兒童節(jié)的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文,歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文1
平日里,每當(dāng)那嘹亮的隊(duì)歌響起,每當(dāng)那雄渾的鼓樂震蕩著我的耳膜,每當(dāng)那隊(duì)員們英姿勃勃神情映入我的眼簾,作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我的心中總是情不自禁地激蕩著無比的光榮與自豪。每年的“六一”,我的這種情結(jié)總是一次次地被激蕩和升華。今年的“六一”,我有幸作為省“十佳”少先隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)員,出席了福建省第五次少代會(huì)。在省城度過的.這個(gè)“六一”,尤其令我難忘。
難忘今夏“六一”。少年先鋒隊(duì)福建省第五次代表大會(huì)在美麗的榕城——福州隆重召開,來自全省360多名代表歡聚一堂,共敘美好的情懷,暢談?shì)x煌的明天。
難忘今夏“六一”。來自寧德、漳州兩地的少先隊(duì)員代表在福州青少年活動(dòng)中心舉行豐富多彩、意義深遠(yuǎn)的“自主創(chuàng)新從身邊做起”主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)鼓陣陣,快樂激蕩在隊(duì)員們矯健的步伐里,洋溢在孩子們的歡笑中!捌嫜b異服大看臺(tái)、科技喋報(bào)員成果展”令孩子們興趣盎然,目不暇接;“多功能雨傘、鐵絲穿汽球、雞蛋落地不會(huì)破”試驗(yàn)點(diǎn)燃了隊(duì)員的心靈火花,開啟了創(chuàng)新之門;“搭結(jié)構(gòu)—比高,拔河—比堅(jiān)固”活動(dòng)讓孩子們親自動(dòng)手做一做、比一比,體現(xiàn)了合作和團(tuán)結(jié)的重要性。
難忘今夏“六一”。忘不了,阮光清老師精心指導(dǎo),活動(dòng)方案初稿在寧德團(tuán)隊(duì)集體的雕琢后變成了醒目的鉛字;忘不了,我生病住院,陳文、鄭文等老師的句句貼心話;忘不了,賓館里、臺(tái)燈下陳麗、碧容等老師細(xì)心地為我準(zhǔn)備道具;忘不了,陳煌老師那鏗鏘有力的整隊(duì)聲……。難忘的今年少代會(huì),我懷揣著感激和喜悅,收獲著友誼、關(guān)懷和啟迪。
難忘今夏“六一”。紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,七彩霞光映紅了笑臉,在這個(gè)充滿歡樂的節(jié)日里,隊(duì)員們把美妙的夢(mèng)想編織,把創(chuàng)新的種子撒在心間,讓未來的生活更加精彩;紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前,裝飾著我的霓裳,少先隊(duì)鐫刻在我心中,時(shí)刻準(zhǔn)備著:“與星星火炬事業(yè)共同成長(zhǎng)!”
難忘今夏“六一”,難忘本屆少代會(huì)。
兒童節(jié)的作文2
越長(zhǎng)大,越孤單。這感覺,一直在心里,濃烈的存在著?,無可奈何地長(zhǎng)大,畢竟,是一件身不由己的事,我們都無法拒絕,不得不長(zhǎng)大著。如此,我們長(zhǎng)大著,失去著,孤單著。。。
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。藍(lán)天白云下,無邊原野中,大片的,金黃燦燦油菜花中,翩翩起舞的蝴蝶兒,調(diào)皮好奇的孩童。。。好美的一幅圖畫!仿若,剛剛走過的,童年時(shí)的情,童年時(shí)的景。那兒童,是你嗎?可如今,無憂無慮的童年,可愛的少年,你去了哪里?你又在哪里?
