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寫身邊幽默的人作文（通用28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的寫身邊幽默的人作文，希望對大家有所幫助。
寫身邊幽默的人作文 篇1
生活需要幽默的人，我就非常幽默，會讓別人開心，也會鬧出笑話。
有一次考試，我認真做題，認真演算，經過努力的答題，我認為我一定能考好，到家后我想：“怎么也得考九十五分吧�！蔽覍寢屨f：“我這次一定能考好。”發(fā)下卷紙，幾門功課一個九十五也沒上，我說：“可能九十五去度假了吧。"引得媽媽哈哈大笑。
還有一次，我們家的門壞了，爸爸把它修好了。過啦一段時間，我讓媽媽給我買玩具，媽媽否定了，我對爸爸說：”爸爸，你知道我們家的門為什么壞了嗎？”爸爸疑惑不解的.問：“怎么壞的？”我答道：“因為媽媽整天摳門，把門都摳壞了�！卑职中α似饋�。
還有一次，爸爸和幾個好朋友在談話，一個說：“我這次去外國，你們說我做什么去？”有人說做飛機，有人說坐輪船，在爭論著，我說：“坐飛機就坐馬航MH370，輪船就坐泰坦尼克號�！蔽覄傉f完，大家哈哈大笑。
怎么樣，我是不是很幽默？
寫身邊幽默的人作文 篇2
潘老師是一個風趣的數學老師。他在課堂上總是喜歡與學生們開玩笑。懂得我們合不攏嘴。下課，潘老師經常拿作業(yè)的是講笑話。雖然，潘老師總是和我們笑哈哈的，但也能在笑聲中學到許多知識。
記得有一次，在數學課堂上。潘老師拍著肚子說， 他最近的肚子大了許多，讓我們猜為什么他的肚子會大了許多呢？有一個同學說：是因為潘老師最近吃了很多……。有許多種回答，但是潘老師都否定了，最后，潘老師告訴我們是因為最近我們的作業(yè)完成的質量太差了。潘老師的.肚子氣大了。聽了這些話后，許多同學都在偷偷地笑，從此以后好好寫作業(yè)，把潘老師的肚子變回去。我們雖然都不知道潘老師的肚子是不是因為我們被氣大了。但是最近許多同學都在認真的完成作業(yè)，質量都提高了。我看了看潘老師的肚子真的漸漸的變小了。
潘老師總是那么幽默風趣，讓我們在課堂上領略到許多知道和道理，有時候不一定要嚴厲的上課，才能使學生的成績提高�；蛟S一些輕松的學習氣氛，也能使你學到更多有用的知識，讓你懂得更多人生的哲理。
寫身邊幽默的人作文 篇3
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對了，我記憶中最幽默的人就要數我的阿姨了。發(fā)生在阿姨身上的那件事，使我現在一想起來就想笑，有時候連睡覺都會笑醒。一個風和日麗的'早晨，我到阿姨家去學習，這時，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說：“給點零花錢吧！沒有錢了！”說著把阿姨的錢包遞了過來。
阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢，好像說：“真是零錢啊！”接著一張一角的票出來了，看到這里，把我們都逗樂了，我以為所說的零錢應該是五元、十元的，沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的票，連我們小孩子都不常花，更何況是大人哪！
阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，才拿出了九毛錢，哇！連一元錢還不到呢！這時叔叔故意噘起了嘴，說：“怎么才這么點�。渴┥崞蜇ひ脖冗@多�。 卑⒁田L趣地說：“你不是要零錢么？我就是給你零錢��！”叔叔說：“九角還不夠坐公共汽車呢！還不夠買一瓶礦泉水呢！也不夠買一袋饅頭��！”阿姨聽后，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說完就笑著走了。阿姨多幽默��！
寫身邊幽默的人作文 篇4
他，總是笑嘻嘻的，笑起來眼睛就會瞇成一條縫。鼻梁上架著一副黑框眼鏡，不過這絲毫沒給他增加點書生氣，反而多了點搞笑成份。再加上他胖胖的身材和幽默的性格，便給他取了個外號—熊。
要說這外號，還是有來歷的，而且還有兩個版本。一，話說當日，此人不知為何心情比晴天都好，興許做了好事或壯舉，頗自戀地說:“我是個英雄”。當然，我這個被稱“刀子嘴”的同桌自然不會放過取笑他的機會：“就你還英雄，不會是狗熊吧？”此話一出，他臉上的`笑容立刻就垮了。我一看，心想難道是自己的話太重了？不過，他不是那么輕易被打倒的，立刻又恢復了以往嘻嘻哈哈的性格，說：“我是一只熊，來自老百熊�！蔽乙汇叮恢^腦。后來才知道這是一句歌詞改編而來的，我才明白他把我們不動聲色地拉進了“熊”的行列。二，一次上地理課，講到北極熊生活在嚴寒地帶……他下課就跟我說：“我決定了，我要做第一只南極熊�！贝嗽捯怀觯媸抢椎贡娚�，太佩服他的幽默細胞了！
