窗外的春天枯索離離。這一幕，似已凝固成了永恒。
春天在哪里？5
很久很久以前，有一只來(lái)自敘利亞的小老鼠生活在漆黑潮濕的山洞里，饑餓和寂寞讓它向往著外面的世界，于是它收集每一場(chǎng)雨的雨水，等到冬天大雨水結(jié)成了冰，它利用冰的高度猛地一跳，出了山洞—它自由了。
其實(shí)外面的世界并不美好，一年三季都是折磨人的時(shí)刻。夏季高溫多雨，讓人又心煩又難受，秋天干燥少陽(yáng)，就連冬天也冷得難以忍受。小老鼠不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，總夢(mèng)想著一個(gè)地方充滿(mǎn)溫暖和希望，是一個(gè)叫“春天”的地方。即不高溫多雨，也不寒冷干燥，時(shí)時(shí)帶給人們美好的生活。于是他鉆進(jìn)圖書(shū)館中，希望在此找到理想的天堂，因?yàn)樵谒壑�，�?shū)中的世界總是完美而多姿多彩的。
撲通一聲，它鉆進(jìn)了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，可剛一會(huì)兒，老鼠就后悔了，因?yàn)楹惖氖澜缫黄岷�，沒(méi)有聲音與語(yǔ)言，所有的感受都來(lái)自心靈抽象的'想象。但海倫是幸福的，她的世界里意外地?fù)碛袦嘏拖Ｍ�，即使她無(wú)法用手觸摸世界，用耳聽(tīng)音樂(lè)，但她的心靈中總有希望和快樂(lè)，快樂(lè)源自于希望，希望又為她帶來(lái)快樂(lè)。老鼠依依不舍地從書(shū)中出來(lái)，轉(zhuǎn)身又鉆進(jìn)了莫泊桑的《漂亮朋友》，相對(duì)于海倫，書(shū)中的主人公就幸福多了。能說(shuō)會(huì)道，還擁有俊朗的外表和令人羨慕的工作，但是他一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，心靈的空虛，言行的輕浮讓他生活得不知希望為何物。小老鼠在他身上看不到任何春天的足跡，當(dāng)然跳了出來(lái)�？墒切±鲜筮@回可明白了：春天里有希望和美好，這些不是金錢(qián)和權(quán)力可以買(mǎi)來(lái)的，因?yàn)樗淮嬖谟谌说男撵`中，這是無(wú)價(jià)之寶。接著小老鼠跳進(jìn)了《愛(ài)的教育》中，它感覺(jué)自己來(lái)到了幸福的家庭中，這里人人都面帶發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容，彼此相互關(guān)心和照顧，即使生活簡(jiǎn)樸也時(shí)時(shí)有快樂(lè)，因?yàn)榇蠹业氖澜缋镉械氖怯亚�、親情、愛(ài)情。愛(ài)是他們幸福的源泉。小老鼠決定生活在這里，因?yàn)檫@里天天是春天。
要問(wèn)春天在哪里？問(wèn)老鼠不如問(wèn)我們自己，因?yàn)槲覀冞@么多年來(lái)就是小老鼠，在不斷尋覓中得到滿(mǎn)足，在滿(mǎn)足之后又繼續(xù)尋覓。幸福，快樂(lè)是我們一生都在追求的，其實(shí)美好時(shí)時(shí)都有，希望處處都在，春天年年都來(lái)！再問(wèn)春天在哪里，告訴你，摸摸自己的心房，春天就睡在那里面，快喚醒它吧。
春天在哪里？6
沙沙沙，沙沙沙——春雨姑娘用美妙的樂(lè)曲喚醒了萬(wàn)物，大地上一片生機(jī)勃勃。沙沙沙，沙沙沙——春雨姑娘叩開(kāi)了春天大門(mén)，帶領(lǐng)我們探索奇妙的春天。
——春天在哪里？
我找到春天了！在嘩嘩流淌的小河里。小河邊，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，碧綠碧綠的，一甩頭，美麗的頭發(fā)在空中飛揚(yáng)。柳樹(shù)姑娘可喜歡它的秀發(fā)了！一天到晚在河邊梳洗打扮，這兒沾沾水，那兒吹吹風(fēng)，把自己打扮得漂漂亮亮的，連旁邊的小河都贊嘆它的美麗。河水嘩啦啦地流著，早已把冬天結(jié)冰的困意拋得無(wú)影無(wú)蹤。它一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，反而越來(lái)越精神。它很熱情，歡迎每個(gè)人來(lái)到它的身邊。而它，迎來(lái)了幾位可愛(ài)的客人。首先，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)跳下水來(lái)，在水中打鬧嬉戲。小燕子也從千里之外飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒掠過(guò)水面，用尾巴在水中點(diǎn)起一圈圈波紋，一會(huì)兒和它的小伙伴在電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地吵鬧著，一會(huì)兒在空中翻飛著，給大家欣賞自己曼妙的身姿。春天，在小河里。