讀書了,畢業(yè)了,工作了,結(jié)婚了,生子了。從此,也做了父母了。可,一直走不出,對(duì)父母的那份依賴,在他們面前,我們,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的'孩子。每每受了委屈,首先想到的總是父母,想要回到家里,在他們跟前,輕輕的訴說。而他們呢,即使是因年齡或能力,無法幫你解決問題,但會(huì)為你默默地端上一份,那時(shí)你最喜歡的飯菜,然后,靜靜地坐在一邊,看著你吃下。那目光里,隱含的是,滿滿的疼愛,無奈。。。
也許,寫文字的人多是情感內(nèi)斂,孤獨(dú)的。一些話,無法說出口,只是用一支筆,默默書寫點(diǎn)點(diǎn)情,無言的表達(dá),交流?,彼此心中,都完全明了。
總在幻想,兒童時(shí)眼里,心中的世界。簡(jiǎn)單,純真,無瑕。可為何,長(zhǎng)大后,卻是滿目蒼夷,千瘡百孔。是心變復(fù)雜了,還是社會(huì)復(fù)雜?讓我感覺,如此看不清楚。。。
“小小的小孩,今天有沒有哭
是否朋友都已經(jīng)離去
留下了帶不走的孤獨(dú)
漂亮的小孩
今天有沒有哭
是否弄臟了美麗的衣服
卻找不到別人傾訴
聰明的小孩
今天有沒有哭
是否遺失了心愛的禮物
在風(fēng)中尋找
從清晨到日暮
我親愛的小孩
為什么你不讓我看清楚
是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭
在黑暗中獨(dú)自漫步
親愛的小孩
快快擦干你的淚珠
我愿意陪伴你
走上回家的路
親愛的小孩
今天有沒有哭
是否朋友都已經(jīng)離去
留下了帶不走的孤獨(dú)
親愛的小孩
今天有沒有哭
是否遺失了心愛的禮物
在風(fēng)中尋找從清晨到日暮!
聽著蘇芮一曲《親愛的小孩》,止不住的淚流。親愛的小孩,你把自己,遺失在了那里?
哦,懷念。我那到不了的童年,我回不去的曾經(jīng)。
……
兒童節(jié)的作文3
今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停,好像也在慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校,看著裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。
正當(dāng)我們?cè)诎嗌险f著笑著,玩得不亦樂乎的時(shí)候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室;她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單,我也被評(píng)為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間,學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影,當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生拍照時(shí),我站在隊(duì)伍的前頭,凝視著相機(jī),一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結(jié)束后,各個(gè)班級(jí)都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng),我們班自然也不例外,陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等;我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn),每個(gè)小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感,許多同學(xué)才剛剛跨出一步,球就不爭(zhēng)氣地掉到地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時(shí),我也有驚無險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn),果然我們小組最終獲得了第一名;接下來的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的.表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語。
轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,半天的時(shí)間一晃而過,同學(xué)們依依不舍地離開教室,這真是個(gè)美好而又快樂的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文4
今天是6月1日,我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。上午我們按照課表正常上課。振奮人心的時(shí)刻終于到了,中午袁老師給我們每人發(fā)了4張游園票并對(duì)我們說:“這些游園票,只能在三年級(jí)的12個(gè)班之間玩游戲,不能到其他年級(jí)去玩,下午的時(shí)間,你們可以自由的去玩游戲”。袁老師剛說完,我們就像一群魚兒游出了教室,去尋找自己喜愛的游戲去了。
我拿著票,來到了三(10)班,這個(gè)游戲叫“雙人羽毛球”,游戲的規(guī)則是:兩人分別用羽毛球拍運(yùn)送羽毛球,來回兩趟,看誰用的時(shí)間短,誰就是獲勝者,獲勝者可以獲得一塊橡皮作為獎(jiǎng)品。我把羽毛球放到球拍上,這時(shí)游戲開始了,我小心翼翼的護(hù)送著,既要保持速度又要保持平衡不能讓球掉下來,終于到達(dá)了終點(diǎn),我獲得了一塊橡皮。拿著戰(zhàn)利品我來到了三(11)班,這個(gè)游戲叫“吹兵乓球”,游戲的規(guī)則是:4個(gè)碗豎著靠攏擺成一列,碗里裝滿水,我們要用氣把乒乓球從第一個(gè)碗依次吹到第四個(gè)碗,中途乒乓球不能從碗里掉下來,如果掉下來就算失敗了,本次游戲結(jié)束。游戲的獎(jiǎng)品是:第一名可以獲得一塊大橡皮,第二、第三、第四名可以獲得一只鉛筆。我鼓足了氣開始了游戲,不過還是離第一名差了一點(diǎn)點(diǎn),獲得了一枝鉛筆。接下來,我來到了我們班玩了兩次“夾乒乓球”游戲,這個(gè)游戲的.規(guī)則是:用筷子夾乒乓球,看誰先把五個(gè)乒乓球先夾到碗里,誰就能獲得一塊橡皮,慢的人什么也獲得不了。我用筷子豎著夾乒乓球的中心,這種方法果然好使,不一會(huì)兒,我就夾好了,兩次獲得了兩塊橡皮。我覺得我的橡皮有點(diǎn)多,于是我和謝暉交換了一枝鉛筆,我們的游園票都用完了,有點(diǎn)失落,這時(shí)朱一凡對(duì)我們說:“票少?zèng)]關(guān)系,重在參與嘛”!是呀,我豁然開朗,快樂“六一”,“六一”快樂。
這就是我的“六一”兒童節(jié),你是怎么過的呢?
