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有趣的手指畫作文

時間:2022-04-19 15:20:36 作文 我要投稿

有趣的手指畫作文(精選16篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的有趣的手指畫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的手指畫作文(精選16篇)

  有趣的手指畫作文 篇1

  你畫過手印畫嗎?今天我們班要集體畫一幅手印畫,看誰畫的最好。相信我能干又靈巧的小手一定會畫得很好看。

  老師選了王怡茹的小手上去畫,老師對著王怡茹的小手吹了一口“仙氣”,再把王怡茹的小手往黑板上一按,小手被袁老師緊緊地黏在了黑板上,袁老師用白粉筆順著王怡茹的小手勾出了一個輪廓,然后讓王怡茹把手從黑板上放下來,我們在黑板上看到了一只呆萌的小手?墒,這個單調(diào)的小手可不能算是手印畫。

  老師讓我們來改一改這只小手,這就是大PK了!朱儷娜第一個上臺,她把王怡茹的小手改成了一只在捕魚的火烈鳥呢!她先在小手下邊畫了兩條線,然后在兩條線下邊畫上了一個頭,她說:“這是一只火烈鳥,兩條線是火烈鳥的脖子,那五根手指就是這只火烈鳥的大尾巴。”

  終于到我們自己畫手印了,我把手掌張開,印在畫紙上,用鉛筆勾出一個輪廓,我在手掌下畫了兩條彎彎的曲線,那個是蛇的頭。我還在手掌里點了許許多多的點,代表蛇的血液,全班看了我畫的蛇,大家都很害怕。

  我們的手真神奇,可以畫出千姿百態(tài)的手印畫。我要給我的小手點個贊!

  有趣的手指畫作文 篇2

  今天,我們要畫一幅手印畫。你畫過嗎?我好期待呀,我希望自己是畫的最好的。

  我把小手張開,在紙上描著自己手掌的輪廓,我描完后覺得一點也不有趣。我把小手變成了一只雙腔龍。因為雙腔龍背上有很多的刺。我的五根手指就像雙腔龍的背上的刺。雙腔龍站起來就和一座山一樣高。我只要在我的小手上添一條尾巴和一個頭,我的雙腔龍就完成了。它的尾巴很長,尾巴就是它的防御武器。

  我給小手變了一個形狀,我把小手并攏,再把小手橫過來,放在畫紙上,然后,我就用筆描了一遍小手。我只要添加四條腿、一個頭和一條又寬又長的尾巴,一只小雷龍就完成了。不過,你可千萬不要小看它的尾巴,被打一下,你會被打出幾公里呢!所以你一定要小心雷龍的尾巴。你看雷龍的頭可以吃到很高的樹葉,所以我把它的脖子畫的很長,它只要來一個地方,就會把那里的樹葉吃個精光。它們吃完樹葉后會遷徙覓食,在這時你們千萬不要混進它們的隊伍里。

  我們班的手印畫真特別,有人畫蝴蝶,有人畫鴿子……經(jīng)過一番評選過龔琪駿的《飛魚》被老師評為最好看的手印畫。

  只有很多的想象力,手印畫才能畫的有趣,才能畫的好看。

  有趣的手指畫作文 篇3

  今天課堂上,老師帶來調(diào)色盤和兩種顏料,我感到很奇怪,心里想:今天難道要先畫畫,再寫作文?老師說:“今天我們要在用手指畫畫。”一聽到老師說要用手指畫畫,同學們有的很興奮,想馬上開始。有的說:“用手指畫畫?難道手指有神力?”還有的說:“不可能吧!用手指畫畫?”