我找到春天了！春天在碧綠的草地上。春天給小草換了一件?綠的衣裳。小草們高興地接受了這份禮物。它們?cè)缫寻讯炷羌蔹S的、單調(diào)、乏味的衣服脫下，換上了這件?綠的，富有生機(jī)的衣裳。它們一個(gè)個(gè)站得直直的，像一個(gè)個(gè)士兵方陣，整整齊齊。而小朋友們，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天早就迫不及待啦！他們脫下厚厚的棉襖，沖出家門(mén)，在草地上歡快地玩游戲，可開(kāi)心了！春天，在草地上。
我找到春天了！春天在熱鬧的公園里。公園里的花兒，沉睡了一個(gè)冬天，被春姑娘喚醒了，它們睜開(kāi)了睡眼惺松的眼睛，開(kāi)始打量這個(gè)全新的世界。春姑娘點(diǎn)綴花瓣，讓花兒們綻放異彩。這時(shí)的公園，是一片花的海洋。各種花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有粉的……花兒們爭(zhēng)奇斗艷，數(shù)不清的`花香在空氣中迂回流蕩。把我看的眼都花了。在公園里的操場(chǎng)上，很多大人正在和小朋友一起放各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏飄在天空中，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)兒。風(fēng)箏忽高忽低，它隨著風(fēng)兒，到天空中去旅游。春天，在公園里。
我找到春天了！春天，在金燦燦的田野里。油菜花長(zhǎng)得很茂密，一大片一大片連在一起，隨著風(fēng)，形成了金色的海洋。一波一波浪，能把人淹沒(méi)，從遠(yuǎn)處看，一大堆一大堆的金子仿佛沒(méi)有盡頭。春天，在田野里。
春天在哪里？春天在哪里？春天無(wú)處不在。它在我們的眼睛里，它在我們的生活里，在我們的心里。
春天在哪里？7
伴著西沉的落日，迎著料峭的寒風(fēng)，我站在了校園的跑道上，尋找屬于我的春天。春天在哪里？跑道周?chē)情L(zhǎng)著光禿禿枝丫的樹(shù)木，跑道中間也盡是枯黃的草坪，眼下雖然正是新年的春節(jié)，我卻找不到春的足跡。
初中生涯的最后一學(xué)期就要到了，不僅學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越沉重，而且四月份的體育考試也迫在眉睫。在媽媽的督促之下，我不得不為800米跑早早開(kāi)始訓(xùn)練。耐力跑對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一道極其困難的關(guān)卡。每一次耐力跑，我都跑得上氣不接下氣。
活動(dòng)活動(dòng)胳膊，甩動(dòng)甩動(dòng)雙腿，拉拉韌帶，做幾下彈跳，簡(jiǎn)單的熱身后，我開(kāi)始奔跑起來(lái)。才小半圈的時(shí)候，我的呼吸就感覺(jué)困難起來(lái)，一圈才跑完，兩只腳仿佛已不聽(tīng)自己的使喚，我只能放慢速度，走走跑跑，跑跑走走。即便這樣，我的呼吸還是變得越來(lái)越急促，雙腿也還是越來(lái)越沉重，心里不斷地喊著：哎，跑不動(dòng)了，我跑不動(dòng)了。
這800米的跑步，就像是漫漫嚴(yán)冬的煎熬。灌鉛的`酸腿，沉重的呼吸，阻擋了我奔向終點(diǎn)的腳步。寒冬封凍了大地，阻擋著樹(shù)木的吐綠生長(zhǎng)，萬(wàn)物仿佛都在沉睡。春天在哪里，我如何才能跑進(jìn)春天里？
我?guī)锥认敕艞墸墒菋寢寘s一直在身旁督促著我，讓我堅(jiān)持下去。對(duì)著時(shí)走時(shí)跑的我大喊：“還有一圈，半圈……十米……好！到了！”
