樸實(shí)的愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的樸實(shí)的愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
樸實(shí)的愛(ài)作文1
生活是五彩繽紛的，其中珍藏著悲歡離合，還有那一份份感動(dòng)。感動(dòng)是無(wú)形的，但它往往是心中最寶貴的東西。
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，碗我來(lái)洗，你快去做作業(yè)吧！”在我家，這句話(huà)聽(tīng)了不知有多少遍，這是一句再普通不過(guò)的話(huà)。但是，在這句話(huà)中藏著一個(gè)故事，藏著外婆在我們身上的愛(ài)。
去年暑假，舅舅的一通電話(huà)使我心頭一震“外婆手摔傷了！”外婆已經(jīng)上了年紀(jì)，怎么經(jīng)受得住摔傷！看到外婆這樣憔悴，我的心如同被千萬(wàn)根鋼針扎般的痛。外婆一定要好好休養(yǎng)才能恢復(fù)，這段時(shí)間可不能讓外婆做家務(wù)了！我和姐姐可要幫幫外婆。
俗話(huà)說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”。時(shí)間漸漸過(guò)去，一個(gè)月，兩個(gè)月，外婆的傷逐漸好轉(zhuǎn)，她可不想耽誤我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。
外婆開(kāi)始整天在我們耳邊嘮叨：“我來(lái)洗碗，不用你們！”“我能洗，沒(méi)關(guān)系�！薄覀�?cè)趺茨艽饝?yīng)呢？姐姐和外婆搶著洗碗的場(chǎng)景是再平常不過(guò)的了。
那一天，同往日一樣，同樣的場(chǎng)景同樣的話(huà)語(yǔ)。姐姐手里拿著碗，而外婆在一旁一邊沖著姐姐嘮叨，一邊要伸手奪碗。無(wú)意間我看到外婆臉上那如刀割般的皺紋，和她頭上的縷縷銀絲——外婆老了。耳邊又響起了：“我來(lái)洗碗，你走吧！”這樣樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻飽含了外婆對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。它比任何耀眼的珠寶都珍貴，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我鼻頭一酸，眼中含著淚水。在朦朧的淚眼中，年邁的外婆是那樣的親切。此時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成三個(gè)字：謝謝您！
雖然外婆的傷已經(jīng)好了，但那一幕，那一份濃濃的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我心中。
樸實(shí)的愛(ài)作文2
“天涯地角有窮時(shí)，只有師恩無(wú)盡處”我現(xiàn)在終于理解為什么古人會(huì)寫(xiě)下這么美好的詩(shī)句，為什么文人總是說(shuō)：“老師就像一碗知識(shí)的面，為我們填飽知識(shí)的饑餓；老師像一棟房子，為我們遮風(fēng)擋雨；老師像一個(gè)指南針，為我們指明前方的道路；老師是那一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路……”那都是因?yàn)閻?ài)——老師無(wú)私的愛(ài)。
老師對(duì)我們的愛(ài)似水的靈秀，似山一樣沉穩(wěn)，似火一樣溫暖，老師對(duì)我們的愛(ài)深沉而無(wú)言、樸實(shí)而無(wú)華。蔡老師是我的作文老師，她是一個(gè)值得我敬重的老師，她不僅是我的老師也是我的朋友。她非常關(guān)愛(ài)學(xué)生，她常常注意我們每個(gè)人的情緒并加以引導(dǎo)。
記得有一次，連續(xù)的`雨天后天放晴，我們正在上作文課，大家心情雀躍不已，我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，全身昏昏沉沉的，但是我想著不要打擾老師上課，所以沒(méi)有告訴老師，可是老師注意到了我的不對(duì)勁，連忙放下手中的課本，大步跨過(guò)來(lái)，伸手摸了摸我的頭“呀，好燙！”她問(wèn)清楚我的情況，一手把我抱起來(lái)往旁邊的診所跑去，我躺在她懷里看著她那焦急的眼神，我的心像被電觸了一樣，這樣的眼神直到我掛上點(diǎn)滴為我蓋上被子她才放松下來(lái)。那一刻我終于忍不住淚流滿(mǎn)面……
通過(guò)這件事我心中越發(fā)地愛(ài)蔡老師，她的愛(ài)是那么純真，那么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，那么深深的銘刻在我的心中，那么像冬日里的太陽(yáng)，那么像黑暗中的燈光，是她，給了我生命中的色彩，是她給了我堅(jiān)定的方向，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
樸實(shí)的愛(ài)作文3
今天我是值日生，又是值日組長(zhǎng)，所以比別的同學(xué)晚放學(xué)30分鐘。走出教學(xué)樓。天已經(jīng)黑了，校園里靜悄悄的，初冬的風(fēng)，冷颼颼的，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。忽然，我看到校園外的路燈下媽媽的身影，一股暖流涌上心頭，我快步地向媽媽跑去。媽媽張開(kāi)雙臂把我摟在懷里，拍拍我的肩，然后給我向上豎豎衣領(lǐng)，又給我向下拉了拉帽子，硬從我肩上取下書(shū)包，背在自己身上，攥住我的手一起伸進(jìn)媽媽的大衣口袋里。依偎著媽媽我們向家中走去。
此刻天氣寒冷，我的心卻是暖暖的。
回到家中，和往常一樣，我在自己的房間認(rèn)真地做作業(yè)，媽媽在廚房里做晚飯。不一會(huì)兒，一股肉香味飄進(jìn)了我的鼻子里，我咽了一下口水，大聲說(shuō)：“哇！真香��！”“彤彤，快洗手過(guò)來(lái)吃飯了�！眿寢尯暗�。聽(tīng)到喊走，我飛速洗完手，跑到廚房。��！原來(lái)媽媽做了紅燒內(nèi)。這可是我和媽媽最喜歡吃的一道菜了。不過(guò)，今天的紅燒肉不知為什么只有很少的一小盤(pán)。媽媽說(shuō)沒(méi)去市場(chǎng)買(mǎi)，冰箱里就剩這點(diǎn)肉了，就都做上了。
吃飯的時(shí)候，我就知道媽媽一定不舍得吃，我急忙夾了兩塊大點(diǎn)的瘦肉放到了她的碗里�？蓩寢屵�是趁我不注意又放到了盤(pán)子里。唉……
晚飯過(guò)后，媽媽開(kāi)始給我認(rèn)真地檢查作業(yè)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。雖然我慎之又慎，可有時(shí)媽媽還是能找出一點(diǎn)錯(cuò)誤，如：沒(méi)寫(xiě)句號(hào)，等……
媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的不知為我花了多少心血。猶如冬天的太陽(yáng)照耀著我，像春雨般地滋潤(rùn)著我，這樸實(shí)的愛(ài)使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有了媽媽的愛(ài)，我才是世界上最幸福、最快樂(lè)的孩子。
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