  老師先給每個人發(fā)了一張雪白的紙,然后把紅、綠兩種顏料擠進調(diào)色板里,接著弄了一點點水,用手攪拌起來。我們開始畫畫了,我先用食指蘸了一點紅色顏料,接著在白紙上點了一個小點。這就是小烏龜?shù)臍,再用鉛筆畫了小烏龜?shù)念^,四只腳和尖尖的尾巴,一個小烏龜就畫好了。我又用中指蘸了綠色,再白紙上點了一排綠色的點,就成了毛毛蟲的身子,又用鉛筆畫了毛毛蟲的觸角和腳,一只毛毛蟲就畫好了。再看看同學們,他們有的畫了高大威武的恐龍,有的畫了涼快的池塘,還有的畫了漂亮的花朵……

  這是我第一次用手指畫畫,也是我最有趣的的畫畫課了。

  有趣的手指畫作文 篇4

  今天的課上,我們上了一節(jié)別具一格的“美術(shù)課”。

  一進教室,我們就盯上了鐘老師。他那神秘的表情掛在嘴邊,嘿嘿地笑:“同學們,今天我們上一節(jié)‘美術(shù)課’,好嗎?”

  “不會吧!課改上美術(shù)課,不正常!”

  “誰說不正常!鐘老師從不按套路來!”

  大家你一言我一語,說開了:“好吧!可是沒帶顏色筆、美術(shù)本,畫哪里?畫什么?”

  結(jié)果,老師叫我們伸出手,說:“我們畫在手指上,畫一家人!

  “哦,原來這么畫!唉,我的手指要‘遭殃’了!蔽疑斐鍪种,跟著大家做起了律動的手指操。

  開始作畫了!老師讓我們在手指上畫出自己的一家,選哪個手指畫誰,都得有理由的,簡單幾筆畫出家庭成員的個性特點來。

  “哇,聽起來挺有趣的!”我舉起筆,伸出左手指。我第一個想到了爸爸。爸爸在家里最有修養(yǎng),待人接物彬彬有禮,而且總是做了好事不留名。對了,那就畫在“無名指”上吧:小眼睛,黑頭發(fā),戴著眼鏡,總是笑瞇瞇的。

  接下來畫媽媽。媽媽在我們家里可是首屈一指,名副其實的“包工頭”——家里家外的活全包了,尤其值得一提的是,家里老少一大堆子的身體健康全掛在心里,不知道什么時候略懂一些家常醫(yī)術(shù),還能“包治百病”。記得一回,我吃了很多冰凍冷食,肚子疼,媽媽給我一按摩,讓我喝一碗糖姜水,就手到病除,不疼了。畫在哪個手指呢?呵呵,我看到中指上有一個“大包”,那就畫在中指上吧:長發(fā)飄飄,濃眉大眼……

  最后該畫我了。我特別愛吃,嘴饞,看見什么好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意,那就畫在食指上吧:學生頭,大鼻子,大嘴巴,還畫上一排口水。呀,真有點像小饞貓!

  終于畫好了。我看了看手指上的爸爸、媽媽,還有我自己,排得整齊有精神,真是幸福的一家人。

  手指畫真有趣!

  有趣的手指畫作文 篇5

  我非常喜歡畫畫,一聽到別人說:畫畫啦,我心里就像一朵鮮艷的花朵,在心里慢慢地生長,對了,我忘說:畫畫我是非常拿手的。

  上個星期六,在作文班,老師給我們看了一種特別的畫,那就是手指畫,于是老師給我們留的作業(yè)就是手指畫,回家后我就在我自己的房間里畫,可是畫了一張又一張,我的手指畫畫得一張不如一張,我傷心極了,媽媽看見我傷心的樣子,走過來,對我說:“怎么了,孩子。”我傷心地對媽媽說:老師給我們的作業(yè)是畫一幅手指畫,媽媽聽了,對我說:“我們一起畫吧!”不到一小時,我們就畫完了,而且,畫得非常好看,我心里想,老師和同學一定會對我刮目相看。

  這個星期,上作文課,我把鴨子拿出來,等老師來,老師并沒有夸獎我,給我看了手指孔雀,我心想,難道今天是美術(shù)課嗎?我正想著,老師對我們說:今天我們畫一只孔雀,我高興極了,趕快拿出一張紙,我先用右手畫出了一個手掌,接著又用左手畫,可左手不怎么熟練,畫得有點丑,我認真改了一下,比剛才的好看多了,我給孔雀畫上眼睛,那眼睛圓圓的好像玻璃球,然后我又畫了翅膀,在翅膀上畫了許許多多的羽毛,然后我又畫了腳,那腳像鴨子腳一樣,然后我又涂上鮮艷的顏色,非常好看,最后給孔雀取名叫亮彩公主,這個名字非常好聽,我覺得好聽,因為亮彩公主表示溫暖和可愛,我非常喜歡這個名字,我想亮彩公主一定也很喜歡,對嗎?