終于到了終點(diǎn)，我像是敗下陣來(lái)的逃兵，媽媽卻像是打了勝仗的將軍。滿(mǎn)面春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難！每天堅(jiān)持，慢慢地就不難了。就像這春天，寒風(fēng)阻擋不了春的腳步，相反卻能吹出百花的盛開(kāi)�！眿寢寧е易咭恢甏髽�(shù)下，我看到垂下來(lái)的枝條上鼓起了芽苞。盡管天是這樣的冷，但芽苞依然在寒風(fēng)中孕育吐蕾，這分明不就是在告訴我春天要來(lái)了嗎？種子沒(méi)在寒冬中孕育，又如何能在春天破土生長(zhǎng)呢？遇到困難，不能堅(jiān)持，又如何奔跑到勝利的終點(diǎn)呢？
自古以來(lái)，勤奮、堅(jiān)持就為人們所倡導(dǎo)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”等等，一句句耳熟能詳?shù)拿�，告訴我們的就是堅(jiān)持不懈。
只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，盡管會(huì)遇到風(fēng)雨，但終究會(huì)到達(dá)成功的彼岸。每天堅(jiān)持跑步，我相信我會(huì)跑過(guò)寒冬，跑到春天里。雖然吹拂到臉上的風(fēng)很冰冷，我依然尋到春天的蹤跡。春天在哪里，其實(shí)春天就在這里，在我們努力的進(jìn)取里，在我們毫不氣餒的堅(jiān)守中。
春天在哪里？8
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天在湖水的倒影里……”這是一首膾炙人口的歌。
但是我總覺(jué)得歌曲給的答案不夠全。因?yàn)槲矣X(jué)得，春天應(yīng)該在我們的心里。
花枝招展的春天，在一部分人的心里，同時(shí)凋零敗落的秋天，又在另一部分人的心里。正可謂“我們的生活中并不缺少美的事物，而是缺少會(huì)去發(fā)現(xiàn)這些美的事物的眼睛”。
春天在哪里？春天在人們的心里——花園里�？次孱伭幕ㄚs集似地圍在一起，似高談闊論，又似竊竊私語(yǔ)；似隨風(fēng)招展，又似低頭謙讓?zhuān)凰萍敝_(kāi)花，想向眾人展現(xiàn)自己的光彩；又似不想開(kāi)花，實(shí)在不想浪費(fèi)花開(kāi)的美貌……�。『靡黄利惖幕ò�，開(kāi)在人們的心里。
春天在哪里？春天在人們的心里——樹(shù)林里。漫步其中，想必善于發(fā)現(xiàn)美的你必然會(huì)為那白楊樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)、柳樹(shù)的樸實(shí)無(wú)華、銀杏樹(shù)的堅(jiān)韌不拔和香樟樹(shù)的無(wú)私高雅所驚嘆、所贊美、所折服。你是否也同我有過(guò)一個(gè)同樣的想法“人之初，性本善”中的“善”就是來(lái)源于樹(shù)的品質(zhì)。一批批擁有好品質(zhì)的樹(shù)，長(zhǎng)在人們的心里。
春天在哪里？春天在人們的心里——田野里�？纯茨切燎趧谧鞯霓r(nóng)民伯伯們，他們迎來(lái)了屬于他們的播種季節(jié)。種下種子，就是播下希望。誰(shuí)不想在這生機(jī)勃勃的季節(jié)，種下希望過(guò)上更好更舒適，更安心的生活呢？一年之計(jì)在于春，哪一個(gè)辛勤的農(nóng)民不想有一個(gè)更好的收獲呢，春天種下的希望，結(jié)在人們的心里。
春天在哪里？春天在人們的心里——江河里。江河啊，你真?zhèn)ゴ�，�?dāng)陸地上的食物不夠時(shí)，你奉獻(xiàn)著數(shù)不勝數(shù)的海鮮，當(dāng)陸地上的淡水不夠時(shí)，你奉獻(xiàn)著為數(shù)不多的'淡水；當(dāng)陸地上資源不夠時(shí)，你奉獻(xiàn)著幾億年沒(méi)動(dòng)過(guò)的豐富寶藏……，你的奉獻(xiàn)，堪稱(chēng)絕無(wú)僅有，流淌在人們的心里。
但是，有些美，那是只有“有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人”才發(fā)現(xiàn)得了的。正如海倫。凱勒所說(shuō)的”在光明的世界中視覺(jué)這一天賦才能作為一種方便，而不是當(dāng)作生命更加充實(shí)的手段，這是多么另人遺憾的事“。
春天在哪里？春天就在人們的心里。
春天在哪里？9
一部《放牛班的春天》看后讓觀眾內(nèi)心久久不能平息，不為別的。只為那些可憐的無(wú)人管無(wú)人問(wèn)無(wú)人愛(ài)的孩子。每個(gè)孩子身上應(yīng)該都有一個(gè)故事，聽(tīng)后讓人流淚的故事。孩子沒(méi)有錯(cuò)，而釀成錯(cuò)誤的又是誰(shuí)呢？
