動腦筋的作文100字（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的動腦筋的作文100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動腦筋的作文100字 篇1
我的朋友帶著眼鏡，叫杜成翔，他的鬼點子很多。
有一年夏天，我們來到河邊捉螃蟹。
先該我“打先鋒“。我把腳跨到對岸，搜尋著螃蟹，不久在一個石頭下看見了一個。我連忙伸下手去捉，我夾住螃蟹兩旁抓起來放到口袋里。該楊鴻神了，他也學(xué)著我的樣子去捉，不料，他卻被螃蟹夾住了。杜成翔急中生智讓螃蟹夾住棍子，轉(zhuǎn)移了方向，沒讓螃蟹夾住手指。
他真是一個聰明的孩子。
動腦筋的作文100字 篇2
媽媽給買了一個拉桿書包，可是我用起來有點不方便，那就是站隊的時候，每次都不能拉書包，我問媽媽，媽媽說：“把書包放在旁邊拉不行嗎？”我說：“那樣會碰到小朋友的�！�
媽媽說那你自己想辦法吧，我就動腦筋，終于我想出了一個好辦法，就是我每天站在最后一個就能拉書包了。嘻嘻我很聰明吧！
動腦筋的作文100字 篇3
有一條，小鴨和它的伙伴們在大樹下玩耍。正當(dāng)它們玩的開心的時候，小鴨子一不小心掉進了一個大坑里。大家急的團團轉(zhuǎn)。大象說：“我用長鼻把它卷上來！”可是坑太深了，大象夠不著小鴨子。
這時，小猴用竹竿讓小鴨子抓住竹竿�？墒�，竹竿太滑了，根本抓不住、小鴨子急的哇哇大哭。小熊說：“小鴨子你不是會游泳嗎？”我們快點用水倒在坑里，這樣小鴨子浮起來了，大家都夸小熊真聰明。
動腦筋的作文100字 篇4
今天，我和媽媽打乒乓球時，不小心把乒乓球打扁了。這可怎么辦呢？我們只有一個球，沒得玩了，真掃興！最后，我想到了一個以前爸爸曾給我講過的辦法，我們決定試一試。我和媽媽先燒了一壺開水，又找來一個杯子，把扁球放到杯子里，再往杯子里倒入開水。沒過多久，乒乓球就恢復(fù)圓形了。我們高興極了，這下好了，我們又有球玩了。
媽媽夸獎我是個愛動腦筋的孩子，我聽了特別開心。
動腦筋的作文100字 篇5
這周我讀了幾個關(guān)于學(xué)會動腦筋的故事，有《快樂的勞動》、《露營》、《維尼的好主意》等。這幾個故事告訴我們做事遇到困難時，不要抱怨和依賴爸爸、媽媽，要學(xué)會試著自己開動腦筋，找到解決問題的辦法，做個聰明、獨立的孩子。
暑假就要結(jié)束了，就要開學(xué)了，我心里越來越有些緊張和興奮。新的學(xué)年，我希望自己能在老師的教導(dǎo)下，經(jīng)過自己的努力，發(fā)揚上一學(xué)年的優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名品學(xué)兼優(yōu)的邵新隊員。
動腦筋的作文100字 篇6
烏鴉通過動腦筋喝到了瓶子里的水，司馬光通過動腦筋救出了被困在水缸里的小朋友，愛迪生通過動腦筋做出了一千多項發(fā)明……人人都愛動腦筋，當(dāng)然我也不例外。一個星期六的下午，窗外陽光明媚，萬里無云。
此時的'我正在做作業(yè)，一邊做還一邊得意洋洋地說：“老師怎么出這么簡單的題目，對于我來說簡直是易如反掌�！边@時，我碰到了一道難題，這道題目是：小紅在讀數(shù)時，不小心讀成了四萬五千零一
動腦筋的作文100字 篇7
今天看了《365夜故事》。我印象最深的是故事里的《大拇指》。故事里有個大拇指的孩子，大家都叫他“拇指”。拇指很聰明，做什么都好。有一天，他把自己賣給一個商人，為父母賺了很多錢，然后設(shè)法逃脫；牛吃了，狼吃了牛的肚子，大拇指被狼吃了。他騙狼去他家吃好吃的，讓他父母殺了狼，救了自己�？戳诉@個故事，覺得自己的大拇指用智慧給家里帶來了豐富的生活。而且，被牛、狼吃了之后，他一點也不慌張。他很冷靜，試圖自救。多有腦子的好孩子啊。我想向他學(xué)習(xí)。無論發(fā)生什么，我都需要多思考，多冷靜。…這里是正文結(jié)尾