兒童節(jié)的作文5
這是一個(gè)與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買幾個(gè)玩具就草草了事了,今年的六一,老師說要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看,聽著老師的話,我們心里萬分期待呀,哼哼,以往都是我們?cè)谂_(tái)上表演,爸爸媽媽在臺(tái)下品頭論足。這次,我們也得好好評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)他們! 令人期待的一天終于到來了,我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一,爸爸媽媽們會(huì)給我們帶來什么樣的節(jié)目呀,他們會(huì)不會(huì)跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)校可從來不會(huì)有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛…… 令人激動(dòng)的音樂響起來了,爸爸媽媽們輪番出場(chǎng),同學(xué)們都自動(dòng)的跟著音樂的節(jié)拍拍著小手.首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩歌朗誦,同學(xué)們?cè)诒尘耙魳分新o下來,仔細(xì)聆聽著他們嘴里飄出來的優(yōu)美詩句,令人陶醉。讓我印象最深刻的`就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸,孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們,戰(zhàn)勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語舞臺(tái)劇《狐貍叫》,聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準(zhǔn)備了,果真,她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心,大家都屏息凝視著他們的表演,最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠,森林里的動(dòng)物們都?xì)g呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來!我更是情不自禁的站起來鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽,也為我身在這樣一個(gè)集體而自豪! 今年的六一,我們親愛的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙砹斯?jié)目,帶來了歡笑,更帶來了感動(dòng)和收獲。謝謝你們,親愛的爸爸媽媽們,親愛的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!
兒童節(jié)的作文6
“啊哈!”早晨,天才蒙蒙亮,我一個(gè)“鯉魚打挺”就從床上坐了起來。呵呵。今天可是咱們的節(jié)日——兒童節(jié)!我特地從衣柜里找出了一條平日里舍不得穿的長(zhǎng)裙,小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后,飛快地吃完早餐,向?qū)W校走去。
呵!教室里裝修得真漂亮!天花板上,懸掛著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,有火紅色,有碧綠色,還有金黃色。黑板上,有美術(shù)老師精心描繪的“歡慶六一”的字樣。今年的兒童節(jié)還有一個(gè)與以往不一樣的'節(jié)目——每個(gè)班都將有一種有趣的游戲!先玩哪個(gè)好呢?我想了想,;還是先玩我們班的“套圈”吧!
老師先發(fā)給我兩個(gè)套圈。我站在規(guī)定的線上,心里自信滿滿。我瞄準(zhǔn)一對(duì)可愛的小海豚,使勁一扔——哎呀!用力過猛,扔偏了!我萬分痛惜:哎,白白浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會(huì)。第二次,我學(xué)乖了,先看別人是怎么扔的。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后,開始第二次嘗試。我彎下腰,瞇著眼睛,右手緊捏套圈,估測(cè)好距離后,鎖定目標(biāo),扔了出去。套圈在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,我都能聽到自己急促的呼吸聲——套中了!我興奮得恨不得將這個(gè)喜訊告訴全世界,快樂得手舞足蹈。我如愿獲得了那對(duì)小海豚,美滋滋地去玩下一個(gè)游戲,。
咦?掌上明珠?看起來很有趣啊!我走進(jìn)教室,老師遞給我一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。原來,這個(gè)游戲是左手握著球拍,將乒乓球放在球拍上,放進(jìn)對(duì)面的箱子里,四人一組,看誰最快。游戲開始了!我剛一動(dòng),這小球就開始給我“添亂”了。它飛快地向左滾去,眼看就要掉下來了,我急忙放平球拍,平息了一場(chǎng)“混亂”。好不容易走了一半,這小球又開始“惹是生非”,忙得我“焦頭爛額”。好不容易走到終點(diǎn),我卻是最后一名。沒關(guān)系,重在參與嘛!
