兒童節(jié)作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們都特別開心，同樣我也是這樣的，但我又有點(diǎn)悲傷，因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了……
而這最后一個(gè)兒童節(jié)，也和以前的兒童有所不同，以前都是坐在自己的椅子上，大吃大喝，看著電影，可以說(shuō)是一種享受吧，不過(guò)這一次有所不同了，這一次是包餃子，一開始我有些疑問(wèn)，包餃子有什么好玩的，而且我又不喜歡吃餃子，真是的，報(bào)完后我大錯(cuò)特錯(cuò)了，最后一個(gè)兒童節(jié)600字作文。
下午，我們?nèi)チ耸程枚䴓�，坐好位子，就開始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡，聞著香噴噴，真香吃一口，不過(guò)又不是熟的，唉，作文600字《最后一個(gè)兒童節(jié)600字作文》。讓后他又拿出餃子皮，由于已經(jīng)搟好了，我們直接可以跳了過(guò)去搟面這一步，不過(guò)又遇到麻煩了，舒禧龍的`餃子皮是干面……說(shuō)罷，舒禧龍又讓王梅靜去接水，過(guò)了一會(huì)兒，王梅靜就來(lái)了，我們就繼續(xù)了。
我用手指沾了點(diǎn)水，之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水，再放上餡子，讓后使勁一捏，一個(gè)胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原來(lái)的步驟，不過(guò)這一次有麻煩了，因?yàn)槲衣娥W了……放餡子放多了，我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號(hào))，過(guò)了一會(huì)又做好了一個(gè)胖娃娃。
好久后，桌子上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)胖娃娃，還有太陽(yáng)。(就是一個(gè)餃子皮放上餡，然后從上面在放上一個(gè)餃子皮，再一壓就完成了)開始下餃子嘍，我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。
終于等到了，一個(gè)個(gè)黃油油的胖娃娃展現(xiàn)在我們的眼前，唉喲，不錯(cuò)哦。好吃，人人都說(shuō)好吃。連我這個(gè)連看餃子都不想看的人，竟然吃了十幾個(gè)……
最后一個(gè)六一就這樣結(jié)束了，雖然不是畢業(yè)，但還是有一些遺憾。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我很高興。當(dāng)我來(lái)到班級(jí)時(shí)，他們就一邊吃零食，一邊看電視了。我也打開書包，把昨晚在超市買的零食拿出來(lái)，我的零食有果凍，薯片，餅干等。當(dāng)我們看完電視時(shí)我們就開始游園了。我玩了夾乒球，畫鼻子，木頭人。到了下午我們來(lái)到了圖書館那個(gè)老師給我們講了兔媽媽和兔寶寶的故事。
聽(tīng)完故事后我們又來(lái)到了四樓的.報(bào)告廳，好多班級(jí)都表演了精彩的節(jié)目，我們班表演的節(jié)目是《小豬變形記》他們表演的可好了。媽媽說(shuō)希望我下次也能參加表演。今天不但有節(jié)目還有搬獎(jiǎng)呢、我今天也得了個(gè)博文之星獎(jiǎng)。今天真是個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)��！
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是今天是咱們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓咱們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。
我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許咱們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。
早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師也紅光滿面，不禁疑惑起來(lái)：今天是咱們的節(jié)日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶咱們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴咱們要上課了，而是在告訴咱們“可以出發(fā)了”！于是，咱們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到咱們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下，咱們便踏上了旅程。路上，咱們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著，我跟在同學(xué)的'后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了咱們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對(duì)咱們大聲說(shuō)：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動(dòng)！”咱們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓咱們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，咱們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒(méi)有老師的束縛，咱們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級(jí)的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。咱們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。咱們?nèi)ナ幜饲锴�，翻了跟頭……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍(lán)天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，咱們就戀戀不舍地離開了公園回家去了。
