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去遠(yuǎn)方作文（通用59篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的去遠(yuǎn)方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去遠(yuǎn)方作文 篇1
又是一年冬風(fēng)起，背上小小的行囊，迎著陽(yáng)光向遠(yuǎn)方走去。
這一站，我們來(lái)到了鎮(zhèn)江——一座充滿活力卻又不乏歷史底蘊(yùn)的小城，在這里將開啟我們兩天一夜的文化之旅。
此次的作文大賽在江蘇科技大學(xué)舉行，因此，我們可以借此機(jī)會(huì)在這歷史悠久的大學(xué)校園里漫步參觀，感受這座大學(xué)的文化氣息。
校園靜謐美好，你聽(tīng)鳥在叫，我看葉在飄。
剛步入校門，兩旁金色的銀杏樹便吸引了我的眼球。那樹枝上飄飄然落下的銀杏葉在秋風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)有幾片隨風(fēng)飄動(dòng)，劃過(guò)我的臉頰。踏入這經(jīng)過(guò)歲月沉淀的校園，莊重的氣氛在空氣中不經(jīng)意地彌漫開。那一扇扇門，一扇扇窗全是歷史沖刷的印跡。原本雪白的外墻上爬滿了爬山虎，院中的學(xué)生也應(yīng)同這一株株綠植一樣為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈！你看，頭頂有一群大雁在空中飛翔，為單調(diào)的天空添了幾筆色彩。這里的一切仿佛都有一個(gè)共同的愿望：去遠(yuǎn)方。
登北固山路長(zhǎng)，你望江水漲，我聽(tīng)風(fēng)鈴響。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。王灣在《次北固山下》中寫了這樣一句蕩氣回腸的詩(shī)句，使我對(duì)這座山充滿了好奇。我們一行從山腳下一直北固樓的最高層，來(lái)親眼目睹這浩蕩的江色。
此時(shí)正值初冬，漫山的楓葉紅得似火。我們邁著輕快的步伐沿著這鋪滿“火苗”的山路向上登去，一路上的每一處景色都美得使我們佇足欣賞。夕陽(yáng)斜斜地通過(guò)葉間的縫隙灑下大地。我不禁想起了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是黃昏時(shí)”這一千古名句。為了在夜幕降臨前一睹這江色，我們不由地加快了步伐。
抬頭一望，山中似乎飄著幾縷煙氣。向那里走去，果不錯(cuò)，是詩(shī)人筆下那充滿安寧的甘露寺。門前的兩棵老樹上掛滿了紅色的絲帶，定睛一看，每個(gè)絲帶上都掛滿了人們心中許下的小小心愿。我們也求了一根絲帶，寫下自己心中的愿望，爬上梯子，將她掛到樹枝上，希望這愿望可以伴我們一同去遠(yuǎn)方。
向山頂?shù)侨�，不一�?huì)兒就到了北固山的最高點(diǎn)—北固樓。小心翼翼伴著木板的“吱吱”聲向樓頂?shù)侨�，每一層樓的`古代家具都吸引著我。我家雖有與之相似的家具，但做工卻不及這般精致。我細(xì)細(xì)望著這每一個(gè)雕花，個(gè)個(gè)惟妙惟肖、栩栩如生，心里不禁贊嘆這精巧的手藝和工藝。走出門，向外圈走去，浩瀚無(wú)垠的江面便展現(xiàn)在我的眼前�！扒锼查L(zhǎng)天一色”。只有這句詩(shī)才足以形容這美麗的江色和美景。晚風(fēng)吹響了系在屋角上的風(fēng)鈴，它清脆地響聲回蕩在我的耳邊，與這無(wú)邊的江面相得益彰。遠(yuǎn)方，除了江水便是徽江的天空。
老街人來(lái)人往，你嘗麥芽糖，我念著遠(yuǎn)方。
夜幕掛上了天空，城市一片繁華的景象。我們來(lái)到了充滿生活氣息的西津渡，在夜色中用雙腳丈量這座城市。
石板道的兩邊有著各種各樣的小店，我們邊走邊望，希望找到一家特色、有趣的小店。突然，一陣香甜的味道向我們迎面撲來(lái)，向著味兒源頭尋去，我們?cè)谝患饮溠刻堑昵巴Ｏ铝四_步。做糖的奶奶示意我們嘗嘗，但我卻在黏牙的陰影中不斷擺手，同伴嘗了一塊，告訴我不黏牙后，我才半信半疑地拿了一小塊。
我將這塊糖輕輕放入口中，抿上嘴，糖竟悄悄地化了，只留下滿口的香味。再買了幾包后，我們才不舍地離開。踏著夜色，回味著那香甜的味道，我不禁望向遠(yuǎn)方�！叭说难壑小⑿闹�，都有一個(gè)前方。”望著遠(yuǎn)方皎潔的月亮，我慢慢回味著曹文軒的這句話，也漸漸明白了這句話。我們總是無(wú)法安于現(xiàn)狀，而總念著未知的遠(yuǎn)方。夜，越加黑得深沉，我們走向路邊，去往下一個(gè)遠(yuǎn)方。
這次的旅行，將會(huì)成為我記憶中不可磨滅的美好回憶。
走，去遠(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方作文 篇2
“遠(yuǎn)方”一個(gè)迷人的詞語(yǔ)，充滿誘惑。
遠(yuǎn)方一個(gè)讓我們無(wú)限神往的地方，天涯海角沒(méi)有它廣闊，珠穆朗瑪也不及它高遠(yuǎn)，但它卻承載著美麗的夢(mèng)幻，有著絢爛的朝霞夕陽(yáng)，有著年輕人的理想和希望。
有時(shí)它離我們很近，因?yàn)槲覀兠刻於及阉b在心里；有時(shí)它離我們很遠(yuǎn)，卻總也看不到他的真面目，它依然在遙遠(yuǎn)的前方！
到遠(yuǎn)方去，去追逐我們的理想；到遠(yuǎn)方去，去實(shí)現(xiàn)我們的希望。
木訥的'“阿甘”成功的到達(dá)了自己的遠(yuǎn)方，木訥的“阿甘”是我們崇拜的偶像。
美國(guó)電影《阿甘正傳》向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)低智能兒成功的故事。片中阿甘不斷追逐、不斷超越自我，執(zhí)著的走向自己的遠(yuǎn)方。他在不斷受欺負(fù)中練就了飛快的雙腿，成為了職業(yè)橄欖球運(yùn)動(dòng)員。他參加戰(zhàn)爭(zhēng)，在槍林彈雨中，一人獨(dú)自救下了幾位站在死亡邊緣的戰(zhàn)友。阿甘為了完成朋友的心愿，進(jìn)行了捕蝦工作，他經(jīng)歷暴風(fēng)雨卻奇跡般的活了下來(lái)。在夜里，他與風(fēng)雨戰(zhàn)斗，與海浪交兵，他的公司成立了，他成為了鼎鼎有名的富豪。
阿甘在追逐中超越自我，他知道只要去做就會(huì)有收獲。他的遠(yuǎn)方似乎很遙遠(yuǎn)，而他在去遠(yuǎn)方的路上用堅(jiān)持和毅力克服著困難，遙遠(yuǎn)并不可怕。他做到了，他的遠(yuǎn)方在向他靠近，他，成功了，他又在向一個(gè)遠(yuǎn)方邁進(jìn)。
遠(yuǎn)方的路上或許充滿著挑戰(zhàn)，或許長(zhǎng)滿了荊棘，這艱辛的旅途中，不光需要堅(jiān)持和毅力更需要在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)。候斌，用堅(jiān)強(qiáng)走向遠(yuǎn)方。
候斌坐在輪椅上，獨(dú)自拉緊繩索，一步步攀升到主火炬臺(tái)底部，殘奧圣火點(diǎn)燃的一剎那，全場(chǎng)沸騰歡呼，掌聲雷動(dòng)。殘奧會(huì)“三金王”候斌超越極限，用副詞震撼的方式點(diǎn)燃北京2008殘奧會(huì)的圣火。那一刻，世界被他感動(dòng)。
候斌9歲時(shí)不幸失去一條腿，但他樂(lè)觀、自信。1996年，在殘奧會(huì)的田徑場(chǎng)上產(chǎn)生了一個(gè)新的高度，震驚了世界，這個(gè)數(shù)字是：1.92米。2008年，在殘奧會(huì)的開幕式上產(chǎn)生了一個(gè)新的高度，這個(gè)數(shù)字是：39米。他曾是亞特蘭大、悉尼、雅典三屆殘奧會(huì)跳高冠軍，至今仍為世界記錄保持者，他在挑戰(zhàn)著極限，也在超越著自我。
候斌用他自己的方式走向遠(yuǎn)方，成為世界的焦點(diǎn)，它是中國(guó)的驕傲。
古語(yǔ)說(shuō)得好：千里之行，始于足下。遠(yuǎn)方的路雖不好走，但是我們已經(jīng)前行了。
到遠(yuǎn)方去，去看美麗的彩虹；到遠(yuǎn)方去，去領(lǐng)略成功的美妙。到遠(yuǎn)方去，只要我努力，遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)。
去遠(yuǎn)方作文 篇3
我想去遠(yuǎn)方走走，見(jiàn)識(shí)未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，解釋未曾相遇的人。這是我的夢(mèng)想，很純粹很美好。
到遠(yuǎn)方去，或許這是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的旅途，途中有我未知的危險(xiǎn)和不幸，但我仍想背上行囊來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)遠(yuǎn)方將帶給我最珍貴的人生和意義。比如說(shuō)，在那陌生的天地之間是否會(huì)有些我所熟知的東西；在這段漂泊的時(shí)光中是否存在一個(gè)給人以歸屬感的地方；還有，在那些未知的`疑惑中，是否能夠遇到一位可以解開自己心結(jié)的之人。想到這些，到遠(yuǎn)方去的夢(mèng)想愈發(fā)堅(jiān)定了。
在我的遠(yuǎn)方，有耀眼而明亮的光照，有色彩明艷的植物生長(zhǎng)著，有古老而又獨(dú)特的建筑，更不會(huì)忘的是那無(wú)限蔚藍(lán)又接近透明的天空和海洋。向放肆囂張的煙塵告別，向喧嚷紛亂的城市告別，像悲傷難過(guò)的記憶告別，努力尋回黯淡無(wú)光處自己那清亮無(wú)塵的心靈。于是，心情一下子舒暢了。就像一條魚，一枝草，在風(fēng)光里長(zhǎng)，在風(fēng)光里睡，清空了煩惱，自在得不像話。這便是我的夢(mèng)，去遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
徐志摩說(shuō)過(guò)“帶一卷書，走十里路，選一個(gè)清凈地，看天，聽(tīng)鳥，倦了時(shí)，和身在草綿綿處尋夢(mèng)去”，汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“我背起行囊默默去遠(yuǎn)方，轉(zhuǎn)過(guò)身后的城市已是一片雪茫茫，我不想再過(guò)那種單調(diào)日子”……于是我問(wèn)自己，去遠(yuǎn)方的意義，究竟是什么？
因?yàn)槭菈?mèng)想。夢(mèng)想去到一個(gè)不一樣的地方，夢(mèng)想擁有一次特別的經(jīng)歷，夢(mèng)想自己擺脫各種煩擾，擁有一次一個(gè)人的遠(yuǎn)方。即使困得要命，累的半死，我都要懷揣著自己的夢(mèng)想去探索遠(yuǎn)方。
看見(jiàn)不一樣的房子邊上有不一樣的水，靜靜向我闡述著遠(yuǎn)方的樂(lè)趣。
聽(tīng)到不一樣的話語(yǔ)訴說(shuō)著不一樣的故事，深深地感動(dòng)著異地的我。
越是遙遠(yuǎn)的地方，也是我更加遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
去遠(yuǎn)方作文 篇4
“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，正如這地上的路，走的人多了，也便成了路�！濒斞赶壬缡钦f(shuō)，在走走停停，走走停停中，路成了路，人生便也成就了人生。
有時(shí)決定了要走，卻總是徘徊留念；有時(shí)決定放下，眼神卻總望著遠(yuǎn)方和山水。誘惑取舍難以定奪。但人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將要前往何方，生命就是在不斷追求中向前推進(jìn)而不致于枯滯的。每個(gè)人都應(yīng)為追求而燃燒過(guò)，平庸的日子會(huì)風(fēng)化我們的信念、腐蝕我們的靈魂，沒(méi)有半點(diǎn)信念的生活，就如同一潭死水，毫無(wú)靈性毫無(wú)吸引力。我們需要的不是成功，而是生命的奇跡。
一花一世界，一葉一菩提，種一粒志向，取一葉追求。在這紛擾人世間，應(yīng)確認(rèn)方向，背負(fù)自己的理想，到遠(yuǎn)方去。
在馬云的創(chuàng)業(yè)歷程里，從一個(gè)剛畢業(yè)大學(xué)生的`青澀，到集資開創(chuàng)阿里巴巴，到十五年后的今天，阿里巴巴如同沉默了良久的巨人，一醒來(lái)便轟動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。馬云把阿里巴巴從一個(gè)“三無(wú)團(tuán)隊(duì)”拉扯為了企業(yè)巨頭，撐過(guò)了電子商務(wù)泡沫，吃下了雅虎中國(guó)，它逐漸在這個(gè)大時(shí)代里繁榮。馬云昔日的遠(yuǎn)方是中國(guó)，如今他的遠(yuǎn)方便是世界。15年的時(shí)間，他在追求中不斷努力，一步步創(chuàng)造了“阿里巴巴帝國(guó)”，一個(gè)屬于自己的傳奇，沒(méi)人能否定他的成功。
誰(shuí)的路途一帆風(fēng)順？難道馬云沒(méi)有瓶頸的時(shí)候？當(dāng)然不是，他的公司幾度面臨破產(chǎn)，岌岌可危，他千方百計(jì)集資才挽回了公司，只是當(dāng)苦難成為歷史，曾經(jīng)的困境都已如過(guò)眼云煙，隨風(fēng)飄散了罷了。無(wú)論如何，別讓你的勇氣和夢(mèng)想在角落里落滿灰塵，別讓你的生活日復(fù)一日地平庸。路是遠(yuǎn)的，但有什么路比你的腳步更遠(yuǎn)呢？“心里一搓小火，身體離地半尺，不做螻蟻，不做神，做個(gè)寫字的人”，馮唐說(shuō)。心中一定要有信念與追求，畢竟生命是有限的，我們心中的戈壁灘，應(yīng)讓那里開滿鮮花。
看今年?yáng)|京世乒賽，中國(guó)乒乓再度折桂，馬龍也成功逆襲。他們一直追求著遠(yuǎn)方，但也從未被輝煌的成績(jī)蒙住雙眼，“要輸就輸給追求，要贏就贏在明天”，一個(gè)真正的強(qiáng)者會(huì)放眼未來(lái)，不會(huì)為一時(shí)的光榮而停滯不前。向他們致敬，也為他們的信念鼓掌。
同樣是體育界，來(lái)自美國(guó)的莉比·詹姆斯，七十七歲的銀發(fā)世界級(jí)跑者，讓全世界為之驚嘆，她保持著女子十二公里長(zhǎng)跑紀(jì)錄，并且她自身一次又一次打破紀(jì)錄。她不懈的追求，給古稀之年的人們樹立了一個(gè)很好的榜樣。人生不應(yīng)因年齡而給自己設(shè)限，從這一刻開始行動(dòng)，永遠(yuǎn)都不晚。只要不放棄內(nèi)心所向，生命的碩果將如影隨行。
凡是遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑，不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說(shuō)。雖然這是一條我所陌生的路途，沒(méi)有盡頭的呼喊，華燈初上，煙霧迷蒙，但是我要前行，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了青鳥的鳴叫。
到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。你踏過(guò)灑滿汗水的地方，花朵才會(huì)如此葳蕤。
去遠(yuǎn)方作文 篇5
往事那么近，天涯那么遠(yuǎn)……——題記
寒風(fēng)呼呼地吹著，似乎在發(fā)泄心中的不滿，我站在寒風(fēng)中望著遠(yuǎn)方的列車，心中竟是如此平靜。
記憶中那抹熟悉的微笑還停留在舊時(shí)光里，那個(gè)溫柔細(xì)心的女孩，那個(gè)巧笑嫣然的女孩，那個(gè)寵溺的稱我小妹的女孩，在寒風(fēng)中乘上列車，匆匆地離我而去……
驀地想起那年春天，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，習(xí)慣性地想轉(zhuǎn)身樓住媽媽，卻撲了個(gè)空，面對(duì)空蕩蕩地房間，恐懼在心底一絲絲蔓延，忍不住哇哇大哭起來(lái)。淚眼朦朧中看見(jiàn)一個(gè)人急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，將我擁入懷中，急急地問(wèn)：“小妹，怎么啦？乖啊，別哭了，姐姐在呢！”溫柔的話語(yǔ)使我平靜下來(lái)，往她懷里鉆了鉆，感覺(jué)莫名的溫暖，安心，似乎靠近她，就能靠近陽(yáng)光，那時(shí)我五歲。
