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老頑童作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的老頑童作文，希望能夠幫助到大家。
老頑童作文1
“唉，我說(shuō)老頭子，你能停會(huì)兒?jiǎn)�，該吃飯了�！蹦棠瘫г沟馈＿@句話我反反復(fù)復(fù)都聽(tīng)了幾載了。事情全由一臺(tái)電腦而引發(fā)。
近幾年，由于“三下鄉(xiāng)”的優(yōu)待讓我們提前享用電器化，于是我家也添了個(gè)新玩意兒——電腦。自從有了它，我們?nèi)覄e說(shuō)一起外出吃頓飯，就是出個(gè)門的次數(shù)也實(shí)屬有限；自從有了它，只要到電腦桌前便可見(jiàn)爺爺?shù)纳碛�，昔日的他只要有機(jī)會(huì)他就開(kāi)溜，那是因?yàn)樗摹百�癮”犯了，難為到吃飯時(shí)奶奶還得挨家挨戶地尋去，也難怪奶奶會(huì)如此痛恨賭博。但一次的`偶然卻然爺爺轉(zhuǎn)了性。
那天，爺爺有想溜出去過(guò)把癮，幸得被我攔截，我想既然他如此貪玩，何不利用資源，打算叫他上網(wǎng)玩，雖然心有不甘，但抵不住作怪的心，他學(xué)得倒挺快。盡管這種相隔幾十公里，甚至上萬(wàn)公里的虛擬玩法遠(yuǎn)不及面對(duì)面來(lái)得激烈，少了幾肥只有在戰(zhàn)場(chǎng)上才得聞見(jiàn)的爾虞我詐的火藥味；也少了幾分只有在菜市場(chǎng)才得以聽(tīng)見(jiàn)的雷鳴般的叫喊聲；更少了幾分只有在感激時(shí)才有幸看見(jiàn)的人潮涌入，但爺爺卻樂(lè)在其中，這或許才配得上他“老頑童”的稱號(hào)。
經(jīng)過(guò)幾天來(lái)的廝殺，爺爺力挽狂瀾，只要他認(rèn)定一個(gè)好對(duì)手，他都窮追猛打，似乎非拼個(gè)你死我活，決個(gè)高低之分不可，盡管他早已是負(fù)的千位數(shù)。而奶奶也只好認(rèn)了，畢竟這都是虛的，她也不好說(shuō)什么，但總免不了多嘮叨幾句。我也曾多次邀請(qǐng)奶奶一起學(xué)，但她還是不愿意，不知是否真討厭還是職位在爺爺面前捍衛(wèi)自己的威信，爺爺總指著手說(shuō)“唉，這固執(zhí)老太！”
幾年來(lái)，爺爺?shù)倪@嗜好從未變過(guò)，諸如象棋、打牌絕對(duì)是他的砍價(jià)本領(lǐng)。這樣一來(lái)，他出門的確少了，但卻引起我們玲一個(gè)憂心事兒，他的健康咋辦？
如今這電器化時(shí)代，一方面讓我們盡享“不出門盡知天下事”的美事，讓我們獨(dú)享前所未有的快感，讓我們不見(jiàn)面便可共享資源，但卻造成一個(gè)大問(wèn)題——我們的健康在哪里？
老頑童作文2
胡爺爺是我們的鄰居，他今年已經(jīng)70多歲了，但是仍然精神抖擻，因?yàn)樗偸窍矚g和我們孩子玩，所以我們都管他叫老頑童"胡爺爺”。
記得有一次，我學(xué)習(xí)完數(shù)學(xué)課，獨(dú)自一人回家，走到我家門前黑暗悠長(zhǎng)的巷子里，我的內(nèi)心非常恐懼。月色皎潔，但是只有一絲微弱的光芒照射在地面上。我想這么黑的天，也沒(méi)人來(lái)接，真是！走著走著，突然聽(tīng)到一聲"怪叫”，嚇得我跳起來(lái)。我哆嗦著問(wèn)道"誰(shuí)？”我！哈哈哈哈哈哈哈……原來(lái)是胡爺爺。我生氣的拍了一下他的后背，"老頑童，你可真是嚇?biāo)牢伊耍『鸂敔斈贸隽耸蛛娡玻边@么黑的天，你也挺害怕的.吧，我送你回家。"于是我們便有說(shuō)有笑，一同回了家，雖然月色黑沉，但是有了胡爺爺?shù)膸椭�，我的�?nèi)心便如有了一顆溫暖的太陽(yáng)徐徐的上升一般。