考場(chǎng)上看著孩子們一張張?zhí)煺婕冋娴男δ�，你的心真的很不是滋味。面�?duì)一道道不深?yuàn)W對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻很難的數(shù)學(xué)題，孩子們很無(wú)奈；面對(duì)一張張自己毫無(wú)辦法的試卷，孩子們已變得很坦然。而這種坦然似乎成了對(duì)人生的一種嘲弄�？紙�(chǎng)上，孩子們千姿百態(tài)，抓耳撓腮�！安粫�(huì)，不會(huì)，”除了不會(huì)還能說(shuō)什么。
真的不想再發(fā)任何無(wú)意義的感慨。感慨過(guò)后依舊我行我素。怒斥，傷害，似乎解了一時(shí)心頭之氣就真的能挽救他，改變他，影像她，須不知，你的所謂“恨鐵不成鋼”無(wú)疑是撒向孩子心頭傷口的一把鹽。工作這么久，重復(fù)著對(duì)工作的厭倦，重復(fù)著對(duì)學(xué)生的冷漠，重復(fù)著對(duì)真誠(chéng)的漠視。一味的怨天尤人，一位的'度日如年。給了孩子什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。真的不敢說(shuō)曾給過(guò)他們什么，如果什么都沒(méi)給過(guò)，這十多年的工作又都做了些什么。理想與現(xiàn)實(shí)之間肯定是有差距，用你的執(zhí)著真誠(chéng)肯定會(huì)縮小這一差距。大人們每天都在忙著自己所謂的事業(yè)，孩子們?nèi)缫黄考儍羲阒饾u變質(zhì)。該埋怨什么，是水的保質(zhì)期太短，還是水質(zhì)不夠純，是瓶子不夠保鮮，還是蓋子密封的不夠。有陽(yáng)光雨露也許會(huì)茁壯成長(zhǎng)，有風(fēng)霜雨雪也許會(huì)成長(zhǎng)的更快，可是又有誰(shuí)在意他的成長(zhǎng)呢。似乎給了很多錢(qián)就代表了我給了你很多愛(ài)，給了你很多打罵就給了你很多管教。每個(gè)學(xué)校應(yīng)該都會(huì)有這樣的放牛班，家長(zhǎng)失望，老師失望，同學(xué)的冷眼。而這些孩子也真的就覺(jué)得自己一無(wú)是處。破罐不摔也很難登大雅之堂。我還是只想說(shuō)。孩子沒(méi)錯(cuò)。身為教師，似乎已麻木于學(xué)生的逆反，已習(xí)慣于學(xué)生的厭學(xué)。即使是努力和熱情改變不了什么，即便是執(zhí)著和勤奮改變不了什么，難道就因?yàn)槁飞嫌凶杈筒焕^續(xù)向前而選擇后退嗎？蠟燭的存在因四周的黑暗而變的幸運(yùn)，醫(yī)生只有遇到疑難雜癥才能提高醫(yī)術(shù)，為什么我們總是抱怨學(xué)生難教，而不是反思自己方法太少呢？
20xx年，為什么不能是一個(gè)新的開(kāi)始呢？
非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿為。
春天在哪里？10
公園很美，特別是春天的公園，你走進(jìn)去，一定會(huì)讓你神清氣爽。仿佛“春風(fēng)拂過(guò)滬沽湖，秋雨浸潤(rùn)九寨溝”。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小竹林的成長(zhǎng)里。公園里有一片小竹林。遠(yuǎn)望，郁郁蔥蔥、重重疊疊。近看，有的修直挺拔、直沖云霄。有的看來(lái)剛出世不久。卻也亭亭玉立，別有一番風(fēng)味。清晨，陽(yáng)光親切地?fù)崦≈窳帧Ｄ且活w顆晶瑩透亮的水珠，仿佛是一只只美麗的眼睛。中午，可愛(ài)的金龜子演唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黒發(fā)亮的禮服，翩翩起舞……小竹林也跟著節(jié)奏，這一切構(gòu)成了一首美妙的“公園交響曲”。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在池塘里的快樂(lè)里。公園里有一個(gè)小池塘。里面生活著小魚(yú)，也居住著蝌蚪。它們互相嬉戲打鬧、追逐。沒(méi)興趣的魚(yú)兒就躲在一旁得意悠閑地吐著泡泡，那些沒(méi)成年的小魚(yú)和蝌蚪追來(lái)追去，像是在比賽看誰(shuí)游得快。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。小魚(yú)兒想怎樣就怎樣；想睡覺(jué)就睡覺(jué)；想跑步就跑步。沒(méi)人約束它、管它。蝌蚪隨心所欲，想吃東西就吃東西；想比賽就比賽。這個(gè)池塘雖小，卻充滿(mǎn)著活力和生機(jī)。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小花朵的開(kāi)放里。賞公園，怎能少得了花？公園里的花千姿百態(tài)、品種多樣。