那年夏天，天氣異常炎熱，走在路上像置身于蒸籠般，連流動(dòng)的空氣都是熱的。我似乎感覺(jué)到身上的水份在一點(diǎn)點(diǎn)地散失，我下意識(shí)地舔了舔自己干干的嘴唇，可憐巴巴地望著姐姐說(shuō)：“姐，我想喝葡萄汁！”姐姐的眉頭微皺了一下，隨即又舒展開來(lái)，像下了很大決心似的說(shuō)：“好，姐姐幫你買�！碑�(dāng)姐姐拉著我在大街小巷不斷地穿梭時(shí)，我才明白這個(gè)小鎮(zhèn)沒(méi)有賣葡萄汁的，我的心情在一個(gè)又一個(gè)店主的搖頭中低落下來(lái)。抬起頭看見(jiàn)陽(yáng)光像膠水般密鋪在姐姐后背上，粉紅色的衣衫已濕了一片，我賭氣地甩開她的手跑進(jìn)涼亭中，她愣了片刻，說(shuō)：“小妹，姐會(huì)幫你買到的！”我嘟起小嘴，望著她遠(yuǎn)去的身影，喃喃道：“騙誰(shuí)呢？哼！”當(dāng)我趴在桌上與周公相會(huì)時(shí)，姐姐滿頭大汗的回來(lái)了，外面下雨了？正欲詢問(wèn)，看見(jiàn)姐姐手中的葡萄汁，又忍不住咧開嘴，露出一嘴小的牙，急急地奪過(guò)來(lái)，葡萄汁的`甜蜜由嘴里流淌到心里。似乎有了姐姐什么愿望都能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)我十歲。
那年秋天，風(fēng)瑟瑟地吹著，徹底吹亂了我的心，我靜靜地坐在院子里，不愿進(jìn)屋去，房?jī)?nèi)姐姐正向電話那頭的父母匯報(bào)我那少得可憐的分?jǐn)?shù)，不用進(jìn)屋，就能感受到父母的怒氣，我煩躁的揉了揉頭發(fā)，強(qiáng)迫自己不去想那惱人的分?jǐn)?shù)，卻感覺(jué)耳朵上一涼，父母憤怒的聲音從中傳來(lái)，我?jiàn)Z過(guò)放在耳上的手機(jī)，氣憤的掛掉，看也不看她一眼，起身就向門外走去�！靶∶茫愦蛩阋恢碧颖芟氯�？”我身子一僵，停下了腳步，姐姐走上前，將我的身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，定定地睜著我說(shuō)：“有我在呢，我會(huì)陪你一直面對(duì)！”我的所有武裝在一瞬間被擊潰，不顧一切地?fù)溥M(jìn)她的懷里，委屈的哭了，將所有的偽裝的堅(jiān)強(qiáng)都拋掉，在姐姐懷里我只是個(gè)脆弱的孩子，在她的引導(dǎo)中，逐漸走向成熟。那時(shí)，我十五歲。
今天冬天，記憶如雪片般撒落一地，卻唯獨(dú)少了故事的主角，但我不會(huì)哭，只會(huì)淺淺的微笑，因?yàn)榻憬闶菫榱藟?mèng)想，才去了那個(gè)我去不了的地方，那里叫遠(yuǎn)方……
去遠(yuǎn)方作文 篇6
“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，這句話一被提出就引發(fā)了無(wú)數(shù)人的思考，去尋找生活的詩(shī)和遠(yuǎn)方成為無(wú)數(shù)人立志的目標(biāo)。
可為什么要尋找生活的詩(shī)和遠(yuǎn)方呢？為了更好的生活。生活不只有當(dāng)下的動(dòng)蕩不安，去尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)生活的美好，才能使人生更富有意義，使生活不淪為“活著”。
當(dāng)然，尋找生活的詩(shī)和遠(yuǎn)方有個(gè)重要的前提是“安身”。只有活著，才有好好生活的資本。怎樣得以安身呢？我以為它不止步于茍全性命，它更要求我們有家國(guó)情懷�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫在身處茅草屋難以維持生活的情況下依舊憂國(guó)憂民，即使難以安身也心系祖國(guó)。誠(chéng)然，我們未處在從前那戰(zhàn)火飛揚(yáng)的時(shí)代，但那份厚重的`家國(guó)情懷應(yīng)該永存于心。
有了生存的資本，就應(yīng)該去尋找生活的詩(shī)與遠(yuǎn)方了。生活的詩(shī)與遠(yuǎn)方讓人能苦中作樂(lè)，讓人能在漫漫人生路上尋一方靜謐的湖，將生活的茍且沉入湖底。只是尋找的旅途需要我們打破常規(guī)的枷鎖，沖破禁錮的牢籠。
樂(lè)觀造就著卓絕，勇敢成就非凡，這是人生中不變的真理�；艚鹫f(shuō)過(guò)“在我21歲時(shí)，我的期望值變成了零。自那以后，一切都變成了額外津貼”。在世人眼中，遭受了莫大不幸的霍金放寬心態(tài)，樂(lè)觀的面對(duì)生活的茍且，造就了他的卓絕。這樣的例子還有很多，患有腦癱卻立志成為網(wǎng)絡(luò)作家的劉曉琳，被漸凍癥折磨卻轉(zhuǎn)而致力于繪畫與慈善的汪玉婷，他們用樂(lè)觀這把鑰匙，打開常規(guī)的枷鎖。而魯迅說(shuō)過(guò)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。在困境中，勇敢是沖破牢籠的力量。平昌冬奧會(huì)上，滑雪選手伊麗莎白本是一名業(yè)余的滑雪愛(ài)好者，但她在面對(duì)難關(guān)與旁人的阻攔下勇敢前進(jìn)，她的勇氣成就了她的非凡。他們向我們證明，要樂(lè)觀、勇敢，才能尋找到生活中的詩(shī)。
尋找遠(yuǎn)方，是無(wú)數(shù)人心之所向，但它要求我們放遠(yuǎn)眼光。代表著成功的馬云說(shuō)：“人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就容易限制了自己的思維和格局”。隨著時(shí)代的發(fā)展，放遠(yuǎn)眼光越來(lái)越成為必需，放遠(yuǎn)眼光，展望未來(lái)，才能看到生活的遠(yuǎn)方。
生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。去尋找生活的詩(shī)和遠(yuǎn)方吧，不只為了活著，更為了活出生命的意義。
去遠(yuǎn)方作文 篇7
這一天一直在雨天，春樹給臥床不起的爸爸喂了餐后，就拿了個(gè)凳子坐到大門口，向門口放眼望去，看見(jiàn)若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)方發(fā)著呆。
春樹是個(gè)倒霉的小孩，他們家是農(nóng)村的困難戶，母親由于承受不上這一落魄的家而背井離鄉(xiāng)，親哥哥很早地外出打工，只留春樹和爸爸住在這里陳舊的房間內(nèi)。春樹兒時(shí)被開水燙傷過(guò)臉，臉部留有了不好看的疤，盡管群眾們都很樸實(shí)，沒(méi)有擠兌他，但他心靈深處卻有一塊疤，他很不自信。他認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，卻看完普通高中后就回家了干活兒，照料爸爸——家中沒(méi)有充分的錢，爸爸人體愈來(lái)愈差。
春樹很喜歡看課外讀物，從課外書里，他看到了世界有多大，外邊有摩天大廈，有過(guò)山車，有很多獨(dú)特的事情，他是多么的期盼世界有多大啊。但是他的爸爸，他的臉，都使他沒(méi)法在世界有多大混飯吃。
雨逐漸停了，他站了起來(lái)，他想起外邊走一走。他很郁悶，想散散心，突然之間，見(jiàn)到一個(gè)果農(nóng)在采收新鮮水果。那果農(nóng)見(jiàn)著他，就咧開嘴笑了：“哎呀哎呀，來(lái)的恰好。來(lái)，揣好多個(gè)桔子給爸爸吃。這桔子啊，好不好銷了，它是要運(yùn)往國(guó)內(nèi)各地的呀，貴著呢！”春樹看見(jiàn)一棵棵橘子樹，他們的樣子并不好看，投身在這里高山的沙土里，卻長(zhǎng)成那么柔美的果子，他仿佛懂了哪些。
回到家，看了看親哥哥幾日前郵來(lái)的信。有多張大城市風(fēng)景的`照片，身后有幾行：小弟，大都市雖美，但熱鬧身后也擁有無(wú)窮寂寞。你那么聰慧，一定能在故鄉(xiāng)大有作為的！
很多年后，或是這一鄉(xiāng)村，那邊雖不富有，但群眾都很樸實(shí)。你只需走入那邊惟一的中小學(xué)，便會(huì)見(jiàn)到一群中小學(xué)生坐到教師周邊，一臉微笑地聽(tīng)他授課。教師瘦小，臉上有疤，但他的聲音是那樣自信心，那麼嘹亮悅耳。他在這兒教了很多年書了，小朋友們都親切叫他“哥哥”，他教的中小學(xué)生，有的考入大學(xué)，來(lái)到大都市，有的畢業(yè)之后，留到了這所中小學(xué)。這些年，也算得上桃李滿天下了。
有記者采訪他，詢問(wèn)他為何要在偏遠(yuǎn)的小山村辦中小學(xué)。他坦然地說(shuō)：“只想要讓大量人會(huì)接納文化教育�！毙【幭朐L談他早些年歷經(jīng)，他過(guò)意不去地說(shuō)：“之前，總想去外邊，但又去不成，之后一想，自身出不來(lái)，可以幫助他人出來(lái)嘛，就在這里辦了院校，盡管去不上遠(yuǎn)處，也不負(fù)春光�！�
去遠(yuǎn)方作文 篇8
透過(guò)車窗重新看見(jiàn)記憶中的那條路時(shí)，我晃了神。
當(dāng)我在司機(jī)不耐的催促中下車，好不容易在沉沉暮色中站穩(wěn)時(shí)，一抬頭，那被暮色覆蓋的大片蒼茫的田野一瞬間涌進(jìn)我的眸子。萬(wàn)千思緒接踵而來(lái)，如山崩地裂。老人說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，鄉(xiāng)愁是能把人的心給震碎的。
我站在剛才公車停過(guò)的水泥地上，面前就是家鄉(xiāng)的路。而此刻，它不再是夢(mèng)中的幻影。
我下了莫大的決心才走上去，就如當(dāng)初走出來(lái)一樣。它不如記憶中那般坑洼了，卻依然不平整。我?guī)缀跏歉屑さ耐善挠筒嘶ㄌ铮Ｍ紵@條路還在，我的初心是否也能找回來(lái)？我從未想過(guò)，這條曾被我怨恨、輕視的路，竟成了我唯一的救命稻草。
忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有車輪滾動(dòng)的聲響，一個(gè)男人的聲音傳來(lái)�！昂⒆�，別站著了。我?guī)氵M(jìn)去�！薄昂⒆印币辉~聽(tīng)得我發(fā)愣。視線模糊，男人的臉看不真切�？晌蚁袷锹�(tīng)到了某種召喚，鬼使神差的上了男人的三輪車。我和老人背對(duì)背坐著。我離家鄉(xiāng)的田野那樣近，近到一伸手就能觸到路旁的油菜花。我取下幾點(diǎn)燦黃，放在鼻尖，輕輕嗅。
沒(méi)有味道。
我一下子泄了氣，暗笑自己的愚。可記憶在腦海中倒帶，耳邊回蕩著父親的聲音：“你一定要記住油菜花的味道�！鞭Z隆轟隆，像是一陣耳鳴。我是如何回答他的呢？我記不清。那時(shí)的'我滿身青春狂氣，滿心期待遠(yuǎn)方的高速公路。而如今想要嗅，卻只剩一片虛無(wú)了。是否因?yàn)槲矣洸蛔∮筒嘶ǖ奈兜溃艜?huì)在這條高速公路上迷途呢？
過(guò)了泥地，車輪壓過(guò)青苔布滿的石板路，吱呀作響，打破了維持已久的沉寂。我注意到，車上沒(méi)有半點(diǎn)泥土或是菜葉的痕跡，卻在角落里堆著幾本舊書。我開始與男人聊天。我得知他原來(lái)有一份很好的工作，卻因不喜追名逐利的生活而重回故土。用他的話說(shuō)，現(xiàn)在僅憑一支鈍筆以求溫飽。他的面龐堅(jiān)毅，在昏暗的暮色中看不真切。
我想我的確是一個(gè)困于名利的人。多年來(lái)在塵世中浮沉。老人在這個(gè)浮躁的世界中為自己留下一方寧?kù)o的凈土。而我呢？浮沉之中，那一份靜早已不復(fù)存在，我唯有嘗試再一次尋覓。
在同一條路上，我們看到的是名利給我們的誘惑，可往深處看，你就會(huì)看到浮躁的流動(dòng)的欲望。不愿隨波逐流，唯有與人們背道而馳，做好自己。
眼前依舊是那片油菜花田，三輪車的叮當(dāng)聲不復(fù)存在。我知道剛才的老人不止是我的幻想，這世上一定有人能在同一條路上走到那樣的境界。我也不愿駁斥自己的蒙昧，我知道自己有太長(zhǎng)的路要走。前胸的衣料上染上了幾點(diǎn)金黃，在愈發(fā)昏暗的暮色中顯出光明。我輕輕揪起那塊衣料，放在鼻尖，輕輕嗅。
像是經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的尋覓，一瞬間如云開霧散，撥云見(jiàn)日。
我的路，終于顯現(xiàn)了。我走上去，奔赴遠(yuǎn)方的修行。
去遠(yuǎn)方作文 篇9
這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。
春樹是個(gè)不幸的孩子。他家是村里的貧困戶，媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家出走，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙傷過(guò)臉，留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒(méi)有歧視他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，讀完高中后卻只能回家干活，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢，父親的身體也越來(lái)越差。
春樹很喜歡看課外書。從課外書里，他看到了外面的世界。外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望到外面的世界走一走啊�？墒撬母赣H，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界生活。
雨漸漸停了，他站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心。走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見(jiàn)著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷得可好了，它可是要運(yùn)到全國(guó)各地的，貴著呢！我們是熟人，多給你幾個(gè)�！贝簶淇粗豢每瞄贅�，它們的形狀并不好看，扎根在這又濕又臟的`泥土里，卻能結(jié)出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么。
回到家，看到了哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，突然發(fā)現(xiàn)背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華的背后也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的！
若干年后，有一個(gè)村莊。那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里唯一的小學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽(tīng)他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市；有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，他也算是桃李滿天下了。
有記者采訪他，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多的人能接受教育�！庇浾呦氩稍L他早年的經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來(lái)一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光�！�
去遠(yuǎn)方作文 篇10
這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個(gè)板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。
春樹是個(gè)不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙傷過(guò)臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒(méi)有排擠他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢，父親身體越來(lái)越差。
春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的.世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊�？墒撬母赣H，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界討生活。
雨漸漸停了，他站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見(jiàn)著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來(lái)得正好。來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀，貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這大山的泥土里，卻結(jié)出這么甜美的果實(shí)，他好像明白了什么。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!