不過，再怎么幽默的人，也有吃癟的時候。那天下課，他似乎在外邊受了什么打擊，回到座位后，猛地把書往臺子上一扔，氣鼓鼓地坐在座位上，把頭擱在手臂上，雙眼似乎要噴出火來了。如果給個特寫，也許你能看到他腦袋上空噴出的“三昧真火”，唉，這得要多少水才能澆滅啊�？粗F在這副“熊樣”，我們周圍的人都在不停地開導他，想方設法的讓他把苦瓜臉給收起來，甚至把他從頭到腳都給夸了一遍，可他一點面子都不給，這下大家加都對他無計可施了。不過，這家伙可是打不死的小強，就一會兒，他就振作起來了，還自我安慰道：“沒關系，我心胸寬廣，有海一樣的胸懷�！蹦┝�，還不忘添一句“心寬體胖”，把大家都逗笑了，真是叫人對他沒轍啊。
要說起我這個同桌的搞笑事件，那可都能拍成一部搞笑集錦了，在此就跟您說到這了。不過，我想現在你也猜到他是誰了，對，他就是性格幽默的徐嘉陽。
寫身邊幽默的人作文 篇5
他，古靈精怪，說起話來怪腔怪調；他，調皮搗蛋，老是讓老師為之動怒；他，心直口快，經常說出一些幽默風趣的話。他就是我們班的超級笑星——周奕涵。
這位超級笑星，不僅舉止幽默，長得也特逗。烏黑的頭發(fā)就像刺猬的尖刺，大大的耳朵很像《西游記》中的順風耳，一只雙眼皮一只單眼皮的眼睛很不協調地待在一起，就像兩個活寶。如此逗的.外貌，真可以與馮鞏、潘長江拼個高低。
因為語文課上語言表達的比較多，所以每次語文課，都是笑星大顯身手的好時機。前段時間，我們學習了《臨死前的嚴監(jiān)生》。當茅老師在講解嚴監(jiān)生的家人無論如何也猜不出嚴監(jiān)生的心思的時候，說話結巴的孔逸豪插了一句：“他…他們都好傻��！”本來這一句就已經夠大家笑得了�？烧l知，周奕涵又冷不防地來了一句：“就像你一樣�！薄澳恪恪毙π堑倪@一句話，把本來說話就結巴的孔逸豪氣得話都說不出來了。大家又是一陣捧腹大笑。
笑星雖然喜歡幽默，但有時也會被自己的幽默而笑倒。上學期時，當茅老師說到“夜深人靜的時候”，笑星來了一句“這時，小偷來了！”這一句，又把大家給逗笑了，我笑得連氣得喘不過來，笑星自己也捂著嘴巴偷樂。
每次一到盛飯的時候，總會有一場好戲等著我。笑星的學號在我前面一位，而他在吃飯之前總喜歡待在教室外面，或是在座位上講話或看書。每次快要輪到盛飯時，周奕涵總會像一枚飛毛腿導彈似的沖上來，奪過我剛要拿起的盤子，哼著歡快的小曲兒，美滋滋地盛飯去了。這一系列賤賤的動作，使我忍不住“撲哧”一聲笑了出來。緊接著，笑星又來了一個“華麗”的轉身（因為他的座位就在后面），“瀟灑”地放下了盤子，活蹦亂跳地回到了自己的座位上。還有一次，我到得比他晚，他嬉皮笑臉地用手指著我說：“遲到的小朋友，哈哈，你是遲到的小朋友�！蔽覙O力忍住，才沒笑出來。
要是少了那個人幽默，我們班不知道會缺少多少快樂的笑聲啊！
寫身邊幽默的人作文 篇6
他成績不算好，但很會編笑話；他雖然不帥，但傻得可愛；他雖然體積笨拙，但很會演笑話……總之，他在哪里，哪里就會有笑聲。哈！他就是笑話大王兼我的同桌——余常青。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的刀眉，小得像一條縫一樣的眼睛。他的鼻子很不聽話，時不時淌下一條“青龍”。別看他肥頭大耳別人不敢欺負她，可他有一個致命的缺點——別人撓他肚子他就會癢癢。
他可是我們班公認的笑話大王。有一天中午，他在灑水時不小心把水全部灑到我的作業(yè)本上了。我很生氣，他好像想問我題目，但我可不會輕易告訴他。于是他講起了第一個笑話：“一只蛋掉到河里去了，他叫什么蛋？核（河）蛋！一只蛋特別倒霉，他叫什么蛋？導（倒）蛋！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！旁邊人都笑了，可我不能便宜他，所以盡量忍著不笑。他見我沒笑，又講起了第二個笑話：“一天，地理老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問小明：今天教室里多了什么東西？小明答道：多了一個校長！老師連忙說：校長不是個東西！”哈哈哈！教室里笑得人仰馬翻，而我捧腹大笑，自己差點被口水噎死！
他真是一個幽默的`人，是一個名副其實的笑話大王！
寫身邊幽默的人作文 篇7
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對了，我記憶中最幽默的人就要數我的.阿姨了。發(fā)生在阿姨身上的那件事，使我現在一想起來就想笑，有時候連睡覺都會笑醒——一個風和日麗的早晨，我到阿姨家去學習，這時，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說：“給點零花錢吧！沒有錢了！”說著把阿姨的錢包遞了過來。
阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢，好像說：“真是零錢��！”接著一張一角的票出來了，看到這里，把我們都逗樂了，我以為所說的零錢應該是五元、十元的，沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的票，連我們小孩子都不�；�，更何況是大人哪
阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，才拿出了九毛錢，哇！連一元錢還不到呢！這時叔叔故意噘起了嘴，說：“怎么才這么點��？施舍乞丐也比這多�。 卑⒁田L趣地說：“你不是要零錢么？我就是給你零錢��！”叔叔說：“九角還不夠坐公共汽車呢！還不夠買一瓶礦泉水呢！也不夠買一袋饅頭��！”阿姨聽后，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說完就笑著走了。阿姨多幽默啊！