一簇簇丁香花，紫色的顯得那么華貴，白色的是那樣潔白無(wú)瑕，它們相互簇?fù)碇�，在微風(fēng)吹起下，像一個(gè)花的搖籃。而且，還散發(fā)著一種馥郁的清香，沁得人熏熏欲醉。
野菊花沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，更沒(méi)有水仙的芬芳，可它卻美得自然、淳樸、從容。我喜歡野菊花。
月季花的花瓣姿態(tài)萬(wàn)千。有的藏而不露，像睡眠中的'嬰兒。有的半開(kāi)半合，像害羞的小姑娘。有的迎風(fēng)吐艷，而有的凋謝了，但花蕊卻像軍人一樣挺立枝頭。月季花的花蕊綴滿(mǎn)了黃色的小顆粒，濃烈的幽香就是從這里散發(fā)出來(lái)的，聞一聞，就能讓人心曠神怡。
哇！春天真好，讓大地復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃；哇！春天真好，把天下裝扮得漂漂亮亮的；哇！春天真好，趕走了寒冷的冬天，給我們帶來(lái)開(kāi)心、美麗。
春天在哪里？11
一聲雷鳴，可以無(wú)端惹哭滿(mǎn)天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。夢(mèng)一樣的春天，籠罩在紛飛的柳絮中，盛開(kāi)在璀璨的花枝上。
春天在哪里？春天在大自然中，不信你聽(tīng)！那叮咚作響的溪流是春天的凱歌，它是冰雪初融的勝利，暖風(fēng)為這勝利吹起了藏了一冬的號(hào)角；那清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)是春天的曲調(diào)，它是百花翩躚的舞曲。太陽(yáng)為這曼妙舞姿打起了閃光燈；那沙沙的雨聲是春天撥動(dòng)的琴弦，它是綠草萌芽的歡唱，雷公公也趕來(lái)為這新生敲起了鼓……春天是一位音樂(lè)家，它用清脆的曲調(diào)，演奏出一曲美妙的旋律。春天在哪里？春天在畫(huà)卷之中，不信你看！那在陽(yáng)光下閃耀的萬(wàn)紫千紅是春天的笑臉，它是寒風(fēng)退去的`喜悅，那沉睡了一冬的嫩柳換上了精心縫制的新衣，為這新春，獻(xiàn)上了一支排練已久的芭蕾。那可愛(ài)的報(bào)春使者、春天樂(lè)章中的休止符，含著一曲清脆的歌兒急匆匆地趕來(lái)了，定是因?yàn)樨澩娴⒄`了時(shí)間，不然怎會(huì)這般著急！北歸的燕子身著黑白禮服，剪刀似的燕尾劃過(guò)天際，印下一道美麗的弧線(xiàn)。那翠色欲滴的迎春花藤上也掛上了金黃的小鈴鐺，它是耐不住寂寞的小星星，因留戀春色所以悄悄地藏在綠茵叢中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花，迫不及待的綻開(kāi)了笑臉，仔細(xì)地編織著彩色的地毯……春天是一位畫(huà)家，它用神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅七彩春天。
春天在哪里？春天在古詩(shī)宋詞中，不信你讀０碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”那是微輕柔的楊柳譜寫(xiě)的頌歌。它是“春山暖日和風(fēng)”的見(jiàn)證者，更是“啼鶯舞燕”知己；“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露”那是清麗木蘭的寫(xiě)照，它靜觀“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”，遠(yuǎn)望“小橋流水飛紅”，輕聽(tīng)“葉底黃鸝一兩聲”；“芳草鵝兒，綠滿(mǎn)微風(fēng)岸”那是淘氣的春風(fēng)玩的惡作劇，它吹得“春漲一篙添水面”，惹得“碧云紅雨小樓空”……春天是一位詩(shī)人，它以激情為紙筆，作出一首春之古韻。
