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棋盤(pán)哲學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的棋盤(pán)哲學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拂去國(guó)際象棋一層厚厚的塵，棋面還發(fā)著光，帶有一點(diǎn)銹，但依然十分精致，小小的棋盤(pán)中，有一段故事。
我天生喜歡戰(zhàn)場(chǎng)，喜歡排兵布陣，而國(guó)際象棋正給了我想要的——“兵”，“車”，“馬”，“象”，“王”，“后”，都聽(tīng)我指揮，多神氣呀！
我參加了國(guó)際象棋課外班，與我的“指揮官”一起學(xué)習(xí)排兵布陣，可我一開(kāi)始卻不怎么上心，與同學(xué)切磋棋技時(shí)，像“后”，“車”這樣價(jià)值千萬(wàn)的猛將，直接往敵軍的虎口送，在我軍人仰馬翻之時(shí)，對(duì)方舉大軍長(zhǎng)驅(qū)直入，把我方給了結(jié)了。輸了棋的我，不難過(guò)，也不氣餒，像打不死的小強(qiáng)。但這樣，我的棋藝始終得不到提升，日復(fù)一日，雖然我依然愛(ài)著國(guó)際象棋，但是我不知為什么，就是贏不了。
一天，我下棋下到一半時(shí)，老師突然叫我起身，我莫名其妙跟著老師來(lái)到一個(gè)角落。老師望著我，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“顯陽(yáng)啊顯陽(yáng)，你知道你為什么總是下不好棋嗎？”老師還沒(méi)等我回答，就在白板上一筆一劃寫(xiě)了一個(gè)端正挺拔的“惜”字。我用疑問(wèn)的眼神盯著他，他指著白板上的字對(duì)說(shuō)：“我看你下棋呀，太隨意。下棋，每一步都要小心翼翼，不能著急忙慌，而且，你一定要珍惜你的每一個(gè)士兵�！甭�(tīng)了老師的話我若有所思地走回棋桌，看著燈光照在棋盤(pán)的那匹“馬”上，反出亮光。我小心地拿起它，端詳著它細(xì)致的紋路，這匹“馬”有一雙炯炯有神的大眼睛，它蹲在那里，給人一種蓄勢(shì)待發(fā)的狀態(tài)，讓人仿佛感受到它的力量與速度。再看那“兵”，是多么可愛(ài)，多么忠誠(chéng)，心甘情愿地在戰(zhàn)場(chǎng)上赴湯蹈火，可是我卻不好好使用它們，讓他們往雷上踩，往坑里跳，而他們卻忠心耿耿，刀山火海都迎難而上，想著想著，我不僅有點(diǎn)惋惜。
從那以后，我與它們南征北戰(zhàn)，我知道我的決斷事關(guān)天命，一定要小心謹(jǐn)慎，每當(dāng)我的戰(zhàn)友們不得不犧牲時(shí)，我都十分惋惜和憤慨。
在國(guó)際象棋上，我拿過(guò)很多獎(jiǎng)，考過(guò)很多級(jí)，勝了，就繼續(xù)努力；輸了，就重整兵馬，下次繼續(xù)。
再次打開(kāi)棋盒，我拿起一個(gè)棋，已發(fā)黃的棋包含了無(wú)窮道理。若你問(wèn)我，我從國(guó)際象棋學(xué)到了什么，我想是：惜。
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