寫身邊幽默的人作文 篇8
“哼哼哈嘿，左手雙節(jié)棍，右手周杰倫！”聽到這到滑稽的聲音，我就知道那是幽默風趣、滑稽搞笑的幽默大王——小維來了。
小維是我的同班同學，也是我們班的英語組長。他是我們班的幽默大王。因為這樣，他給我們班帶來了不少的歡樂，有一天，我和他放學興高采烈地一起回家，一路上，我們談笑風生。一會兒，他那幽默的勁又來了。他用盡渾身的力氣，拉著我的`手，滿臉嚴肅地說：“你在干什么？快放開我的手，不然我就叫警察啦！”我聽了，一時弄得像丈二和尚——摸不著頭腦。后來，他更加放肆起來，得意地說：“哈哈，你怕了吧，沒法子了吧！”說完便哈哈大笑起來。我這才恍然大悟，原來我是被他捉弄了一把。我見他滿不在乎的樣子，氣得鼻子都歪了。生氣地說：“你居然還敢搶我臺詞！”他聽了，哈哈大笑起來。望著他得意的樣子，我也笑了。
這就是我們班的幽默同學——小維，因為有了他，我們班多了許多歡笑。
寫身邊幽默的人作文 篇9
他，那可是我們五年級三個班無人不知，無人不曉的人物呀！你想知道他是誰嗎？他就是咱班的笑王——曹俊童！要說起他，那真是三天三夜都說不完呀！
“童童”個子雖說不高，但臉上白的像剛從面缸里爬出來似的。臉蛋那是非常地光滑，和冰上潑了水一樣。眼睛更是大，大的仿佛可以看到那滿腦子的笑話，活像一個養(yǎng)尊處優(yōu)的王子，但又非常搞怪。
有一次，他罵一個女生，那女生一急，追著他跑了快一個學校那么大。回來后，只見他滿頭大汗，我便問：“兄弟怎么了？”“俺——俺，今天和那班的‘包租婆’比武功�！彼蠚獠唤酉職獾卣f：“剛開始，我把她打了個片甲不留，可是那‘包租婆’用了個失傳很久的‘獅吼功’把我吼到老遠，幸好我練了250年的功夫，功底深厚，我迎吼向前，結果不行；我又用一招‘疾風步’終于克住了那招。”剛說完，我們已經笑得人仰馬翻。
才緩過神來，那女生又來了，氣勢洶洶地把他猛地一拉，往前一拽，他像羊羔遇見猛虎一樣被拽走前，還不忘可憐而悲壯地對我們說：“朋友們！我死后，把我的.遺產捐給那些被女生欺負的男生們。記得，一定要告法院！這樣，我也死能瞑目了，而且，全世界的男生也可以解放了。不用太紀念我，只要每天去我墓前鞠上一千個躬就好了�！彪S后又是一聲慘叫。頓時，又是一場爆笑。
你要想了解“童童”的豐功偉績，你就去我班聽聽吧！
寫身邊幽默的人作文 篇10
今天，我要寫的這個人叫劉流，他可不是《鄉(xiāng)村愛情》里的劉大腦袋，而是我班的一位同學。
他今年十三歲，黃毛頭發(fā)，斗雞眼睛，海拔很低，體型一直往橫向發(fā)展。人緣好，樣子蠻可愛，像個皮球，因此同學們叫他從不直呼其名，而叫他“琉琉”。
琉琉雖然不能和劉大腦袋相提并論，但他天生幽默的性格，機智靈敏的.反應能力，給我們帶來了無盡的歡樂。
一次，語文老師講課來了激情，不慎將口水飛濺到他的臉上，語文老師很不好意思，一個勁的道歉。他用手擦拭著臉，并用舌頭舔舔手指頭，說：“老師，您的口水里蛋白質這么豐富，還甜呢，能不能再來點兒？”同學們聽后哈哈大笑，老師也輕松地笑了。
有一個同學從文具店里買來了一支筆，很精致，有一個同學看了說是“天使”牌的，于是，自習課上大家便議論起來。有人說，“天使”牌筆雖精致，但不好使，有人反駁說，那是你買了“水貨”。正在旁邊做題的琉琉，聽說在議論“天使”，便大聲說：“‘天屎’啊，我知道，不就是老天拉的屎嗎？”同學們哄堂大笑，他還沒明白怎么回事，繼續(xù)說：“你們知道老天拉的屎是什么嗎？是冰雹，老天撒的尿是什么嗎？是下雨，老天放的屁是什么嗎？是打雷……”他瞪著眼睛，一邊忽悠一邊用手比劃。同學們笑得前仰后合，有一個同學笑得將正在喝進嘴里的水全吐在前一個同學的脊背上，而我笑得肚子直疼……幸虧老師來了，否則他還會說下去。
他喜歡書，特別喜歡漫畫書，一天晚上他被一本漫畫書迷住，竟忘了老師讓背古詩的事。第二天老師課上提問背古詩，他蒙了，趕緊搜腸刮肚地想，驀地，他靈光一閃，想起來了，于是他舉起了手。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來麻將聲，漫畫看不了。”原來他把一本雜志上的新編《春曉》背了出來。
頓時滿堂哄笑，語文老師哭笑不得。
這就是劉流，一個幽默風趣的琉琉。和他在一起的每一天，我們都感到很快樂，很開心。他幽默風趣的性格感染了我們，使我們無論遇到多大的困難都能夠樂觀面對，泰然處之。
寫身邊幽默的人作文 篇11
說起我們班最幽默的人，那是非他莫屬了。
他有一張黑人的臉，臉上還長著幾顆青青春痘，因此他的臉顯得崎嶇不平。他像包拯似的，臉黑似炭。所以同學們經常親切地稱他為“非洲小哥”。在夜晚，若是有人關了燈，指定沒人認出他。
當然，他的優(yōu)點也不少，比如：她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。豎直的扎在頭上，不僅很帥，且還頗有正義感。他十分幽默，身上的笑點也特別多…
班里張源的字是龍飛鳳舞，上倒下歪，像螞蟻似的爬在紙上。偶然間，班主任問班里誰寫字最好看。他脫口而出，說：“張源的字最好看�！蓖瑢W與老師們不約而同地發(fā)出笑聲，班里頓時笑聲連連。