其它教室里也正如火如荼地進(jìn)行著各種游戲,同學(xué)們的笑聲、歡呼聲和贊嘆聲在教室上空久久回蕩,學(xué)校成了歡樂的海洋。
六一兒童節(jié),你給我們帶來了無數(shù)歡樂,我們期盼你的再次光臨!
兒童節(jié)的作文7
今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫筆點(diǎn)亮西湖夢(mèng)”的活動(dòng),總共有30位小朋友參加,我們班就有5個(gè)小朋友參加,我們畫了一幅很長(zhǎng)的畫卷。
首先主持人阿姨讓我們參觀西湖博物館了解西湖的歷史。然后我們開始畫出心目中最喜歡的西湖的景點(diǎn),我畫了白堤的一個(gè)橋、寶俶塔、荷花和小黃鴨,在我的印象里,這些代表了我心目中的西湖,我最喜歡小黃鴨,我希望它留在西湖上,哈哈哈。最后主持人阿姨讓我們看了3D電影——西湖滄桑,我特別喜歡看這個(gè)電影了,原來西湖是一片陸地,后來由于大海漲潮淹沒了土地,等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖,3D電影石頭飛出來好像就在我們的眼前,特別好玩。
這次活動(dòng)非常有意義,我不但了解到很多西湖的'歷史,還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長(zhǎng)的一幅西湖的畫卷,這個(gè)畫卷將一直保留在西湖博物館的二樓,我覺得簡(jiǎn)直太高興了,這個(gè)六一兒童節(jié)是我渡過的最快樂的兒童節(jié)!
今天早上,我高高興興的來到學(xué)校,書包里還裝了很多好吃的,老師說要和同學(xué)們一起分享。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我來到教室,同學(xué)們都坐在桌子上,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,顯得很高興,有的說:“你說今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說。李老師來了,她帶我們來到操場(chǎng)上,坐在椅子上,等著看節(jié)目。主持人說:“敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!明天就是六一兒童節(jié)了,我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,下面,我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開始!钡谝粋(gè)節(jié)目是課本劇—《狼和小羊》。我驚奇地發(fā)現(xiàn),有我們最喜歡的灰太狼和喜羊羊呢,可真有趣!表演的節(jié)目真多呀,二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩,我最喜歡郭林藝演的老虎,因?yàn)樗牙匣⒀莸幕铎`活現(xiàn),還在地上翻了幾個(gè)跟頭,把哥哥姐姐們逗的哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的。
表演會(huì)結(jié)束了,我們回到教室,和同學(xué)分享帶來的食物,這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂!
兒童節(jié)的作文8
今年的“六一”兒童節(jié),雖然沒有節(jié)日禮物,沒有美好的祝福,更沒有父母的呵護(hù)和陪伴,但我覺得卻過了一個(gè)十分有意義的兒童節(jié),它一度讓我感動(dòng)而難忘。
6月1日這一天,由內(nèi)蒙古小記者協(xié)會(huì)和伊利集團(tuán)共同組織的走進(jìn)貧困旗縣土左旗臺(tái)閣牧鎮(zhèn)霍寨小學(xué)獻(xiàn)愛心公益活動(dòng)在溫馨中拉開序幕。小記者和伊利員工一踏入學(xué)校的大門,映入眼簾是一座簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,灰色的樓身顯得有些陳舊,許多教室的窗戶玻璃都已破碎。相比之下,我們身處在城市里優(yōu)越的'教學(xué)環(huán)境,更感到差距明顯。我們有舒適的家庭、有寬敞明亮的教室,有高檔的電腦、有豐富的圖書,可曾想到就在遠(yuǎn)離城市不遠(yuǎn)的地方,這些貧困的同學(xué)們,他們卻過著近乎貧瘠的學(xué)習(xí)生活!我們也了解到,這里的學(xué)生都是打工子女,他們的家長(zhǎng)為了養(yǎng)家糊口,大都外出打工,這些孩子就成了留守兒童,生活上不到溫飽,更重要的是基層的教育不足以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),并為此而考上大學(xué)、出人頭地,能堅(jiān)持把小學(xué)、初中讀完就已經(jīng)很不錯(cuò)了,接下來面臨的可能就是如何為家里掙錢、打工養(yǎng)活自己。聽到這么多心酸的故事,不僅讓人落淚。
看到那里的同學(xué)們?nèi)绱饲樾,小記者紛紛為他們送上一本本好看的課外書、文具等,并給他們帶去了精彩的文藝演出,伊利的員工還給他們捐出了伊利牛奶、體育用品等。
活動(dòng)就要結(jié)束了,霍寨小學(xué)的同學(xué)們拉著小記者的手不肯松,他們希望時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒,彼此聊得再久一點(diǎn),希望能結(jié)成好朋友。
小記者沒有辜負(fù)他們的期望,大家把電話號(hào)碼留給對(duì)方,并承諾經(jīng)常發(fā)個(gè)短信,或者撥個(gè)電話問候一下。
帶著對(duì)霍寨小學(xué)同學(xué)的深深情意,小記者離開了學(xué)校。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變成美好的人間,讓我們用愛關(guān)心他們,用雙手幫助他們,呼吁社會(huì)關(guān)注他們,手牽手地把幸福快樂傳遞給他們。
兒童節(jié)的作文9
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這愉快的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和愉快;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸福愉快!
