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我的校園的作文

時間:2021-08-11 16:00:32 校園作文 我要投稿

我的校園的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校園的作文

我的校園的作文1

  我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材,但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。

  來到校門口,首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學(xué)樓,共四層。

  進入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊,有一扇扇門,上門寫著每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設(shè)施齊全,整潔有序,教室里有電視、投影儀、黑板、講臺和同學(xué)們一排排整齊的桌椅,后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報?吹胶蠛诎逦铱倳肫鹨淮篮玫耐。

  教學(xué)樓的北側(cè)有一個小門,出了小門我們便來到了操場,操場邊上有幾棵高大的白楊樹,那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。

  操場中間是鮮艷的五星紅旗,它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會舉行一次升旗儀式,教學(xué)樓和旗桿中間有一個一米多高的領(lǐng)操臺,在小小四平方米的臺上有我領(lǐng)操時許多的歡歌笑語。

  我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園,它記載著我美好的童年。校園是“糖果”,每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家,總是帶給我溫馨與幸福!我一定要努力學(xué)習(xí),為母校爭光添彩!

我的校園的作文2

  我們每個人都有一個團結(jié)和睦的大家園,它就是“中華人民共和國”。我們還擁有另一個家園那就是“家”,家中的父母為了維持生活,有的在外奮斗,有的在家中干苦活,用自己的勞力換來血汗錢,這個家就是我們遮風(fēng)擋雨的“港灣”。但你們有留心觀察嗎?我們的大家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

  以前的小山坡、大森林處處萬紫千紅,走進森林還不時飄來陣陣讓人陶醉的花香味,拾起地上的一片落葉,捧在手中如同一塊翡翠,陽光照耀下還不時發(fā)出亮光,那么耀眼,那么美麗!路邊的小花像亭亭玉立的小仙女,在微風(fēng)中左右搖擺,瞧!它在為人們表演舞蹈呢!為大地一番美麗呢!河面上的小鴨子有秩序地在河面上覓食,周圍蕩漾著一圈圈漣漪,河岸上婦女們歡笑著搗衣,搗衣的節(jié)奏搭配鴨子的戲水,如同一個平凡的舞會。河水清澈見底,魚兒在水中游來游去的。我為我的大家園感到驕傲,感到自豪。

  可現(xiàn)在比以前差了許多,現(xiàn)在的工廠越來越多,工廠開工時,“惡魔”就會降臨大地,工廠上空的煙,彌漫在天空中,漸漸地散去,其實并沒有消失,這些細(xì)小的塵埃雖然看不見,卻是大自然中龐然大物,它們可以將正在茁壯成長的幼苗大面積毀滅,使幼苗難以成長,這“龐然大物”雖然肉眼看不見,但我們可以以另一個角度觀察,下雨的時候,地上隨處可見到淡淡黃色的塵埃,這就形容了“酸雨”,森林漸漸光禿禿的,不再有綠陰陰,香噴噴的香味了。小樹的樹葉上,花朵的花瓣上都是黑色塵埃,那些撲鼻而來的香味成了樹葉的腐爛味。

  我們的家園遭到破壞,我們的家園的美的容貌逐漸隱退,我們行動起來,向世界呼吁,向全國人民呼吁,保護地球,保護生態(tài)平衡,共建我們的家園。我們共建一個姹紫嫣紅、處處充滿生機的大家園。

我的校園的作文3

  放暑假了,我到母校去打籃球,也順便看望一下我最愛的校園的芒果樹,看了之后,激起了不少回憶:那時我們?nèi)フ⒐?/p>

  我們喜歡去母校打籃球是有原因的:六年級時上體育課,大家玩累了,口渴了只好到芒果樹下休息,直到有一次,小明發(fā)現(xiàn)了芒果樹上結(jié)了碩大的芒果,便攛掇著,要我們搭人梯上去摘芒果。

  “大家快看,那樹上有很多大大的芒果,我們把它再下來吃吧!”小明提議。我們一看,頓時被這碩大的芒果吸引了:“雙手贊同!”