  這就是我的孔雀,我的亮彩公主,我非常喜歡這幅畫,更喜歡這個名字,因為它給我?guī)砜鞓泛蜏嘏?/p>

  有趣的手指畫作文 篇6

  你們知道手指畫中有一個指紋畫嗎?你畫過指紋畫嗎?今天我在作文班里學畫了指紋畫,你看,手指畫開始了。

  老師說:“開始畫了!蔽以谙耄寒嬍裁春媚兀拷(jīng)過冥思苦想之后,決定畫花。我把手指蘸上水粉顏料后,按了上去,可那指紋看都看不見呀。我想:這指紋畫看似簡單,原來這么難呀!但我不愿就此放棄,經(jīng)過我不斷的嘗試,終于畫出了一朵花?捎钟X得一朵花過于單調(diào)了。于是我又畫了許多花,還畫了幾只蝴蝶,蝴蝶很美麗,也很逼真,仿佛真的要飛起來。再配上一顆枝繁葉茂的大樹,又畫了一只可愛的小鳥,看著它,好像它在拍打著翅膀,自由飛翔在那片天空。旁邊一個小女孩拿著一束花。乍一看,好像什么也沒有,但仔細一看,整幅畫很生動,描繪出百花盛開,人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。我喜歡這幅手指畫,同學們都爭著傳閱我這幅畫,我心中感到無比的自豪。

  這次畫畫不僅讓我了解到手指畫,而且讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣,體驗到了手指畫帶給我的快樂。都說興趣是最好的老師,有機會,我一定還要畫手指畫。

  有趣的手指畫作文 篇7

  “嘻......嘻......嘻......”你們猜是誰在甜甜地笑呢?哦,原來是培鎣教育的同學們在分享自己的手指畫呢!

  上課一開始,老師給我們每人發(fā)了一張白紙和顏料。首先,我畫了綠油油的草地,再用大拇指小心翼翼地畫了一只翩翩起舞的蝴蝶,然后用小拇指印畫了一只蜘蛛,蜘蛛隨著蜘蛛絲慢慢地垂下來,掛在上方,搞笑極了!最后,我還畫了毛毛蟲,甲蟲......一幅美麗的手指畫就完成了!我的畫畫好后,拿給同桌一起分享、欣賞,同學們看到都贊嘆不已,老師也表揚了我,我的心里樂滋滋的。

  這次畫手指畫,讓我感覺到十分開心,同時也讓我懂得了分享也是一種快樂!

  有趣的手指畫作文 篇8

  家看到那五顏六色的顏料都很興奮。

  開始畫畫,我先用拇指指著紅色,然后按在紙的角落畫了幾 “哈哈哈!這幅畫都是什么!“真好笑”“哪里傳來的聲音,原來作文班的同學在上活動課。

  今天劉老師帶了一個黑色的箱子!袄蠋,你手里拿的是什么?”學生們疑惑地問。我們都急著想去一趟,劉老師也不賣棺材,讓我們打開看看啊,這不是水土嗎,我們恍然大悟,這分明是在畫手指畫。劉老師先把紙發(fā)給我們,然后把印泥放在大家的`桌子上。

  大行。畫了這么簡單的“太陽”。我還用小手指指著綠色,然后印在紙上,就變成了“廣闊的大地”?粗鴱V闊的大地和燦爛的陽光,我已經(jīng)感到滿足了。但是我又想了想,不能只畫這么多。接著,我的手指上又加上了很多顏色,一起印刷,畫出了“兇猛的大獅子”。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯,就這樣吧!我用另一只手使勁印上紅色標記,印在紙上,用彩筆點了紅肉上的黑點,哇!我忍不住嘆了口氣:“好!單擊看著那頭獅子津津有味地吃著肉,欣賞著美景的時候,我真的很高興。