一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號(hào)。春天一樣的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，春色卻已悄然綻放。
春天在哪里？12
當(dāng)寒冷的風(fēng)佛袖呼嘯離去時(shí)，春天就悄悄降臨人間。春在花草樹(shù)木中穿梭，使花草長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽；動(dòng)物也在森林中跳躍，追逐，顯出一股清新的氣息。
一個(gè)星期天的上午，我就跟奶奶來(lái)公園尋找春天的足跡。
春天在桃樹(shù)上。在公園的一角，幾株桃樹(shù)上長(zhǎng)出了碧綠了嫩葉，中心還有幾顆可愛(ài)的花蕾。奶奶告訴我說(shuō)：“不久，桃花就要開(kāi)啦！”
春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著綠瑩瑩的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來(lái)，像是披上了一層半透明的的薄紗。
春天也在花圃里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些都快要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更加旺盛，有的粉紅，有的朱紅，有的金黃色花瓣周?chē)傊t色的邊，多美呀！更好看的是花圃被布置成各種各樣的圖案，周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的'、毯子般的草。中間嵌著許許多多的花蕾，有的我連名字也叫不出來(lái)。
忽然我瞧見(jiàn)噴水池四周的草坪上，停著許多只蝴蝶，我很好奇，現(xiàn)在怎么有這么多的蝴蝶呢？走進(jìn)一看，原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花，有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。春風(fēng)吹過(guò)，它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。
春天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉；高大無(wú)比的水杉樹(shù)枝上也冒出了米粒大的新芽；更有趣的是法國(guó)梧桐的丫衩上，長(zhǎng)出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來(lái)樹(shù)木到了春天都要脫舊換新了。
春走進(jìn)了人們的心里。街道上不再有冬天的畏縮景象，人們?cè)诮稚瞎鋪?lái)逛去，精神抖擻。
春給了這世界新的活力，也給了我們新的希望！
春天在哪里？13
春雨朦朦地下起來(lái)了，夾著絲絲縷縷的春風(fēng)。細(xì)細(xì)的，密密的，灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的高樓、大樹(shù)、房屋，一切都朦朦朧朧，仿佛浸在一片薄霧中。雨水打落在教室的窗戶(hù)上化作無(wú)數(shù)道淚痕，此時(shí)的我再無(wú)心思聆聽(tīng)老師的講課，只是一味期盼著，期盼著下課的鈴聲。
今天，媽媽將陪伴姐姐遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)留學(xué)，溫馨的`四口之家即將“支離破碎”。從此餐桌上的歡聲笑語(yǔ)都將成為逝去的記憶，姐姐和我的打鬧嬉笑也將一去而不復(fù)返，剩下的只有我和爸爸兩個(gè)“凄涼枯燥”的男人世界。
終于老師宣布下課了，我迅捷地拽起早已整理好的書(shū)包，推開(kāi)門(mén)便箭一般地沖下樓梯，跨上早已等候在校門(mén)外爸爸的助動(dòng)車(chē)，風(fēng)馳電掣般地趕回家去。手表上的指針一直走，一直走，一絲一毫沒(méi)有顧及我的感受。我估摸著和媽媽?zhuān)憬愕牡绖e時(shí)間最多也只有半個(gè)小時(shí)了吧！