  我們選了強壯的小明小白“做低”,不胖不瘦的小黑“做中”,最輕的我“做頭”。人體終于搭起來了,我馬上伸起手,摘了十顆又大又黑的芒果。在我摘完芒果,爬到地面,給每人分了兩個芒果時,一個發(fā)現(xiàn)我們摘芒果的老師向我們沖來,好像要來捉我們,我們急忙沖向右手邊的一棟教學(xué)樓。在我們爬到二樓時,我急中生智,讓小黑繞到對面樓梯,然后到樓下來會合,我們則去把老師騙到廁所里去。

  開始行動,我和另外三人慢慢往樓下走,碰到了那個老師,我們則裝作什么也沒發(fā)生的樣子,而那個老師問我們:“你們有沒有看見五個人我樓上跑去?”“有,他們拿著芒果跑到了那邊的廁所里去!蹦抢蠋熞宦,急忙往廁所沖去,我們四人則以最快的速度,跑去接應(yīng)小黑。進過這么一折騰嗎,我們我們五人已經(jīng)筋疲力盡,大汗淋漓。不過,最后吃上了甜甜的芒果,也就沒人在乎那一點付出了。體育課結(jié)束了,我自己做了一個小總結(jié):所有的事情都有先苦后甜這一個規(guī)律。

  校園的芒果樹,我的最愛,是你讓我明白了“先苦后甜”這一道理,也正是這一道理,把我從放棄籃球的世界中拉了回來。

我的校園的作文4

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。

  我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

  誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

我的校園的作文5

  學(xué)校,人生中的第二個家。它像知識的海洋,供我們學(xué)習(xí);它像無盡的樂園,讓我們嬉笑;它更像是溫暖的家,陪我們成長。

  穿過濃濃的花海,走進附小寬大的校園,首先映入眼簾的一座假山。假山奇形怪狀,遠(yuǎn)看像一只高昂著頭的大公雞,近看像一座宇宙飛創(chuàng),變化多端。假山下面的碧綠的潭水,被花兒簇?fù)碇利惖米屇懔鬟B忘返。

  再往里走,就來到了行知廣場。這里屹立著陶行知先生的雕像,四周圍繞著四顆蔥郁的小樹,許多盆艷麗的鮮花。風(fēng)兒一吹,它們便面向陶行知先生深深地鞠躬,好像在對他表達(dá)崇高的敬意。陶行知先生如今已經(jīng)不在了,可他提出的名言卻深深地印在我的心里:“千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!

  踏著石板鋪成的羊腸小道,就來到了附小最美麗的地方-植物園。春風(fēng)拂過,一大片野百合就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀翩翩起舞,讓人目不暇接,神迷意醉。一些叫不出名的野花如同星星一般散落在四面八方,一陣清香撲鼻而來,讓你很想大口大口地吸氣。在一個不為人知的小角落里,生長著幾叢潔白的蒲公英,輕輕一吹,它們便四處飛散,如同漫天飛舞的雪花。

  我們的學(xué)校沒有黃山壯觀,沒有鏡湖寧靜,也沒有公園熱鬧?稍谖倚闹兴鼌s是最美麗的,因為“我的學(xué)校,我的家園。”

我的校園的作文6

  時光匆匆,歲月無情,我從一年級到六年級轉(zhuǎn)眼間六年多了。在這六年的歲月李,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極取進的少先隊員,從一個貪玩的孩子變成了一個勤問好學(xué)、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在實踐的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  再過兩個月左右我們就要小學(xué)畢業(yè)了,離開母校了,這怎么可能不讓我留念。∥覀兊男@美麗、和諧。當(dāng)造成第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦著英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來朗朗的讀書聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們學(xué)校每一個學(xué)生的追求。我們學(xué)校是一個快樂、幸福的大家庭。

  “非典”時間,我們同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識、團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情……我愛我的校園,我愛那寬闊的教師、廣闊的操場、碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

  在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,鑒定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開拓進取,把在三小成長的歲月變成我們生生世世永遠(yuǎn)難忘的記憶!把它永遠(yuǎn)的收藏在我們的心中!