清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到校園。一進(jìn)校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個(gè)汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來,聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕,首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的.舞蹈,時(shí)而似蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而似展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽,往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現(xiàn)在是這樣的愉快,這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好似在對(duì)我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”
時(shí)間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
兒童節(jié)的作文10
今天是六一兒童節(jié)。為了慶祝我們的節(jié)日,昨天學(xué)校舉行了演出活動(dòng)和圖書交易活動(dòng)。
昨天,我在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,覺得很興奮,因?yàn)槲乙彩菂⒓友莩龅囊幻⊙輪T。我們班表演的是舞蹈《春曉》,這個(gè)節(jié)目是從一年級(jí)十個(gè)班參與的古文化藝術(shù)節(jié)選出來的班級(jí)代表作品,我覺得我們班很棒,參與演出的每個(gè)同學(xué)都很努力和認(rèn)真。
特別表揚(yáng)張XX。昨天演出的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲,她的服裝帶子松了出現(xiàn)了意外,我們都很著急,但是為了班級(jí)的榮譽(yù),她堅(jiān)持一直往下跳,而且努力做好每一個(gè)動(dòng)作。
我覺得不僅我們班的節(jié)日演出的`好,一年級(jí)一班表演的戲曲連唱也很好,聲音清脆、洪亮,動(dòng)作也很優(yōu)美,自從看完他們的表演,我現(xiàn)在也會(huì)唱“天上掉下一個(gè)林妹妹”了。
演出結(jié)束后,我們還參加了圖書交易活動(dòng)。操場(chǎng)上人山人海,賣書的是高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,他們拿來了故事書、漫畫書、作文書、小說等,我轉(zhuǎn)了好幾圈看來看去,看得我眼花繚亂。
我先買了一本《保姆狗的陰謀》。這本書我一直都想看,可是在小區(qū)旁邊的書店里租了幾次都沒租到。我花五元錢買到了這本書,翻了翻又覺得有點(diǎn)看膩了,我又把它五元錢賣給了任姿穎。
第二次,我又花四元錢買了一本《世界之秘》,我想了解世界上的萬物是怎么來的、世界上還有哪些我不知道的秘密,可是買來打開一看,書里面都用筆胡亂地畫來畫去,我又把它賣給了孫XX。
第三次,我買了一本《找不同》。我想測(cè)試一下我的眼力有多厲害,可是一看里面的都太簡(jiǎn)單了,想找個(gè)高級(jí)難度的都沒有,也太小看我了吧。我又把它賣給了我在小主持人班的同學(xué)阮XX。
最后,我還是從一位大姐姐那里買到了我喜歡的《公主童話》,花了三塊五。大姐姐原價(jià)是十元,她說便宜一點(diǎn)是五元,我就問她能不能再便宜點(diǎn),大姐姐問我多錢想買,我就說三塊五。我買成功了。
這個(gè)六一,我演出了,得了四張獎(jiǎng)狀,得了五個(gè)獎(jiǎng)品,還自己買到了一本書,我還和XXX還有王XX的哥哥一起看了電影《海盜團(tuán)》,我們?cè)谝黄鸪粤孙,我還去了倪XX家里玩。
這個(gè)六一我過的真快樂啊。
兒童節(jié)的作文11
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。這是一個(gè)快樂的日子。
媽媽和她的好朋友們每年的六一都會(huì)組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一,我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們?cè)缭绲膩淼杰嚿,?zhǔn)備出發(fā)。媽媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語,講笑話。一路上我們歡歌笑語,開心極了!