路上的雨越下越大，漸漸的成了彌漫在空中的水簾，萬(wàn)物都已經(jīng)早已無(wú)法分辨了。說(shuō)好的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的和風(fēng)喜雨呢？說(shuō)好的“天街小雨潤(rùn)如酥”的綿綿細(xì)雨呢，春天她還是爽約了。這磅礴大雨洗刷著大地，沖走了我滿(mǎn)腦的跡痕，僅留下一地的空白。這哪是春天，天氣糟透了，心情亦糟透了。我黯然地低著頭，努力地去回味昔日家里的“喧囂”和“嬉鬧”。
很快就到家了。推門(mén)就看見(jiàn)那幾個(gè)刺眼的行李箱已經(jīng)整齊地堆放在門(mén)口，鼻子一陣酸溜。須臾之間，出租車(chē)司機(jī)就來(lái)電話(huà)告知：已到樓下。于是大家忙亂著幫忙搬運(yùn)著行李，互相道別，然后就坐，發(fā)車(chē)。我根本無(wú)法想象這個(gè)本應(yīng)該很莊重嚴(yán)肅的道別儀式竟然如此的簡(jiǎn)單和短暫。眨眼的瞬間，出租車(chē)就消逝在這白茫茫的雨簾之中了。
終于我一路強(qiáng)忍的眼淚迸發(fā)了出來(lái)�！斑@不公平，這不公平，為什么，為什么我們要分開(kāi)……�！蔽掖舐暸叵f(wàn)念俱灰，怨恨著今年的這個(gè)春天。爸爸撫摸著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。姐姐也是為了獲取更多的知識(shí)和閱歷才決定留學(xué)的，我們?nèi)覒?yīng)該支持她�！蔽瘜�(shí)，人生有四方之志，豈鹿豕也哉而常聚乎？離別是必然的，但卻是短暫的，未來(lái)則是企盼美好的相聚。
我突然不再抱怨春天了。春天不是永遠(yuǎn)定格在百花盛開(kāi)的繽紛世界中，也不是永遠(yuǎn)定格在美滿(mǎn)幸福的溫馨家庭里。只要我們胸懷天下，平靜地接受現(xiàn)實(shí)，坦然地面對(duì)困難，微笑地調(diào)整心態(tài)，積極地看待人生，陽(yáng)光自然會(huì)流入心田，春天也一定會(huì)在我們心中常駐。（公眾號(hào)：我們555666）
春天在哪里？14
春，悄悄的來(lái)了。盡管她藏得很好，但我們還是發(fā)現(xiàn)她了。
在柔軟纖細(xì)的柳枝上，在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花叢中，在流水潺潺的小溪里。在一碧千里的草地上。在柔軟纖細(xì)的柳枝上，我發(fā)現(xiàn)了春。瞧！她正專(zhuān)心致志的指揮著柳枝，指揮柳枝跳出一支支令人心醉的舞蹈�？囱剑×δ莿�(dòng)人的舞姿多美呀！像是穿梭于各種美麗迷人的花兒之間的彩蝶。在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花叢中，我發(fā)現(xiàn)了春。她正在給花兒打扮呢！看，迎春花挺直了身子，讓春給她那水嫩嫩的臉上涂上一層淡淡的黃色。涂好后，就一蹦一跳的跑開(kāi)了。桃花在她那原本就已經(jīng)粉粉了的小臉上涂上了一層粉紅，看上去可愛(ài)極了。玫瑰見(jiàn)迎春花、桃花都涂上了美麗可愛(ài)的顏色，忙叫春給她涂上最鮮艷的顏色?紅色。涂上后，她顯得更加高貴典雅。在流水潺潺的小溪里，我發(fā)現(xiàn)了春。她正在用身體里的一種奇妙的光，使小溪里的冰塊一塊一塊的融化。那些沒(méi)有得到溫暖的冰塊，正費(fèi)力的挪動(dòng)著身子，向春投去乞求的目光。春心神領(lǐng)會(huì)，一會(huì)兒照照這一塊，一會(huì)兒又照照那一塊。不多時(shí)，冰塊們?nèi)谌肭宄阂?jiàn)底的小溪里，說(shuō)說(shuō)笑笑的向春告別，然后流向遠(yuǎn)方。在一碧千里的草地上，我發(fā)現(xiàn)了春。她正在用柔和的聲音呼喚小草。一棵，兩棵，三棵，四棵……才一會(huì)兒就給大地鋪上了一條綠毯。在天底下，一碧千里而并不茫茫。風(fēng)，圍著小草，像是一位慈祥的母親愛(ài)憐的抱著自己的孩子。陽(yáng)光灑在大地上，小草們用力擠出自己的身子，享受著陽(yáng)光的'溫暖。春，不但在柔軟纖細(xì)的柳枝上，在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花叢中，在流水潺潺的小溪中，在一碧千里的草地上，還在小鳥(niǎo)們的歌聲里。躺著看藍(lán)天，天是那么的藍(lán)，藍(lán)得溫柔恬雅，藍(lán)得一塵不染。天空中，偶爾有幾只小鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，叫著、唱著，一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的春天的贊歌從小鳥(niǎo)的嘴里傳出。這一切，多么像是春畫(huà)的一幅畫(huà)。我大膽的想象著，春畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，一定揮舞著最大的畫(huà)筆，一抹綠，一抹紅，一抹藍(lán)，一抹黃……盡情潑灑，留下了這么一幅毫無(wú)缺陷的畫(huà)。
