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家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)優(yōu)秀作文隨筆
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)優(yōu)秀作文隨筆，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)優(yōu)秀作文隨筆1
每當(dāng)學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕我表現(xiàn)得不好，回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5：30要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見(jiàn)，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達(dá)室的門口的桌子上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，天也慢慢的`黑了，打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫(xiě)邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽，本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧？
在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書(shū)，還給我在“蟈蟈書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢！
現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧？所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)優(yōu)秀作文隨筆2
一年一度的家長(zhǎng)會(huì)將要在本周舉行，這周，我們是懷著緊張、害怕和興奮的心情度過(guò)的。
在舉行家長(zhǎng)會(huì)的前一天中午，我們版的一幫午休女生一直在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)的內(nèi)容無(wú)疑是關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的。
“哎，你說(shuō)，在家長(zhǎng)會(huì)上，——會(huì)不會(huì)把我們的成績(jī)表在白板上放出來(lái)��？”一個(gè)女生再問(wèn)另一個(gè)人。“還是不要了吧，就我考的那個(gè)成績(jī)，還是不要丟人比較好。”
聽(tīng)著他們說(shuō)的事，我也不禁捏了一把汗。是啊，我的小科只有一個(gè)上四十五的，其他的都沒(méi)上，真是辜負(fù)了父母的心了，所以，應(yīng)該加油學(xué)習(xí)，下一次一定能考好！
這么想之后，緊張的心漸漸松弛下來(lái)了。
這一天過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了，原本平靜的心里又一次涌起滔天的`波浪。放學(xué)了，迅速的收拾好了書(shū)包，把爸爸領(lǐng)進(jìn)教室，當(dāng)時(shí)，大部分家長(zhǎng)都已經(jīng)到了，氣氛由原來(lái)的活潑一下子變得莊重嚴(yán)肅起來(lái)，不禁讓我有些透不過(guò)氣來(lái)，所以，和爸爸教導(dǎo)好事情，兩忙向門外跑去。
在家長(zhǎng)會(huì)的四十分鐘里，我是懷著緊張的心情度過(guò)的，一會(huì)兒生怕老師收著原版同學(xué)家長(zhǎng)的面批評(píng)我，一會(huì)兒生怕爸爸回家后罵我。
果然，一陣“狂風(fēng)暴雨”向我襲來(lái)，爸爸首先批評(píng)了我的書(shū)寫(xiě)，又對(duì)我說(shuō)：“你們老師說(shuō)有一個(gè)同學(xué)，周末在家里做了十四套歷史試卷！一套四十分鐘，那他是學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間啊！你呢？上周你不是玩去了嗎？所以，以后要多學(xué)習(xí)，十萬(wàn)，十四套，我真想不到現(xiàn)在的小孩是這么能學(xué)！”
爸爸而這一通話對(duì)我有了很大的感觸，是啊，別人都在學(xué)，而我在玩，這不成傻子了嗎？所以，我應(yīng)有一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)！
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