課余生活作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活作文1
我的課余生活豐富多采，有跳皮筋，有畫畫，還有練書法，但我最喜歡的是摸摸貓的游戲。星期天，我來到補(bǔ)習(xí)班，老師和我們一起玩摸摸貓的游戲。
游戲開始了，老師先拿出一條紅領(lǐng)巾，然后再蒙上眼睛，最后雙手雙腿展開，老師一聽到我們的尖叫聲就向我們撲過來，我們有的躲到了桌子底下；有的躲到了門后面；還有的躲到了大柱子后面；還有的大聲尖叫著。
老師聽到了陳俊雨的尖叫聲就立馬猛的撲了過去，陳俊雨一下子就被抓住了。接下來輪到陳俊雨來抓我們了，陳俊雨笨手笨腳的簡直像只“笨貓”，怎么也抓不到我們，后來老師告訴陳俊雨方法：要張開雙臂和雙腿，只要一聽到聲音就撲過去。陳俊雨聽了方法之后一下子就明白了，他果然抓到了另一只“貓”。那只“貓”特別靈活，我的心簡直跳的比兔子還快，我和謝南西東躲西躲，我們躲到一個(gè)角落的時(shí)候，那一只“貓”撲了過來，我立馬蹲了下去，幸虧我動(dòng)作快躲過了一劫。
課余生活作文2
每個(gè)人都有課余生活，但每個(gè)人的課余生活都不同，有些人的課余生活是只玩不學(xué)也不運(yùn)動(dòng)。有些人是只學(xué)不玩不運(yùn)動(dòng)�？傊�，各種都有。我的呢？三樣都有。（只是運(yùn)動(dòng)少了點(diǎn)，嘻嘻）下面來為大家介紹一下我的課余生活吧！
只玩不學(xué)，被人們看扁，只學(xué)不玩，又是書呆子，如果兩樣都有呢，那就沒得說了。我是先學(xué)再玩，作業(yè)寫完了，完成點(diǎn)試卷，就可以…哈哈！（你們知道的）這樣子的話，就不會(huì)無聊，而且還能不耽誤學(xué)習(xí)。不要讓自己的美好時(shí)光浪費(fèi)了，那樣只會(huì)對(duì)你無益的。
有些人不常常運(yùn)動(dòng)，所以他的體質(zhì)很差，容易生病。所以我們應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)。我每周六晚上都會(huì)去深圳灣騎車，（除非下雨）所以我的體質(zhì)很好，只是有點(diǎn)胖和先天性血壓低。有時(shí)候，我和我爸還去旁邊的體育館打羽毛球打網(wǎng)球。
課余生活作文3
我的生活是課內(nèi)和課余。如果課內(nèi)是一朵浪花，那課余就是一片汪洋；如果課內(nèi)生活是一顆小草，那課余就是一片森林；如果課內(nèi)是一絲光芒，那課余就是一個(gè)太陽。課余生活就像一個(gè)“萬花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒收了我的無聊，這朵“花”就是—書法。
有一次，我寫了一幅“招財(cái)進(jìn)寶”和“日進(jìn)斗金”，我本以為一切都很好寫。但是，當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)毛筆是軟的，寫起來非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵(lì)下，我從基本筆畫練起。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個(gè)又一個(gè)漢字。就這樣，我從基礎(chǔ)開始，一步一步地往上走，攻克一個(gè)又一個(gè)的字。
有人說：書法有什么好的呢？但是，書法帶給我無限的快樂。
如果課內(nèi)生活沒收了我的快樂，那課余生活不就是沒收了我的傷心嗎？
�。∥蚁矚g書法！
課余生活作文4
“丁零零……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場(chǎng)，我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。
我們的課余生活真有趣。
課余生活作文5
我的課余生活有：打乒乓球、騎自行車、打羽毛球、看電視、玩電腦、看課外書。我最喜歡騎自行車。
以前看到別的小朋友騎自行車的時(shí)候，我覺得騎自行車很簡單。有一天，阿姨送了我一輛舊自行車。我一開始學(xué)就發(fā)現(xiàn)自行車不是那么好騎的，龍頭總是不聽話，我想往左轉(zhuǎn)它就往左倒，我想往右轉(zhuǎn)它就往右倒，摔得我腿青一塊，紫一塊。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“如果你學(xué)會(huì)騎會(huì)騎了，我就給你買輛新的自行車。”我努力堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。爸爸也遵守諾言，給我買了一輛新的自行車，我騎著新自行車在小區(qū)穿梭自如，我終于感受到了騎自行車的快樂。
我喜歡騎自行車，它能讓我在緊張的學(xué)習(xí)過后放松一下，還可以鍛煉身體。
課余生活作文6
我的課余生活，既不是那誘人的電視機(jī)前，也不是那喧嘩的游樂場(chǎng)所，而是在“書堆”里。
一放學(xué)，我就一頭扎在“書堆”里，在我的書架上，堆這看不玩的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�，智力拼圖，又使我絞盡腦汁。生動(dòng)有趣而富有教育意義的漫畫書，又使我笑得前仰后俯。小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《伊索寓言》，看過《木偶奇遇記》，還看過《機(jī)器貓》…………多少本書啊！
