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以香氣為話(huà)題的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的以香氣為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以香氣為話(huà)題的作文1
閱讀是冬日里的一縷陽(yáng)光，能使冰冷的心靈倍感溫暖;閱讀是飄蕩在夜空里的一首歌謠，能使孤寂的心靈倍感欣慰;閱讀是沙漠里的一片綠洲，能使瀕臨絕望的心靈充滿(mǎn)生的希望。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”淡淡的樹(shù)影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)�！氨逃裥〖遗�，來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香。”江南水鄉(xiāng)，繞過(guò)長(zhǎng)橋，淺笑顧盼�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！币灰u長(zhǎng)袍，殘陽(yáng)余暉，孑然一人!
猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟;猶記得詳實(shí)的《史記》，千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書(shū)香中，傳唱千年!
讀書(shū)當(dāng)如此，在深閱讀中，永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力，永遠(yuǎn)都忘不了古人隔著千年時(shí)空傳來(lái)的陣陣書(shū)香。唯有深閱讀，才能帶來(lái)心靈的滌蕩。
從小時(shí)候第一次接觸文字開(kāi)始，書(shū)籍便與我如影隨形。很小的時(shí)候，我讀《唐詩(shī)三百首》，于是和王之渙一起登上鸛雀樓，欣喜地吟誦：“欲窮千里目，更上一層樓�！迸c杜甫一起悲傷地感慨：“飄飄何所似，天地一沙鷗�！被蚴锹�(tīng)他溫柔的低語(yǔ)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹俅笠稽c(diǎn)的時(shí)候，我就讀長(zhǎng)短不一的.散文，于是便記住了冰心那溫柔的文字，記住了張曉風(fēng)懷鄉(xiāng)的作品。
一本好書(shū)，一杯清茶，一張睡椅，幾束午后的陽(yáng)光，安靜地度過(guò)一個(gè)下午。我喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)中憂(yōu)郁的書(shū)香，喜歡書(shū)中輕快的旋侓，喜歡書(shū)如一把有靈性的鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，讓我在書(shū)海里暢快地遨游，同樣喜歡書(shū)如一位老者一樣，為我排憂(yōu)解難，讓我沐浴在陽(yáng)光下，讓我看清大千世界，讓我自由地飛翔。
以香氣為話(huà)題的作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而在我眼中，書(shū)是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。我很喜歡看書(shū)，是書(shū)伴著我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
從小我很愛(ài)聽(tīng)故事、看書(shū)。書(shū)就像一位老師帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，給我鼓勵(lì)，給予我?guī)椭．?dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是它讓我不退縮，不放棄;當(dāng)我考試考砸時(shí)，是它讓我不要灰心，下次繼續(xù)努力。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)回一套冒險(xiǎn)小說(shuō)《查理九世》�；氐郊液�，我拿起一本書(shū)，迫不及待地打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品讀每個(gè)字，這本書(shū)可真有趣啊!里面的人物形象豐富多彩，有好奇心強(qiáng)的墨多多、積極勇敢的.虎——聰明機(jī)智的查理九世、說(shuō)話(huà)結(jié)巴的小小科學(xué)家扶幽、活潑可愛(ài)的班長(zhǎng)堯婷婷……這時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩，自己仿佛也成為了其中的一員，和他們一起冒險(xiǎn)，一起探索，踏上新的征程……正當(dāng)我沉浸在美好而又奇妙的幻想之中，媽媽的叫聲打破了這寧?kù)o又和諧的一切，“家里沒(méi)有味精了，你去樓下買(mǎi)兩袋回來(lái)�！