  不知不覺下課了,我的心還在回想畫畫的過程。

  有趣的手指畫作文 篇9

  你們知道手指畫中的指紋畫嗎?哈哈不知道以沒關(guān)系,因為今天老師教我們畫手指畫。

  上課了同學們用手指熱火朝天的畫起了自己喜歡的圖形來,只有我在冥思苦想畫什么好呢?畫海底世界還是畫花園好呢?突然我眼前一亮想到畫什么了。首先我用黃色和紅色在角上畫出了驕陽似火的太陽公公,然后在畫好的方框里面用大拇指上的藍色顏料涂出一條清轍的小河。接著我用紫色顏料在上面摁出兩個龍頭和兩個龍身、然后我用線條畫上它的腳、腳指、眼睛等,這條長頸龍便誕生了。嘰嘰,是誰發(fā)出的叫聲?哦!原來是畫上出現(xiàn)了兩只可愛的小胖鳥正圍著我用黃色畫好的家緩緩低飛,接著我用白色在紙上畫了一個人頭和身體,然后,畫上一雙滴溜溜的小眼睛,一雙靈巧的小手和兩條腿的主人便誕生了。只見主人的手上抱著一盆美麗嬌艷的花兒,就這樣我的畫“自由的世界”便完成了。

  當我畫完了指紋畫時,才發(fā)現(xiàn)指紋畫看似容易其實畫起來卻很難,同時我們要勇于嘗試新鮮事物,這樣才能學到更多的知識。

  有趣的手指畫作文 篇10

  小朋友,你喜歡手指畫嗎?今天,我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯词种甘窃趺醋鳟嫷。先準備好彩筆,顏料,紙等工具,我們先來畫個簡單的蝴蝶吧。

  現(xiàn)用手指沾點顏料,在紙上按下一個長長的身子,再換粉色的顏料,在身子邊上按下一對翅膀,然后用水筆在上面輕輕的勾勒,水靈靈的大眼睛,彎彎的小嘴巴,細細的觸角,美麗的花紋,瞧,美麗的蝴蝶正對著我們笑呢,是不是很簡單呀。接著,我們可以在邊上用手指按下各種顏色的小花,紅紅的花瓣,黃黃的花蕊,綠綠的葉子,蝴蝶正在花叢中玩耍,一副簡單的手指畫就這樣完成了。

  畫手指畫,大家一定要記住幾個要訣:料要足,落要穩(wěn),摁要輕。這可是畫手指畫的一個基礎(chǔ),不然,就會畫出“四不像”,是不是很有趣啊,你們要不要也來試一試?

  有趣的手指畫作文 篇11

  “兩棵小樹十枝叉,不長葉子不開花。天天做事不說話,又會算來又會畫!辈虏率钦l呢?對了,是我們的小手。

  今天的作文課上,我要把家庭成員,挨個畫在手指上。

  先畫誰呢?爸爸是家中大王。按照家里人的“權(quán)威”排列,爸爸排第一。不過,爸爸大王還是聽王后媽媽的。我左右權(quán)重,八面威風,大頭大臉的樣子就像大拇指。那就把爸爸安在拇指上!其實呀,爸爸最疼我,爸爸是最棒的,畫在拇指上也是正合我意。

  下一個想到的是大哥哥。他是家中孩子里最高的,個頭如擎天柱。放在中指吧。高高的個頭,神氣的眉毛,對了,我想起他天天迷戀著玩手機,就給他的下巴下畫上一部手機吧。呵呵,那眼神正盯在手機上,簡直是活了。

  媽媽呢,放在哪個手指?嗯,非“食指”莫屬!可能大家以為媽媽是個“食”足的吃貨。非也,非也!平時里,媽媽都把好吃的留給我。記得一次,媽媽帶回來一只烤腿,用袋子包得嚴嚴實實的,我還是能聞到里面的香味兒。袋子還沒解開,我的口水早已是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。為什么把媽媽放在食指上呢?呵呵,說來真好笑。媽媽常犯健忘癥,雞毛蒜皮的小事也常常叫我?guī)退。這不,炒菜時愣是分不清哪瓶是醋,哪瓶是醬油。吃媽媽炒的菜,酸咸不分家。