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”聽(tīng)著這家喻戶(hù)曉的歌曲，我不由得發(fā)出感嘆：�。〈禾�，你太美了，美得讓我不敢相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是大膽的夢(mèng)幻。
春天在哪里？15
“春天在哪里呀？春天在哪里……”春天來(lái)啦，我不禁哼唱起這首歌，期待著周末的到來(lái)，與春天來(lái)一次親密接觸。
春風(fēng)暖暖地吹著，吹紅了花兒，吹綠了草兒，也吹醒了我心里“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的小人兒，于是，今天爸爸媽媽帶著我，我?guī)е恢?米的大風(fēng)箏去赴一場(chǎng)春天的約會(huì)。
我們來(lái)到了湘湖，哇！湘湖有一大片連著一大片的無(wú)邊無(wú)際的油菜花海，那碧綠的細(xì)桿托著一大朵一大朵金燦燦的油菜花，挨挨擠擠的，在陽(yáng)光下，在和煦的春風(fēng)里搖曳著、翻滾著……春天的氣息撲面而來(lái)�；ê＠镉稳巳缈�，有奔跑的小孩，散步的老人，野餐的哥哥姐姐，還有放風(fēng)箏的我們……
“一、二、三，放！”隨著爸爸的一聲令下，2米的大風(fēng)箏從我和媽媽的指尖滑落，它迎著風(fēng)載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的期待開(kāi)啟了它新的旅程�！凹佑�！”我一邊喊著一邊接過(guò)爸爸手里的線(xiàn)盤(pán)，我迅速地往前跑了幾步，哇！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，但它在空中忽高忽低，趔趔趄趄。正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，哈，來(lái)了一陣風(fēng)，助我一臂之力��！風(fēng)箏就這樣乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地上升了，我開(kāi)始放線(xiàn)，一邊放一邊拉一拉，讓它乘著風(fēng)的翅膀，再放，再拉，有時(shí)候還可以小跑幾步，在老爸的指點(diǎn)下，我突然覺(jué)得我掌握了放風(fēng)箏的獨(dú)門(mén)絕技，信心倍增。果然，我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地持續(xù)上升，2米的大風(fēng)箏變得越來(lái)越小了。此時(shí)，我的風(fēng)箏像長(zhǎng)了翅膀似的自由自在地飛舞著，我放眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空中，飛舞著那么多風(fēng)箏，有金魚(yú)形的，有老鷹形的，有蝴蝶形的，對(duì)了對(duì)了，居然還有蛇形的，真的是五顏六色、千姿百態(tài)。
你說(shuō)，春天在哪里？
湘湖，油菜花海那翻滾著的金色的波浪，這是春天吧？五顏六色的.風(fēng)箏載著放飛的心情，這是春天吧？
校園里，嫣紅的海棠，幼嫩的花柄和郁郁蔥蔥的綠，這是春天吧？碩大的玉蘭花，有白的有粉的，似乎是一夜間都競(jìng)相開(kāi)放好不熱鬧，這是春天吧？湖邊的依依垂柳，對(duì)“鏡”梳妝，這是春天吧？
在我老家，潔白的梨花，嬌俏的李花，還有那粉嘟嘟的桃花，給大山里巍峨的青山抹上了一筆明亮又歡快的色彩，這是春天吧？
春天在哪里？春天，無(wú)處不在！春天是大自然最偉大的畫(huà)家，他賦予大地生機(jī)盎然，他帶給人們幸福歡樂(lè)！
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