書是我最親密的伙伴，是使我對(duì)未來我無限向往；書使我的知識(shí)更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書包了放著《中華成語典故》；堆著《古詩三百首》，《動(dòng)物故事》。書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
課余生活作文7
我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫畫，但我最大的愛好是閱讀。我渴望閱讀。每當(dāng)我有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書，沖進(jìn)書房仔細(xì)閱讀。而且每天晚上，我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的課外書。
所以我的床頭柜里總是放著各種各樣的書。有百科全書，文學(xué)，科幻。每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)書房。當(dāng)我聞到清新怡人的書香，看到精彩的劇情，我的煩惱就會(huì)被拋在腦后。
去年暑假，一個(gè)炎熱的下午，我媽媽要去開會(huì)。她走的時(shí)候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點(diǎn)水。我在看書，就草草答應(yīng)了。我把水倒進(jìn)水壺，然后去看書。我在書的海洋中游泳。像一條小魚，一遍又一遍仔細(xì)的經(jīng)歷著驚心動(dòng)魄的旅程，聽著一個(gè)又一個(gè)。
讀書增長了我的見識(shí)，開闊了我的眼界，讓我明白了道理。所以業(yè)余時(shí)間最喜歡看書。
課余生活作文8
“丁零零，丁零零”下課鈴響聲了，大家的課余生活立刻就需要開始了。
要了解，我的課余生活是十分開心的。為什么說是十分開心的呢？由于我的`課余生活有：繪畫、踢毽、制作手工……非常非常的有意思。
盡管說我的課余生活很普遍，但是，我還是最愛繪畫，由于繪畫就是我本人的個(gè)人愛好之一，因此 我平時(shí)下課了沒事兒得話，我都是會(huì)繪畫。假如不愿繪畫得話，我也會(huì)制作手工的。自然，制作手工也是我的愛好，由于從制作手工之中，我們可以讓手更靈便一些，并且還能作出許多的小玩意……
它是多么的多種多樣的課余生活呀！多么的開心的課余生活呀！也是多么的讓人憧憬的課余生活呀！
課余生活作文9
我的課余生活像七彩橋一樣豐富多彩，有畫畫、跳舞、做游戲……其中我最喜歡畫畫。
有一天，我看見我的同桌畫了一只美麗的蝴蝶，我問她：“同桌，你能不能教我畫畫呀？”她說：“當(dāng)然可以�！敝竺看沃灰挥锌眨揖透龑W(xué)畫畫，一天又一天過去了，妹妹的生日馬上就要到了，我想妹妹最喜歡汪汪隊(duì)，所以我就打算親自給她畫一幅汪汪隊(duì)的畫。妹妹生日前一天，我就開始畫畫，畫完后，我折了一個(gè)信封，然后把畫裝進(jìn)了信封里，就這樣，我的禮物準(zhǔn)備好了。第二天，我早早地起床裝扮起家來，然后，我把準(zhǔn)備好的禮物偷偷放到妹妹的枕頭后面，果然，妹妹一起床就發(fā)現(xiàn)了那份禮物，她高興地跑來對(duì)我說：“謝謝姐姐，我很喜歡這張畫�！甭犃诉@句話，我心里像吃了蜜一樣開心。
我愛畫畫，希望我以后能成為一名出色的畫家。
課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、打乒乓球......其實(shí)，這么愛好里，我最喜愛的是跳舞。可跳舞并不是很簡單的，其中有苦也有樂。
跳舞甭提多苦了。就說壓腿吧，想想看，把一根僵硬的筋拉開，是多么的疼！每次壓腿時(shí)，我心里不停的嘀咕著：“快點(diǎn)吧，我的筋都快斷啦！”可是時(shí)間就和我做怪，我越想，它就越慢，最后弄得一秒鐘仿佛就像一個(gè)小時(shí)一樣。還有，翻肩臂倒立的時(shí)候，把我的肩膀都磨破了，疼得我書包都不能背了。
跳舞雖然很苦，但是也給我?guī)砗芏嗫鞓�。比如，昨天我去兒童劇院表演，別提有多高興了，前一天晚上我興奮得都沒睡好，第二天，當(dāng)我站在舞臺(tái)的時(shí)候，看見臺(tái)下那么多觀眾來看我們的表演，心里可自豪了。表演結(jié)束的時(shí)候，我們得到了熱烈的掌聲，大家都說跳得真棒，我聽了美滋滋的，雖然累得出了一身汗，但我覺得出的是幸福的汗水。
現(xiàn)在我還在練跳舞，我都跳三年的舞了，還獲得兩個(gè)證書呢！
課余生活作文11
我的課余生活有很多，如讀書、彈琴、跳繩、寫字、散步等。但最讓我愛恨交加的事情還是彈鋼琴。
每天我都要練琴，當(dāng)我坐在琴凳上看著琴譜上密密麻麻的“小蝌蚪”時(shí)，就怎么也提不起興趣來彈琴，但是在媽媽的督促下又不得不去彈。在彈琴的過程中我會(huì)遇到很多的苦與樂，有時(shí)候，我彈錯(cuò)一兩個(gè)符號(hào)或彈快了，媽媽就會(huì)讓我重彈。但是當(dāng)知道了我通過了鋼琴五級(jí)的考試時(shí)，我頓時(shí)覺得前面的努力沒有白費(fèi)。
我想我一定會(huì)堅(jiān)持下來并能順利通過考級(jí)，因?yàn)槲蚁矚g鋼琴所以鋼琴才會(huì)選擇我.