我的校園的作文7

  我們的童年時光,大多數(shù)都是在校園里度過的。而學(xué)校的環(huán)境是怎樣的呢?請來瞧瞧我的校園吧。

  一進校門,就能清楚的看到兩側(cè)的草 坪。草坪邊是由磚片圍成的一圈,磚瓦片后是一排整齊的千年矮,它一年四季常綠,猶如守護草坪的衛(wèi)士,在對每一個想“入侵”草坪的小朋友說:“嚴(yán)禁進入。” 當(dāng)然,在兩側(cè)的草坪里顯擺了好幾盆鮮花,雖然現(xiàn)在已是深秋,百花凋謝,可校園里的花兒任然朝氣勃勃,含苞怒放。而且,花叢中的花兒朵朵爭芳斗艷有的花兒低 著頭,像是很害羞有的花兒向我們迎面開放,像是在歡迎我們。雖然這里的草坪美麗,可我認(rèn)為小操場的池塘更加別具一格。池塘邊是用大理石圍成的,里面有兩座 大小不一的假山,和幾個正在運行的水車。在假山下,有幾個釣魚的老魚翁,我想他們一定大有收獲吧。此時,我真想化做一個小人,在假山上玩耍,欣賞著這美麗 的景色,橫看“江面”,多么舒心呀!順便還能向老魚翁學(xué)釣魚呢!接著,就是大操場上的石刻了,上面刻的盡是一些正在運動的人們,有的在跑步有的在跨欄有的 在翻單杠……看到這里,我油然而生出一種想法:如果我身體素質(zhì)好的話,一定要向石刻上的人學(xué)習(xí),多參加體育運動,參加奧運會,為國家奪金牌。而且,大操場 上綠樹成蔭,是夏天乘涼的好地方。由于我們學(xué)校的花草樹木多,所以被稱為“綠色學(xué)!。

  啊,美麗的校園,你是我童年的美好回憶。

我的校園的作文8

  我們的學(xué)校搬家啦!搬到了舟山二中的原址。當(dāng)我進入新校園時,頓時覺得眼前煥然一新。

  我們的新校區(qū)好大哦!有八幢樓,比以前多許多。教學(xué)樓叫作“楓林園”,有兩幢,一幢是一到四年級的,一幢是五到六年級的,為了防止搞混,教學(xué)樓上還刻著“楓林園A座”和“楓林園B座”的字樣;老師們的辦公樓叫“青檀院”,當(dāng)然了,青檀院也分A座和B座;還有“七彩院”,也有兩幢,里面有許多教室,有機房、書法教室、美術(shù)教室等;還有兩幢房子是食堂什么的。

  學(xué)校的操場也大了,跑道有二百五十米,以前只有二百米。學(xué)校為了讓我們更積極地鍛煉,還建了五人制足球場、低年級籃球場、沙灘排球場,這些都是以前沒有的。

  讓我感受最深的是,我們的教室變了許多。因為剛裝修好,還有些氣味,所以教室里有許多綠蘿、這樣不僅讓教室里的空氣清新了許多,還給我們的教室添了幾分生機。后面的黑板取而代之的是一塊橙色的巨大展覽板,上面可以展示許多我們的作品。前面的黑板也有所變化,以前是一整塊黑板掛在墻上,還不能移動,現(xiàn)在,黑板平均分成兩塊,右邊的那一塊是固定的,而左邊的那一塊是可以左右移動的。左邊的那塊黑板一移開,一塊和半塊黑板一樣大的電子白板就出現(xiàn)在了我們眼前。

  我最喜歡的地方是教室面積變大了,后面留出一大塊空地,走廊盡頭也有一大塊空地,我們的活動空間瞬間大了許多,下課后,我們常在那些空地上做各種游戲,可開心了。

  雖然新校園離家遠(yuǎn)了點,但新校園面積變大了,設(shè)施更全了,環(huán)境更優(yōu)美了,就像我的家,我愛我的學(xué)校!

我的校園的作文9

  我的家寬敞開闊;我的家景色怡人;我的家充滿歡樂。我美麗的家——我的校園。

  我的校園寬敞開闊。從正門進去,有數(shù)棟高樓矗立在平坦的地面上,運動器材點綴著地面,綠油油的草坪上零星地綻放幾朵惹人愛的小花,人造草坪上孩子們在嬉戲玩耍,歡快的笑聲回蕩在校園。遠(yuǎn)處的籃球場地更為熱鬧,男孩子在歡快地跑著、跳著,專注于自己熱愛的運動,女孩子則在一旁吶喊加油,呈現(xiàn)出一道絢麗的景色。

  我的校園景色怡人。挺拔的楊柳筆直地站在綠色的草坪上,像一排排訓(xùn)練有素的士兵,整裝待發(fā)。幾片金葉隱在枝頭,向來往的老師、同學(xué)熱情地打著招呼。正在慢慢枯黃的小草還在蓄勢待發(fā),等待明年春天,陽光普照時的再次發(fā)芽。遠(yuǎn)處那一大片的果林都綴著沉甸甸的果實,繁茂的果林里躲藏著幾座涼亭,高大的身軀裝載的是秋日的涼意。