胡爺爺不僅樂(lè)于游戲，他更善于在游戲中交會(huì)我們?nèi)松牡览�。記得有一次我和胡爺爺下圍棋。胡爺爺雖然已經(jīng)70歲，但是他的下棋技術(shù)可是相當(dāng)好。曹操所述的老驥伏礪志在千里，想必胡爺爺就是一個(gè)典型的例子吧。
不好！我驚叫一聲，我被吃了一大塊。胡爺爺抿了抿他那花白的胡子，用了一招——小飛，聲東擊西，好妙！我不禁贊嘆，同時(shí)我也緊張起來(lái)，方寸已亂，汗流浹背，勝負(fù)已定，我成了失敗者。
胡爺爺拍著我的肩頭說(shuō)，你還是年輕人啊，日后還要經(jīng)過(guò)許多事的錘煉。人的一生要經(jīng)歷，多多少少的風(fēng)風(fēng)雨雨，要像你一樣，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就驚嚇成這樣，驚魂未定。那怎么能成就大事呢？我沉思了許久，點(diǎn)頭稱是。
胡爺爺就是這樣，一名可愛(ài)的老人，有一顆善良而美好的童心。但是去年4月份，他被查出癌癥，病魔無(wú)情的奪去了他的生命。
不是善有善報(bào)么？善良的胡爺爺怎么會(huì)死呢？我含著淚反復(fù)的問(wèn)著自己。
老頑童作文3
經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，人們都會(huì)變得越來(lái)越老，可有人卻是越長(zhǎng)越小，別不信，我有親身的經(jīng)歷。
我的書法老師便是。那單根足足有2厘米長(zhǎng)的眉毛，便可證明他外表上的年齡，可他的心理年齡只有7歲，只要上一節(jié)他的.課就有很深的感受。
就像這節(jié)課，老師先按捺住氣，寫了一張作品后，便高高舉起，站起身，雙腿交叉著，像螃蟹似的橫行于我們的桌子之間，嘴里還哼著小曲。
待到他“得意洋洋”地展示完自己的大作后，便向我們喊：“親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)過(guò)來(lái)聽(tīng)講座啦！本期節(jié)目由我來(lái)錄制，講座內(nèi)容《軟筆行書的中級(jí)要領(lǐng)》，這時(shí)的我們總會(huì)乖乖地站在他的身邊，聽(tīng)他一本正經(jīng)如同兒戲般說(shuō)：“乖寶貝們，開(kāi)始上課！”
講到半中央時(shí)，老師眼睛突然一下子聚焦到毛筆尖兒上，他右手慢慢抬起，毛筆對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，果見(jiàn)一根如蠶絲般細(xì)的毫毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他毫毛的尖端，于是他左手伸手過(guò)去，毫不顫抖地抽出此毛，還不忘嘮叨幾句：“就像這種壞東西，我們作為它的主人，理應(yīng)將他揪出去繩之以法，如果情況緊急，甚至可以叫警察叔叔來(lái)處置這個(gè)壞蛋。”說(shuō)話功夫，“雜”毛瞬間便被“腰斬”。
接著，老師示范完“楷、隸、行”三種書體后，見(jiàn)我們的胃口并沒(méi)有滿足，非要看“草書”啊，哦，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是“狂草”。老師便先把嘴一撅：“你們以大欺小，以多欺少，專門為難人�！�
我們暗自好笑：“您老人家如果算小的話，難道我們200多歲啦？”他緊接著說(shuō)：“我如不會(huì)寫，那豈不是笑話？”下面?zhèn)鱽?lái)一陣壞笑：“那您寫唄！”老師突然語(yǔ)速加快：“我如果不會(huì)寫，我能當(dāng)老師？”話音未落，一個(gè)蒼勁而瀟灑的狂草字出現(xiàn)在眼前，在我們驚嘆聲中，他雙手叉腰，嘴一撇：“人家是很棒的�！�
伴隨著他的得意，他的眉毛好像也在驕傲地抖動(dòng)。
這就是我們的“老頑童”老師！我倒真希望，我們的老師，老頑童一世，笑口常開(kāi)一生！
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