若干年后，還是這個(gè)山村，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué)，就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽(tīng)他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市，有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿天下了。
有記者采訪他，問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō)：“只想讓更多人能接受教育�！庇浾呦氩稍L他早年經(jīng)歷，他不好意思地說(shuō)：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來(lái)一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光。”
文中的春樹是個(gè)苦命的孩子，媽媽因家窮而離開，哥哥早早外出打工，只有他與需要照顧的父親留在破舊的家里，而他小時(shí)被開水燙傷過(guò)臉，因而自卑;成績(jī)雖優(yōu)異，但因家窮只念完高中�！按髽洹睕](méi)有“翅膀”和“腿”，尚可生長(zhǎng)果實(shí)并借助鳥獸去旅行，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那么春樹呢?橘子樹長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，可運(yùn)輸?shù)饺珖?guó)各地，哥哥告訴他，在家鄉(xiāng)同樣可以有所作為。春樹深受啟迪，他在鄉(xiāng)村里辦起小學(xué)，讓學(xué)生們走出山外，成就他們與自己的夢(mèng)想。記者采訪他，他答道“雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光�！�
去遠(yuǎn)方作文 篇11
遠(yuǎn)方是什么，遠(yuǎn)方是人生將要走的路，將要過(guò)的日子，將是揮撒汗水的季節(jié)，將要展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
我們學(xué)著承受痛苦，學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把淚水都貯存在成功的那一天流，那一天哪怕流它個(gè)大海汪洋；我們學(xué)著面對(duì)誤解，學(xué)著把生活的`苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命歷經(jīng)多少位于和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上；我們學(xué)著從容而冷靜的面對(duì)世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒�！边@便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)；我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕，人生苦短，道路漫長(zhǎng)呢。我們連走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走，不停地走，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光；
走向遠(yuǎn)方的慢慢長(zhǎng)路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己�？梢钥闯�，老鷹開始并沒(méi)有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時(shí)機(jī)，使成群的海龜成為他的俘虜。
成就是過(guò)去式，思考是現(xiàn)在式，努力是未來(lái)式。每一個(gè)人都在經(jīng)歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不要灰心，不要做愚蠢的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達(dá)遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方是需要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印，我現(xiàn)在才走過(guò)人生的一小部分，也是人生中最有活力，最有激情的年齡段，遠(yuǎn)方還在很遙遠(yuǎn)的前方，也許遠(yuǎn)方會(huì)雷聲不斷，波濤洶涌，烈日高懸，寒風(fēng)凌烈，但卻充滿希望，令人神往。
背上行囊，走向遠(yuǎn)方。從少年走到青年，從青年走到老年，我們從星星走向了夕陽(yáng)。遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是移到亮麗的風(fēng)景線，好好把握吧！
去遠(yuǎn)方作文 篇12
一個(gè)人注定是要成長(zhǎng)的。你不能總停在人生的起點(diǎn)，止步不前，這樣的人是會(huì)被淘汰的。我們需要長(zhǎng)大，走向遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸的一句話點(diǎn)明了我的`失誤：“兒子，你的出門條開好了嗎？”我翻找了一遍，便對(duì)他搖了搖頭——沒(méi)有找到。
我這才隨即回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。放學(xué)了，我正忙著收拾東西，同學(xué)正在問(wèn)：“有哪些同學(xué)沒(méi)得到出門條的，快過(guò)來(lái)領(lǐng)啊。”我緩緩地抬起頭看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時(shí)間一分分過(guò)去了，我終于收拾好了東西，但已經(jīng)遲了，那個(gè)發(fā)出門條的同學(xué)也沒(méi)了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動(dòng)作太慢。
沒(méi)辦法我們只好硬著頭皮向校門口走去，來(lái)到校門，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學(xué)，你的出門條呢？”我沒(méi)有出門條，我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻，便撥通了電話。
“喂，老師你好！我沒(méi)有帶出門條，你能給校警說(shuō)一下嗎？我說(shuō)道。”你怎么這么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對(duì)，我真不知該說(shuō)什么。電話那頭嘆了嘆氣，說(shuō)道：“把電話給校警吧�！蔽冶惆央娫捊o了他。
出校門之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著車窗外的小雨，連這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在起，我一定要認(rèn)真去做好每件事，每天都有進(jìn)步，離成功就更近了。我相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，前方的路一定會(huì)更寬更廣的。
在這個(gè)深秋的雨夜，我長(zhǎng)大了，即將走向遠(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方作文 篇13
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！}記
時(shí)間如車輪，滾滾而過(guò)；又如流水，一去不復(fù)返。秋天枯萎了一地的繁華，只剩下那如血的霞光，滿眼的荒蕪和蕭索給了我明確的指引：只有走向遠(yuǎn)方，生命才能更加輝煌。
如今，我們都被家人寵得一個(gè)個(gè)的像小皇帝、小公主。“驕縱”、“任性”都成了現(xiàn)代社會(huì)一些青年的代言詞。
父母就像提款機(jī)，無(wú)限的寬容，更使我們變本加厲。拼命的維護(hù)，卻使得我們?nèi)找孳浫�。我們好比一只風(fēng)箏，風(fēng)和日麗，就帶我們歡樂(lè)；陰雨綿綿，就將我們珍藏。為了能夠飛得更遠(yuǎn)，我們希望父母能夠斬?cái)嗄歉o緊握住的'線。即使我們不能找到回家的路，但我們會(huì)更懂得成長(zhǎng)。
十萬(wàn)大山阻斷不了我們的腳步，繁華溫柔埋藏不了我們的雄心。
窗外織起了密密的雨簾，微弱的燈光下。滿眼的紅叉充斥著我的眼睛，似乎在控訴著我的馬虎與慵懶。眼淚是我發(fā)泄的唯一方式，似乎想要放棄了，卻又猶豫不決。我徘徊在十字路口，手足無(wú)措，迷茫不已。
又是一個(gè)全新的清晨，而我卻焦急如焚。心中不禁后悔昨天不應(yīng)該禁不住誘惑，在外面瘋玩；后悔不聽(tīng)家人的勸告，一次次違背他們的意愿。我又一次來(lái)到十字路口旁，無(wú)地自容。
“我祈求，只要不是平淡，如果遠(yuǎn)方呼喊我，我就走向遠(yuǎn)方。”這句話似乎給了我明確的指引。亦舒說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人借故墮落，總是不可原諒的�！边@讓我更加堅(jiān)信向前走，才能走出那片灰暗。
鳳凰出世，必要經(jīng)過(guò)涅磐重生。寶劍出鞘，必要經(jīng)過(guò)淬火鍛造。我愿以信念為舵，以智慧為漿，揚(yáng)帆起航，駛向遠(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方作文 篇14
我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遠(yuǎn)方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢(mèng)牽引的遠(yuǎn)方，是南方還是北方？
遠(yuǎn)方在哪里？我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那里是一個(gè)不被人輕易到達(dá)的地方。或許，那是一個(gè)叫做夢(mèng)想的地方。
它既遙不可及，又充滿艱難險(xiǎn)阻。有的人在前行的途中放棄了，有的人急于找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠(yuǎn)方，去追尋我的理想，但我并不確定我是否會(huì)膽怯或者退縮。我能確定的只有一點(diǎn)，今天我會(huì)走下去，明天也會(huì)。
我正走在通向遠(yuǎn)方的道路上，不緊不慢。有時(shí)候停下來(lái)看看身邊來(lái)來(lái)往往的旅人，他們也為了自己所要奔赴的遠(yuǎn)方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子，也有杵著拐杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒(méi)有了太陽(yáng)一樣的地球。
一路上走走停停，好在我并沒(méi)有迷失方向，也沒(méi)有放棄。我寧愿相信遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，也不要去想后退。飛過(guò)了翻騰的海洋，越過(guò)了高聳的山梁，遠(yuǎn)方的呼喚近了，近了。回過(guò)頭去看看自己走過(guò)的路，已經(jīng)望不見(jiàn)盡頭�？墒乔胺降穆犯悠閸纭Ｋ�，是堅(jiān)持還是放棄？
堅(jiān)持。毫無(wú)疑問(wèn)，我會(huì)選擇堅(jiān)持。盡管通往遠(yuǎn)方的路上有著無(wú)數(shù)未知的困難與挫折，但是人生還長(zhǎng)，我還有足夠的.時(shí)間去追尋。去尋找遠(yuǎn)方，尋找一棵開滿花的樹，樹上承載的全是夢(mèng)想，還有我的夢(mèng)想。
走向遠(yuǎn)方，走向夢(mèng)想，走向成功。無(wú)論萬(wàn)水千山，無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論路途遙遠(yuǎn)或人潮擁擠，只要選擇了遠(yuǎn)方，就不允許折返。到那時(shí)，再站在峰頂，回顧一路走來(lái)的艱辛，其實(shí)一切都是值得的，一切都是半途而廢的人所求之不得的。
去遠(yuǎn)方作文 篇15
她在舞臺(tái)上舞動(dòng)著，燈光全部投向她一個(gè)人。她站在舞臺(tái)中央，宛如一只孔雀。細(xì)長(zhǎng)的手臂高舉過(guò)頭頂，修長(zhǎng)的手指模擬出孔雀的頭冠的形態(tài)，另一只手拈著裙紗，裙紗上的亮片在燈光的照射下就如同孔雀身上多彩亮麗的圖案。全場(chǎng)的觀眾是多少安靜啊，就連嬰兒都不曾啼哭一聲，全都注視著楊麗萍老師。那一刻，我幼小的心靈被深深震撼了，同是學(xué)舞蹈的`我，為何就不能獲得萬(wàn)眾矚目，成為最出色的那一個(gè)呢？
回到練功房，我打開了那曾令我無(wú)比厭煩的音樂(lè)，心甘情愿地做起了那曾令我無(wú)比厭煩的動(dòng)作。正值酷暑，我一遍又一遍地練著，那個(gè)暑假，我的腿一直是麻木的。
開學(xué)后的一次訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)踢腿變得輕松了，我毫不費(fèi)力就能踢得又高又直，就里舞蹈里的動(dòng)作也連貫了許多。
終于等到了那年的12月份，“藝術(shù)小人才”比賽就要來(lái)了，我竭盡全力地準(zhǔn)備著，把每一個(gè)動(dòng)作練了一遍又一遍。
終于上臺(tái)，帶著微笑，開始舞蹈。起初，評(píng)委還在小聲議論，臺(tái)下候場(chǎng)的同學(xué)也還在不安分地亂動(dòng)，但我并沒(méi)有被她們打亂。旋轉(zhuǎn)、跳躍、下腰、踢腿……我不慌不忙地表演著。不一會(huì)兒，場(chǎng)下便安靜了，幾十雙眼睛都盯著我，我不但不緊張，反而更努力地將每一個(gè)動(dòng)作做到極致，那幾分鐘的時(shí)間，我完全沉浸在音樂(lè)里，隨著音樂(lè)我一會(huì)哀傷一會(huì)驚喜，充分表現(xiàn)出了音樂(lè)中的悲歡離合。一曲終了，我早已謝幕，臺(tái)下的評(píng)委像是愣住了似的，仿佛還沉浸在我的舞蹈中。當(dāng)我走下舞臺(tái)的時(shí)候，心想，我這是成功了嗎？雖然沒(méi)有閃亮的追光燈陪著我，沒(méi)有巨大的舞臺(tái)，沒(méi)有成百上千的觀眾，但我覺(jué)得，這是我邁向夢(mèng)想的第一步！
去遠(yuǎn)方作文 篇16
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。三毛
點(diǎn)點(diǎn)星光掀動(dòng)窗簾六點(diǎn)床頭的燈如約亮了。混合著濃郁的咖啡味和試卷的焦味，開始涌現(xiàn)出今日的行程。幾聲悶沉的碰撞，粉筆被研磨進(jìn)黑板，留下未解的方程式，白色粉末隨氣流飄散，找不到棲身地。暖氣掀動(dòng)窗簾，模糊的窗框隨光流移動(dòng)，如緩緩行進(jìn)的列車，我隔著玻璃向外望去，枯黃的樹干上一片光禿，春天何時(shí)會(huì)來(lái)呢？列車載著我的思緒走向遠(yuǎn)方。也許，在下一個(gè)站點(diǎn)，我會(huì)看見(jiàn)風(fēng)箏自在飛揚(yáng)，春花開滿山坡。這輛列車跳到我的肩上，跳到我的桌上啊，這樣的早晨奔跑在知識(shí)的海洋中是多么的美啊！
所謂夢(mèng)想，就是讓你永不放棄的初心，帶著夢(mèng)想走向遠(yuǎn)方吧！
冰心說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睕](méi)有哪個(gè)人是一蹴而就的`成功的而我每日像看相同電影一樣，面對(duì)著草稿紙上的涂涂畫畫，習(xí)題本上的飛揚(yáng)字跡，甚至思路如同汗水一般浸在那每一頁(yè)艱辛上。現(xiàn)在在這個(gè)與人生作斗爭(zhēng)的緊要關(guān)頭，離中考僅一步之遙，在這種緊張時(shí)刻，我們更要不忘初心，砥礪前行，不負(fù)韶華，不負(fù)青春，不負(fù)自己幾年來(lái)的努力，更不在吃苦的年齡選擇安逸。
努力可能會(huì)被辜負(fù)，但永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，沿著夢(mèng)想的道路奮力向前奔跑吧！
“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！泵鎸�(duì)即將而來(lái)的一切，我承認(rèn)我有很大壓力，但我在努力。
我想將來(lái)的我，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己，向那黑暗的盡頭帶著夢(mèng)想奔跑向前吧！堅(jiān)持那一如既往的電影日子，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
為了生命更加輝煌，帶著夢(mèng)想拼命向前奔跑吧！
去遠(yuǎn)方作文 篇17
走向遠(yuǎn)方，為了讓生命輝煌，選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。理想和不懈的努力是走向遠(yuǎn)方的明燈。點(diǎn)亮明燈，人生不再平淡。
在灑滿陽(yáng)光的午后，品一杯綠茶，聆聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》，在時(shí)而舒緩時(shí)而高亢的旋律中，隱約看見(jiàn)一個(gè)咬著一根木桿在一架鋼琴前彈奏的影子，幾天，幾年，幾十年，把斷續(xù)的音符彈奏成連續(xù)的曲調(diào)，把嘔啞嘲哳的曲調(diào)演奏成激越昂揚(yáng)的交響樂(lè)。單調(diào)的情景，幾千個(gè)枯燥的'日夜讓貝多芬從此走向了遠(yuǎn)方。一個(gè)赳赳武夫面對(duì)秦王聲勢(shì)浩大的儀仗，他找到了前行的方向，發(fā)出來(lái)“彼可取而代之”的感慨。從此他舍生忘死，勇猛向前，他所向披靡，他終成一番霸業(yè)。他就是項(xiàng)羽，正因?yàn)橛小吧?dāng)為人杰”的勇氣，即使失敗，也成就了“死亦為鬼雄”的悲壯�！皶r(shí)無(wú)英雄，使豎子成名”。只要心中有夢(mèng)，并有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的勇氣，“豎子”也能成英雄，即便是失敗，也已走向遠(yuǎn)方。
一個(gè)小女孩，四五歲開始練乒乓球，到八歲時(shí)球技超群，當(dāng)河南省集訓(xùn)隊(duì)來(lái)招收有乒乓球特長(zhǎng)的人才時(shí)，她滿以為自己能被錄取，可盼來(lái)的卻是“個(gè)子太矮，沒(méi)有發(fā)展前途”的結(jié)論。她傷心，委屈，流淚，但她沒(méi)有放棄。后來(lái)她被鄭州市乒乓球隊(duì)錄取，集訓(xùn)時(shí)，她不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完3000
米，被罰重跑，別人在休息，她還在跑，她咬牙堅(jiān)持跑完。她為實(shí)現(xiàn)理想不斷加大訓(xùn)練的強(qiáng)度，她穿加重的衣服，綁加重的沙袋，每天堅(jiān)持連續(xù)打完16筐球——她以自己不懈的努力，實(shí)現(xiàn)了從“小個(gè)子”到“世界冠軍”的完美蛻變。她，就是鄧亞萍。
想起劉歡老師的歌“心若在，夢(mèng)就在”。是的，只要信念還在，即或是前進(jìn)路上充滿了荊棘和坎坷，也能走向遠(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方作文 篇18
有人問(wèn)我，遠(yuǎn)方在哪里，我總會(huì)毫不猶豫的告訴他，“遠(yuǎn)方在我心里！”
一是因?yàn)椋盒r(shí)候最喜歡去外婆家了，因?yàn)槿ネ馄偶遥倳?huì)有很多好吃的，在我記憶里，外婆家是甜甜的。在我記事起，我就覺(jué)，外婆家很遠(yuǎn)，我又不知道外婆家叫什么，所以就一直以為外婆家叫“遠(yuǎn)方”。
每次站在高的地方，我就會(huì)向遠(yuǎn)方眺望，應(yīng)為我知道，外婆家就在那了。每次離開外婆家，我總會(huì)有些不舍，因?yàn)檫@次離開，不知何時(shí)才能相見(jiàn)了。一次，離開外婆家一年多，心里覺(jué)得怪怪的，就打電話給外婆，沒(méi)想到，說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。我知道了“遠(yuǎn)方”，是思念故鄉(xiāng)的'味道。
二是因?yàn)椋涸谖疫�是孩童時(shí)，對(duì)我最好的人，莫過(guò)于太姥姥了。不管我干什么，她總是陪著我，這也是我童年時(shí)代最幸福和最值得驕傲的事了�？上牙言谖伊鶜q時(shí)因?yàn)榘┌Y晚期而離開了人世，在肉體上永遠(yuǎn)離開了我，可她對(duì)我的好，就好像是發(fā)生在昨天的事，每次只要一想到她的微笑，我就情不自禁的流淚。晚上，我總會(huì)遙望星空，我想：“這里一定會(huì)有一顆星星是屬于太姥姥的，太姥姥的星星，一定是最大的！”雖然這想法有些天真，但我堅(jiān)信，太姥姥一定在遠(yuǎn)方的某個(gè)地方，微笑的望著我們。那個(gè)遠(yuǎn)方，是一個(gè)遠(yuǎn)在天邊，卻又近在眼前的地方，只不過(guò)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。對(duì)于這件事，“遠(yuǎn)方”是親情的流露，是思念的表達(dá)。