蔽亿s緊一溜煙跑向市場(chǎng)，越早回去就可以多看幾分鐘書(shū)。我滿(mǎn)腦子全都是書(shū)，裝不下任何其它的東西，除了書(shū)還是書(shū)，把要買(mǎi)什么東西忘得一干二凈。“兩袋味精?還是雞精?”反正不記得了，就去買(mǎi)袋雞精吧!買(mǎi)完之后，剛把雞精放到媽媽手里，就聽(tīng)到媽媽的怒喝：“小子，買(mǎi)錯(cuò)了，我要的是味精，味精……”還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我又趕去商店，把雞精換成了味精。完成了老媽的任務(wù)后，我又心滿(mǎn)意足地去看書(shū)了。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，給我鼓勵(lì)，給我知識(shí)，給我?guī)椭�。它陪伴著我走在寬闊的人生大道上。�?shū)，感謝我童年中一路有你。
以香氣為話(huà)題的作文3
清晨，天蒙蒙亮，校園里卻早已是一派百花爭(zhēng)艷的景象，真可謂“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！蔽覀兪峙踔鴷�(shū)本，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)面，心在充滿(mǎn)書(shū)香的空氣里得到感悟與升華。
六點(diǎn)十分，教室里座無(wú)虛席，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，那書(shū)聲蕩氣回腸，余音繞梁。我翻開(kāi)書(shū)本，撲鼻的書(shū)香，令人心曠神怡。那躍然于紙上的充滿(mǎn)活力的文字，漸漸地把我引進(jìn)了處處充滿(mǎn)書(shū)香的'知識(shí)殿堂。
在這充滿(mǎn)書(shū)香的知識(shí)殿堂里，諸子百家爭(zhēng)鳴，大顯身手。他們宛如一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的奇花異草，有其獨(dú)具一格的芳香。
這香呢，就好比一杯好茶，越品越有味。就好比“物外之味，久則可厭;書(shū)香之味，愈久愈深�！边@書(shū)中的人物，情節(jié)，風(fēng)景就好比茶水中的茶葉似的，有了它們的點(diǎn)綴，就組成了一杯好茶，散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的書(shū)香。
當(dāng)我品味詩(shī)仙李白這一“茶葉”時(shí)，我感受到了一種瀟灑不羈的豪氣，一種脫俗的茶香。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！毖笠缰淖孕排c博大�！熬迫牒滥c，繡口一吐便是半個(gè)盛唐�！�
當(dāng)我品味民國(guó)奇女子張愛(ài)玲這一“茶葉”時(shí)，我感受到了一種文字的孤傲，一種跌宕起伏的人生軌跡，一種悲涼凄婉的茶香。這句“笑，全世界便與你同聲笑;哭，你便獨(dú)自哭”的孤傲之句，道出了她怎樣的一種滿(mǎn)腹才情而又孤獨(dú)的心靈!
響起的下課鈴把我從處處書(shū)香的知識(shí)殿堂拽了回來(lái)，但我的心卻依然沉醉在這書(shū)香中。該吃早飯了，我走在校園里，陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，校園里鮮花綻放，百般妖嬈。彌散在校園里的芬芳，是花香還是書(shū)香?
以香氣為話(huà)題的作文4
我愿輕捧一杯香茗，去一個(gè)安靜的地方細(xì)細(xì)品味;我愿帶上一本書(shū)，讓書(shū)香沁我心扉;我愿讓書(shū)香，飄滿(mǎn)全城。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我已不再是一個(gè)稚氣的孩子了，我不再調(diào)皮的性格了，我愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了那書(shū)中的淡淡清香。從開(kāi)始的《格林童話(huà)》、《灰姑娘》……到如今的《中華上下五千年》《假如給我三天光明》……我所得到的，是書(shū)中的哲理，是書(shū)香的滋潤(rùn)。
一本古書(shū)，帶上它，去一個(gè)安靜的長(zhǎng)廊，聽(tīng)雨聲點(diǎn)點(diǎn)，看古今傳聞，遨游在書(shū)的海洋中。指尖與書(shū)的古質(zhì)紙張觸碰，迸發(fā)出別樣感情。書(shū)香縷縷，如輕絲一般鉆進(jìn)你的懷里;如云霧一般在你四周漂游。享受著書(shū)的文筆優(yōu)美，體會(huì)人生百理。最妙的，還莫過(guò)于讓書(shū)香似甘甜的'雨露一樣潤(rùn)著你心中那塊干涸的知識(shí)之田，讓他重現(xiàn)生機(jī)。
每個(gè)人的手中，都該有本書(shū)。讓書(shū)為你打開(kāi)一扇全新的知識(shí)大門(mén);讓書(shū)為你的知識(shí)之田澆上甘露;讓書(shū)中的一絲清幽的墨香，帶你在優(yōu)雅文字中遨游，在千回百轉(zhuǎn)中領(lǐng)悟一些道理。讓書(shū)來(lái)用它獨(dú)特的方式呵護(hù)你吧!