車進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們車?yán)飺u頭晃腦的。透過窗外,我看見高低起伏,大大小小的山,山上面長(zhǎng)滿了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊山坡上悠閑地吃著草,滿山遍野都盛開著野花,有黃的,紅的,藍(lán)的,紫的,還有白的,好看極了!
坐了4個(gè)小時(shí)的車程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍(lán),白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著臺(tái)階緩緩向下步行。來到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹又高又直,聳立巖石上。大人們擺著不同的姿勢(shì)不停的拍照。我們小孩子水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的.哥哥拿著漁網(wǎng)撈魚,可是,撈了半天也沒撈著一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺(tái)階往上爬。下來的時(shí)候不覺得臺(tái)階有很多,再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺(tái)階呢?我們爬著爬著都累了,尤其是大人們,爬一會(huì)就要倚靠欄桿邊休息。我們小孩都堅(jiān)持著向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來了,我們歡呼雀躍。我們對(duì)著山下的大人們喊:“媽媽加油!快點(diǎn)爬!”
我們等了許久,大人們才上來。我們大家一起來到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開心!
時(shí)間過得可真快呀!我們要上車回家了。我還沒玩夠呢!真希望時(shí)間老人走得慢一些,可是時(shí)間不等人!我盼望著每天都能是六一!車漸漸走遠(yuǎn)了,我回頭望著美麗的大草原,真有些不舍!
兒童節(jié)的作文12
六一,是我們兒童自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我們歡聲笑語、載歌載舞,把所有的憂愁拋在身后,走進(jìn)歡樂的殿堂。
上午,媽媽帶上我和好伙伴曉寧來到南黃山村一處櫻桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)櫻桃園生機(jī)勃勃,櫻桃樹一棵挨著一棵,讓人有一種“不敢高聲語,恐驚櫻桃樹”的感覺。櫻桃密密麻麻,長(zhǎng)滿了每個(gè)枝椏。近看,櫻桃五顏六色。有的紅如朝陽,有的紫如葡萄,有的黃白相間。熟透的櫻桃摸起來十分有彈性。他們看著晶瑩剔透,讓人直流口水?墒,有的櫻桃可不像看起來那么好吃,是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸櫻桃,那可是酸得牙都要掉下來了!理所應(yīng)當(dāng)?shù),我就?huì)條件反射地皺皺眉頭,咽一口唾沫,“呸、呸”地把櫻桃吐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。有的時(shí)候,我還會(huì)展開報(bào)復(fù)行動(dòng),把被我吐掉的櫻桃踩在腳下。甜的櫻桃吃下去后,讓人有一種飄飄欲仙的感覺,嘴里回蕩著甜味。我還和曉寧比賽誰把櫻桃核吐得遠(yuǎn),結(jié)果呢,劉曉寧成了絕對(duì)贏家。我們就這樣一顆一顆的吃,一粒一粒地吐,把肚子脹得飽飽的!班、隔”我們不約而同的打飽嗝。
既然吃夠了,那么我們一行人,上山玩去嘍!山上,郁郁蔥蔥。我和曉寧澤在地上撿到幾根棍子。于是,我們兩個(gè)開始“執(zhí)樹枝而鞭笞勁敵”了!昂艉簟保覀儍蓚(gè)“橫掃山林”,所到之處,“花草盡折”。我一腳踩到?jīng)]有種上樹的土坑里,摔了個(gè)四腳朝天,我們兩個(gè)哈哈大笑。棍子打在地上折了,我們就開始捉螞蚱。我們把手?jǐn)n起來,悄悄靠近螞蚱,趁它不注意,往他身上一扣,就捉到了。可是螞蚱的'反應(yīng)實(shí)在太快了,我們的手剛張開,他就大腿一蹬,逃走了。既然這只逃跑了,那就換一只?墒撬姆磻(yīng)更快,我們的手剛剛靠近,螞蚱就連蹦帶跳的離開了。我們這哪是捉螞蚱,簡(jiǎn)直是螞蚱逗我們玩呀!