每個(gè)人的心里，一定都有一個(gè)自己的“遠(yuǎn)方”，那是一個(gè)自己期盼已久的地方，卻又永遠(yuǎn)去不到的地方。每個(gè)人的“遠(yuǎn)方”雖然都不同，但一定都是最單純，最原始的。
去遠(yuǎn)方作文 篇19
遠(yuǎn)方，縹緲，神隱，充滿未知。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)富含想象色彩的遠(yuǎn)方，是高山流水，是一片孤地，是徐霞客走過(guò)的名山大川，是陶淵明夢(mèng)里的世外桃源，亦或是秦始皇心中的不老仙地，一切無(wú)從得知。
探索心中的遠(yuǎn)方，跟著心靈的方向一路向前，看似荒誕至極，實(shí)際上，這是探索遠(yuǎn)方的最好方法了。明代徐霞客忘卻一切，隨心流浪，渡大江，走大川，搏匪徒，闖四方……他難道沒(méi)有成功嗎？他難道沒(méi)有找到遠(yuǎn)方嗎？他做到了。他成功了，最后的彌留之際，他含笑而去。
而在他之前，曾有一個(gè)人也找到了屬于自己的遠(yuǎn)方，這個(gè)人就是司馬遷，他也是一樣，走遍天下，完成遺命，在受到恥辱的宮刑后，他并未自暴自棄，仍堅(jiān)持不懈，最終譜寫出千年詩(shī)篇——《史記》。雖然備受屈辱，但是，屈辱未能阻止他追尋遠(yuǎn)方的腳步。
遠(yuǎn)方，真的在遠(yuǎn)方，真的`很遠(yuǎn)嗎？未必，我認(rèn)為：只要懷著一顆真摯的心，加上堅(jiān)持不懈的探索，下一站�；蛟S就是遠(yuǎn)方！
到了現(xiàn)代，人們對(duì)遠(yuǎn)方的追求似乎減淡了不少，少有人愿意去為一個(gè)遠(yuǎn)方窮盡一生的精力，人們更愿意追求的，是財(cái)富，是名譽(yù)，是學(xué)位。遠(yuǎn)方本想把希望寄托在孩子們身上，可孩子們都被游戲娛樂(lè)的枷鎖牢牢綁住，那有什么時(shí)間理會(huì)看似荒誕的遠(yuǎn)方了，更別說(shuō)揣摩遠(yuǎn)方的真諦了。
遠(yuǎn)方，漸漸從人們心的頂層跌落到心的最深處，遠(yuǎn)方，或許只能粉碎在歲月長(zhǎng)河中罷；或許只能在心里頭閃現(xiàn)罷；或許只能遺忘在心中的某個(gè)角落罷；或許只是心中的遠(yuǎn)方罷。
遠(yuǎn)方，我的遠(yuǎn)方在哪里？
去遠(yuǎn)方作文 篇20
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覑�(ài)汪國(guó)真寫的這句話。因?yàn)樗鼏⑹疚遥簽榱俗非竽繕?biāo)，要迎難而上。
而我小升初的奮斗之路何嘗不是這樣？
在小學(xué)期間，考取省城的中學(xué)已是一股熱潮，出于我對(duì)省城的向往，再加上父母對(duì)我的支持，我加入了奧數(shù)培訓(xùn)班。
在培訓(xùn)班里，每天應(yīng)對(duì)的是茫茫的題海，老師的教學(xué)方式很獨(dú)特。她只是讓我們獨(dú)立思考，并不是滔滔不絕的講課。但面對(duì)如此困難繁雜的數(shù)學(xué)題，我有些畏縮，不愿多花時(shí)間以解決難題。
我便越來(lái)越?jīng)]興趣，直到有一天，我向媽媽訴說(shuō)了心中的苦悶。她并沒(méi)做出過(guò)多反應(yīng)，只是對(duì)我說(shuō)道：“孩子，如果你想追求到你的目標(biāo)，就要付出代價(jià)，刻苦努力�！蔽易匀粵](méi)得話說(shuō)，只是默默低下了頭。
在以后的學(xué)習(xí)里，我會(huì)常常請(qǐng)教同學(xué)、老師，他們也便細(xì)心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來(lái)越快，不怕難題困擾，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也使我的成績(jī)一躍而上。學(xué)校老師也更關(guān)注我，予我多以表?yè)P(yáng)。我很開心，因?yàn)槲业?付出得到了回報(bào)。
小升初選拔的前一個(gè)月，我來(lái)到了省城。在這，更是高手如云，在此繁華的大都市里，怎不會(huì)出高人呢？于是我便向著這些優(yōu)秀的同學(xué)看齊，虛心向他們請(qǐng)教，找到更好的方法提高自己。
一晃眼，小升初選拔就到來(lái)了。走進(jìn)那人山人海的大廳，我并沒(méi)有感到緊張，這是小升初關(guān)鍵的一次選拔，要做好，必須得沉著，認(rèn)真，仔細(xì)。我飽含自信地完成了這些測(cè)驗(yàn)。
直到兩個(gè)月后，錄取通知下發(fā)，我考上了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
如今，我已是初二的中學(xué)生了。我不遠(yuǎn)千里離開故鄉(xiāng)，來(lái)到省城念書。正如那段所說(shuō)“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
去遠(yuǎn)方作文 篇21
遠(yuǎn)方一無(wú)所有，遠(yuǎn)方應(yīng)有盡有。
蒲公英的一生經(jīng)歷不同于尋�；ú菀话�，普通花草的根部深扎在地底，一生都只能停留在原地，而蒲公英不僅可以出芽成長(zhǎng)，也可以飄向遠(yuǎn)方，去見(jiàn)識(shí)那些平�；ú菸丛�(jiàn)過(guò)的美好風(fēng)景。正如雛鷹幼時(shí)在母親的豐羽之下茁壯成長(zhǎng)，但仍需離開母親的懷抱，才能成為翱翔廣闊天空的雄鷹一樣，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下，從蹣跚學(xué)步的小孩，成長(zhǎng)為頂天立地的男兒的過(guò)程里，也必定需要走向遠(yuǎn)方。只有我們走向遠(yuǎn)方，才能從幼稚蛻變?yōu)槌墒臁?/p>
坐擁阿里巴巴集團(tuán)的'老總馬云，誰(shuí)可曾想過(guò)他曾近被無(wú)數(shù)人拒絕過(guò)？他申請(qǐng)警察，甚至申請(qǐng)KFC，都是那唯一一個(gè)被拒絕的人，他高考失敗了三次，可仍未放棄學(xué)習(xí)。正是他那份不畏懼未知的冒險(xiǎn)精神，才鑄就了如今的阿里巴巴，才使得無(wú)數(shù)名中國(guó)下崗人員有了安頓家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。當(dāng)別人畏手畏腳不愿冒險(xiǎn)時(shí)，他選擇了走向遠(yuǎn)方，去開拓那些未曾被人發(fā)掘過(guò)的新事物，并且最終取得了成功。
如果說(shuō)走向遠(yuǎn)方是開啟成功的鑰匙，那閉關(guān)鎖國(guó)就是那把阻隔成功的鎖。
中國(guó)清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前實(shí)施了閉關(guān)鎖國(guó)政策，限制了對(duì)外交通、貿(mào)易，使得中國(guó)與世界脫軌，逐漸落后于世界。正是因?yàn)樗麄兊牟辉缸呦蜻h(yuǎn)方，害怕遠(yuǎn)方的艱難險(xiǎn)阻，才使得如今的中國(guó)需要加倍努力才能追上其他發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步。如果他們當(dāng)時(shí)能意識(shí)到走向遠(yuǎn)方的重要性，那現(xiàn)在的中國(guó)又會(huì)是另外一副嶄新的模樣。
走向遠(yuǎn)方，并不意味著遠(yuǎn)方會(huì)一無(wú)所有，只有經(jīng)過(guò)我們的不斷努力，學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能使自己的遠(yuǎn)方應(yīng)有盡有。
去遠(yuǎn)方作文 篇22
在少年看來(lái)，生命屬于遠(yuǎn)方——題記
記憶里，遠(yuǎn)方是一段驚心動(dòng)魄的旅行，在旅行中穿過(guò)荒無(wú)人煙的沙漠，攀上寒冷陡峭的雪峰，在幽靜空曠的山谷里吶喊；在一望無(wú)際的草原上高歌；在遼闊的原野上奔跑；在異域的篝火前跳舞，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，感受最真實(shí)的自我。
心中的遠(yuǎn)方，是去拜訪倫敦的圣保羅大教堂，走在法國(guó)的香榭里舍大道上，觀瞻夜晚東京的鐵塔，居住在美國(guó)加州的旅館，在愛(ài)琴海邊看夕陽(yáng)落下，最后流浪在一個(gè)破舊的火車站，在車輪摩擦著鐵軌的轟隆聲中頓悟遠(yuǎn)方的真帝。相信每個(gè)人的心中，都會(huì)有這樣一個(gè)遠(yuǎn)方。每個(gè)人的遠(yuǎn)方都是獨(dú)一無(wú)二的。
看到這樣的一個(gè)故事；一個(gè)人到法國(guó)巴黎旅行，剛下飛機(jī)的'他就直奔艾菲爾鐵塔，想一睹傳聞中鐵塔的風(fēng)采，結(jié)果當(dāng)然令他大失所望，一切并沒(méi)有他想象中那樣美好，通往鐵塔路兩邊的樹已經(jīng)枯黃，鐵塔孤零零地立在他的視野里，更顯蕭瑟凄涼，旁邊有兩兩三三的人們走過(guò)，每個(gè)人臉上都流露著與鐵塔無(wú)關(guān)的表情，他忍不住問(wèn)其中的一個(gè)人：“難道你不覺(jué)得這座鐵塔是如此的雄偉壯觀嗎？”這個(gè)淳樸的法國(guó)人一臉吃驚的望著他說(shuō)：“這沒(méi)什么特別的，我們都習(xí)以為常了。”
原來(lái)，我們以為的遠(yuǎn)方，在別人眼里，不過(guò)是最平凡的事物。但遠(yuǎn)方仍吸引著一個(gè)又一個(gè)的游子，他們懷惴著蕩氣回腸的想象，以為一次遠(yuǎn)方的行走就能使生命怒放，望向更高更遠(yuǎn)的天空。終于到達(dá)夢(mèng)里的遠(yuǎn)方，方知不是所有的路程都可白日放歌，不是所有的旅途都不虛此行。但總有一次行走讓你念念不忘，總有一個(gè)遠(yuǎn)方讓你成長(zhǎng)，每一段的行走都有著永垂不朽的意義。
去遠(yuǎn)方作文 篇23
遠(yuǎn)方，對(duì)我們不僅僅是風(fēng)光美景，人文歷史，更多的是一種夢(mèng)幻，一種精神的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)著的希望。
“遠(yuǎn)方”并不是真的很遠(yuǎn)，只要靠我們的努力，就一定能夠達(dá)到。記得又一次，當(dāng)時(shí)是我四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)還是一般般，分?jǐn)?shù)也只不過(guò)如此。在一次考試中，我由于發(fā)揮不當(dāng)，結(jié)果成績(jī)十分不理想，心中十分的傷心。當(dāng)再一次聽(tīng)到老師說(shuō)要家長(zhǎng)簽名時(shí)，我那脆弱的心都要碎了。
我十分后悔自己會(huì)考出這樣的成績(jī)。時(shí)間就這樣一分一秒地消逝著�；丶液螅覠o(wú)奈地向父母坦白了一切。當(dāng)時(shí)他們并沒(méi)有說(shuō)太多，只是告訴我“路在腳下，遠(yuǎn)方是成功的彼岸，只有努力，才能到達(dá)遠(yuǎn)方�！�
當(dāng)時(shí)的我，還不知道遠(yuǎn)方是什么，只是被父母說(shuō)過(guò)后，心里才有了些頭緒。直到六年級(jí)時(shí)，再一次考差成績(jī)的我終于領(lǐng)悟了這句話：遠(yuǎn)方，一個(gè)神秘的地方，只有努力過(guò)的人才能到達(dá)，享受它的快樂(lè)。
沒(méi)錯(cuò)，遠(yuǎn)方，是一個(gè)遙不可及的'地方，它是神秘的代名詞，是我們每個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)，它督促著我們向前。
在生活中，人們總是盼望著遠(yuǎn)方，不過(guò)我們不僅要盼望遠(yuǎn)方，更要為了抵達(dá)遠(yuǎn)方而努力奮斗下去。
現(xiàn)在的我，知道“遠(yuǎn)方”并不是一個(gè)夢(mèng)幻而遙遠(yuǎn)的地方，它是我們動(dòng)力的源泉。我們心中都有一個(gè)“遠(yuǎn)方”，我們不能空想，因?yàn)椴煌ㄟ^(guò)努力，“遠(yuǎn)方”是不會(huì)成為我們的腳下石的。
為了“遠(yuǎn)方”，我們只有一個(gè)方法，就是奮斗，從現(xiàn)在開始奮斗，要比別人更快，等待著就是在浪費(fèi)時(shí)間，等來(lái)的可能是失敗，所以我們要努力爭(zhēng)取，爭(zhēng)取才能獲得最后的成功，才能使“遠(yuǎn)方”變得不遠(yuǎn)。
路，在遠(yuǎn)方，讓我們邁開輕盈的步伐，向著自己的“遠(yuǎn)方”不斷努力，不斷奮斗吧！
去遠(yuǎn)方作文 篇24
我背著包袱，或是旅行者，獨(dú)自向著遠(yuǎn)方走去—題記
我們每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)離開父母的懷抱，也都會(huì)走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)呢？誰(shuí)也不知道，似乎就在前方不遠(yuǎn)處，又似乎沒(méi)有盡頭。
有這樣一個(gè)小男孩坐在小山坡上，抬頭向遠(yuǎn)方望去，于是下定決心說(shuō)：“我要到遠(yuǎn)方的那一邊瞧一瞧�！庇谑�，他收拾好行李開始了他自己的征程，他翻越一座又一座大山，跨過(guò)一條又一條河流，他不停地向前行走，奔向他的遠(yuǎn)方。
當(dāng)然，這一路并不是平坦的，路上披滿荊棘，風(fēng)吹日曬，叢林野獸出沒(méi)······都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，他堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，不停地向前走。突然，有一天他跌倒了，他也累了，他開始迷惑了，他走了這么久，他夢(mèng)中的遠(yuǎn)方呢？為什么他廢了這么大勁，他夢(mèng)寐以求的遠(yuǎn)方卻遙遙無(wú)期，于是他停下了前進(jìn)的腳步，他開始思索。他看了看周圍，諾！一只蜘蛛正在織網(wǎng)呢，這是一個(gè)艱難的過(guò)程啊，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛就被吹到地上，織的'網(wǎng)也四分五裂，可它就執(zhí)著地織網(wǎng)，也不知到失敗多少次，一張大網(wǎng)終于完成了，男孩看的出迷。忽然，他又想明白，其實(shí)，在這個(gè)世界上每天都有成千上萬(wàn)的人為自己的目標(biāo)拼搏，可當(dāng)他們付出所有的代價(jià)后，卻沒(méi)有看到希望，命運(yùn)不會(huì)總是袒護(hù)，也不會(huì)總是疏忽你，他在為你關(guān)上門的時(shí)候，也為你打開了一扇窗戶，學(xué)會(huì)放下，你將恍然大悟才會(huì)月朗風(fēng)清，是啊，任何的限制都是從內(nèi)心開始的，失敗了，我們可以重新開始。于是，男孩拍拍屁股，站起來(lái)再次向遠(yuǎn)方走去。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是那像那個(gè)男孩，也曾為了自己的“遠(yuǎn)方”而不懈努力，可當(dāng)我們面對(duì)努力而后的失敗，又有多少人能夠堅(jiān)持呢？遠(yuǎn)方，這是勇敢者的征程，跌倒了，讓我們重新站起，大步前行吧！
去遠(yuǎn)方作文 篇25
小鳥展翅，飛于藍(lán)天之中，它何嘗不想走向遠(yuǎn)方。
長(zhǎng)路漫漫，遠(yuǎn)方，是我們理想的彼岸。在走向遠(yuǎn)方的途中，我們不知會(huì)遇到些什么，路上必會(huì)充滿考驗(yàn)，充滿荊棘。“無(wú)志人常立志，有志人立長(zhǎng)志。”我們不乏聰明的頭腦，少的是堅(jiān)毅的心志；不乏一時(shí)的熱忱，少的是持久的堅(jiān)持；不乏完美的計(jì)劃，少的是把計(jì)劃執(zhí)行到底的毅力……
曾經(jīng)，我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家�？墒歉�(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的.。接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì)怎么樣？”1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。
“失敗是成功之母”。走向遠(yuǎn)方的路上也許會(huì)跌倒，也許會(huì)挫傷，但心里必須有一顆頑強(qiáng)有毅力的一顆心，不能受到一點(diǎn)挫折便一蹶不振。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)我深有感觸，剛來(lái)到實(shí)外時(shí)，我還沒(méi)有從小學(xué)角色轉(zhuǎn)換到初中角色，紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、成績(jī)方面都有影響，成績(jī)逐漸下滑，老師也多次批評(píng)，那段時(shí)間我也感到很痛苦，很有挫折感。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的教誨和引導(dǎo)下，我逐漸調(diào)整了自己，增強(qiáng)了自律性，明白了學(xué)習(xí)的重要性，成績(jī)也開始突飛猛進(jìn)，老師對(duì)我也不斷地點(diǎn)贊。
這充分說(shuō)明了只要我們堅(jiān)持到底，有著堅(jiān)韌的毅力，執(zhí)著的追求自己的理想，我們就會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方，到達(dá)我們理想的彼岸，擁有屬于我們自己的一片藍(lán)天！“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！辈灰獙�(duì)充滿坎坷的道路有所懼怕，我們要相信自己。
讓我們懷揣夢(mèng)想，懷揣希望，懷揣一個(gè)毅力的心，走出祖國(guó)，走出世界，走向遠(yuǎn)方！
去遠(yuǎn)方作文 篇26
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的班主任帶來(lái)了一位新同學(xué)，她身穿一套嶄新的校服，背著一個(gè)樸素的書包，臉上洋溢著幸福的笑容。
我忽然覺(jué)得，她有一點(diǎn)眼熟，我開始不斷地回憶著，我的思緒把我?guī)У搅艘粋�(gè)陽(yáng)光明媚的下午，記得那天，媽媽帶我一起要出去玩耍，我們來(lái)到了地鐵站內(nèi)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩正和她的媽媽在坐在冰涼的地板上正向人們乞討，那個(gè)小女孩披著一頭凌亂的'頭發(fā)，身上的衣服已經(jīng)破得不行，那身寬大的衣服顯得她的身軀非常瘦弱，她的臉上看不到孩子應(yīng)有的燦爛的笑容，她的眼睛旁邊已經(jīng)堆積了一層厚厚的黑眼圈，眼球里布滿了紅血絲，臉上、身上到處都沾滿了污漬，她那細(xì)細(xì)的手上拿著一塊牌子，上面寫著：我想要上學(xué)。
盡管她這么可憐，但是大部分路人連看都不往這邊看一眼，只有少數(shù)行人從他們錢包里掏出1、2塊，3、4塊放在小女孩身邊的罐子里。這是小女孩眼睛里流露出感激的眼神，一邊忙著說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
我靜靜地看著，心里想：她真的能用這些錢實(shí)現(xiàn)自己的愿望嗎？每個(gè)人就這么給一塊錢、兩塊錢，還只是少數(shù)人給，如果一直是這樣她要等到什么時(shí)候才能上上學(xué)啊。雖然我這么想著，但是我還是轉(zhuǎn)過(guò)身向媽媽要了五快錢投進(jìn)了她的罐子里，并微笑地對(duì)她說(shuō)：“希望你能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！”
“噼里啪啦，噼里啪啦”一陣熱烈的掌聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)的世界，我又仔細(xì)地看了看新來(lái)的同學(xué)，她的確就是我在地鐵站見(jiàn)到的那個(gè)女孩，她真的用好心人送她的錢上了學(xué)，實(shí)現(xiàn)的她的愿望，我真替她高興。
我頓時(shí)明白了一個(gè)道理，雖然有時(shí)候你付出的一小步不能馬上出現(xiàn)明顯的效果，但是也許是明天，也許是后天，也許希望就在遠(yuǎn)方的某一天。
去遠(yuǎn)方作文 篇27
我像一個(gè)失了航的帆船，在茫茫大海中漂泊，尋找一個(gè)有人的地方。后來(lái)我知道，漂泊的日子，是最美的時(shí)光。
不如去流浪，帶著詩(shī)去遠(yuǎn)方，看盡繁華，聽(tīng)盡喧囂，然后帶著收集到的行李，去流浪。在不知名的地方安然落腳，看日出日落，聽(tīng)花語(yǔ)鳥鳴，飲粗茶，食淡飯……停留幾日，然后下一個(gè)地方。我們都很平凡，曾經(jīng)一腔熱血被時(shí)間打磨成三點(diǎn)一線。去遠(yuǎn)方吧，去闖蕩吧，安置好一切，瀟灑上路。外面的天很藍(lán)，小鳥很自在，把所有煩惱忘掉吧，大腦只儲(chǔ)存溫暖的記憶。
父親說(shuō)，等到了無(wú)牽無(wú)掛的年紀(jì)，就帶上母親，騎一個(gè)小三輪車，不要太多的東西，只帶上兩顆溫暖的心，去遠(yuǎn)方。看沒(méi)來(lái)得及看的故事，不一定能彌補(bǔ)青春的遺憾，至少能在安謐的歲月，與相攜了半生的`人一起看到地老天荒�？创号ㄩ_，聽(tīng)夏日鳴蟬，數(shù)秋風(fēng)落葉，嗅暖冬雪香……