成語接龍也是一個很有意思的游戲，可是在他的智慧下，游戲也玩出了花樣。我們倆玩成語接龍。他讓我先說“為所欲為”這個成語，他來接龍，本以為會這樣循環(huán)下去，可他的.回答超出了我的想象。他說：“為父不接”。哎！這個“無情之人”吶。
偶然間他問我張飛的母親姓什么？我一臉懵逼，承認確實不會。接著他告訴了我答案�！靶杖�。”。為什么呢？因為“惹氏生飛”嘛？同樣的問題，他又問了我一遍。第一次掉進坑里我第二次怎么可能掉進去，我飛快地說出，“姓惹”�？烧l知他又說姓吳。為什么呢？因為，“吳氏生飛（無事生非）”嘛！頓時我笑得合不攏嘴，眼淚都快出來了！
我真佩服他的智慧以及那麻溜的嘴皮。在與黑臉的對比下，他的幽默顯得尤為突出。再好的皮囊也只是一副軀殼，好的性格與精神才是靈魂啊！
他就是我們班里的“笑星”——伍浩仁。
寫身邊幽默的人作文 篇12
他是我的同學，一個很幽默的人。
他的皮膚很白，比起他的白牙！他染了頭發(fā)，看起來很帥。但是，一個小矮子，他能帥嗎？不好意思，這么說有點輕蔑！更值得一提的是，他的鼻子好大。就問班上誰的鼻子最大，沒人告訴他�？粗鴺酥拘缘谋亲樱y免好笑。
就拿昨天來說吧！下午學習完，他唱：在北京的.王楠，我留下了許多感觸。翻譯：王楠在北京，我留下了很多感情。他不僅改了別人的歌，還侵犯了我的姓名權。他聲音很大，班上很多人都聽到了。盡管如此，我沒有責怪他，因為我已經習慣了他的幽默。
每次下課后，他都會做一些奇怪的動作。他看起來有點像猩猩。他雙手緊握，不停地錘打著自己的身體。太搞笑了。他唱歌也像一個超級巨星，不發(fā)出聲音，但我們都聽他的幽默。他的走秀，他扮演的動物，他扮演的男人，總是讓我們發(fā)笑。他的幽默里總有熱情。只要你忘了帶東西，他就會板著臉告訴你：哦！我也沒帶。我該怎么辦？實際上，他做到了。只是一點小幽默！之后他會很大方的借給你需要的東西。
他加入了隊伍。雖然不是初三，但是氣氛比初三緊張。學習之后，他總能讓我們開懷大笑。讓我們放松一下。
他就是這樣一個人，我的同學范家剛！多幽默的人��！他有很多朋友，那么好相處又幽默，誰不想他做他的朋友呢？
嘻嘻這是我的同學，一個幽默的人！
寫身邊幽默的人作文 篇13
“哈哈……”一串串笑聲從六年（3）班飄了出來，原來，又是我們班的楊老師在講笑話了。
楊老師的個子挺高，一頭烏發(fā)，無奈，前面老師有幾撮不聽話的頭發(fā)偏偏要和楊老師作對，不停地掉下來，楊老師不得不“該出手時就出手”，把頭發(fā)捋捋。對了，當然少不了一張風趣的嘴了。
有一次楊老師說的“1+1”的笑話更是令我們記憶猶新。“有一天，我問一個同學：‘1+1等于幾？’他回答：‘1+1等于……3！’另一個同學大聲嚷道：‘笨蛋，連1+1等于4都不知道！’”話音剛落，猶如一枚炸彈落到地上，教室里爆發(fā)出驚天動地的.笑聲。據統(tǒng)計，全班笑傷3人，笑翻10人，笑死n人，還有數人生死未卜（其實是笑岔了氣）。
我們剛學分數乘法時，楊老師多次強調分子不能和分子約，只能和分母約，不能夠“自相殘殺”，可是仍然有人做錯題目。楊老師就打了一個比方：“去打仗的時候，當然只能打對方，如果仗還沒開始打就殺死自己的家人，不是給對方提供機會嗎？你不套因為自己大家人比較好殺就殺死自己的家人，怎么能這樣呢？”頓時，班上“笑聲雷動”，有的人差點讓桌子像神舟七號一樣送上太空。果然，以后再也沒有人犯相同的錯誤了。
這就是我們的數學老師，既注意教學方法又不失幽默�？磥恚@學期的學習生活又可以在一片歡聲笑語中度過了。
寫身邊幽默的人作文 篇14
一說到幽默，我就想起了她，由于她太搞笑了，所以同學們都叫她“笑話大王”。
這位笑話大王身高141厘米，一張瓜子臉，長著一對炯炯有神的小眼睛，經常瞇著，眼睛里充滿了幽默感；一個小嘴總是在笑，頭上扎著一對麻花辮，常穿一套運動服，一看到她，同學們便增添了幾分歡樂。
一天，我們的笑話大王正在檢查幾位同學的數學罰抄作業(yè)本（笑話大王是組長），她突然看見小雨的數學作業(yè)本，一片烏云密布，墨水、米飯“滿天飛”。于是笑話大王對小雨說：“你家是不是下雨了？下的'還是米飯雨，連作業(yè)本都吃飯了�！闭f完，小雨滿臉通紅，羞愧極了，心里暗暗地想：下次一定要改正了。
其實這不算什么，還有更幽默的。有一次下課時，笑話大王把一張紙條偷偷地貼在了蘭蘭的裙子上，只見上面寫著一首叫《春竹》的詩：我是一枝藍藍的春竹，在土地中擁抱藍藍的……
正當蘭蘭發(fā)現時，“笑話大王”手抱著桌子不懷好意地說：“藍藍（蘭蘭），這首叫《春竹》（蠢豬）的詩寫得如何呀？”
“這……這，這……走開！”蘭蘭恍然大悟，一巴掌把笑話大王“打上了西天”。
笑話大王竟然還咧開嘴大笑，簡直就像裂開的石榴。
笑話大王的成績也是十分好的，不用說，你也應該知道她是誰了吧！對了，她就是朱幽幽。
你看，她是不是一個幽默的人呢？
寫身邊幽默的人作文 篇15
他是我的朋友，一個蠻幽默的人。
他的肌膚很白，和他那雪白的牙相較為！他染了秀發(fā)，好像帶著點酷帥。但是，一個小矮子，帥得起來嗎？Sorry，說這句話有點兒瞧不起心理狀態(tài)喲！更值得一提的是他的鼻部，很大的。你要是問班里誰鼻部較大 ，沒有人不用說他�？匆娔谴硇缘谋遣�，免不了多了些幽默。