  我的校園充滿歡樂。孩子們的笑聲回蕩在校園的每個角落,孩子們天真燦爛的笑容像枝頭那美麗可人的花朵,綻放在這美麗的校園,讓人不禁回想起自己快樂的童年——那天真、快樂、無憂的時光。

  我愛我美麗的校園,愛這里的一草一木,愛這里的一切事物。這里,讓我歡笑、使我自立、教我知識、伴我成長,是我人生的起點。不管到了我人生的任何一個時段,我都不會忘記我美麗的校園,它始終是我記憶的畫冊中最美麗的一頁。當(dāng)然,最令我難忘的還是我的“家人”——我的老師和同學(xué)們,忘不了老師殷切的目光,忘不了同學(xué)們鼓勵的話語,這些都是我成長路上最大的動力,讓我有勇氣相信“我能做得更好”。謝謝你們,我可敬可愛的“家人們”!

  校園是我家,環(huán)境靠大家。我希望這怡人的景色一直保持不變,讓我們共同愛護我們美麗的校園!

  我愛我家,我可愛美麗的校園!

我的校園的作文10

  校園優(yōu)美的環(huán)境、豐富的生活讓我感到家的溫馨。

  ——題記

  仙龍初中,一座重慶境內(nèi)平凡的中學(xué)。他不似清華、北大一般出名優(yōu)秀,她也不似哈佛、劍橋那樣人才輩出。但她將陪伴我度過三年的中學(xué)時光,承載著我整個初中生涯的幸福回憶。這就是我的校園,給我家一般的感受。

  學(xué)校有著優(yōu)美的環(huán)境。她依山傍水,坐落在黃瓜山腳下。進入校園,舒適整潔的校園環(huán)境也會讓人心情舒暢。寬敞的塑膠跑場,干凈的走廊,完善的教學(xué)設(shè)備。這一切都為我學(xué)習(xí)提供了最有效的保障。

  學(xué)校的生活永遠(yuǎn)都不會是枯燥乏味的,而是那么多姿多彩,趣味橫生。

  就拿我進入學(xué)校這一年來說吧!上學(xué)期,我們開展了運動會;舉辦了演講比賽。這學(xué)期,我們開展了啦啦操比賽;舉行了疊被子大賽。不管是在場上奮力拼搏,想要取得榮譽的選手們,還是在場下吶喊助威,將嗓子喊啞的啦啦隊們,都是校園活動中一道靚麗的風(fēng)景線。

  學(xué)校也是一座團結(jié)向上,成績顯著的團體。在走廊過道上,能看到一張張照片。那些照片或是優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生得主,又或是兢兢業(yè)業(yè)的老師。校園里時不時傳來某某同學(xué),在某某比賽獲得獎項的消息,這些獎項無疑是對我們最好的鼓勵。

  一座好的學(xué)校,離不開學(xué)生的努力奮斗,更離不開老師們的辛勤工作。當(dāng)我們睡覺時,老師們還在為批改我們的作業(yè)而勞心傷神;當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)時,老師們就已經(jīng)起床為一天的學(xué)習(xí)任務(wù)做準(zhǔn)備······無數(shù)個夜晚,愁白了老師的青絲,耗盡了老師的青春,但老師們無怨無悔,并甘之如飴,為一個個渴望學(xué)習(xí)的孩子創(chuàng)建平臺。

  我的學(xué)校,感謝有你,在這迷茫的花季為我指引方向;感謝有你,給了我中學(xué)三年家一般的快樂和平安;感謝有你一路的陪伴。

我的校園的作文11

  我的同桌——你有著紅紅的臉蛋,一雙大眼睛像黑色的寶石,你的個子高高的,頭上扎著馬尾辮,你非常特別。

  為什么說你很特別呢?原來是因為你不但學(xué)習(xí)好,而且體育也好。有一次,我們和四六班進行足球比賽,只見你一會兒和別人搶著足球;一會兒把班上的人叫在一起討論戰(zhàn)術(shù);一會兒又準(zhǔn)備把足球踢到對方球門里?炜,踢進了!全班人歡呼起來,只見四六班的學(xué)生的臉上露出了一百個不高興,她們的`眉毛都成倒八字了。

  你學(xué)習(xí)也很好,有一次數(shù)學(xué)考試,你好像碰到了一只攔路虎,只見你一會兒拿起鉛筆在紙上畫圖;一會兒嘴里嘰里咕嚕地好像在和誰說話;一會兒眼中發(fā)出讓人看了毛骨悚然的光,好像在和誰吵架。一分鐘過去了,十分鐘過去了,你像剛出籠的鳥兒一樣高興,望著那道做正確的題,你懸著的心得到了放松。