課余生活作文12
我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩。我喜歡畫畫、游泳、看書、拉二胡……但是，我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因?yàn)槊看乌A的都是我。
這天，我和爸爸又開戰(zhàn)了。我想，爸爸每次都把“司令”和“軍長”擺在最前面，那么好呀，我就來個(gè)將計(jì)就計(jì)。于是我就把兩個(gè)“炸彈”擺在了最前面。戰(zhàn)斗開始了，我首先扔出了倆“炸彈”，結(jié)果了爸爸的“司令”和“軍長”。不過，我萬萬沒想到的是在他的“司令”后面也有一個(gè)“炸彈”。爸爸炸
掉了我的“司令”，得意洋洋地說：“這招叫‘以牙還牙’，好戲還在后頭呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。
正當(dāng)我危在旦夕的時(shí)刻，爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來，原來他們一個(gè)接著一個(gè)“踩”到了我精心埋好的“地雷”，好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝，打敗了爸爸。
不過，我的心中依然存在一個(gè)疑問：為什么贏的總是我。我忍不住去問媽媽。媽媽微笑著說：“孩子，再過幾年你就會(huì)明白了！”
課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、古箏、看書、下棋......其中我最喜歡看書。
自幼兒時(shí)期媽媽給我講故事開始，我就喜歡上書了。小時(shí)候不識(shí)字，一頁一頁地看圖畫，識(shí)字后我就一本一本仔細(xì)地品讀，什么童話書、寓言書、科技書，都讓我愛不釋手。因?yàn)閻劭磿�，還鬧了不少笑話。
有一次，我一邊吃飯一邊看書，突然，我覺得鼻子很燙，呀！我竟然把飯吃到鼻子上了。一照鏡子，發(fā)現(xiàn)我的鼻子紅紅的，像紅鼻子小矮人，讓我哭笑不得。之后，我再也不敢吃飯的時(shí)候看書了。
還有一次，放學(xué)回家，我肚子餓得咕咕叫，但是飯還沒煮好，這時(shí)我又動(dòng)起書的主意了，一手拿起一本書翻著，看著看著我就沉醉在書的故事里，居然一點(diǎn)也沒感覺到餓了。看來書真是人類的”營養(yǎng)面包“��！
書，是我們的朋友。有句名言是這樣說的，”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“。書給我們帶來無限的歡樂，多看書可以讓我們不出門便知天下事。
課余生活作文14
你知道我的課余生活嗎？好吧！那我就告訴你吧。我喜歡游泳，一游泳我身上就充滿了力量。
一開始，我不會(huì)游泳。爸爸要求我去游泳館學(xué)，剛開始教練叫我憋氣，我鉆進(jìn)水里，居然沒有嗆水。學(xué)了一天又一天，我終于學(xué)會(huì)了第一步憋氣。第二部蹬腿，教練叫我蹬腿要用力，回到池里，我還是不會(huì)，教練又重新講了一遍細(xì)節(jié)，最后終于成功了。第三部是飄，飄得時(shí)候手要伸直，腳放好，不能亂動(dòng)，這個(gè)動(dòng)作簡單，一學(xué)就會(huì)。第四個(gè)動(dòng)作就是換氣，手在滑的時(shí)候頭要鉆出水面，手向兩面張開并往后滑水。學(xué)了幾天我就學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳雖然很辛苦，但苦中有樂。
課余生活作文15
我的課余生活有很多很多，比如，做家務(wù)，打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的游戲。
記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個(gè)小伙伴爭分奪秒地跑到了操場(chǎng)上，剛站定，小悅就大聲說：“我們來‘編花籃吧！’”“好��！好�。 贝蠹叶紶幹憫�(yīng)。我們首先搭腿。小藝說：“我最結(jié)實(shí)，先搭在我腿上�！闭f完，她伸出右腿，彎曲成直角。然后是小悅第二，
小宇第三、我最后，小藝的腳鉤在了我的腿上。“花籃”編好了。我們四個(gè)齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個(gè)小姑娘用四只腳旋轉(zhuǎn)著跳，至到跳累了，才回到了教室。
啊，快樂的大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了！
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