就拿昨日而言吧！午自修，好好，他就唱道：“Wang nan in Beijing，我留有很多情�！睗h語翻譯下：“王楠北京，我留有很多情�！彼坏牧藙e人的歌，還侵害了我的名稱權。他那時候的'響聲非常大，班里好多人都聽到了。即便如此，也沒有怪他，由于早就習慣性他的風趣。
每一次下課了，他都做一些千奇百怪的姿勢。他的外觀設計很象大猩猩，他緊握兩手不斷錘自身的人體，超級搞笑的。他還做一些天王巨星歌唱的模樣，沒發(fā)響聲，但大家都“聽”來到他的風趣。他走的貓步，扮的小動物，裝的人，常常逗得大家捧腹大笑。他的風趣中總帶著激情。如果你沒帶了物品，他會鎮(zhèn)定自若地對你講：“哦！因為我沒帶，該怎么辦，該怎么辦？”實際上他帶了，僅僅小小風趣一下嘛！講完以后，他會落落大方地將你必須的物品出借你。
他添加了“惡搞分子結構”的隊伍。如今盡管并不是初三，但氛圍卻比初三還焦慮不安，學習之余，他常常逗得大家笑一笑。使我們獲得了輕輕松松。
他便是那么一個人，我的朋友——樊佳港！多么的幽默的人��！他的盆友許多 ，那么一個易交往﹑又幽默的人，誰不愿使他當自身的盆友呢？
哈哈……這就是我的朋友，一個幽默的人！
寫身邊幽默的人作文 篇16
哈哈哈！一陣陣清脆的笑聲從我們班教室里傳了出來，你別說，那肯定是他又在發(fā)揮幽默細胞了！
他濃眉大眼，長著一張帥氣的臉龐，他十分聰明沒錯，他就是我班的幽默天才李嘉睿。他隨便嘎詩一首，都能讓你捧腹大笑。這不，在二年級的時候，有些家長總喜歡走進教室接我們，這個問題已經被反映過好多次，但家長們依然勇往直前地沖進教室。
而李嘉睿知道了，并沒有著急，拿出一張紙，當即嘎詩一首：家長們得牢記，放學不接要注意，我們不當小皇帝，你們快快退下去！，此詩一出，聞座皆驚，家長看了，有些會心地笑了，有些一言不發(fā)就退了出去，從此，這種不好的行為就消失了。
還有一次，學校外來一個衣著不正的'人，專賣些少兒不宜的書。李嘉睿知道后，有一次在校門口，對大家大聲說道：這些書，都姓黃，外是羊皮內是狼；小朋友，不要買，看了不認爹與娘。同學們聽了之后，本來圍著賣書人，一下子全散開了。那人一聽來氣，喝道：你管得著嗎？你呀你，還來氣，不知好歹找上你，馬上就要去監(jiān)獄。那人聽了之后，不吭氣地溜了。
這就是關于幽默天才的故事，當然還很多其它的故事，我們大家真的很開心能遇到這樣一位同學，他給我們帶來了許多意想不到的歡樂！
寫身邊幽默的人作文 篇17
一雙明亮如鏡，清澈如水的眼睛上方有一對細長的睫毛；高挺的鼻子下長著一雙能說會道的櫻桃小嘴；小麥色的皮膚顯得她很健康。她就是我的好朋友——小粵。
記得有一次，我們進行了期末考試，因為題目很難，大部分都沒考好，一個個無精打采地坐在座位上發(fā)呆。有的女生因為害怕自己考差了，眼淚像斷線的珍珠，一滴一滴地滾落下來。在人人愁眉苦臉的時刻，唯有小粵心情舒暢，依然像小鳥一樣嘰嘰喳喳。只見她大大方方地走上講臺，用她清脆的聲音，開心地說：“各位童鞋們，我認為我們應該好好的慶祝一下，我們
過完了這場"戰(zhàn)爭"，對吧？不要那么緊張啦，有可能你考得很好呀，"戰(zhàn)爭"過后就讓我們放松放松吧。”
說完小粵就開始唱起《放輕松》這首歌，她的'嘴巴一張一合，好似快樂和幽默的播種機，把快樂和幽默的種子撒向全班。她表演得太投入，太精彩了，每個人都被他她的快樂和幽默感染了，有的同學跟著小粵一起唱，有的跳起舞來，有的破涕為笑，也有的哄堂大笑。大家都說不出的高興，剛才的煩惱早就煙消云散了。
小粵真幽默，她的幽默和快樂洋溢在校園，我相信校園的每一人，每一物都會被她的幽默所感染。
寫身邊幽默的人作文 篇18
生活中有形形色色的人，有愛哭的，有愛笑的，而我的語文老師——李老師是一個幽默的人。
他的穿著很奇怪，上身穿著一身帥氣的西裝，不要以為他很帥，其實下面穿著一件牛仔褲和一雙破舊的'布鞋，這經常使我們哭笑不得。他戴著一副眼鏡，眼睛時而小，時而大。比如不開心的時候，他就瞇著眼睛，開心的時候，他就瞪大著眼睛，嘴巴咧的比老虎的嘴張的還大。
我的語文老師很幽默，他經常說：“幽默是男人的魅力，你將來娶媳婦兒就不用愁啦�！边@句話說完，我們班的男生都哈哈大笑，有的笑的流眼淚，有的笑岔氣了。下面我來給你們講一下吧。
有一天中午，我們班有兩個同學打架，一個叫紀林江，一個叫穆家輝，他們打得很激烈，很多同學都拉不住他們，還打碎幾個花瓶，紀林江一拳頭搓到了穆家輝鼻子上，流了很多血，這時，其他班的老師給我們老師打了個電話，老師沒有吃飯就趕了過來。老師以光速來到了教室，氣喘吁吁的，流了很多汗，語文老師走上講臺，拿了板凳坐了下來，翹著二郎腿，手里拿著手機對著他們倆說：“打呀，打呀，怎么都不打啦，我還沒有看到這精彩的好戲呢，我看看你們倆誰能打過誰，能不能送到少林寺�！闭f了這句話，我們哈哈大笑。紀林江和穆家輝也低下了頭，本來不高興的情景，現在變得開心、熱鬧了。
這就是我幽默的語文老師，他能讓我們開心，快樂，我們都很喜歡他。
寫身邊幽默的人作文 篇19
每位老師都有自己的風格特點，我們的語文老師當然也不例外。他最大的特點就是——幽默。 星期三下午第一節(jié)是綜合課。同學們一個個沒精打采的樣子，好像要睡著了。老師讓我們把“失敗是成功之母�！边@句名言讀兩遍，我們懶洋洋地讀了一遍，聲音小得就像蚊子嗡嗡。