  有一次,我不小心把你最心愛的筆給碰掉了,我的心里怦怦直跳,心想:你一定會吵我罵我,然后再讓我還你一支鋼筆?墒悄爿p輕地拍了一下我的背說:“沒事,一支鋼筆算什么?難道友誼不比金錢貴重嗎?”聽了你溫暖的話語,我緊張的心一下子輕松了許多。

  我要像你學(xué)習(xí),全面發(fā)展,為班級爭光;學(xué)習(xí)上敢于挑戰(zhàn),永不言棄;對待朋友像春風(fēng)般溫暖、熱心。做一個受人愛戴的好學(xué)生。

我的校園的作文12

  我的學(xué)校是金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué),她位于財富大道經(jīng)三路與政四街交叉口,我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美,充滿智慧的美麗校園。

  每天清晨,我迎著第一縷陽光,邁著輕快的腳步走進我的智慧校園,迎接我們的是可敬可愛的保安叔叔和站得筆直的大隊部同學(xué)。走進校園,有一條干凈平坦的校園小路,校道的兩旁,有一個大花壇,里面種滿了各種各樣的花花草草,大花壇里有一棵粗壯的白楊樹,不遠(yuǎn)處,寬闊的籃球場盡收眼底,正前方是國旗桿,五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚。然后你再向西眺望,一個大大的操場上有著二百米塑膠跑道顯得十分壯觀?纯次覀兊慕虒W(xué)樓吧,我們的校園有四橦教學(xué)樓,三橦老數(shù)學(xué)樓,一座新數(shù)學(xué)樓,進入教學(xué)樓,左右看去都是一排排寬敞明亮的教室,教室里都配置著多媒體設(shè)備。除此之外,我們學(xué)校還建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂教室、微機教室,科學(xué)實驗室、科技活動室等14個功能室呢。

  我們的校園里處處充滿著智慧,每天早晨教室里傳來了朗朗的早讀聲,我們敬愛的老師在這里認(rèn)真講解,同學(xué)們聚精會神地聽講,微機課上,老師帶我們探索計算機的奧秘,音樂課上,老師教我們唱歌、學(xué)習(xí)樂器。我們學(xué)校還設(shè)有各種校本課程,比如:英文電影社、十字繡、我行我塑等,我選的是數(shù)學(xué)趣味閱讀,閱讀著名作家李敏佩的數(shù)學(xué)故事專輯,它不僅讓我們了解到了課外知識,還開闊了我們的眼界。我們學(xué)校還有許多社團,最有名的就是棒球隊了,在20xx年榮獲了全國青少年棒球比賽冠軍。還有管樂隊,每逢學(xué)校有重要的節(jié)日,他們都要演奏優(yōu)美的樂器,悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!

  這就是我的校園,一所充滿智慧的校園。不僅景色優(yōu)美,而且有著豐富多彩的校園生活,我愛的我的校園!

我的校園的作文13

  像火一樣紅的跑道,再加上深淺交加的人工草坪,便湊成了我們的最佳娛樂地——操場。

  操場里有許多樹,首先進入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘,它們不懼寒冬,個個枝繁葉茂;它們非常堅強,像敢死隊的成員勝利歸來一樣。那茂密的枝葉擋住了陽光,陽光只得找個空子鉆進去。

  這時,我不想看黃桷樹了,就轉(zhuǎn)了個身,銀杏也進入了我的視線。銀杏秋天才是最美的,現(xiàn)在樹枝光禿禿的,像一個剛剃完頭的和尚,又像一個挺拔的衛(wèi)士。因為它的樹干永遠(yuǎn)是直的,不管是嚴(yán)寒的冬天還是酷暑的夏日,都不曾彎曲過。銀杏的旁邊有一個水池,水發(fā)出清脆的響聲,像是在唱歌,又像是在敲揚琴。水池中間是“書卷”,里面記錄著名人的名言名句,為操場增添了一絲美麗。

  突然,我被桂花樹的香味吸引住了,不由自主地往那邊走去。桂花樹長出了小小的嫩芽,像一顆顆星星,又像大樹的眼鏡,望著這奇妙的世界,可愛極了!不問不知道,一問嚇一跳!那可不是花,是葉!看著這桂花樹,我又回憶起去年的桂花香。我閉上眼睛,深深陶醉在這濃濃的花香中。

