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安順高一期末作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的安順高一期末作文,歡迎閱讀與收藏。
安順高一期末作文1
尋遍世間萬物,無疑那耐人尋味的事物就是它。戰(zhàn)亂間,借之謀策;憤怒間,借之平息;恐懼間,借之寧神。若你細(xì)心探索,定發(fā)現(xiàn)古今中外唯獨(dú)它的香氣,揮之不散。
那積淀的文化,在我眼中定是書籍,那是筆難以取代的精神財(cái)富,借以振奮民心,呼喚國民內(nèi)心深處的靈魂,使之覺醒。
鐵凝曾說:“閱讀是有重量的精神運(yùn)動。”閱讀實(shí)在是一種無功利之心的自發(fā)性之舉,因其自發(fā)性,所以也沒有預(yù)設(shè)的閱讀期待,那不期而至的.閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘得還有一種沉入心底的重量,這重量打擊你,既甜蜜又酣暢。閱讀的重要有時(shí)在于它的“重”,有時(shí)卻在于它的“輕”。這“輕”,不是輕浮,而是一種無用之用,是閱讀心境的解放。
我的奶奶酷愛讀書,盡管她時(shí)常讀不懂書中之意。奶奶說:“小時(shí)候就一直很愛看書,可是家里窮,父母不讓,有時(shí)偷偷看書,被父母發(fā)現(xiàn)便把書撕了,把我趕到田里干活。有些藏在枕頭下的也被撕了。別說讀書了,看書也十分艱難啊……”
舊時(shí),人們由于家庭、政策的種種原因?qū)е麻喿x十分艱難,倘若他們獲得一書,便視它為珍寶,細(xì)細(xì)珍藏,惜之如花?涩F(xiàn)代呢?青年人僅僅把讀書當(dāng)成學(xué)業(yè),卻無把讀書當(dāng)成一種趣味的生活方式、生命的方式,進(jìn)而熱愛這書香彌漫各處的世界。
咬文嚼字,細(xì)細(xì)品嘗,猶如一杯濃淡適宜的香醇咖啡,讓我們齒頰留香,對之念念不忘。難道這不比那殺人腦細(xì)胞的血腥游戲來得更高雅嗎?不僅可以增長我們的知識,獲得教養(yǎng),還充實(shí)我們的精神,豐饒我們的思想。它定能使我們作為祖國的花朵傳承民族文化的精髓,弘揚(yáng)我們的中華文化。
閱讀需泛讀,毋忘精讀!
沾滿書香之氣,使我們擁抱人生的高潔,作為內(nèi)心的根莖,堅(jiān)守信諾,從而獲得人至樂;沾滿書香之氣,是一種離塵出世的精神,它定能為生活增添許多朝氣,讓生命更為流光溢彩。
尋覓浩瀚書海足跡,暢游書的海洋!
借此我許下誓言:“永生與書相隨,不離不棄,芳齡永繼!
安順高一期末作文2
從來沒想過,離開了書的人生是否仍能精彩?
書是甜蜜的糖果
從牙牙學(xué)語開始,書就陪我成長。媽媽每晚都用溫暖的聲音給我講述著那一個(gè)個(gè)神奇美麗的童話故事。
“媽媽,公主和王子會不會永遠(yuǎn)幸福地生活在一起?”我撫摸著書上的圖片稚嫩地向媽媽提問,“會的,他們一定會一直甜蜜地生活!钡玫綃寢尩目隙,我笑了……
書是甜蜜的糖果,在我心里種下了美好的愿望,憧憬著那童話般的`生活。
書是苦澀的中藥
作為學(xué)生,我每天都必須接受著書本上難懂枯燥的知識,每天還要沉浸在各科的題海中。
“君子曰:‘學(xué)不可以已’…”我看著語文書上繞口難明的文言文不知所措。但老師卻說:“每個(gè)人都會有難關(guān),就看你會不會跨了,走過去你就會發(fā)現(xiàn),你收獲了很多!庇谑俏颐靼,書是一道門,他擋住了無數(shù)中圖而廢的人,只有勇敢推開門得人,才能看到美麗的景色。
書是苦澀的中藥,雖然枯燥但卻讓我們受益匪淺。俗語說:“良藥苦口。”只有啃下它,才能一步一步走到最后。
書是平淡的溫水
我坐在窗臺上,拿著厚厚的的《紅樓夢》靜靜地看著。
看到黛玉葬花,一個(gè)花顏月貌弱不禁風(fēng)的一代佳人苦吟:“花謝花飛花滿天,紅滿香斷有誰憐?”心中不住糾緊,擁有沉魚落雁之貌,才色雙全的黛玉卻只得個(gè)含恨離世的悲慘結(jié)局可見封建思想對人的迫害有多嚴(yán)重。
看到劉姥姥參觀大觀園時(shí),我不禁笑出聲來,一個(gè)村婦在大家族里亂闖亂撞惹出笑話,同時(shí)也沉思著:極度鋪張浪費(fèi)追求榮華的賈府映射著當(dāng)時(shí)官僚階級的普遍現(xiàn)象。而人們愛富嫌貧的現(xiàn)象也是從古至今的問題。所以賈府的衰敗是必然結(jié)果,而當(dāng)今社會呢?這些問題不也時(shí)常發(fā)生?
一個(gè)下午便在這部悲歌中過去……
書是平淡的溫水,它能給予我人性的思考,他能彌補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。溫水雖平淡無奇但卻能溫暖我的心。
離開了書,我的人生就定會不完整,而我的書是五味雜集的。
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