動腦筋的作文100字 篇8
俗話說：腦子越用越靈，這一點也不假。遇事勤觀察，多動腦，不僅為自己帶來快樂，而且也會贏得大家的喜歡，這一點我深有感觸，而且還贏得“愛動腦筋女孩”的稱呼呢！
事情是這樣的，記得比那是一個星期天的下午，我去英語班上課，課前老師和我們做游戲。老師說：“我給同學(xué)們一張紙，你們在紙上用英語單詞寫自己衣服的顏色或桌子上的東西。等一會我收起來，互相交換說猜中了有獎，猜錯了，懲罰�！庇谑�，老師開始發(fā)紙，我略加思索，單詞立馬想出來了，嫌老師發(fā)的真慢，恨不得跑上前去拿一張，紙終于發(fā)到手啦，我大筆一揮，幾個謎語寫好，第一個交給了老師，等來一會，其他同學(xué)也陸續(xù)交了上來。
動腦筋的作文100字 篇9
我們班的王宇，他有白白的皮膚，短短的黑黑的頭發(fā)，他有瘦瘦的身子，他還有兩條彎彎的眉毛，跟月亮一樣彎，他還有兩只亮晶晶的眼睛。
王宇的特點是，他掉了兩顆牙齒，門牙上的一顆，笑起來就能看見他掉的一顆牙齒，他的不足的地方在他長得有點矮，不夠高。
老師每一次提出的問題，他都在認真想，知道了答案，馬上舉手。有一次，老師出了一個很難的問題，全班同學(xué)都不知道，王宇舉手了，老師覺得很驚訝，王宇站了起來說對了。
這樣的人真的值得我們好好學(xué)習(xí)。
動腦筋的作文100字 篇10
今天，我們上了動手和動腦的課。我知道了每一種發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都是人們用心思考，不斷實踐獲得的，讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧，去創(chuàng)造吧！
從前用斧頭砍東西又慢又不整齊，于是人們發(fā)明了鋸。用扇子扇風(fēng)很費力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇。用蠟燭一邊看書會壞眼睛，于是人們發(fā)明了電燈。以前用飛鴿傳信很不方便，于是人們發(fā)明了電話；過去用火來暖和身體很危險，于是人們發(fā)明了電暖器和空調(diào)。用馬不是很快，于是人們發(fā)明了汽車、飛機、火車。古代用竹簡來寫字很麻煩，于是人們發(fā)明了紙。從前用畫像把人畫下來很不像，于是人們發(fā)明了照相機。
我們要動手和思考，這樣就能得到很大的收獲。
動腦筋的作文100字 篇11
今天中午，媽媽在客廳里急的像熱鍋上的螞蟻一樣，頭上冒著汗珠，不停的說：“急死我了！急死我了！”我就連忙跑過去，問：“媽媽發(fā)生什么事了？”媽媽說我在縫衣服，縫好后，手上的頂 針取不下來了，我急的不得了。我急忙問：“那可怎么辦呢？”我忽然靈機一動，想到一個好辦法來：于是，我到廚房把香油瓶拿了過來，輕輕打開瓶蓋，在媽媽的頂針上小心翼翼的滴了一點，然后把 香油抹均勻，輕輕一轉(zhuǎn)，頂針被取了下來。媽媽直夸我說：“你真愛動腦�！�
動腦筋的作文100字 篇12
秋天的一個周末，兔媽媽叫小白兔去菜園摘南瓜。到了菜園，小白兔一眼就挑中了一個巨大無比的南瓜，于是，小白兔吃力的抱起南瓜往家走去。
南瓜太重了，不一會，小白兔就累得不行了，只好坐在路邊休息。這時，小熊騎著自行車。小白兔靈機一動，心想：“車輪是圓的，南瓜也是圓的，我把南瓜滾回家，不就不用廢力了嗎？”小白兔趕忙起身，輕松的把南瓜運回了家。
回到了家，兔媽媽看見了大南瓜，吃驚的問小白兔：“南瓜這么大，你是怎樣把南瓜運回家的？”于是，小白兔一五一十的把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了，給小白兔豎起了大拇指，說：“你真棒！”
