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雨中情小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雨中情小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中情小學作文1
老天好像很不開心，綿綿細雨一連下了好幾天。這三月的春天，還是很冷，但我們班卻溫暖如春，處處開著友情之花。
前天下午放學時，天空依舊揮灑著蒙蒙細雨。剛放學時，我們一涌而出，可那些自己回家，卻又忘了帶傘的同學可就發(fā)了愁。雖然我也是自己回家的，幸好我?guī)Я艘话褌恪＞驮谖覄傄叱龃箝T時，回頭卻發(fā)現(xiàn)但蘭蘭站在屋檐下，滿臉的'憂愁與著急，還時不時地跺著雙腳。我有些好奇，仔細一看，哦，原來她也沒帶雨傘，難怪這么著急了�？娠L雨似乎還不知道，不但不停，反而越下越大。一滴一滴的雨絲灑在她的頭發(fā)上，臉上，更灑在了她的心里。無情的雨兒順著她的臉頰流了下來，弄得但蘭蘭滿臉都是水，分不清是雨還是淚。就在但蘭蘭萬般無奈的時候，我打著傘走過去，想和她拼一把傘。還沒走到她身邊，卻被胡夢瑤搶先一步，和她合用一把傘走了�？粗齻冞h去的背影，我也跟了上去，因為我和她們也是同路的。我獨自撐著傘，跟在她們后面，和她們一道回家。一路上，又是風又是雨，吹得我站立不穩(wěn)，凍得我雙手發(fā)抖�？伤齻儙缀醺杏X不到，在傘下有說有笑。雨兒也特別眷顧她們，不讓一滴雨絲灑到她們身上，風兒為她們歌唱，雨兒為她們伴奏，傘下的她們歡笑勝過了一切。望著她們的背影，我心潮澎湃。
是呀，雨兒無情人有情，一把普普通通的傘，卻連接著兩個小女孩純真的友情。
雨中情小學作文2
老天好像很不開心，綿綿細雨一連下了好幾天。這三月的春天，還是很冷，但我們班卻溫暖如春，處處開著友情之花。
前天下午放學時，天空依舊揮灑著蒙蒙細雨。剛放學時，我們一涌而出，可那些自己回家，卻又忘了帶傘的同學可就發(fā)了愁。雖然我也是自己回家的，幸好我?guī)Я艘话褌恪＞驮谖覄傄叱龃箝T時，回頭卻發(fā)現(xiàn)但蘭蘭站在屋檐下，滿臉的憂愁與著急，還時不時地跺著雙腳。我有些好奇，仔細一看，哦，原來她也沒帶雨傘，難怪這么著急了�？娠L雨似乎還不知道，不但不停，反而越下越大。一滴一滴的雨絲灑在她的頭發(fā)上，臉上，更灑在了她的心里。無情的雨兒順著她的`臉頰流了下來，弄得但蘭蘭滿臉都是水，分不清是雨還是淚。就在但蘭蘭萬般無奈的時候，我打著傘走過去，想和她拼一把傘。還沒走到她身邊，卻被胡夢瑤搶先一步，和她合用一把傘走了�？粗齻冞h去的背影，我也跟了上去，因為我和她們也是同路的。我獨自撐著傘，跟在她們后面，和她們一道回家。一路上，又是風又是雨，吹得我站立不穩(wěn)，凍得我雙手發(fā)抖�？伤齻儙缀醺杏X不到，在傘下有說有笑。雨兒也特別眷顧她們，不讓一滴雨絲灑到她們身上，風兒為她們歌唱，雨兒為她們伴奏，傘下的她們歡笑勝過了一切。望著她們的背影，我心潮澎湃。
是呀，雨兒無情人有情，一把普普通通的傘，卻連接著兩個小女孩純真的友情。
雨中情小學作文3
打開記憶的相冊，無數(shù)照片展現(xiàn)于眼前；一個個晴空萬里的藍天之下，綻放的美麗笑容。可唯獨有那么一張，下著淅淅瀝瀝的小雨，一把黑色的大傘為兩個人撐起一片晴天。
那是一個雨天，天陰沉沉的，仿佛一張抹布罩上了天。地上濕漉漉的，黑色的鞋印到處倒是，一切都是那么郁悶。我望向好朋友奕的`座位，那悲傷的眼神歷歷在目。我喃喃地說：“怎么就考得那么差呢？”
背上書包，走在湖南的走廊上，燈泡忽明忽暗。走在前往車站的路上，沒有傘的我漫步經(jīng)心地走著。小草經(jīng)由雨水的洗禮垂下了頭，好想再也直不起腰，昔日的舞者——柳條，如今卻怎么也無法邁開舞步，店中的小狗趴在地上，時不時地嗚咽幾聲，表達我內(nèi)心的傷感。
走了吧，我對和自己自言自語。對啊，那么晚了，往日一同回家的奕也一定走了。
望著馬路對面的車站，一輛公交車已經(jīng)駛?cè)�，我也無心去追趕。
雨小了，可是烏云始終不愿散去。
這時，雨好像停了。不，是一把傘！我扭過頭，是奕！她的眼角仍留著絲絲淚痕，他揉了揉右眼，抹去了殘余的淚水，湊在我的耳邊輕輕地說：“別忘了，你還有我。”
烏云散去了，太陽重新露出了笑臉，一縷溫暖的陽光照在黑傘上。
“走吧，”我說，“前面的路還有很長，那么，你也別忘了，你還有我。”
我接過她手中的傘，合了起來，微風圍繞著我和奕。
走吧，人生的旅程這不剛剛才開始。
天際最遙遠的地方，架起了一道彩虹。
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