兒童節(jié)作文 篇4
今日，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，在體育館舉行
我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多��！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒，表演就開始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的.合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，怕買，我們一個(gè)個(gè)都買出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢。
然后，我們就把自己弄來(lái)得錢交給了老師，我們就回家了，今日的六一兒童過(guò)得真好。
兒童節(jié)作文 篇5
今天，在這個(gè)歡慶的日子，讓我們用歌聲笑語(yǔ)來(lái)?yè)崞降卣饚?lái)的心靈上的創(chuàng)傷吧！同時(shí)，也祝災(zāi)區(qū)的孩子們兒童節(jié)快樂(lè)！隨著我和李碩一人一句的開場(chǎng)白，六·一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的帷幕也逐漸拉開。
第一個(gè)節(jié)目，是宇聰?shù)热说脑?shī)歌朗誦《五月的燭光》。他們聲情并茂的朗誦，鏗鏘有力的字句，使五月那段悲痛的記憶中給予人們光明的燭光又一一重現(xiàn)在眼前。
緊接著，我們進(jìn)入了音樂(lè)讓我說(shuō)環(huán)節(jié)。那輕快、悅耳的流行歌曲和樂(lè)曲，一下子帶動(dòng)了所有人，臺(tái)下的同學(xué)們也都有節(jié)奏地一起唱起來(lái)。班里幾位號(hào)稱魔幻達(dá)人的同學(xué)炫出他們最近新學(xué)的魔術(shù)。有《顛倒上下》、《認(rèn)牌》、《拍幣入杯》等等，他們敏捷的身手和靈活的大腦，不露出一點(diǎn)破綻，使同學(xué)們?cè)谫潎@之余又期盼著更精彩的節(jié)目。
我和李碩、宇聰演的小品《廣播電臺(tái)》更是讓同學(xué)們捧腹大笑。嘀、嘀、嘀、嘟！剛才的最后一聲響是北京時(shí)間……北京時(shí)間……沒(méi)帶手表！這個(gè)開頭就讓許多人笑個(gè)不停，還一個(gè)勁兒地模仿我看手表的樣子。盡管臺(tái)下的.同學(xué)們笑得捶胸頓足，但我們?cè)谂_(tái)上卻沒(méi)有笑過(guò)，面不改色，一本正經(jīng)地播新聞。當(dāng)精神病院院長(zhǎng)宇聰來(lái)抓我們這兩個(gè)逃脫的病人時(shí)，我一邊招手一邊說(shuō)：拜拜！我還會(huì)再回來(lái)的哦！ 之后，這個(gè)超級(jí)惡搞的小品也就圓滿結(jié)束。
為了讓大家都參與活動(dòng)，我策劃了一個(gè)小游戲傳遞乒乓球。規(guī)則和以往的運(yùn)球有點(diǎn)不同，分為男女兩組，第一個(gè)人把球放在乒乓拍上，繞過(guò)我在地上畫的障礙走一圈之后，再連拍帶球地傳給他﹙她﹚的對(duì)友，以此類推。這個(gè)游戲講究的是手穩(wěn)、步穩(wěn)、把握好平衡，而且不能踩到粉筆畫的障礙物。游戲開始了，兩隊(duì)選手慌亂地拿著球拍，一邊又注意著腳下的障礙，有的同學(xué)走完一回不知道要掉球多少次；有的同學(xué)故意不穿過(guò)障礙，直來(lái)直去，犯規(guī)；有的同學(xué)雖然沒(méi)犯規(guī)，也保得住乒乓球，但是腳由于要小心地穿過(guò)障礙，走著走著竟成了羅圈腿，蘿卜腿和內(nèi)八字，還有的不小心踩到自己的腳，引來(lái)圍觀者的哈哈大笑……
隨后，曉琳為我們表演《轉(zhuǎn)手絹》，宇航演示生動(dòng)有趣的《電生磁》實(shí)驗(yàn)，我朗誦宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》以及看手勢(shì)猜成語(yǔ)、三國(guó)知識(shí)泡泡龍等游戲，同樣也受到同學(xué)們的好評(píng)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫，當(dāng)老師宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還意猶未盡。這次由我和李碩主持的六·一聯(lián)歡會(huì)受到了同學(xué)們的熱烈歡迎，大家都期盼明年的六一節(jié)更加精彩。
兒童節(jié)作文 篇6
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說(shuō)：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的'，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問(wèn)：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們說(shuō)：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
活動(dòng)開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮，讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
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