有人在流浪，去遠(yuǎn)方的路上，那是夢(mèng)想的光芒。他們離開溫暖鄉(xiāng)，孤身一人向遠(yuǎn)方。風(fēng)景算不上美，別有一番韻味，不是一帆風(fēng)順，也有風(fēng)吹雨打，也有夜宿他鄉(xiāng)，偶爾思念故里，心里知道，我流浪，去遠(yuǎn)方，向夢(mèng)想。終有一天會(huì)到達(dá)，歇下行囊，是最美的風(fēng)景，回首來(lái)望，已經(jīng)走了不知多少路，遇見(jiàn)了多少形形色色的人，在不知不覺(jué)間，早已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重，終于用堅(jiān)定的步伐，朝近在咫尺的夢(mèng)想飛奔而去。
我們都在流浪，同行的朋友總會(huì)分別，不要因?yàn)楹ε率ザ幌霌碛�，天下沒(méi)有不散的筵席，那就讓路途精彩些，充滿歡笑的走過(guò)每一站。最后真的只有自己一個(gè)人，美好的回憶也會(huì)時(shí)常光臨你的耳畔，歡笑，會(huì)變成一封一封的信件，不論春秋冬夏，它們都不會(huì)塵封，都留給自己看。
去遠(yuǎn)方吧，去流浪吧……
去遠(yuǎn)方作文 篇28
海的那邊是山，山的那邊是遠(yuǎn)方。沒(méi)有人路過(guò)的遠(yuǎn)方，沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方。
十多年前，或是更久以前。大海邊有個(gè)遙望遠(yuǎn)方的少年，潮水與浪花是他的靈魂，螺中的海風(fēng)聚成他的呼喚：“遠(yuǎn)方！遠(yuǎn)方——”那神秘美麗的遠(yuǎn)方，他未曾謀面的故鄉(xiāng)，他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。回答他的是大海的無(wú)言。
捕魚歸來(lái)的村里人看他這樣，不禁咧開了嘴笑：“哪兒有什么遠(yuǎn)方，你娘又該罵你了�！彼鋈怀雎晢�(wèn)：“如果沒(méi)有遠(yuǎn)方，山的'那邊是什么？”
“山的那邊還是山。就像沙子下面還是沙子。”聲音漸漸遠(yuǎn)了，散在海風(fēng)中。他堅(jiān)毅的肩胛隔斷了風(fēng)；“有的，山的那邊海的那邊，總有遠(yuǎn)方的�！蹦沁h(yuǎn)方的那邊呢？
在日復(fù)一日的遠(yuǎn)望中他漸漸長(zhǎng)大，疑問(wèn)不眠不休地糾纏著他。他早把遠(yuǎn)方裝進(jìn)了心里，終于在這個(gè)夜里準(zhǔn)備離去，推開門的霎那，他看了一眼母親熟睡的臉龐，幻化成大海的模樣將他包裹。
東方未明，他已經(jīng)走到堤岸的盡頭，再過(guò)去就是海，再過(guò)去就是山，山過(guò)去就是遠(yuǎn)方，啟明星照耀的遠(yuǎn)方，陽(yáng)光升起的遠(yuǎn)方。身后有火把把微明的光逐漸如星火燎原，明亮了整座堤岸。尋來(lái)的有他的母親和鄉(xiāng)鄰。
母親大步走來(lái)，手里的火光映出了他堅(jiān)定的面容，明亮的眼中只有心心念念的遠(yuǎn)方。母親哭了，這樣靜謐悠遠(yuǎn)的夜里響起了那聲聲泣血的哭訴，埋了多少年的愁怨，早逝的丈夫和獨(dú)自一人的艱辛，都在此刻爆發(fā)，淹沒(méi)了寥若星辰和海岸明火中。她最終撫了撫他的臉，平靜地說(shuō)：“你走吧，我不攔你。不要像你的父親�！�
他點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)回來(lái)的�！�
腳下的路與心里的軌跡漸漸交匯，他把路和心都交給了遠(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方作文 篇29
畫布上，一點(diǎn)一線，一勾一勒，都是詩(shī)和遠(yuǎn)方。
——題記
時(shí)光荏苒，流年似水。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一名翩翩少年。從小愛(ài)幻想的我，總想成為一名畫家。即使現(xiàn)在，我總是把許多天馬行空的想法展現(xiàn)在畫紙上。在繪畫中，我總能感受到其中無(wú)限的樂(lè)趣。
擺好畫架，放上畫板，鋪上畫紙，取出調(diào)色板，拿出顏料和水桶，盛好水。我坐上紅木凳，帶上耳機(jī)，提起畫筆，望著窗外的景色，開始畫想象中的天空。
我先在紙的下方畫了一排黑色的房子，接著萌生了一個(gè)想法：將一幅畫分為兩部分，左半邊畫白晝，右半邊畫黑夜。于是，我蘸了一些淡藍(lán)色顏料涂在調(diào)色板上，混著低濃度的酒精，在紙上筆走龍蛇開始畫起來(lái)。
我不時(shí)拿筆涂鴉，不時(shí)站起來(lái)打量，不時(shí)思索片刻。我畫上了幾朵浮云，一輪初陽(yáng)。又將筆頭弄濕，在淡藍(lán)色的空中濺上金黃，表示燦爛的陽(yáng)光。
白天的部分完工，該畫黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍(lán)：取了些許鹽，在未干的墨藍(lán)色上撒著。霎時(shí)，蔚藍(lán)色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開，變作了縹緲的霜藍(lán)，像極了撒在天宇上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，又宛若神秘美妙的極光。我點(diǎn)點(diǎn)頭，松了口氣，待畫風(fēng)干。
而今的`我已嫻熟地掌握多種繪畫方法，課桌上的都是繪畫工具。在畫畫過(guò)程中，我能感受到無(wú)比的樂(lè)趣，常常因?yàn)楫嬃撕卯嫸椴蛔越治枳愕�。我明白：伽利略仰望星辰，為研究浩瀚無(wú)垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰，為思考生命的意義;而梵高仰望星辰，是為了把星空的美印在心上、留在畫里。
大千氣象，蒼茫人生，彩色世界，黑白精神;濃淡淺深，經(jīng)緯縱橫，色彩染暈，大寫乾坤。其實(shí)，生命無(wú)不像這畫中的風(fēng)景，可以沒(méi)有色彩渲染的轟轟烈烈，但只要能畫出“天地之魂”，便是領(lǐng)悟了繪畫的真諦，找到了詩(shī)和遠(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方作文 篇30
彩色的夢(mèng)只有裝上美麗的翅膀才能飛翔，在生活的經(jīng)天緯地里，有一片夢(mèng)的水鄉(xiāng)，折射著亙古親情的希望。振指彈去漫天塵埃，扯朵云拭亮太陽(yáng)穿越時(shí)空的漫天迷霧，走向成長(zhǎng)道路上的遠(yuǎn)方……
回想孩提時(shí)的懵懂無(wú)知，一心想像哥哥姐姐一樣，滿腹經(jīng)綸，獨(dú)立成長(zhǎng)，談古論今，意氣風(fēng)發(fā)�？扇缃竦奈乙呀胰ミh(yuǎn)方成長(zhǎng)的'朦朧面紗，背負(fù)起行囊獨(dú)自出發(fā)。獨(dú)立，自律，堅(jiān)強(qiáng)，忍耐……早已在心中潛滋暗長(zhǎng)。再?zèng)]有了兒時(shí)的“奧特曼”“黑貓警長(zhǎng)”，只有手握祖輩親人的期望走向遠(yuǎn)方……
走向遠(yuǎn)方，創(chuàng)造輝煌，是親人們對(duì)我的祝福。那彩色的夢(mèng)啊！實(shí)現(xiàn)它只有不懼那似蒼黑的翼的黑幕，披荊斬棘，跋山涉水。那遠(yuǎn)方的道路，崎嶇艱險(xiǎn)，充滿挑戰(zhàn)，困難像惡魔一樣盤橫路中，眼神煞意，白牙森森！我卻再也不能像原來(lái)一樣，藏伏在父母的腋下趔趄著不敢前行，只能鼓足勇氣手執(zhí)寶劍，砍妖伏魔，奔向那如花的前程！渴了，喝喝山澗的泉水，累了，聽(tīng)聽(tīng)樹上鳥兒的歌唱，堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想，只因在更遠(yuǎn)方，那里鶯飛草長(zhǎng)，繁華似錦，螢火蟲絢幻著這一方，夜空皇后從東方帶來(lái)馥郁微暖的風(fēng)兒，好像她清新的氣息率先到達(dá)了林中，月夜如水，在召喚著我的到來(lái)……
遠(yuǎn)方，是心的方向，讓心勇敢去闖蕩，讓從容與灑脫成為我的一道靚麗風(fēng)景線。我行走在花叢里，奔跑在草原中，休憩在山峰上。
我嘆，望見(jiàn)了往日令我們醺醉的朝霞，春正吻著我的笑靨，那丹彩的云流，美麗的晨曦，撫慰我跋涉的勞困，我忘記了昨日的失意和傷痛，整裝重來(lái)，走向更遠(yuǎn)更大的世界。
遠(yuǎn)方，在何方？是的，就是那美麗的景色，溫人的太陽(yáng)，心的那一方，我，來(lái)了！
去遠(yuǎn)方作文 篇31
遠(yuǎn)方，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)含義都是不同的。你可能以為南極是遠(yuǎn)方；也有人說(shuō)西雙版納是遠(yuǎn)方；甚至有人認(rèn)為去了城隍廟也是去了一次遠(yuǎn)方……沒(méi)有人知道究竟哪里才是真正的遠(yuǎn)方。
而我是真的很向往遠(yuǎn)方。它不一定真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但一定是一種擁有全然不4同的風(fēng)格的地方。這樣的地方在我心中就是遠(yuǎn)方。
很可能近在咫尺的兩塊土地，卻擁有著截然不同的歷史、風(fēng)景、民風(fēng)。我想它們彼此就是遠(yuǎn)方，因?yàn)樗鼈儾⒉粚儆谕皇澜纭Ｎ蚁肴ミ@樣的遠(yuǎn)方。
上海多的是鱗次櫛比的高樓大廈，住慣了，看多了，也漸漸地厭了。心中對(duì)遠(yuǎn)方的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。想去登一座高山，哪怕最后的感悟只是越發(fā)覺(jué)得自己渺��；想去看一眼沙漠，哪怕等不來(lái)綠洲只有海市蜃樓；想去長(zhǎng)城，看看如今的天下，回味一個(gè)個(gè)王朝的背影；想——去遠(yuǎn)方……其實(shí)，更渴望另一種遠(yuǎn)方：生命中的遠(yuǎn)方。
人生是一條路，但很少有人走完它，因?yàn)槲覀冞@輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會(huì)聽(tīng)到喝彩與掌聲，然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉�。换蛘呶覀儽皇裁春莺萁O了一跤，站起來(lái)以后，老是舔著自己的舊傷，用千百個(gè)借口告訴自己：停下吧，夠了！
沒(méi)有錯(cuò)，前進(jìn)是很容易的事。但是能在功成名就能在大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn)，便是一件太難太難的.事。所以，很少有人將人生路走完，或許根本不可能有人走得完。畢竟，追求是無(wú)限的，是沒(méi)有盡頭的。
我渴望生命中的遠(yuǎn)方：那種永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
是的，沒(méi)有人知道永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)；也沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟在哪里。也許正因?yàn)檫@樣，我們不斷地超越，不斷地向自我挑戰(zhàn)，所以就有了一種東西，叫做奇跡。
去遠(yuǎn)方作文 篇32
夢(mèng)如同遠(yuǎn)處那一片黑夜中昏暗的燈塔，若隱若現(xiàn)而又顯得朦朦朧朧，但這一絲光亮卻給你帶來(lái)前進(jìn)的方向，讓你人生中遠(yuǎn)方的夢(mèng)離心越來(lái)越近。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我最大的夢(mèng)想就是能在班級(jí)中名列前茅，可惜當(dāng)時(shí)玩心太重，空有一身才智卻不努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)進(jìn)出出老師辦公室，可謂是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，又因入學(xué)年齡早，所以學(xué)習(xí)在我眼中便成了其次，整天打打間鬧的，不覺(jué)地度過(guò)了我快樂(lè)的入學(xué)時(shí)光。
眨眼就到了小學(xué)二、三、四年級(jí)。玩心不改卻開始對(duì)數(shù)學(xué)感起了興趣。只把數(shù)學(xué)放在眼里，語(yǔ)文、英語(yǔ)則是聽(tīng)天由命，子是我滋生出了一個(gè)夢(mèng)想——做一名數(shù)學(xué)家。
升入五年級(jí)，我們都開始有了自我意識(shí)，開始拌嘴吵架，可雖然我有伶牙利齒，卻沒(méi)有文化功底，嚴(yán)肅的吵架可能會(huì)被我的一句“名言”而令大家捧腹大笑，因?yàn)椴粚?duì)勁的氣氛，讓我無(wú)來(lái)將自己心中的憤怒表達(dá)出來(lái)，所以讓我心中產(chǎn)生了嚴(yán)重的不滿情緒。于是我開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文，通過(guò)多個(gè)方面分析和理解文章，以不同的方法記憶字詞，讓我語(yǔ)文交際能力有了顯著的提升。最后成為語(yǔ)文霸王。，
考入畢業(yè)班后，我開始意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，與其被他們嘲笑不如以優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)碾壓他們。于是我參加兩個(gè)不同方面的課外班，將應(yīng)試技巧與單詞短語(yǔ)、語(yǔ)法兩個(gè)方面相結(jié)合，快速實(shí)破，讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人感到吃驚與措不及防。最后以明確的目標(biāo)拿下畢業(yè)考試全縣唯一的一個(gè)滿分。
這是我小學(xué)的進(jìn)步史，而其最大的動(dòng)力便來(lái)源于我那遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的夢(mèng)。進(jìn)入初中，那一絲光亮逐漸明亮起來(lái)，前方的道路也逐漸開闊起來(lái)。那燈塔看起來(lái)越來(lái)越遠(yuǎn)，離我的心卻越來(lái)越近……
去遠(yuǎn)方作文 篇33
“未來(lái)迷人絢爛總在向我招手……”我不僅點(diǎn)擊了單曲循環(huán)的歌，帶上耳機(jī)，望著窗外，那最美的遠(yuǎn)方……
那里，洋溢著激情
我渴望考上一個(gè)理想的大學(xué)，今年暑假，父母帶我去浙大看看，當(dāng)我步入校門時(shí)，正是清晨，朝陽(yáng)布滿了大地，激情充斥著我的周圍，許多哥哥姐姐們正在體育場(chǎng)上，熱情地?fù)]灑著汗水，男生們的襯衣都濕透了，那籃球在他們手中飛速地旋轉(zhuǎn)著，跳躍著、搖擺著、舞動(dòng)著、頑皮著在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，而女生們則打著網(wǎng)球，練著跑步，個(gè)個(gè)都煥發(fā)著生機(jī)，我從他們身上看到當(dāng)代青年該有的朝氣與激情。
那里，充盈著博學(xué)
剛進(jìn)圖書館，就被那碩大的書房所驚訝，琳瑯滿目的書充斥其間，哥哥姐姐坐在桌子旁，坐在地上，靠在墻上，無(wú)一例外，旁邊都堆著一摞書本，他們那求知的眼神，那種在知識(shí)中遨游的喜悅隨著空氣的流動(dòng)，感染了我，四下寂靜極了，我也隨手翻開一本書，也試著尋覓著一些有價(jià)值的信息，可是我大多都看不懂。圖書管理員也正在認(rèn)真地讀著書，我輕輕地走了，心中卻暗諾：我一定像他們一樣的。
那里，散發(fā)著樂(lè)趣
順著路走來(lái)，有一片大大的草地，草地的長(zhǎng)椅上坐著一位優(yōu)雅的姐姐，正用她嫻熟的姿勢(shì)演奏著美妙的琴聲，迷人的旋律乘著清風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，草地上有兩位男生正在下圍棋，圍棋高深莫測(cè)，實(shí)在看不懂，看他們沉思的眼神和緊皺的.眉頭，看來(lái)真的是不分伯仲。我走上草地，坐下，聽(tīng)著琴聲，伴隨蟬鳴，看著博弈的兩位青年，真是其樂(lè)無(wú)窮！
��！我向往的遠(yuǎn)方——浙大，那里洋溢著激情，充盈著博學(xué)，散發(fā)著樂(lè)趣，不斷誘惑著我，激勵(lì)著我去追求。那里，不禁使我放下眼前的茍且，去追求，去拼搏。那里，便是我最美的遠(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方作文 篇34
終于等到七月初的風(fēng)，也終于等到與西安與你的一場(chǎng)遠(yuǎn)方之旅。
似乎還在昨天，我們還是懵懂的少年在北京的小巷胡同里打轉(zhuǎn)，吹著北方的風(fēng)哼著不成曲的調(diào)
而這次，帶著嶄新的心情，去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方。
才是天剛明，便整裝待發(fā)，一蹦一跳的沖向了學(xué)校。哈哈哈哈哈真是興奮��！
領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谂_(tái)上講著注意事項(xiàng)，我們卻如熱鍋上的螞蟻，焦灼的很。梅雨季節(jié)后難得的晴天，燦爛的陽(yáng)光熱情的親吻著我們，一如初見(jiàn)般美好。
等啊等，終于可以出發(fā)了！
此刻的`我們，正像袁宏道筆下的脫籠之鵠，熱烈而青春。
到了火車上，我癡癡的看著窗外模糊的向后倒退的風(fēng)景，西安這座古城的模樣已在我心中勾勒。我想，在幾千年前，便有了張騫的出使西域，悠悠的駱駝鈴聲在路上回響，當(dāng)初的他，是懷著怎樣莊重的心情走向遠(yuǎn)方，也許就是他的那份執(zhí)著，才有了我們今天的絲綢之路，才有了歷史長(zhǎng)河里濃厚的一筆！
身邊朋友們飛揚(yáng)著的聲音，吸引著我，轉(zhuǎn)頭，加入了她們的聊天中。從匆匆行過(guò)的旅客眼中，掩映出來(lái)的，是一群如風(fēng)似酒的少女，年輕的臉上是青春的氣息，淺淺的梨渦，調(diào)皮的語(yǔ)調(diào)，肆無(wú)忌憚的笑容。我想，這就是青春的模樣。
沿途的風(fēng)景會(huì)很美，在如歌歲月里有你們，我想，做不了詩(shī)人，卻活在詩(shī)里。
遠(yuǎn)方終究很美好，不僅是風(fēng)景和那份期待的心，更更重要的，還是一路有你，有你們，有著一群有鏗鏘有力跳動(dòng)著的初心的你們。
列車呼嘯而過(guò)，時(shí)光也打馬而過(guò)，十一天不長(zhǎng)，我想，它一定是彌足珍貴的，會(huì)如珍寶般，烙在心中。
一切正當(dāng)時(shí)，去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方！
去遠(yuǎn)方作文 篇35
俗話說(shuō)：回顧曾經(jīng)，有許多偉人向著自己的遠(yuǎn)方而努力，奮斗。在追逐遠(yuǎn)方的過(guò)程中，有著迷蒙的天，崎嶇的路，一路上有著張牙舞爪的荊棘，但這一切并不能阻止人們追尋遠(yuǎn)方的腳步。
看！司馬遷在大牢中每天過(guò)著艱苦的生活，他瘦弱的身軀，滄桑的面容，但他的眼神是無(wú)比堅(jiān)毅，化悲痛為力量，提起手中的筆，歷經(jīng)十三載，創(chuàng)作出“史家之絕唱”——《史記》。這一切都是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，盡管他的生活是如此狼狽但他從未停下過(guò)去遠(yuǎn)方的腳步。他知道半途而廢的話，畢生也不會(huì)到達(dá)他心中的遠(yuǎn)方。終于，他——不再頹廢，紅光滿面，笑得酣暢淋漓。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······
看！史鐵生，這位才華橫溢的`作家，正值壯年，卻不幸癱瘓。他迷茫過(guò)，放棄過(guò)，但心中仍然渴望著遠(yuǎn)方，終于，他創(chuàng)作出不朽的名著，獲得他人的贊賞。他笑了，笑得如此燦爛，因?yàn)樽约阂呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了母親的遺愿。雖然他只有輪椅上的一方世界，但他并未從此一蹶不振，反而走出人生陰霾。史鐵生正視自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。他堅(jiān)信“最大的敵人是自己。”戰(zhàn)勝自己就是最大的挑戰(zhàn)。終于，他——文壇上的巨人站了起來(lái)。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······
看！豁達(dá)樂(lè)觀值得我們歌頌。他——永遠(yuǎn)活在我們的心底。我知道，他在不斷的追尋著遠(yuǎn)方······
遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遠(yuǎn)，只要你懷揣著夢(mèng)想，在追尋遠(yuǎn)方的道路上奔跑著，拼搏著，奮斗著，用信念做船，毅力做桅桿，夢(mèng)想做船帆，相信你一定能到達(dá)心中的彼岸——遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是勇敢者的天堂，去遠(yuǎn)方吧！既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程，留給世界的，只能是堅(jiān)定的背影。