  要畫二哥哥了。他在孩子群中排行老二,整天笑嘻嘻的,喜歡幫助我,也愛打籃球。我把二哥放在無名指上,配一張陽光般的笑臉,手上再畫上一個籃球。嘻嘻,咬嘴角的樣子真可愛。

  我是家中的“小不點”,不管身高還是年齡,排列在尾巴上,放在小指上正合適。我也愛笑,在小指上畫上瞇著小眼睛的笑臉,看起來真是名副其實的小人物。

  手指一家畫好了。我將五指并攏,五個指頭緊緊相擁在一起,真是幸福、快樂的一家。

  有趣的手指畫作文 篇12

  我很喜歡畫畫,每次去畫畫班的時候,我都是懷著一顆高高興興的心情去的。我畫過的畫有水彩畫、漫畫、線描等。

  上個星期六早上老師讓我們看了一個小視頻,然后老師布置了一個作業(yè),讓我們回家畫一幅手指畫。當我回到家的時候,我就畫了起來。我畫呀畫呀,終于畫完了。我畫的是一個企鵝。這幅畫看起來還挺好的嘛!鞍 蔽液傲艘宦,然后跑到了我的房間,這是為什么呢?因為我的作業(yè)還一字沒動呢!

  今天,老師又讓我們看了一下那個視頻,但今天老師主要讓我們看那個孔雀,然后老師讓我們畫畫,我心想:老師怎么變成畫畫老師啦?真奇怪。

  我拿出一張紙,然后就畫了起來。我先把左手放在紙上,然后拿著筆畫了出來,再把右手放在紙上,我又拿著筆畫了出來,就是我發(fā)現(xiàn)孔雀的頭歪了,我只好撕了再畫。

  我又拿出一張紙,然后畫了起來,我先把左手的“老大”放在紙的最中間,然后再把其他的手指依次往上排,再用筆一畫,左手畫完了,我再把右手的“老大”放上去,其他的手指在往上排,然后再畫出來。

  畫的時候有點難,因為我不會用左手握筆,但我還是畫了出來,畫完這些后我就畫起了腿和腳。腿和腳畫好后,我就畫肚子。肚皮畫完后,我就畫翅膀上的羽毛。然后我就畫眼睛、嘴巴和鼻子。

  畫完這些,我就開始涂顏色了。我先把頭和肚皮涂成藍色,把羽毛涂成綠色,把翅膀涂成黃色,把腳和腿涂成橙色,把嘴涂成紅色。涂完顏色后,就該給他取一個名字了,叫什么呢?就叫他小金吧。

  這就是我的手指畫,一只叫小金的孔雀笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的紙上。

  有趣的手指畫作文 篇13

  我很喜歡畫畫,雖然媽媽不讓我去學畫,可是我有水彩筆和紙啊!我可以在家畫呀,一個人在家畫畫,也可以享受畫家的樂趣呀!

  自從作文班老師讓我畫畫,我就動心了,每天回到家里,寫完作業(yè)就會去畫畫。

  那晚上我在自己房間里練習繪畫,我居然畫出了一只孔雀,我叫它彩雀,而且彩雀是我自己拿手畫的,所以我也叫它手畫,它的翅膀是五彩繽紛的,腿和腳是黃色的,身體是藍色的,看著很美嘞。

  星期六到了,我來到作文班,走進了教室里,一個人也沒有,我閑著沒事做,就拿出了水彩筆和紙張開始繪畫了,過了一會,老師走了進來,打開電腦,然后作文老師點開手指畫,讓我們畫畫,老師居然讓我們每人畫一幅孔雀畫,太好了,老師怎么猜到我練過了呢。

  我用了五分鐘就畫好了,看著它的樣子,感覺有點丑,我想涂上顏色會好一些吧?我拿起黃色的水彩筆,把腿涂完了,然后我又拿起紅色,綠色,黃色和橙色來涂它的翅膀,最后我又用藍色來涂它的身體,這時候的孔雀五顏六色的,還是沒有變好看多少?不過我還是完工了,我覺得我還得繼續(xù)努力才對,不然畫出來的話會讓人笑話的,我可不愿意。

  最后我還給它起了一個名字,還是叫彩雀,聽起來很好聽,很溫暖。

  有趣的手指畫作文 篇14

  小朋友們,請你伸出你的小手。跟我一起來學習手印畫吧!