動腦筋的作文100字 篇13
一天，小白兔白白去采蘑菇，可是去到那里下起了大雨，可是白白沒有帶雨傘。他就開始想辦法。想啊想啊，想了很久才想出跑著回去。可是家里這里很遠，他就沒有跑著回去。他繼 續(xù)想辦法，他突然看見了蘑菇，終于想出了好辦法，他就找了一個最大的蘑菇頂在頭上，高高興興的回家了。
動腦筋的作文100字 篇14
今天，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我想了很久也沒想出來，我想我一定要動腦筋把它做出來。最后，我把所有的方法全試了一遍，終于想到了。我又反復(fù)加了幾次，答案是對的。我拿去給媽媽看 ，媽媽檢查后說：“你做對了！”我心想：我有十一次失敗，終于有一次成功了。我非常的開心，我會做這一道難題了！
動腦筋的作文100字 篇15
今天，老師叫我們做謎語卡。回到家我就開始做，想了想我決定做西紅柿形的謎語卡。因為西紅柿是圓形的，所以我找來了一個大碗，把大碗口做模子印在紅色的紙上畫了一個大圓圈。
用剪刀剪出來。然后再拿一張綠色的紙做它的蒂，再把西紅柿和它的蒂粘在一起。最后把謎語寫在卡上，謎語卡終于完成了。
動腦筋的作文100字 篇16
烏鴉通過動腦筋喝到了瓶子里的水，司馬光通過動腦筋救出了被困在水缸里的小朋友，愛迪生通過動腦筋做出了一千多項發(fā)明……人人都愛動腦筋，當(dāng)然我也不例外。一個星期六的下午，窗外陽光明媚，萬里無云。
此時的我正在做作業(yè)，一邊做還一邊得意洋洋地說：“老師怎么出這么簡單的題目，對于我來說簡直是易如反掌�！边@時，我碰到了一道難題，這道題目是：小紅在讀數(shù)時，不小心讀成了四萬五千零一
動腦筋的作文100字 篇17
夏天到了，笨狼覺得很熱，小動物們覺得也很熱。笨狼就想到了一個辦法。就是朝太陽潑水。第一盆水潑過去還是熱，第二盆潑過去還是很熱。笨狼從早上潑到下午天還是熱乎乎的。
第二天，笨狼還是像第一天一樣向太陽潑水。到了下午的時候太陽終于被水潑的沒那么熱了。小動物們就感謝笨狼把太陽潑的像春天一樣溫暖。
這個故事我知道了，遇到問題要多動腦筋，這樣就可以解決問題。
動腦筋的作文100字 篇18
今天，我和梁昕妍去哥哥家的小池塘撈魚。小魚游來游去，我就是撈不到它，過了一會兒，我終于撈到了一條小魚，一看啊，原來是條死魚。我想了想，小魚一定是肚子餓了，在找東西吃。
我把小饅頭放進漁網(wǎng)里，把漁網(wǎng)放進水里，小魚聞到香味游了過來，我終于撈到魚了！我覺動腦筋真好玩，又可以學(xué)到東西，又可以撈到小魚。
動腦筋的作文100字 篇19
今天媽媽下班到家的時候，我就已經(jīng)完成了作業(yè)，所以媽媽答應(yīng)我和我一起下盤軍棋。一開始都是媽媽厲害，我都有點灰心，我后來想了一下媽媽的下棋的方法，最后終于贏了。
我覺得做什么事都要動一動自己的腦筋，沒什么難的。
動腦筋的作文100字 篇20
手和腦曾經(jīng)是好朋友，為人類創(chuàng)作了許多有用的發(fā)明。
一天，手對腦說：“你看看我為人類創(chuàng)造了多少的發(fā)明呀！”
腦聽了，立即反駁：“我可不見你這么厲害。什么事都必須通過我大腦思考才能做成！”
就這樣它們一直吵來吵去，最后誰也不理誰了。
手呢，天天做，做出來的都有些問題。
而腦天天想，重不做。
眼睛看得生氣了，說：“看看你們現(xiàn)在是什么樣子，現(xiàn)在你們應(yīng)該去合作，彌補以前的錯誤。亡羊補牢為時不晚，如果還要僵直下去，你們必定后悔莫及呀！”
腦和手終于覺悟了，踏踏實實為人類工作，才是最厲害的。
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