讓大地為你顫抖，讓日月為你顛倒，讓整個(gè)世界為你而喝彩！
去遠(yuǎn)方作文 篇36
生命為夢(mèng)想而生。
——題記
清晨，我剛起床，衣衫不整的坐在床上，“啊！”打一聲哈欠，伸著懶腰，用一只手撓撓蓬亂不堪的頭發(fā)，睜開被睫毛蓋著的雙眼，看著一束束陽(yáng)光從百葉窗的縫隙里照射進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光里面浮動(dòng)著多少極小的，發(fā)亮的游塵，像千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)法捕捉的小行星，在我的頭上飛來(lái)飛去。
“果然沒(méi)事，我就說(shuō)嘛怎么可能是世界末日呢，我的人生夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢，就這么死了，也太冤了�！�
穿衣起床，我匆匆往嘴里塞了幾個(gè)雞蛋餅，就往樓下奔去，把媽媽的.河?xùn)|獅吼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。到了樓下，與空氣來(lái)了個(gè)擁抱，這一抱可不得了，把我瞬間凍成了個(gè)“冰人”。我蜷縮起身子，冒著凜冽的寒風(fēng)，去感受生命去追逐夢(mèng)想的腳步。
看！
太陽(yáng)有一個(gè)夢(mèng)想，他想永遠(yuǎn)照亮人間，驅(qū)散黑暗，讓人間充滿溫暖與明亮。
天空有一個(gè)夢(mèng)想，他想與鳥兒為伴，共同度過(guò)每一個(gè)充滿快樂(lè)的一天。
白云有一個(gè)夢(mèng)想，他想游遍大江南北，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去大開眼見(jiàn)，去看人間冷暖。
山川有一個(gè)夢(mèng)想，他想像珠穆朗瑪峰那樣一般高，讓整個(gè)世界在他的腳下，讓人們一睹它的風(fēng)采。
溪流有一個(gè)夢(mèng)想，他想走過(guò)無(wú)數(shù)土地，綿綿不息，孕育萬(wàn)千生命。
大樹有一個(gè)夢(mèng)想，他想征服地球上的各個(gè)戈壁與沙漠，讓綠色延綿不息。
小草有一個(gè)夢(mèng)想，他想綠遍河山、綠遍地球，讓地球上處處有他堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影。
每一個(gè)生命都有他獨(dú)特的夢(mèng)想，朝陽(yáng)照耀著每一個(gè)蓬勃向上的生命，照耀著每一個(gè)具有獨(dú)特色彩的夢(mèng)想，而那些夢(mèng)想正在遠(yuǎn)方等待著他們……
明天朝陽(yáng)一樣會(huì)升起，追逐夢(mèng)想的腳步也一樣會(huì)永不停息地走向遠(yuǎn)方……
感謝小婧子的信紙，我很喜歡呢！
去遠(yuǎn)方作文 篇37
我身體里流著不羈的血，我繼承了飛翔的靈魂。
兒時(shí)，外公搖著蒲扇，在微沸的煮粥聲里，給我講他曾經(jīng)的故事，講他青年時(shí)坐烏篷船去江蘇謀生，在茶館里說(shuō)書引得眾人喝彩；講他提著壺給浦東的小孩治蛔蟲；講他在南京給人染布，被當(dāng)做投機(jī)倒把分子抓住，在監(jiān)獄里交了三兩個(gè)一起下棋喝酒的朋友。
媽媽曾在十七歲時(shí)坐上火車，沿鐵道來(lái)到北京謀生，在府右街邊上開了家窗簾店。
北京哪里？幾環(huán)？
零環(huán)，門一開就能看見(jiàn)高高的紅墻，走路就能到天安門廣場(chǎng)，經(jīng)過(guò)故宮。
天地穹廬，煉己煉心，眾生如是。我也終有一日會(huì)捧著長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的'心，帶著裝滿桑梓的泥土的銀杯去遠(yuǎn)方。
想來(lái)我從小愛(ài)看書，尤其是林清玄、三毛的游記，不為別的，只是為了把自己的靈魂浸在遠(yuǎn)方！
父母在，不遠(yuǎn)游，但世界這么大，我想去看看。天空中沒(méi)有留下痕跡，鳥兒已然飛過(guò)，有意義的是那飛過(guò)。
也許可以像表哥所說(shuō)的，旅游簽證到國(guó)外轉(zhuǎn)工作簽證，在意大利的華人酒家洗盤子，月薪一千二百歐元，坐上大巴半小時(shí)就能看到法蘭西橋，橋上有給人編辮子的黑人，一口白牙；有在破墻上畫油畫的中國(guó)人；有喝醉了酒在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上彈吉他唱民謠的加拿大人。不會(huì)孤單，因?yàn)槲宸昼娋蜁?huì)碰見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人，在巷口居然有賣紅薯，咬一口，它離開故土，心還是紅的，一點(diǎn)不肯褪色！
出發(fā)去遠(yuǎn)方，只為了使那過(guò)去了的成為親切的懷念。外公并沒(méi)有下海經(jīng)商成為富翁，但他能一邊呷茶一邊給孫輩講故事、說(shuō)書，千年的金戈鐵馬只繞指成一縷清香。媽媽也沒(méi)有北漂出什么大的出息，但憶起往事，別是一番滋味在心頭，當(dāng)年的辛苦只剩下滿臉笑意。
我順著血脈的呼喚走向遠(yuǎn)方，只為了垂暮時(shí)能憶起當(dāng)年勇來(lái)，不枉活一世。
去遠(yuǎn)方作文 篇38
幸福是一首亙古經(jīng)典的歌，千遍萬(wàn)變聽(tīng)不完；幸福是一支甜美愛(ài)好者的棒棒糖，千次萬(wàn)次品不厭。
從古至今，人人都在為幸福而努力著，幸福也是個(gè)永恒不變的話題。什么是幸福？幸福像一團(tuán)棉花糖，隱隱約約，朦朦朧朧，卻甜蜜，回味無(wú)窮，幸福也像一劑催化劑，擁有了它，生活中的所有，全都變成了快樂(lè)與美好，幸福還像一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)，似幻似真，想要抓住卻似乎遙不可及。
其實(shí)幸福，不在遠(yuǎn)方。抬頭仰望星空，你擁有漫天的繁星，側(cè)臥青青草地，你擁有茵茵綠草，靜觀汩汩溪流，你擁有向前的信念，驚嘆洶洶的黃河，你擁有過(guò)人的魅力，但你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)是幸福的擁有者了。也許在匆匆地趕路中，你拋棄了發(fā)現(xiàn)幸福的機(jī)會(huì)，也許在失意沮喪時(shí)你忽略了幸福的.存在。當(dāng)你停下腳步去追尋屬于自己的幸福時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)一無(wú)所有了。沒(méi)有一顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心，你的靈魂也會(huì)被忙碌所吞噬、拋棄。當(dāng)你踏上追尋幸福的征程時(shí)，其實(shí)你已經(jīng)誤入歧途了。因?yàn)樾腋２辉谶h(yuǎn)方。
其實(shí)幸福，不在遠(yuǎn)方。微笑不是一個(gè)面部表情，而是一顆真誠(chéng)的心的體驗(yàn)，即使沒(méi)有幸福的陪伴，你也可以營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境。學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑吧，你會(huì)生活在幸福的懷抱中。幫助他人你會(huì)得到幸福。學(xué)會(huì)在他人的微笑中尋找幸福吧。學(xué)會(huì)在伸出援助之手中尋找幸福吧。
不必抱怨雨天道路的泥濘，因?yàn)槟憧梢孕蕾p到雨中的美景；不必對(duì)自己不理想的分?jǐn)?shù)感到傷感，因?yàn)槟氵�有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。換一個(gè)角度，你發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界，滿是幸福。
幸福之花藏在苦難中，不在你理想的天邊的云朵里；相信我，幸福不在遠(yuǎn)方。
轉(zhuǎn)身，回頭，在你身旁。
去遠(yuǎn)方作文 篇39
喜歡愛(ài)國(guó)詩(shī)的豪放和悲壯，田園詩(shī)的“安祥”和哲理詩(shī)那短小精悍。愿陪伴陸游“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的安詳和幽靜，自己身臨其境，仿佛看見(jiàn)了遠(yuǎn)處村莊上的裊裊炊煙；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”我相信，在那個(gè)冬夜里陸游對(duì)他的晚輩的警示以及對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響，還有他對(duì)國(guó)家的忠心和他的一腔報(bào)國(guó)之志；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中，六月二十七日，西湖岸邊�！熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”，當(dāng)時(shí)，雖然下起大雨，也無(wú)法阻擋蘇軾對(duì)西湖的`眷戀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”體現(xiàn)了無(wú)論晴天還是雨天，西湖的景色依然美麗，自己還是對(duì)西湖戀戀不舍。無(wú)論如何，不論他身在何地，自己都可以自?shī)首詷?lè)�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”雖然他此時(shí)有對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念，但是他不會(huì)因?yàn)楣賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)失利而放棄生活，這是一種精神上的樂(lè)趣，不得不讓我敬佩。
有豪邁如“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”這是何等的豪邁和氣度；有清麗婉轉(zhuǎn)如“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。豪邁中又有對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念；“我寄愁心與明月，隨軍直到夜郎西”這句話寄托了自己對(duì)友人的思念，讓我看到了豪邁時(shí)詩(shī)人的景象，也有離別時(shí)的情愁，這里，我看到了一個(gè)多情的人。
感謝你們寫下的詩(shī)，讓中華文化更加燦爛，你們的人格教會(huì)了我做一個(gè)頂天立地的人，感謝你們，照亮我們前行的光芒。
去遠(yuǎn)方作文 篇40
孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！鄙畈灰�，堅(jiān)定的信念能扛起賦予的責(zé)任。成功雖遠(yuǎn)，有志方能走向遠(yuǎn)方。
在走向遠(yuǎn)方的路途中，道路坎坷，重重艱難險(xiǎn)阻。
在走向遠(yuǎn)方的路途中，你一定要具備永不言敗而堅(jiān)強(qiáng)的意志。意志是一個(gè)人的靈魂，世上無(wú)難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅(jiān)午也，志堅(jiān)則不畏事之不成。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，正是用這種永不言敗而堅(jiān)強(qiáng)的意志成功的發(fā)明了電燈。著名音樂(lè)家貝多芬，常年被生活摧殘，在耳聾的情況下寫出了《命運(yùn)交響曲》。古往今來(lái)，這樣偉大的人物數(shù)不勝數(shù)，他們的故事告訴我們，具備一種永不言敗而堅(jiān)強(qiáng)的意志才不會(huì)被遠(yuǎn)方路途中的艱辛所打倒，才能戰(zhàn)勝艱辛。
在走向遠(yuǎn)方的路途中，你一定也要擁有拼搏不息的精神。一個(gè)人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著名詩(shī)人汪國(guó)真寫的一句話：我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。擁有一種拼搏不息而堅(jiān)定的精神才不會(huì)被遠(yuǎn)方路途的艱難所屈服才能戰(zhàn)勝艱難，成功的走向遠(yuǎn)方。
在走向遠(yuǎn)方的路途中，你一定還要必備力求上進(jìn)而堅(jiān)決的決心。無(wú)論做什么事情，千萬(wàn)不要幻想，千萬(wàn)要下定決心，因?yàn)槟愕?人生取決于你所做的決定。不管有多艱苦，下定決心，相信自己一定做的好。下定決心，是走向成功之路的必備條件。
人生道路上，充滿各種目光，或激勵(lì)我們前行，或讓我們充滿勇氣。永不言敗而堅(jiān)強(qiáng)的意志、拼搏不息而堅(jiān)定的精神、力求上進(jìn)而堅(jiān)決的決心如同一道光芒照耀我們，為我們點(diǎn)明一盞燈，指引我們走向遠(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方作文 篇41
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
既然選擇了遠(yuǎn)方，請(qǐng)盡快收拾行囊，拋開對(duì)家的戀戀不舍，現(xiàn)在就出發(fā)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，路途遙遠(yuǎn)，一定會(huì)有困難出現(xiàn)。不要畏縮，也不要心急，用一顆平常心，去直面困難。慢慢地，這些困難就只會(huì)成為路上的風(fēng)景。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就不要貪戀沿途風(fēng)光。你已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就不要變心，不管前方有什么，不管你現(xiàn)在有的比你以后會(huì)有的`好多少。你只要記住，你的目標(biāo)是遠(yuǎn)方，你已經(jīng)不能回頭，只能向著那個(gè)遠(yuǎn)方堅(jiān)定不移地走下去，記住，堅(jiān)持不懈乃勝利。
既然選擇了遠(yuǎn)方，請(qǐng)不要在意別人的看法，別人會(huì)挖苦你，嘲諷你甚至看不起你。但這些并不能阻擋你前進(jìn)，你只做好你自己。別人怎么看，那是他們的事。誰(shuí)像命運(yùn)一樣地驅(qū)策著我向前進(jìn)啊，那是我自己在背后推著我大踏步地向前走。
既然選擇了遠(yuǎn)方，那就不要使自己的情緒蒙上陰云，時(shí)刻保持自己的開朗快樂(lè)才是最為重要的。如果自己不開心，那個(gè)遠(yuǎn)方將會(huì)變得晦暗。所有的動(dòng)作和語(yǔ)言都毫無(wú)意義。笑著面對(duì)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的一切都是那么不可思議。不要著急，最好的總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，不要留戀過(guò)去，未來(lái)的美好等待著我們。用雙手去締造，用汗水去去澆灌。那個(gè)遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)都是那么和諧美麗。用你的一生去追尋，不放棄，我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命，只有努力，才會(huì)有結(jié)果。
既然選擇了遠(yuǎn)方，我的朋友，你有勇氣選擇，為什么沒(méi)有勇氣做到呢？
遠(yuǎn)方，有一座房子，面朝大海，春暖花開。
去遠(yuǎn)方作文 篇42
還記得一年級(jí)那一個(gè)個(gè)幼稚天真的笑臉，如今的我們，正以緊張全副武裝，為六月的升學(xué)考，奮斗著……
——題記
重拾回憶
第一年九月，56位素不相識(shí)的小朋友相聚在一（6）班的教室。想那時(shí)，幼稚的我們?cè)诶蠋煹陌才畔�，一個(gè)個(gè)的`開始了自我介紹：一個(gè)小女孩怯生生的站起來(lái)，用屬于那時(shí)的孩子氣腔調(diào)說(shuō)：“我叫程蓉，今年八歲了�！蔽覀兓ハ嗾J(rèn)識(shí)，互相搜索著與自己“臭味相投”的小伙伴。于是，小學(xué)生活就這樣開始了！
第二年二月下旬，似乎沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間的匆匆，依然天真的在學(xué)校里混日子。在學(xué)校等待放學(xué)，等待下一個(gè)假期，
一天，聽(tīng)老師說(shuō)有新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，傻傻的我不知道那會(huì)是一個(gè)多么隆重的場(chǎng)面，在簡(jiǎn)單的自我介紹后，又回到那三年級(jí)所謂的緊張學(xué)習(xí)。三峽，我們經(jīng)歷了第一次離別，兩位要好的同學(xué)要永遠(yuǎn)的與我們說(shuō)再見(jiàn)，我似乎都沒(méi)與他們道個(gè)別，就迷迷糊糊的再也不見(jiàn)了。
五年級(jí)：我們一起為汶川同胞們祈福，為烈士們掃墓。漸漸，我們都感覺(jué)到了時(shí)間的飛快了，離別之意漸濃，我們便格外珍惜在一起的時(shí)間。
第六年，還有一個(gè)月就分別的我們流露了那么多的不舍，我們各自買下同學(xué)錄，希望用他緩解內(nèi)心的留戀，希望用他為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的休止符。
遠(yuǎn)方，我們點(diǎn)亮那座燈塔
最近狀態(tài)不對(duì)。
離開母校，我們更多的是不舍，是對(duì)美好生活的向往，只不過(guò)現(xiàn)在的我沒(méi)什么精力和資格去想那份美好，當(dāng)一張張分班試卷發(fā)下來(lái)后，我傻眼了。于是我不再天真，不再向父母夸下�？�。
在即將到來(lái)的六月，我們遠(yuǎn)在為那點(diǎn)目標(biāo)奮斗，我們準(zhǔn)備迎接那一點(diǎn)黎明前的黑暗。
努力調(diào)整心態(tài)，加油！
去遠(yuǎn)方作文 篇43
前方有什么？荊棘還是鮮花？我無(wú)從知曉。我只需要一直走，一直走。走向遠(yuǎn)方。
——題記
溪流的遠(yuǎn)方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。浩瀚似無(wú)岸。洶涌的波濤曾吞噬過(guò)多少無(wú)助的航船？可它，神秘的它，卻還是誘得多少人為它不顧風(fēng)雨的洗禮去追求，浮想聯(lián)翩。這大概就是遠(yuǎn)方吧？深不可測(cè)，迷人而又危險(xiǎn)。
鳥兒的遠(yuǎn)方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它包羅萬(wàn)象。日月在它之中交替，星辰在它之中運(yùn)行。它籠罩這一切。曾有多少鳥兒望突破天際，直沖云霄，一鳴驚人？可是古往今來(lái)，又有多少鳥兒能夠?qū)崿F(xiàn)？這大概就是遠(yuǎn)方吧？?jī)羧缜锼�，深邃而又無(wú)望。
星辰的遠(yuǎn)方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它永遠(yuǎn)是詩(shī)人們傳詠的對(duì)象。殘?jiān)氯绻�，誰(shuí)人又能知曉我思鄉(xiāng)的心緒？它仿佛永遠(yuǎn)都籠著一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。星辰擁戴著它，離它咫尺之遙，卻也只能佇立凝望。這大概就是遠(yuǎn)方吧？撲朔迷離，朦朧而又縹緲。
樹木的遠(yuǎn)方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它巍峨坦蕩。它雖無(wú)言，卻非無(wú)聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響？它不染世俗，遺世獨(dú)立。那一圈圈的年輪是對(duì)歲月的流逝最為完美的'詮釋，生命的真諦也蘊(yùn)含其中。這大概就是遠(yuǎn)方吧？亙古不變。傲然而又凝重。
我的遠(yuǎn)方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它在哪里？我翻山越嶺地尋找。它使我魂?duì)繅?mèng)縈。我不知道山的那邊是什么，它似乎都如此靜默。它就是我的遠(yuǎn)方。我翻過(guò)一座又一座的山，也只望見(jiàn)一座又一座的山�？墒�，既然踏上了這條路，還有什么回頭的理由？我只需要一直走，一直走，走向世界的盡頭，走向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方作文 篇44
在藍(lán)寶石般的天空中悠閑的飄動(dòng)著幾朵像羊毛似的白云，還有各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄動(dòng)著，有展翅飛翔的雄鷹、有鼓著一對(duì)大眼睛的小錦鯉，還有扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體的蜈蚣。
瞧，碧綠的草地上有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在舉行風(fēng)箏比賽呢！他們有的叫喊著、嘻笑著打破草地上的一片寧?kù)o。