  我的第一次創(chuàng)作開始了,我畫的是一個飛機。首先我將左手的五指張開,把它貼在白紙上。右手拿著鉛筆描出手的輪廓。然后添加起花紋。我先在手下面畫了兩個車輪,然后在每根手指上畫上各種各樣的窗戶。最后,畫上翅膀,飛機就畫好了。

  第二次創(chuàng)作開始了。我變換著小手勢畫出三種有趣的手印畫。我先畫出了一個信鴿。首先食指和中指伸直,大拇指張開,其他手指彎曲,再在大拇指上畫一個“·”表示眼睛,又用“○”表示嘴,用兩個“大”表示腳。我把左手擺成了一個四,然后在每根手指上畫上圓圈,再在圓圈上畫上鋸齒,再畫上笑臉,接著再耳朵旁掛上一個笑臉拖把。

  第三次創(chuàng)作開始了。我把我的手印畫變得豐富多彩。我想讓小信鴿的畫面更加豐富一點。我在小信鴿的嘴里畫了一個小信封,再畫上一大片藍天,藍天上畫上像棉花糖一樣的云朵。

  小朋友們你們會畫了嗎?手印畫是不是很好玩呢?快來試試吧!

  有趣的手指畫作文 篇15

  我有一雙靈活的小手,不僅能幫我彈鋼琴、吃飯……還能幫我印出美麗的手印畫,好看極了。

  我伸出我的左手,只聽“啪”的一聲張開貼在白板上,用記號筆描出手的輪廓,我先豎著畫手印,接著橫著畫手印,再畫倒著的手印,然后在手印的一個空隙比較大的地方畫一條莖,最后在莖的兩邊畫出兩片葉子。真漂亮!我給它取名叫《小花》。

  我又用左手的食指和中指張開,其余手指彎曲貼在白板上,用記號筆勾出輪廓,在下面劃出一個小一點的“O”,在下面再畫一個大一點的“O”,在小“O”里面畫上兩個大大的眼睛,和一個小小的鼻子,再畫一個彎彎的嘴巴,大功告成了,一個帶小兔子耳朵發(fā)箍的雪人畫好了。我最后在它的兩邊畫了兩個小朋友,在開心地笑著。真好看!我給它取名叫《雪人》。

  我們把各自畫的手印畫拿出來看了看,有一只美麗的蝴蝶,有鮮艷的山菊,還有游來游去的小魚,真有趣啊。

  有趣的手指畫作文 篇16

  一談起畫畫,我的眼前就亮了起來,因為我十分喜歡畫畫,我在畫畫班畫過許多畫,我最成功的一幅畫就是“霸王龍”。

  上個星期六,老師讓我們見識了手指畫,回家后,我嘗試著畫了幾幅,但還是不太好看,接著我又畫了好多幅,!我終于畫出了一幅美麗的畫。

  過了一個星期,我又要去上作文課了,我真不敢相信,作文課卻上成了美術(shù)課!老師給我們在黑板上畫了一幅美麗的孔雀,大家每兩人合作一幅,我和同桌劉宇涵也不例外,我倆也合作了一幅,我們試了很多次,但總是畫不好。

  我們又試了一次,我同桌用他笨拙的手歪歪扭把我的雙手畫在了白紙上,就像印在上面一樣,哇!終于畫好了。然后我和同桌給孔雀畫上了眼睛、嘴巴……等,最后我們拿出了彩筆,給孔雀涂上了五顏六色的顏料,啊!一只美麗的孔雀就畫好了。

  這只孔雀有漂亮的翅膀,一雙水汪汪的眼睛下有一張小嘴,它還有一雙不算長的小腿,看起來美麗極了,但我對這幅畫還是不太滿意。

  我們畫好了孔雀,打算給孔雀起個我喜歡的名字,因為他的羽毛是彩色的,所以我們給它起了個名字叫“小彩”。這只孔雀一定也十分喜歡它的名字。我看著自己畫下的孔雀,臉上露出了滿意的笑容。

  一堂有趣的“美文”課就結(jié)束了,你也來畫一幅手指畫吧!

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