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二年級(jí)愛護(hù)小鳥看圖寫話
二年級(jí)愛護(hù)小鳥看圖寫話1
星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鮮的空氣，仿佛聞到了花的芬芳。忽然，他聽見草叢里傳出小鳥的哭聲，走近一看，原來有一只身披金色羽毛的`小鳥受傷了，李明急忙把小鳥抱回家里治療，他用紗布幫小鳥包扎好傷口，捧著它準(zhǔn)備放飛時(shí)，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝您！小朋友，以后我會(huì)回報(bào)你的！”李明聽后很高興，李明帶著開心的心情和小鳥說：“再見！”他看見小鳥飛遠(yuǎn)后就哼著歌回家了。
李明的爸爸媽媽回家后，他就一清二楚地把這件事告訴了爸媽，爸爸媽媽知道后高興地表揚(yáng)李明非常有愛心。
二年級(jí)愛護(hù)小鳥看圖寫話2
一天，天氣晴朗，明明和姐姐在花園里散步。他們走著走著，看見一只小鳥躺在草叢中，它撲棱著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，快救救我。我從鳥巢里掉出來了�！苯愕軅z趕快把小鳥放回鳥巢，小鳥們歡快的唱起了歌。最后，姐弟倆還在樹下做了一個(gè)木牌，木牌上寫著“愛護(hù)小鳥”，他們希望人人都來愛鳥護(hù)鳥。
二年級(jí)愛護(hù)小鳥看圖寫話3
春天來了，畫眉鳥在樹上盡情的歌唱，這時(shí)，迎面走來了小男孩牛牛，他手里拿了個(gè)彈弓，看到畫眉鳥后，他想：這個(gè)“獵物”還不錯(cuò)！他剛要打鳥時(shí)，芳芳?xì)獯跤醯呐苓^來，說：“住手！不能打鳥，老師說了，鳥是人類的'好朋友！”牛牛聽了，羞愧地說：“對(duì)不起！我以后不打鳥了！”于是，他們一起在樹下做了一個(gè)木牌“愛護(hù)小鳥”。
二年級(jí)愛護(hù)小鳥看圖寫話4
一天，小明和姐姐捉迷藏。忽然，他聽見了微弱痛苦的聲音。順著聲音小明驚訝的看到，有一只受傷的小鳥躺在草叢中。姐弟倆趕緊抱回家給它上藥，不久，在他倆細(xì)心的照料下，小鳥的`傷好了。姐姐告訴他：“小鳥是屬于大自然的，我們應(yīng)該把它放回大自然中�！庇谑�，他們把小鳥送回了家，還在樹下做了一個(gè)木牌，木牌上寫著“愛護(hù)小鳥”。
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