不遠(yuǎn)處的草地上，王強(qiáng)努力挺直自己的身子，雙手高舉燕子風(fēng)箏，閉著眼睛靜靜的感受著風(fēng)的方向，一會(huì)兒，王強(qiáng)睜開雙眼，看了看蔚藍(lán)的天空，帶著微笑大叫：“我找到風(fēng)向了！我找到風(fēng)向了�！�
李鑫右手緊握著線軸，左手托著風(fēng)箏線，邁開步伐，就像小熊發(fā)現(xiàn)了蜂蜜一樣欣喜若狂的向前跑去。王強(qiáng)跟在李鑫的身后高高舉起風(fēng)箏，臉上帶著興奮的笑容朝前跑，做好了準(zhǔn)備放飛燕子風(fēng)箏的姿勢(shì)，只聽(tīng)到李鑫大喊一聲：“放！”王強(qiáng)輕輕地松開雙手，燕子風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。王強(qiáng)在身后大聲喊：“李鑫，加油！跑得越快，風(fēng)箏才能飛得越高�！�
李鑫加快了步伐，越跑越快，還不時(shí)扯動(dòng)著手中的風(fēng)箏線，燕子風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中翩翩起舞，并且越飛越高，好像在歡迎小朋友們的到來(lái)。王強(qiáng)高興得一蹦三尺高，大聲喊：“成功了，飛起來(lái)咯，飛起來(lái)咯�！崩铞涡Φ煤喜粩n嘴。
旁邊穿著紅裙子的.劉英，雙手捧著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，專心致志地看著李鑫他們順利地把風(fēng)箏放飛藍(lán)天，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容，著急著也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏快點(diǎn)放飛藍(lán)天。
遠(yuǎn)處，有個(gè)小弟弟全神貫注地盯著空中迎風(fēng)飄動(dòng)著的金三角風(fēng)箏，不時(shí)抖動(dòng)著手中的風(fēng)箏線，他的爸爸媽媽也好像回到了他們童年的記憶里，陶醉在快樂(lè)之中。
風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)，小朋友們快樂(lè)的心情也隨著風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)，就像小朋友們飛翔在知識(shí)的海洋里，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
去遠(yuǎn)方作文 篇45
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤獨(dú)中，她懷抱一個(gè)信念取暖。等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
侯鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。
她很累，但依然往前飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)，還是做一只蝶的畫。
風(fēng)中奔跑的翩翩少女，你是想做一只鷹與天比高，還是做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大河抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的`陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到無(wú)邊的彩霞。夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
1952年，一個(gè)叫查克.見(jiàn)瑞的美國(guó)青年，做了這么個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴了柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成了搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初衷，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美。因?yàn)橛袎?mèng)，才能夢(mèng)想，才有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有蒙的地方朦朧。
夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激，情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：美夢(mèng)成真！
去遠(yuǎn)方作文 篇46
窗外正在下雨，淅淅瀝瀝的，滴滴答答的。就像在演奏一曲交響樂(lè)，而我則是從頭聽(tīng)到尾的觀眾。
下雨天心情莫名的好，從心底覺(jué)得下雨天適合呆在家里睡覺(jué)，就算不睡覺(jué)也可以躺在床上玩手機(jī)，對(duì)于這個(gè)時(shí)候的我特別容易滿足，也許是初中高中六年，太長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，導(dǎo)致這樣容易滿足。甚至睡一覺(jué)，覺(jué)得都是這個(gè)世界上挺美好的一件事情。
我突然想起高中的時(shí)候，在我們學(xué)校的林蔭小道上，就是那條通往宿舍和教學(xué)樓的小路，兩旁栽滿了綠油油的樹木，到了冬天寒冬到來(lái)，一排排的樹都變成了禿禿的`枝丫，仿佛他們也透露著絕望。
高三那一年的寒冬，我告訴自己，沒(méi)關(guān)系要堅(jiān)持住，等到天氣變暖了，高考也快來(lái)臨了，這一切的艱苦也都快要結(jié)束了。我只等待著天氣變暖，等待著寒冬結(jié)束，等待著高考的春天到來(lái)。
我們一直都在盼望，可是沒(méi)過(guò)幾天，然后就是一眨眼的功夫，冬天就結(jié)束了，從書本里抬起頭來(lái)，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)春天的影子夏天就到了，原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快，發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的是最殘忍的。
曾經(jīng)約好了，高考之后我們幾個(gè)一起聚會(huì)，去吃高考之前很想吃卻忍住沒(méi)吃的雪糕，去放肆大膽的吃一次燒烤，2不用擔(dān)心任何體重健康問(wèn)題。去放心大膽的做一件自己長(zhǎng)久以來(lái)都想做的事情，比如說(shuō)和自己喜歡的男生告白。
可是高考之后的三個(gè)月，今天是最后一天，就這么輕易地過(guò)完了。這三個(gè)月的時(shí)間，我只是認(rèn)認(rèn)真真的做了一件事情，并且還沒(méi)有徹底完成，那些高考前約定要做的事情，更是一件都沒(méi)有做。
小伙伴們?nèi)チ诉h(yuǎn)方，青島，煙臺(tái)，那是我一直都沒(méi)有打算去的地方�？墒悄鞘撬麄兊倪h(yuǎn)方啊。
去遠(yuǎn)方作文 篇47
早晨吵醒我的不是鬧鐘而是夢(mèng)想�！}記
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)地方，它叫做遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，遙不可及，我這樣認(rèn)為。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，終有盡頭，他們這樣認(rèn)為。但是我們都有夢(mèng)想。
蕭瑟的秋風(fēng)，菊花依然傲立，它在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)生存，這是它的夢(mèng)想；蒼茫的藍(lán)天，候鳥依舊飛翔，它的夢(mèng)想大概是遙遠(yuǎn)的溫暖的南方吧；如墨的夜色，流星依然閃爍，它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，以它美妙的下落帶給人們真摯的祝福。
夢(mèng)想，也許只是一個(gè)信念，一種對(duì)未來(lái)的`向往。我們每一個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便朝著夢(mèng)想勇往直前，不懼怕困難。從前，有一塊巨石一半做成了佛，一半做成了臺(tái)階。人們每天擺著臺(tái)階去拜佛，做成臺(tái)階的石頭不服氣問(wèn)道“我們本是同一塊石頭，為什么現(xiàn)在的境遇卻截然不同？”做成佛的石頭說(shuō)“因?yàn)槟阒话ち艘坏�，而我卻經(jīng)歷了千捶萬(wàn)鑿。”同樣，我們追求夢(mèng)想也是如此，只有忍受了種種困難，才能成為別人崇拜的乃至別人追求的。
作為初三學(xué)生的我們不更應(yīng)該有夢(mèng)想嗎？這個(gè)夢(mèng)想或許是考上某高中，或許是提高多少分，或許是在薄弱的科目是多下功夫。我們都知道，這些夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn)，但只要我們肯努力，腳踏實(shí)地，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；課下多做題，復(fù)習(xí)。那么我想夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我們終將長(zhǎng)大，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻就長(zhǎng)大了，但我們還會(huì)有夢(mèng)。因?yàn)槲覀兿蛲形粗?/p>
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，所以，要相信前路美好，花朵盛開，就算長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)景依舊！
去遠(yuǎn)方作文 篇48
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天，那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢(mèng)。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。他很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你想做一朵云的詩(shī)，還是做一只蝶的畫?
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高，還是做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大地抒懷?
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
1952年，一個(gè)叫查里。貝瑞的美國(guó)青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬!并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想，才會(huì)有理想;有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒(méi)有淚水的`人，他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方皎潔。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)澄澈明亮。
世界這個(gè)萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，有美夢(mèng)打扮，從實(shí)開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕擦去夏天留在我們的臉上的汗珠與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：美夢(mèng)成真。
去遠(yuǎn)方作文 篇49
夢(mèng)想是人生的燈塔，指引著每只船到達(dá)彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可怕的，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是蒼白的。在我們每個(gè)人的心中，都有美麗的夢(mèng)想。若想讓夢(mèng)想開出絢爛的花朵，就需要用辛勤的汗水去澆灌。
育才，是一座充滿夢(mèng)想的大花園。這里有老師望學(xué)子成才的夢(mèng)想；這里有學(xué)子渴望成功的夢(mèng)想；這里還有父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
不錯(cuò)，正是這諸多夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓育才走向成功；正是這諸多夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓育才豪邁地矗立于高密教育之巔。
童年的我們，希望自己能變成一只小鳥，掙脫父母的懷抱，自由翱翔。喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，讓歡笑隨風(fēng)飄動(dòng)，沐浴在陽(yáng)光下，做著五彩斑斕的夢(mèng)。
上學(xué)后，心中有個(gè)夢(mèng)想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足地坐下來(lái)，迎著朝陽(yáng)，伴著日落，隨手抽出一本心愛(ài)的書，靜靜閱讀，讓心行走在字里行間、遨游在知識(shí)的海洋。
夢(mèng)想就是向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，生活須有夢(mèng)想才有動(dòng)力�？蓧�(mèng)想離現(xiàn)實(shí)又有一定的.距離，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要付出加倍的艱辛和努力。
人世間的許多事，只要想做，就能做到。人世間的許多事，并不像想象中的那么難，有時(shí)只需邁出勇敢的第一步，夢(mèng)想就會(huì)透過(guò)陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想就像一粒種子，種在“心”的土壤里，生根發(fā)芽。有了夢(mèng)想，也就有了追求；有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為夢(mèng)想而努力，為明天而拼搏。
丁尼生說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
只要不折斷夢(mèng)想的翅膀，相信育才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
去遠(yuǎn)方作文 篇50
遠(yuǎn)方，有人們心中向往的那片憧憬，不要因?yàn)樵?jīng)跌倒而畏懼不前，不要因?yàn)榍奥仿共酵藚s。俗話說(shuō)：“天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕之禍�！蔽覀円龅牟⒎潜M情享受眼前美好，而是懂得未雨綢繆，局限于眼前好比坐井觀天，只有時(shí)刻眺望遠(yuǎn)方才有希望。
愚者只局限于眼前，鼠目寸光最終泯滅于歷史，令人惋惜。清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策使國(guó)民只看到自己，局限于當(dāng)前自給自足的生活狀態(tài)而忽略了其他國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展，從而走向衰敗。西楚霸王項(xiàng)羽只看到眼前的輝煌，于鴻門宴中放虎歸山，最終造成四面楚歌兵敗垓下，自刎烏江的結(jié)局，留給后人無(wú)盡的嘆息，如果他目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，渡過(guò)了烏江，想必幾年后仍可卷土重來(lái)，便不會(huì)有如此下場(chǎng)。
智者不為眼前所惑，放遠(yuǎn)眼光才能成就一番事業(yè)彪虎史冊(cè)。東渡日本留學(xué)的魯迅眺望遠(yuǎn)方，放眼祖國(guó)未來(lái)，他在求學(xué)過(guò)程中逐漸認(rèn)識(shí)到精神的麻木比身體的虛弱更可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn)，首要的.是改變所有中國(guó)人的精神，改變中國(guó)人的精神則先是藝術(shù)和文學(xué)。于是魯迅在不被親友理解的狀況下棄醫(yī)從文，用鐵筆與尖銳的文字喚醒沉睡的雄獅，中華民族從此站起來(lái)正因?yàn)榇笥邢耵斞敢粯痈矣谔魍h(yuǎn)方的人。
勾踐兵敗為奴，但它不只顧眼前失去尊嚴(yán)的事情，而是放遠(yuǎn)目光，一方面深懷喪國(guó)之痛，一方面臥薪嘗膽忍辱負(fù)重，日夜操兵，慘淡經(jīng)營(yíng)，最終三千越甲吞吳。倘若他目光短淺，只顧眼前的事無(wú)法接受事實(shí)，或許他會(huì)以茍且偷生的方式度過(guò)余生，最后又怎能取得成功？
一個(gè)人，一個(gè)民族，只是關(guān)心眼前的事是沒(méi)有將來(lái)的。我們要經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方，只有站得更高，才能看得更遠(yuǎn)。經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方才能突破迷霧，看見(jiàn)曙光；才能重重霧靄到達(dá)彼岸；才能直掛云帆濟(jì)滄海。
去遠(yuǎn)方作文 篇51
著名詩(shī)人汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》一詩(shī)中寫到：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边h(yuǎn)方，是無(wú)數(shù)人寄托夢(mèng)想的堡壘，也是無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的歸宿。
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，”正如托爾斯泰所說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的遠(yuǎn)方就像是漂泊在渺茫的大海上的孤舟，沒(méi)有方向�！岸膛芘省眾W蒂連續(xù)參加7屆奧運(yùn)會(huì)卻從未染指金牌，但她也從未放棄，而支撐她的正是她的“冠軍夢(mèng)”，她在去向夢(mèng)想的路途上跌倒，再爬起，屢敗屢戰(zhàn)，一路昂揚(yáng)。她之所以鍥而不舍并堅(jiān)持到人生的極限，是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)檫h(yuǎn)方，那里有她最初的.信仰。
心中沒(méi)有夢(mèng)想，生活便索然無(wú)味。著名的相聲大師侯寶林，雖然只讀過(guò)三年小學(xué)，但他勤奮好學(xué)，不畏艱難，也曾跑遍北京，連續(xù)多日跑到北京圖書館學(xué)習(xí)，現(xiàn)在藝術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的程度，試問(wèn)他為何如此拼命，是因?yàn)閴?mèng)想中的遠(yuǎn)方。
頭懸梁錐刺骨、囊螢映雪的故事我們都耳熟能詳，他們是為了什么?對(duì)，因?yàn)樾闹杏兄鴫?mèng)想，有著遠(yuǎn)方。李白為何發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膮群�，不就是為了夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想嗎?無(wú)數(shù)事實(shí)都向我們昭示：帶著夢(mèng)想般的信仰上路，去領(lǐng)略遠(yuǎn)方那精彩的華章。是啊，沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方!
也許你是被凜冽的大風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的小樹，但只要你堅(jiān)韌不拔終會(huì)成為參天大樹;也許你是被層層厚繭束縛的蠶，但只要你鍥而不舍終會(huì)破繭成蝶;也許你是被冷落在山間的涓涓細(xì)流，但只要你心存高遠(yuǎn)終會(huì)匯聚江海。追逐夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想，終會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方。
“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得聲�！毕嘈庞袎�(mèng)想的遠(yuǎn)方定會(huì)精彩紛呈。
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方!