老師沒有直接批評我們，他笑呵呵地說：“咱們來比一比，看誰的`聲音響亮，我來讀一讀。失敗是成功他媽�！崩蠋焺傋x完，課堂氣氛明顯活躍起來。同學們一個個笑得前俯后仰，剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。老師疑惑地問：“笑什么，你們怎么了？”“老師，剛才你把……”他卻摸了摸腦袋，疑惑地說：“什么，我讀錯了……”同學們又哈哈大笑起來，同時我們很熟練地記住了這句名言。 還有一次在科學課上，老師給我們講了大熊貓的知識。
講著講著，他竟東拉西扯，給我們講起了笑話。他神秘地說：“同學們，你們知道大熊貓一生最大的心愿是什么嗎？”我們一個個像丈二的和尚——摸不著頭腦。但大家還是七嘴八舌地議論起來：“成為人們最喜愛的動物�！薄懊刻於加性S多好吃的食物�！薄懊刻煜磦�熱水澡�！薄澳銈冊僮屑毾胍幌�？”同學們苦思冥想，還是不知道，頭搖得像撥浪鼓一樣。
老師笑呵呵地說“它一輩子最大的愿望就是拍一張彩色照片�！崩蠋熃o我們解釋說：“因為大熊貓身上只有白色和黑色。拍出來的照片都是黑白的……”我們這時才恍然大悟，都哈哈大笑起來。 你們猜猜我們幽默的老師是誰？他就是我們的班主任郭老師。
寫身邊幽默的人作文 篇20
黃老師是我的英語課外班老師，大約四十多歲，長得又高又瘦，看上去非常精干，那對又黑又粗的八字眉就像兩只黑蟲子一樣，一動不動地趴在他不大的眼睛上，顯得非�？尚�。
黃老師講課的風格也跟他的長相差不多，好笑、幽默、風趣……為了讓我們對英語產生興趣，每節(jié)課他都會給我們講一些關于英語的笑話。一次，他講自己小時候，英語很差，總是記不住“yes”這個單詞，就在這個單詞下寫了注音——“爺死”，“yes”是記住了，可倒霉的是，這個秘密被他的爺爺發(fā)現了，結果，頭上被爺爺打出了三個超大的.包。他生動的講述，滑稽的表情很像灰太狼，有個同學忍不住“撲哧”一下笑了起來，引得全班同學狂笑不已R22;R22; 當我們英語發(fā)音不準時，黃老師也不會責罵我們，他會用幽默的語言讓我們認識到自己的錯誤，有一回，他發(fā)現一位同學把“十”也就是“ten”讀成了“疼”，居然沒有認識到錯誤，還在大聲往下讀，于是，黃老師用腳狠狠踢了一下桌子，并高聲叫到“疼！”然后，他對他位同學說：“照你的讀法，我剛才豈不大喊‘十’嗎？”大家被黃老師的話逗地哈哈大笑，那位同學也不好意思地低下了頭，黃老師接著說：“如果誰再把‘十’讀成‘疼’……”，“咚”，他用力彈了一下自己的腦門，說：“就讓誰疼！”從此，全班同學都記住了“十”的發(fā)音，再也沒人讀錯了。
黃老師自編自導了許多舞蹈和有趣的動作為了加深我們對英語單詞和句子的理解、記憶。他帶著大家一起跟著音樂節(jié)奏扭扭屁股，蹦蹦跳跳，每節(jié)課，我們都在歡歌笑語中度過……
我喜歡黃老師，希望自己永遠能當他的學生！
寫身邊幽默的人作文 篇21
高老師炯炯有神的眼睛里總是透出頑童的氣息;小平頭讓人看了就想笑;高高的鼻梁上架著一副博士似的眼鏡;一張能說會道的嘴巴，時常把同學們逗的哄堂大笑。
叮鈴鈴，上課了，同學們都端端正正的坐在凳子上。當老師轉過去寫字的時候，孫陽賊頭賊腦的環(huán)顧了一下四周，小心翼翼的拿出一個又圓又大的鴨蛋，讓人看了垂涎三尺的'，忍不住想咬一口。孫陽不小心把鴨蛋弄出了聲音，還好老師沒發(fā)現;孫陽剝了皮，細細品嘗起來。正當孫陽吃得津津有味、全神貫注的時候，老師神不知，鬼不覺的走到孫陽身后，拍拍孫陽的頭說：“鴨蛋好吃嗎？看你吃的那么香我也想吃了，給我吃點吧？”同學們笑得都喘不過氣了。孫陽聽了原來紅紅的臉更紅了。老師親切的摸摸孫陽的頭說：“以后上課可不能再吃鴨蛋了，否則會考零鴨蛋的呦！”老師又一次把我們逗得哄堂大笑。孫陽聽了不好意思的低下了頭。
有一天，某某某同學和某某某同學打架了，被高老師發(fā)現后，高老師說：“你們要打架到那個小房間里去打，你們誰打贏了誰出來，分不出勝負別出來，好嗎？”兩位同學聽了羞愧的低下了頭說：“高老師我們以后再也不打架了，一定友好相處�！蓖瑢W們又笑了：“哈哈哈，哈哈哈……”笑聲傳出了校園傳向了天空。
高老師啊！您讓我們在歡笑中不知不覺的進步;老師啊！您為了我們學習不感到疲憊，想方設法逗我們笑，讓我們愛上課。
你說高老師是不是既偉大又幽默。
寫身邊幽默的人作文 篇22
我的外公高高瘦瘦，一頭白發(fā)，不僅聰明過人，還十分幽默。身為海軍上校的他，曾經是神槍手、萬米游泳冠軍，會泥瓦活，甚至開過戰(zhàn)艦！
現在他為家里修家具還是很常見的。
那是一個炎熱的下午，太陽火辣辣地照耀著大地，刺得人睜不開眼睛。
我正悠閑地在房間看書，突然，燈光閃了幾下，傳來一陣“嗞啦”的聲音，隨后，房間的燈“呼”的一下滅了，再隨后“卡啦”一聲掉下來，把我嚇了一跳�！巴夤舻粝聛砹�！”我焦急地喊道。
一頭銀發(fā)的外公笑瞇瞇、不緊不慢地走了進來，平靜地說：“沒事，讓我看看�！敝灰娝┫律�，用手輕輕撥弄著地上破碎的`燈具，又拎起一片聞了聞。“哦，知道了。別急，外公出去下，你在家好好呆著�！蓖夤盐帐闵踔翈е鴰追值靡�，披上外衣帶上手提袋出門了。
