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師愛(ài)無(wú)聲作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的師愛(ài)無(wú)聲作文600字,希望能夠幫助到大家。
老師像一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)我們干渴的心田;老師像一曲古箏,消除我們心中的彷徨;老師是一杯龍井,送來(lái)縷縷清香。
七月的校園總是氤氳著一陣陣花香;▔杏杏喝莸溲诺亩啪,有富麗堂皇的牡丹,還有亭亭玉立的郁金香,都簇?fù)碇宫F(xiàn)出自己最美的一面。
教室里則沉悶的喘不過(guò)氣來(lái),仿佛是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆!斑@么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?來(lái)佳彬給他講一下!崩蠋,打破了這沉靜。這道題對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。但看著老師嚴(yán)肅的眼神,我顯得不知所措。我只好語(yǔ)無(wú)倫次地講了起來(lái),講完后,教室又安靜了下來(lái)。老師的表情依舊嚴(yán)肅而凝重,我知道我沒(méi)有講好。臉也刷的一下紅了起來(lái),急忙低下頭,試圖不讓同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn)。本以為會(huì)受到老師的批評(píng),我卻聽(tīng)到一陣陣抽噎的聲音。我抬頭看見(jiàn)豆大的淚珠從老師的臉頰滾落下來(lái),我的腦海突然一片空白。此時(shí)我活像一尊木雕思想凝滯了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了淚水滴落在我內(nèi)心的聲音,一股燒灼感也蔓延開(kāi)來(lái),同學(xué)們紛紛上前為老師擦淚。這時(shí)候老師說(shuō):“想到快畢業(yè)了,我就擔(dān)心你們!边@時(shí)下課鈴響了,老師走出了教室,我也跑出了教室,找到一個(gè)僻靜的地方反思自己。
張老師,雖然只有30幾歲,但時(shí)光仿佛在她身上多加了十年,顯得與她年齡不符的滄桑感。老師每天坐著最早的一班車來(lái)到學(xué)校,又做著最晚的一班車離開(kāi),生活的軌跡僅僅在學(xué)校家庭之間,兩點(diǎn)一線的經(jīng)年累月的過(guò)往,白霜也因此早早的替代了青絲。
突然一股清香撲鼻而來(lái),我回頭一看,原來(lái)栽種在路旁邊的幾株馬蓮,它們寂靜無(wú)地開(kāi)著,顯得何其平靜、淡然。仔細(xì)一看,纖細(xì)的葉子還托著幾朵盛開(kāi)的花。一陣風(fēng)吹過(guò),馬蓮隨著風(fēng)左右搖擺,纖細(xì)的葉子顯得不堪重負(fù),最終凋落了。只剩下幾瓣花的馬蓮卻顯得格外光鮮,我走回教室,身邊依然飄香。
那是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的香;那是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的香;那是“自聞穎師談,起坐在一旁”的香;那是“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”的香……
花香默默,師愛(ài)無(wú)聲。
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