去遠(yuǎn)方作文 篇52
因臨近初三，這個(gè)暑假?zèng)]少被家人念叨讀高中一事�？赡芩麄冋J(rèn)為我的成績(jī)真的就那樣了，便讓我學(xué)習(xí)藝術(shù)，以便參加藝考，畫畫與電吉他是我可選的兩個(gè)選項(xiàng)。我正猶豫之時(shí)，吉他老師便和我分享起她的經(jīng)歷。
我的吉他老師學(xué)習(xí)音樂(lè)，是因?yàn)樗母赣H是開琴行的老師。她畢業(yè)后，繼承父業(yè)，每月都有30萬(wàn)的流動(dòng)資金……從她的話語(yǔ)里，我確能感覺(jué)到對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。但她卻跟我談?wù)撐沂欠袢ジ腋赣H學(xué)畫畫，又轉(zhuǎn)了一個(gè)話風(fēng)。我能感受到她開始也許不喜歡音樂(lè)，后來(lái)可能被迫學(xué)了這個(gè)專業(yè)，因不好找工作，只好回到父親身邊，換掉自己的不如意，強(qiáng)行喜歡上，后來(lái)終將它融入自己生活的.一個(gè)部分。就像你吃米飯一樣，你不能說(shuō)：你喜不喜歡吃米飯，只是為了營(yíng)養(yǎng)，為了填飽肚而去吃米飯。
是啊，現(xiàn)在社會(huì)壓力的確大，又有多少人將自己不太如意的工作變?yōu)樽约荷钪械拿罪埬�？我想，一定有很多很多�?/p>
大概上個(gè)學(xué)期末，有學(xué)姐來(lái)班上分享考試經(jīng)驗(yàn)，并幫助大家解答心中的疑惑。其中有談到夢(mèng)想、詩(shī)和遠(yuǎn)方。還說(shuō)到，現(xiàn)在怡雅的老師們很難，一般年輕的老師不愿呆在這里，選擇跳槽；但中年老師們不敢，他們有著家庭的壓力，要生存，只好放棄自己的夢(mèng)想，失去遠(yuǎn)方，選擇停下。
這周，歷史老師教我們“大學(xué)興起”之時(shí)，感嘆到：“現(xiàn)在大家都失去以前做教育的初心了，大家都在大學(xué)時(shí)選擇以后能賺錢的專業(yè)，而不是選擇自己所喜愛(ài)的，這樣做是不對(duì)的！”我感觸很深，也可能頓時(shí)間感受到那些追求自己遠(yuǎn)方的人們心中的那團(tuán)燃燒的希望。
假若說(shuō)，我們選擇自己所愛(ài)，就會(huì)把這做到極致，錢什么的應(yīng)是水到渠成的事了。我如今也終能明白：在我青春之時(shí)努力，也可以為自己選擇將來(lái)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
去遠(yuǎn)方作文 篇53
抬頭看天；低頭見(jiàn)地；回頭看看過(guò)去；往外看，是亮還是暗�！懳�
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間像流沙一樣流逝。正如朱自清所寫：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)從你眼前經(jīng)過(guò)�！蔽叶嗝聪Ｍ也荒荛L(zhǎng)大，我多么希望時(shí)間能在這一刻凍結(jié)，這樣我們就永遠(yuǎn)不會(huì)接觸到黑色和可怕的死亡。
這種麻煩從我爺爺去世那天就產(chǎn)生了�？粗穷^，誰(shuí)會(huì)想到和藹可親的爺爺？看著爺爺70歲生日的照片，淚水模糊了我的雙眼，我很受傷，很害怕。為什么我沒(méi)有這一天？
也許“死亡”這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)，但卻讓我覺(jué)得離它很近，近到窒息。我開始討厭《西游記》，那些“永生”和“輪回”的名詞讓我討厭。如果說(shuō)有“輪回，長(zhǎng)生不老”的說(shuō)法，那我爺爺呢？把我爺爺還給我！
雖然我知道沒(méi)人能聽(tīng)到我的呼喚。我也知道人生苦短。我一遍又一遍的告訴自己，不要去想死亡，不要去想未來(lái)，但是我總是夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)女鬼張牙舞爪的`向我走來(lái)，我總是在睡夢(mèng)中醒來(lái)。
這里面似乎每天都有困擾著我的煩惱，越是刻意忘記，越是深刻。
時(shí)間，你奪走了多少生命；死神，有多少人見(jiàn)過(guò)你渾身是血。一年有365天，月與月，日與日，時(shí)與時(shí)都在變化。多少人從嬰兒成長(zhǎng)為幼兒，從幼兒成長(zhǎng)為少年、青年、中年，最后成長(zhǎng)為歷經(jīng)滄桑的老人。我也在成長(zhǎng)。誰(shuí)能告訴我如何擺脫那片烏云？誰(shuí)能告訴我時(shí)間什么時(shí)候會(huì)停止？
沒(méi)有人能解決這個(gè)麻煩。是的，沒(méi)人能解決。
“你聰明，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”
去遠(yuǎn)方作文 篇54
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”數(shù)枝梅花，王安石沒(méi)有寫她們的形態(tài)，反而著意于“暗香”，因?yàn)檫@“暗香”的背后是凌寒獨(dú)開的傲骨與不畏艱險(xiǎn)的崇高品質(zhì)。在這首小詩(shī)中，梅花已是一種意象，是作者人格的化身，表達(dá)了不屈于命運(yùn)艱險(xiǎn)的決心！
意象在文學(xué)作品中并不少見(jiàn)，它通常蘊(yùn)含著難以具言的形象，寄托了作者的思想感情。在《故鄉(xiāng)犬吠》中，犬吠聲為線索，貫穿全文，通過(guò)這聲聲犬吠，我們仿佛順著作者的思緒回到了那個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村，領(lǐng)略那份濃濃的故鄉(xiāng)情�！罢驹谶@座城市的高高的額頭上，我拉長(zhǎng)目光遠(yuǎn)眺故鄉(xiāng)，那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墻黑瓦，以及黃昏時(shí)分黃犬迎接落日的聲聲吠叫，正將一個(gè)異鄉(xiāng)人瞳孔里的蒼茫放大” 最后，在異鄉(xiāng)的黃昏中，故鄉(xiāng)的犬吠又喚醒作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀。犬吠同時(shí)又是一種意象，象征了作者日思夜想的故鄉(xiāng)，寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限的思念。我們也感受到了犬吠寄托著的那份滲入靈魂深處的對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
意象其實(shí)并沒(méi)有多么高深玄奧，它只是一種或多種情感的載體。它可以是一本的書，一座兒時(shí)的窄橋，一盞陪伴許久的臺(tái)燈，但卻承載著無(wú)數(shù)情感。在腦海中澎湃的.難以具言的如潮思緒，可以通過(guò)意象得以宣泄。
其實(shí)意象就在生活的咫尺之間。一片普普通通的落葉，也能蘊(yùn)含著毀滅與新生！我們的生活并不缺乏詩(shī)意，一切美好的事物都可以是生的意象，就像是詩(shī)與遠(yuǎn)方，多么令人向往，洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。只要打開心靈的窗戶，每個(gè)人都可以來(lái)一場(chǎng)精神上說(shuō)走就走的旅行！
去遠(yuǎn)方作文 篇55
“追逐夢(mèng)想的路上，華麗的跌倒總勝過(guò)無(wú)謂的徘徊�！边@句話讓我看到事物的另一面，跌倒就是下一次勇敢的站起，當(dāng)勇敢配上夢(mèng)想，即使山高水長(zhǎng)，也要追尋屬于我的遠(yuǎn)方。
當(dāng)看見(jiàn)世界有如此多不為人知的方面，心底總有一些厭世情懷，之前激蕩出的.各種理想，被現(xiàn)實(shí)擊得蕩然無(wú)存，我伸手可得的未來(lái)，被恐懼縈繞著，我止步不前，伸出手，前方一片荒涼。
直到閑來(lái)無(wú)事到林間，無(wú)意中看見(jiàn)一只折斷翅膀的蝴蝶仍在努力嘗試回到天空，身心的巨大痛苦，讓它精疲力盡，而心中對(duì)天空的向往，讓它依然勇敢地堅(jiān)持著。終于它成功了，像夢(mèng)一樣飛過(guò)。它振翅的那一刻，我肅然起敬，也悵然若失，幼小之物尚能如此偉大，人類何如?
它值得尊敬，更讓人羨慕。蝴蝶與魚，都是人類不屑之微物，然而它們都能用自己的力量搏擊困難，乘著風(fēng)，憑著水，飛翔與遨游，這是生存的本性，更是值得敬畏的生命與夢(mèng)想的本色。
現(xiàn)代的生活壓力接踵而來(lái)，很多時(shí)候我們已在不覺(jué)中變得脆弱，甚至不堪一擊，當(dāng)初信誓旦旦立下的夢(mèng)想，我們還能勇敢地去追尋嗎?很多次，我們只差那最后勇敢的一步，尋不到那里花開終年不敗，到不了我們心心念念的遠(yuǎn)方。
勇敢的另一面是毅力，我們可以從自然界中學(xué)到很多，物猶如此，人何以堪?我看到了生命的頑強(qiáng)與韌性，還有勇敢、夢(mèng)想，我想，既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程、勇敢前行。
追逐夢(mèng)想的路上，需要有一份勇敢伴隨著我，不懼前路迷茫，不畏荊棘坎坷，即使伸手觸到荒涼，也要勇敢拾起心中夢(mèng)想，逆流而上，追尋屬于自己的遠(yuǎn)方!
去遠(yuǎn)方作文 篇56
一縷朝陽(yáng)，帶來(lái)一份希望；一份陪伴，攜手一生眷戀；一抹彩霞，呼喚我走向遠(yuǎn)方�！}記
渺小的人物有大大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名作家，這個(gè)夢(mèng)想伴隨了我六年的時(shí)光。從孩童到少年，這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中生根發(fā)芽，成為我精神的支柱。
人都是為了希望而活，有了希望才有了生活的勇氣。我喜歡用筆記錄我的奇思妙想，我認(rèn)為世間所有的事物，都可以用優(yōu)美的文字來(lái)形容，世間所有的情感，都可以用文字來(lái)表達(dá)。為了一句短小的話語(yǔ)，我常常會(huì)苦思冥想很久……我熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)它給我?guī)?lái)的一切。
文學(xué)讓我明白了許多，或歡樂(lè)、或憂愁、或難過(guò)……當(dāng)手中捧書時(shí)，我總會(huì)情不自禁地暢游在文學(xué)的海洋里。當(dāng)手中握筆時(shí)，我心中的思緒總會(huì)隨著手中的筆肆意舞動(dòng)，表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。
依稀記得從孩童時(shí)代就熱情追夢(mèng)的我。每一天，伴著那溫暖的陽(yáng)光，倚樹而坐，手中捧書，嘴里默念，心中喜歡，我沉浸在書的世界，陽(yáng)光照著我心中的夢(mèng)，那夢(mèng)的種子破土而出。
終于，我踏上了新的階梯。當(dāng)我走向枝繁葉茂的青春歲月，青春就不再是一個(gè)謎，而是我心中的.詩(shī)與遠(yuǎn)方。我知道，通向遠(yuǎn)方的路總是崎嶇又坎坷，我將永遠(yuǎn)保持最初的熱情和浪漫，我將在旅途中加倍努力，才能在達(dá)到彼岸時(shí)一鳴驚人。
現(xiàn)在，清泉文學(xué)社給了我一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái)，使渺小的我在這個(gè)舞臺(tái)上熠熠生輝，滿懷憧憬。我將珍惜這樣的機(jī)會(huì)，努力成為更好的自己。
歲月之羽，掠過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)一片浩瀚星河，我在歲月深處，遙望詩(shī)和遠(yuǎn)方，奮進(jìn)拼搏，聆聽(tīng)夢(mèng)想綻放的聲音。
去遠(yuǎn)方作文 篇57
四周的墻壁回蕩著有力的聲音，如同一個(gè)有力的錘子敲打在身上。聚光燈下，一個(gè)年老的身影有力地站著，大聲演說(shuō)著，與臺(tái)下的寂靜截然不同。
我坐在臺(tái)下，與同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著徐老師的演講——《吟誦》。聽(tīng)著徐老師大聲地講著吟誦的歷史，講著吟誦的方法，講著吟誦的妙處，我不知不覺(jué)深受其中。
聚光燈下，徐老師筆直地站在臺(tái)上，雙手移動(dòng)著鼠標(biāo)指著一行行的詞，嘴里飄出一句又一句富有旋律、情感的詩(shī)。四周的墻壁一時(shí)回蕩著輕快的詩(shī)，一時(shí)回蕩著悲傷的詞。一個(gè)字，一個(gè)詞，一句詩(shī)，富含著情感，夾雜在抑揚(yáng)頓挫的聲音中，使我們不禁融入到詩(shī)中，身臨其詩(shī)境，感受詩(shī)歌的韻味。
緊接著，徐老師又給我們講了吟誦的歷史和妙處。作為我國(guó)的文化瑰寶，吟誦早在春秋時(shí)期就已經(jīng)流行。在那時(shí)，幾乎所有讀書人都會(huì)吟誦，更把吟誦用來(lái)學(xué)習(xí)，就連孔子也用雅文吟誦。在現(xiàn)代，人們利用科學(xué)方法發(fā)現(xiàn)吟誦極具有旋律，屬于旋律性音調(diào)語(yǔ)言。不僅能提高我們音樂(lè)的能力，還能加強(qiáng)我們對(duì)古詩(shī)詞的運(yùn)用。
正當(dāng)我對(duì)我國(guó)文化感到自豪時(shí)，徐老師卻給我們講了《1999。不戰(zhàn)而勝》中的一段話。我不禁深思：吟誦作為我國(guó)歷史文化的'瑰寶，如今卻逐漸失傳，沒(méi)有多少人會(huì)使用，這是我國(guó)文化的衰退。
正如書上寫“當(dāng)中國(guó)年輕的一代人都不再相信他們老祖宗的話時(shí)，我們美國(guó)人將不戰(zhàn)而勝”，如果吟誦真的失傳，那么我國(guó)將失去寶貴的文化底蘊(yùn)，那么中華民族就將崩解，算不上一個(gè)民族了。只有我們加強(qiáng)對(duì)文化的認(rèn)識(shí)，對(duì)吟誦等文化的學(xué)習(xí)，我國(guó)文化的根基才不會(huì)動(dòng)搖，中華民族才會(huì)屹立不倒。
只有我們深刻認(rèn)識(shí)吟誦文化，中華民族才能更好地崛起。吟誦文化不僅是歷史的瑰寶，更是中華民族遠(yuǎn)方的希望。
去遠(yuǎn)方作文 篇58
有一天，無(wú)意中看到一句話：幸福是啞巴。是的，幸福就像空氣一樣，悄無(wú)聲息的陪伴在你身邊，摸不到卻能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到。
記得我還是在那懵懂無(wú)知的時(shí)候，只會(huì)感覺(jué)所謂的歡樂(lè)或者幸福只會(huì)環(huán)繞在他人身上，這種想法伴隨著我，因此我逐漸變得悲觀。曾經(jīng)，我愛(ài)和一個(gè)朋友去比較，他的爸爸媽媽用流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是‘貓媽，貓爸’，他總是向我講述他爸媽對(duì)他如何的好，他印象中爸媽從沒(méi)打過(guò)他。在那時(shí)，我爸媽卻是虎爸虎媽，他們總是對(duì)我要求很嚴(yán)，我只要犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，他們就會(huì)嚴(yán)厲的要求我認(rèn)錯(cuò)。一大段的記憶中，很少有老爸老媽的甜言蜜語(yǔ)，于是久而久之，我的嫉妒和羨慕更加強(qiáng)烈，他很幸福這個(gè)想法也在我心中，深深扎根。
直到有一天，才讓我意識(shí)到自己的'想法是多么可笑，一個(gè)晚自習(xí)下課，大概是晚上八點(diǎn)，下樓時(shí)，突然聽(tīng)到熟悉的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)身才發(fā)現(xiàn)是我爸媽在叫我。我匆忙地跑下樓去，卻發(fā)現(xiàn)他們手里提著個(gè)塑料袋，微風(fēng)吹動(dòng)著他們的發(fā)絲，看到我來(lái)了，趕緊走上前，還笑著說(shuō)，上了一天的課，很累吧，給你送點(diǎn)你最愛(ài)的蛋炒飯，開心嗎？過(guò)會(huì)趁熱吃。這時(shí)我不知道一種什么感覺(jué)包圍著我，我一直以為別人很幸福，其實(shí)我也一直生活在父母的愛(ài)中啊，他們只是不善言談，不知道如何表達(dá)，他們平常嚴(yán)厲的對(duì)我，也只是一種望子成龍的愛(ài)啊。我現(xiàn)在才意識(shí)到覺(jué)得別人很幸福是種多么可笑的想法。
有時(shí)候攀比是好事，但是對(duì)于幸福來(lái)說(shuō)，卻不能夠衡量，不要只盯住遠(yuǎn)方，去盯住他人的幸福，而遺忘自己也是被愛(ài)與幸福所包圍。
去遠(yuǎn)方作文 篇59
我渴望遠(yuǎn)方，但，又有誰(shuí)能清楚的解釋遠(yuǎn)方是什么呢？游子說(shuō)：“遠(yuǎn)方就是我出生的地方，是我的故鄉(xiāng)�！痹�(shī)人說(shuō)：“我的思想在遠(yuǎn)方，那里有光明的火種�！比藗兺鶎�(duì)遠(yuǎn)方懷有美好的'憧憬，我自然也不例外。
我渴望得到遠(yuǎn)方，我也想如大雁般目空一切的從我們的頭上高高飛過(guò)，只為了到達(dá)遠(yuǎn)方。
我渴望的遠(yuǎn)方，也許近在咫尺，沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，只需山水相依，即使登完山后只會(huì)覺(jué)得自己很渺小，但心靈卻得到了無(wú)束縛的解脫。
我渴望的遠(yuǎn)方，也許遙不可及。人生就像一次遠(yuǎn)航，我們卻不知道何為終點(diǎn)，所以每跨出新的一步都意味著新的開始。而所謂的遙不可及也許只是人們心理上的自我寬慰罷了，因?yàn)槿松@條路，很少有人走完它，我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會(huì)聽(tīng)到喝彩和掌聲，然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉浮，甚至在自我陶醉中迷失了方向；或者我們被什么狠狠地絆了一跤，站起來(lái)以后，總是舔著自己的舊傷，用千百個(gè)借口告訴自己：停下吧… 的確，前進(jìn)是很容易的事。但是能在功成名就或大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn)，便是一件難如登天的事。所以，很少有人將人生之路走完，或許根本不可能有人走得完，人們總是不敢面對(duì)這次遠(yuǎn)航中的種種阻礙。畢竟，追求是無(wú)限的，困難也是無(wú)限的。
我渴望生命中的遠(yuǎn)方：那種永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。 沒(méi)有人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，也沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟在哪里。也許正因?yàn)檫@樣，我們才要向著遠(yuǎn)方不斷的超越，不斷地向自我挑戰(zhàn)，所以就有了一種東西，叫做奇跡。
我渴望得到遠(yuǎn)方，即使我不能創(chuàng)造奇跡，即使我不能到達(dá)遠(yuǎn)方，但我至少曾為之努力。