不一會兒，外公就回來了，手里捧著一堆東西，全是電線、鋼管之類的。我好奇地問：“外公，這些干什么用��？”外公
沒有回答我，神秘一笑�！巴夤隙ㄓ钟薪茏髁恕！蔽蚁搿�
于是，我跟上前去一探究竟。只見外公打開工具箱，拿起錘子，“叮鐺”地錘了起來。過了一會兒，外公又站起身，搬來一把椅子，踩著椅子爬上去，托著一盞“蓮花”在原來燈的位置比劃。他的左手穩(wěn)住“蓮花”，騰出右手抓住一根紅色電線，往“蓮花”里接，又抓住一根黃色電線……接完了電線，外公低頭叫我：“軒宇，把釘子、楔子遞給我�！蔽液芘浜系刈鐾夤闹�。外公接過工具，三下兩下就輕松地把“蓮花”固定在了天花板上。
“軒宇，去把電燈開關打開�！蓖夤珟е鴰追謩倮南矏�，笑瞇瞇地說。我連忙三步并做兩步，按下了開關。只見原來雪白的“蓮花”一霎間發(fā)出紅色的光，我又按了一下，“蓮花”變成藍色的了，再按下，又變成黃色的……
“哇！我的外公好厲害��！”我不禁夸獎道。
這就是我的外公，生活中的“全能王”，還不乏幽默細胞，真是我家的寶！
寫身邊幽默的人作文 篇23
要說起風趣幽默的人，那就非我的朋友——寧寧莫屬了。
她，胖乎乎的圓臉，亮晶晶的大眼晴顯得炯炯有神，梳著一頭短發(fā)顯得非常有趣。別看平時一本正經的樣子，她可幽默了。
有一次，我在家里練琴，寧寧來家里玩。我彈了一首輕柔、娓婉的曲子，寧寧贊許的點了點頭，但沒有說一句話，好像若有所思。我問她：“有什么問題嗎？”寧寧搖了搖頭回答：“我也來彈一首吧！”寧寧的回答讓我大吃一驚，因為她根本就沒有學彈琴呀！我丈二和尚摸不著頭腦，“你……那你彈什么曲子呀？”“書，音樂書�！蔽亿s緊跑過去拿來音樂書，她翻了好一陣子，最后說：“就這首了！”她像模像樣的坐在鋼琴前面，活動了手指，開始彈“小燕子，穿花衣……”，斷斷續(xù)續(xù)的琴聲傳來，她的嘴里竟然還在唱著歌……終于她的“表演”結束了，我們都笑了�！澳隳鞘菑椙賳�？”我問。（因為她只用了兩根手指）“我這是自成一派，二指彈。掌聲、掌聲……”她還跟我要掌聲，我們都不約而同的.都笑了起來。
還有一次，我們在回家的路上遇見了她的爸爸，只聽寧寧說：“家長，幫我背一下書包吧�！卑偎疾坏闷浣�，驚奇地問她：“為什么把你的爸爸叫‘家長’呢？”“你不知道，我的爸爸是個‘股民’，天天上網炒股票，有一回，我叫他‘爹地’，他說：‘別叫了，你還嫌我跌的不夠呀，別跌了，改改吧。’就這樣我想了想改成現在的叫法‘加漲’是加油的‘加’，漲價的‘漲’�！薄笆恰訚q’呀！”我目瞪口呆的說�！澳钱斎涣�，他是股民呀！最愛聽我這樣叫他了。”
�。」遗醺勾笮�！
這就是我的朋友寧寧，她又風趣又可愛吧！
寫身邊幽默的人作文 篇24
我家有個幽默的人，他是一個笑話大王，他就是我最敬愛的——爸爸。
他的長像和我差不多，黑黑的眉毛，黃黃的又有一點黑的眼睛，高高的鼻子，不大不小的嘴巴，還帶著一副黑色的眼鏡看上去很帥很酷的'樣子。
當然最讓我佩服的五體投地的還是他的幽默細胞，一次，我正在家里玩，跑著跑著，一不小心手臂被劃了一個大口子非常疼，當時我只有七八歲哭的很，正在玩斗地主的爸媽看見了，便過來哄我。
他見桌子上有一盒雞蛋，他便開起了玩笑：“雞蛋掉到松花江中變成了什么蛋——松花蛋。”爸爸見我沒笑便又說：“一個雞蛋掉到河里是什么蛋——核(河)蛋�！拔疫�是無動于衷。
爸爸見了出了大絕招：“一次，一個老師在上課時問一個學生說你是誰，讓那個學生回答，他正在玩小動作，一下子站起來說：”我是小明�！袄蠋熓裁匆矝]說，小明反過來問：”你是誰“，老師也傻了。
我聽了，覺得莫名其妙，說都說不清楚。
媽媽又叫爸爸說了一個，爸爸說：“一天小明對小紅說：”小紅，你媽媽是男的還是女的呀？“我聽了大笑起來，心想：”媽媽不就是女的嗎？問這么傻的問題，"爸媽見我笑了，他們也笑了起來。
爸爸可真幽默，冷笑話不斷，可真是我家的幽默大王啊。
寫身邊幽默的人作文 篇25
我班有一個幽默的人，外號“幽默大王”。他能幽默到什么程度呢？可以把全班同學搞得哈哈大笑。他長著一對小小的眼睛，差點就融入了那堆“肉團”里，讓人一看就想笑；他的小鼻子和他的大嘴巴產生了鮮明的對比。
有一次，英語老師讓我們給英語單詞“robot”(機器人)注英標，隨后叫同學來回答。英語老師叫了他，誰知他回答了個“肉包子”。害的我們全班哄堂大笑，只有英語老師一個人臉色漲得像豬肝一樣紅。他又說：“老師，你抹胭脂了嗎？”英語老師大叫：“你給我出去！”他乖乖地走出教室，還不忘說了聲“再見”。引得我們又笑了一次。
還有一次，有一個同學玩裝死，躺在地上一動不動，怎么拉也拉不起來。這時他走過來了，說：“同學們，我現在有一顆藥丸，能把他救活，你們信嗎？”“信�！薄澳呛�，我現在告訴你們藥丸的成分，有十只蚊子，一塊發(fā)霉的面包……現在，大家把他的'嘴撬開，讓他吃進去……”還沒說完，那個躺在地上的人，趕緊起來，尖叫著跑了，還說著：“我不要吃，我……”可事實呢？他手里拿著一個紙團。
他很幽默，也很善良。一天，下著大雨，我和他同路一起走，忽然，他停下了，我說：“趕緊走啊！雨越下越大了�！蔽疫呎f邊把傘給他挪一點。他說：“你看那里！”原來是一只小貓躲在角落里，任憑風吹雨打。他看到小貓餓極了，拿出一塊雞柳讓它吃掉，小貓很快狼吞虎咽地吃光了，最后他把小貓帶回家撫養(yǎng)了。