  上課時,操場邊的大樹是最“高興”的,因為它們終于可以舒舒服服地安靜一會兒了。微風(fēng)輕拂著樹兒,樹葉便隨風(fēng)舞動。小鳥兒停在樹干上,有的躺下睡覺;有的唱著歡快的歌兒;有的還跳起了舞蹈。

  下課后,操場立刻沸騰了起來:同學(xué)們有的像離弦的箭一樣飛奔;有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞;有的唱歌;還有的便組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩著游戲,笑聲吞沒了整個操場。

  太陽落了下去,月亮升了上來。一縷縷皎潔的銀光,灑在操場上。操場慢慢進入了“夢鄉(xiāng)”……

我的校園的作文14

  在日照新市區(qū)泰安路和威海路的交匯口,有一座美麗校園,這就是我的母校新營小學(xué)。走進校園里,就會看見兩座樓,一座是實驗樓,另一座是教學(xué)樓。

  在教學(xué)樓的前邊,左右各有一座花園,它是我們的“綠園”。右邊的花園是木槿園,瞧,那里挺著幾棵高傲的木槿樹,木槿樹上有許多“青春痘”,是黃色的,大概是因為那些小疙瘩吧,它們總是把樹枝向下,仿佛是苦著臉?,樹上開了幾朵小花,花瓣呈粉紅色或紫色,花蕊是潔白的,花瓣總共四片,呈“十”字形,很像飛碟,葉子像“龍爪”一樣,三個角,綠的可愛,綠的鮮明。不知怎么的,開花的樹枝總是高傲的向上,大概是因為這幾朵花帶給他的驕傲吧!

  看,左邊的玉蘭園,玉蘭樹謙虛的挺立著,它們可真高呀,有3米多高,它們真苗條呀,“腰圍”是5厘米。他們的葉子綠的活潑,真像一個恐龍蛋倒過來,玉蘭樹的樹冠像結(jié)了許多倒著的恐龍蛋一樣。

  在兩園之間,有一棵芙蓉樹,這位比玉蘭樹還高,是5米,腰也夠粗的,是2分米,它好似在低著頭看那些樹,像一個將軍站在臺子上點兵似的,它的葉子有許多,一片葉子上又有許多小片,像紀(jì)錄這位將軍的豐功偉績。這些葉子那么分散,樹枝無限蔓延,企圖遮住整個園子,中間露出許多小空隙。

  這就是我們校園的一角,一個實實在在的“綠園”。

我的校園的作文15

  追尋著記憶的大門,我站在小河旁邊,樹葉躺在大樹母親的懷抱中,偶爾也會有幾片樹葉落下來,我的思緒不禁回想起我以前的時候……

  天真的時候,我真像天上的白云一樣純潔。扎著馬尾的我,好奇的望著我的新教室,心里想著應(yīng)該怎么樣交朋友,會不會別人會拒絕我?老師嚴(yán)不嚴(yán)厲?哎呀,心里好緊張。然后劉想著以前的趣事,不知不覺的笑出了聲,我的同桌看了我一眼,問我:“你笑什么?在新的班級還笑的出來!蔽野盐乙郧暗娜な抡f給他聽,他也笑了起來。我們也就順理成章的成了好友了。

  心里難受的時候,就像平靜的水被石頭扔了一下,泛起層層漣漪。第一單元英語考試的時候,我才考了70多分,我悄悄的把試卷的成績擋住,忍住眼中的淚水,可能是忍的久了吧,輕輕一眨,眼淚就掉了下來。模糊了字跡,我的同桌安慰我:“哎呀,你自尊心真強啊,如果是我我都不會哭,這又不代表你以后考不好的啦,一切皆有可能嘛!笨粗男θ,我在心里想,我要努力學(xué)習(xí),我一定會成功的。

  離別的日記,淚珠就像雨一樣一滴一滴丟下來。我和我同桌的眼睛紅紅的,我的同桌直接哭了起來,我聲音哭腔的安慰她,:“好啦,你考了一個好學(xué)校不應(yīng)該高興嘛,你哭什么。別哭了,我們以后會找到更好的朋友的,你看我我就沒哭。”可是我的淚珠卻不爭氣的掉了下來。

  記憶該告別這一段了,我們?nèi)松穆泛荛L,我不會忘記我的母校,更不會忘記1年以后和朋友再見面的諾言!

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