拜讀這古今中外的書(shū)卷，書(shū)香似風(fēng)般拂過(guò)你的心田。在書(shū)中，有那千金不換的回頭，有悔恨交織的淚水……這是飽含著人物情緒的書(shū)啊!如行云流水般的文字，構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷，讓人們?nèi)滩蛔×鬟B忘返。飽含著情緒的書(shū)，是會(huì)讓你隨著書(shū)中的人物笑，隨著他們哭的一本好書(shū)。
《紅樓夢(mèng)》的慘慘戚戚，《水滸傳》的男兒義氣以及《三國(guó)演義》的風(fēng)譎云詭使我目不暇接，那《簡(jiǎn)·愛(ài)》的奮斗故事是勵(lì)志的，《西游記》的故事是傳奇的，這些書(shū)的書(shū)香，沁我心扉。
讓我們開(kāi)始讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)吧!讓書(shū)香飄向家家戶(hù)戶(hù)，做到真正的“書(shū)香沁心”吧!
以香氣為話(huà)題的作文5
是什么讓一個(gè)個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的人怡然自得，是什么讓一個(gè)個(gè)迷惘、困惑的少年胸懷壯志，又是什么在一個(gè)個(gè)干癟的心靈上播下幻想的甘露?是書(shū)香，是人們從古至今都貪婪品味的書(shū)香。
書(shū)與我是良師更是益友，在親近書(shū)時(shí)，留在心間的永遠(yuǎn)不止是知識(shí)，更多的，書(shū)慰籍了我的靈魂。
生活中，挫折總是不期而至，脆弱的心總是不能在它身邊平靜，每當(dāng)這時(shí)，總不是由的.攤開(kāi)那本《三國(guó)演義》，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”心中想起那豪邁的音樂(lè)，隨著它吟唱幾句，便覺(jué)心中頓升起一團(tuán)豪氣，沖散了迷惘與困惑，再翻幾頁(yè)，只見(jiàn)魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已。便覺(jué)自己的目標(biāo)已然浮現(xiàn)再眼前，親近書(shū)，讓我重燃斗志。
生活中，總會(huì)有寂寞與人相伴，它總會(huì)帶來(lái)些抑郁和些許的驚慌失措。每至這里，我總會(huì)翻開(kāi)《水滸》，走在梁山水泊間，欣賞著義與忠的盡情演義。坐在忠義堂上，與英雄們把酒當(dāng)歌，談笑間兩勝童貫，三敗高俅，破大遼，征田虎……親近書(shū)，讓我再寂寞中怡然自得。
俗話(huà)說(shuō)“少不讀西游，老不讀三國(guó)”，這句話(huà)太片面，《西游記》是一部浪漫主義作品，充滿(mǎn)了幻想的元素，人類(lèi)的發(fā)展是離不開(kāi)幻想的，所以閑暇時(shí)，我總愿意翻看《西游記》，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)桃源仙境，奇珍異寶，它延伸了我的幻想。親近書(shū)，豐富了我的想象力。
泛黃的紙張散發(fā)出的屢屢香氣，它不僅給予我知識(shí)，也給予我戰(zhàn)勝迷惘的斗志，教導(dǎo)我取樂(lè)于寂寞，賦予我無(wú)盡的想象力。
親近書(shū)香，品味書(shū)香便釋然于生活。
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