哦，忘了說了，他叫徐澤立，一個既幽默又善良的好同學。
寫身邊幽默的人作文 篇26
我是一個幽默的人，可以這么說吧，幽默地說一句話，就能讓你笑上一整天的那種。
有一天夜晚，我和媽媽牽著手散步，來到我們家后院的小亭子上，媽媽跟我說：“你看我是不是非常的好�。抗┠愠怨┠阕�，但是你是不是有點對不起我呀？”我就說，“下一次咱家買一個打印機，上面寫著我媽是最好的女人，后面寫著你名字，然后將所有的打印出來的紙全都漫飛在小區(qū)里，讓所有人都知道。然后再開一個演講會，對你進行夸贊，讓小區(qū)里所有的人都對你10分的`敬佩，你就能成為最著名最好的母親了，你看我是不是對你也很好啊？”
媽媽撲哧一聲笑了出來：“你怎么會這么想呢？你可真夠幽默呀！”雖然我有時候很幽默，但是也有十分莊重的時候，比如如果我這條題目寫錯了，一定會研究到底，如果實在搞不懂，我還會請教老師，請教媽媽或者是上網去查。
我就是一個十分幽默的人，幽默讓我感到十分的快樂，雖然朋友不是特別多，但是這種幽默對我來說很好，畢竟它帶給了別人快樂呀。
寫身邊幽默的人作文 篇27
他是我的同學，一個非常幽默的人。
與他潔白的牙齒相比，他的皮膚很白！他染了頭發(fā)，看起來有點帥。但是，小矮子，帥嗎？對不起，我說這話時有點輕蔑！更值得一提的是他的鼻子，它很大。你只需要問班上誰的鼻子最大，沒人會說他什么�？粗笳餍缘谋亲�，必然會有更多的樂趣。
以昨天為例！下午自習時，他唱道:“在北京的`王楠，我留下了很多親情。”"王楠在北京，我留下了很多感情。"他不僅改了別人的歌，還侵犯了我的姓名權。那時他的聲音很大，班上很多人都聽到了。盡管如此，我并沒有責怪他，因為我已經習慣了他的幽默。
每次下課，他都會做一些奇怪的動作。他看起來有點像猩猩。他握緊雙手，不停地敲打著自己的身體。這很有趣。他還表現得像一些流行歌星一樣，一聲不吭地唱歌，但我們都“聽到”了他的幽默。貓走路，動物和他假裝的人讓我們發(fā)笑。他的幽默總是充滿熱情。只要你忘記了你的東西，他會對你說，而不改變他的臉:“哦！我也沒帶。我該怎么辦？我該怎么辦？”事實上，他帶來了它，只是為了一點幽默！之后，他會足夠大，借給你你需要的東西。
他加入了“古怪分子”的行列。雖然現在不是三年級，但氣氛仍然比三年級更緊張。他總是能讓我們在學習時微笑。讓我們放松一下。
他就是這樣一個人，我的同學——范佳剛！多么幽默的人��！他有很多朋友，誰不想讓他成為這樣一個隨和、幽默的人的朋友呢？
嘻嘻。這是我的同學，一個幽默的人！
寫身邊幽默的人作文 篇28
幽默是智慧的火花;幽默是燦爛的花朵;幽默是人與人之間化解尷尬的“法寶”——我就是一個有默的人。
在老師們的眼中，我是一個文靜、懂事的孩子;在同學們的眼中，我是一個活潑可愛的小女孩;在親戚朋友的眼中，我是一個乖巧而又聽話的'孩子。而在家人的眼中，我卻是一個幽默、淘氣的孩子。在一個雙休日的早晨，我睡得正香，外婆“咚咚”地走進房間，將我吵醒。剛醒來，我就聽見外面“嘩嘩”地下著雨，我就知道外婆叫我添衣服來了。果然不出我所料，外婆對我說：“小雨，今天外面下小雨了，加件背心�！� “恩？您說什么？您明明知道我就叫小雨，如果外面下的雨都像我這么大的話，還不把人都給活活地砸死��！除非那個人穿上了用防彈材料做成的特殊的盔甲！”我一本正經地說。 “小雨，你的幽默細胞真發(fā)達，哈哈哈”坐在一旁的表姐忍不住笑著說。外婆點了一下我的額頭說：“你這個丫頭，就會貧嘴�！痹趺礃�，我是不是很幽默呢？
我是一個十分活潑好動的女孩，同時我也非常幽默，常常逗得老師和同學們捧腹大笑。
有一次，我們上閱讀課，看的是經典童話故事《灰姑娘》。我這個人呀，十分耐不住寂寞。在這樣一個安靜的環(huán)境中我更混身不自在了。
我看了一遍又一遍、一遍又一遍。終于我發(fā)現了一個話題。我興奮極了。于是就馬上站起來說：“老師，仙女曾經對灰姑娘說過，十二點以后所有的東西就會變回原樣。可是為什么，灰姑娘的水晶鞋沒有變回去呢？”
“還有為什么水晶鞋還會落在王子的手上，利用它去找灰姑娘。難道灰姑娘也會魔法，可以讓木鞋子永遠變成水晶鞋。那我一定要求一求灰姑娘讓她幫我把白饅頭變成漢堡包，我好久沒有吃了。”我的一番話，竟使原本鴉雀無聲的課堂變得熱鬧起來。
幽默使我的生活豐富起來，也可以使我在剎那間成為眾人關注的焦點。我的生活因幽默而精彩。
在生活中，大家一定覺得我不是個幽默大師，但是今天我就幽默起來，讓你們覺得我是個幽默大師，下面我就要開始幽默了。
從前，有只羊。大家記著只有一只羊，不是五只哦！這只羊很笨，連一加一等于二，他非要說成等于一。
晚上，太陽拜拜了，月亮上班了，羊在吃晚飯，羊的母親對羊說：“孩子，你幫我盛碗飯呀！”羊聽了走進廚房，給羊母親盛飯，但都過了兩個小時了，羊還沒出來，快過了三個小時的時候，羊出來了，把飯給母親，母親問：“你怎么那么久都沒出來呀？”羊說：“媽媽你要長壽不老，活百歲，所以就給你盛了兩百顆米。”
大家覺得幽不幽默呀！如果有人說不幽默，那我就祝你每天盛飯，自己數一百顆，讓自己活百歲。
有人說幽默，我就祝他們是壽比南山，因為他們幫我說話撒。
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