我的童年,是如此歡樂,如此自在。真希望每一天都是六一,每一天都身處于童年的歡樂中,每一天都是假期!
兒童節(jié)的作文13
這周五,我們?nèi)チ私夥殴珗@度過最后一個(gè)兒童節(jié),難掩的興奮充滿我的全身。
我們一路上歡歌笑語,進(jìn)入公園后更是伴著清香和充滿生命力的花草樹木來到了水杉園,六十幾人擠在柵欄外方,很是熱鬧,慢慢地,大家躁動(dòng)的心也隨著灑下的陽光沉浸下來,昂頭觀望參天翠綠,為每一株探出樹洞的枝葉歡呼,垂眼描繪風(fēng)姿,感受綠意劃過紙張,流于筆尖,永遠(yuǎn)地定格。
這美好的一切,對(duì)于我卻太難了——我根本不會(huì)繪畫,甚至是一竅不通,我也想捕捉到每一片墜落于樹枝上青葉輕柔的身姿;擁抱每一縷透過茂密的樹葉灑下的陽光;珍藏被微風(fēng)拂過酥酥顫的枝條……我眼中跳動(dòng)著喜悅,卻難于躍然于紙上。
在我身旁坐著一位文靜的女生,她總是一言不發(fā),落筆抬筆一氣呵成畫出一條條靈動(dòng)的線條,再為之鋪上色彩,就像真的一樣,我投以羨慕的目光——她學(xué)過繪畫,我自是比不了的,不過即使我不能將它的外表如此真實(shí)、赤裸地表現(xiàn)在紙上,但我能盡我可能畫出它的內(nèi)在。
我拾起一片飄落的'葉子,它安靜的躺在我手上,我幻想著它落下時(shí)的從容不迫,被泥土擁入懷中的祥和,仿佛是它自愿在風(fēng)中飄蕩,觸碰這繁盛生命里的孤獨(dú),卻沒有絲毫的怨瀆。我看見一陣風(fēng)吹過樹梢,沙沙地響。而我的掌心的一片葉,仍是沉默。它擁抱著微風(fēng),擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時(shí)光。我的心也和它一樣平靜,用眼睛記錄它、用畫筆留下它。最后我看著自己的成品,莞爾一笑,它如同那片葉子一樣安逸,不出聲響。雖然我畫的不太像,但我卻十分滿足。
我突然心血來潮,把那片葉子也一同夾進(jìn)本子里,合上了。
今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了,學(xué)會(huì)在花花世界里靜守己心,尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個(gè)孩子吧,會(huì)為那微不足道的生命駐足,用純潔心靈與它對(duì)話。
我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。
最后一個(gè)“六一”,少了旋轉(zhuǎn)木馬、棒棒糖、玩具,多了一份內(nèi)心的成熟,值得!
兒童節(jié)的作文14
盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”,我早早的就起來了,因?yàn)榻衲甑摹傲弧蔽乙完愱枴ⅠR迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去,要不就排不上隊(duì),所以我們?nèi)?六人)在6:31就出發(fā)了!我平時(shí)6:30老媽叫我,15份能叫醒就不錯(cuò)了!!!
我們到公園后,先玩了卡丁車,一輛車能跑三圈,最后一圈我開,我開的可快了,把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋,這是今天游玩中的一個(gè)亮點(diǎn)。我先去走鐵索橋,他們走木橋,走過去后我們又走竹板橋和浮橋,由于竹板橋不穩(wěn),我們?nèi)齻(gè)人都相繼掉進(jìn)了河里,全身都濕透了,成了落湯雞,我和馬迎佳一下子站了起來,可陳陽卻有點(diǎn)慌了,撲騰了幾下沒站起來,可把寶老師給嚇壞了,第一個(gè)跑過去把陳陽扶了起來,最終是虛驚一場(chǎng)。
小小的驚嚇和濕透的.衣服,絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達(dá)一會(huì)后,去玩ufo空中腳踏船,起先馬迎佳死活不上去,后來經(jīng)過我老媽的開導(dǎo)上去玩了,下來后說老好玩了。之后我們?cè)谏缴狭酪路䲡r(shí),看見了水戰(zhàn)船這個(gè)項(xiàng)目,我?guī)啄昵巴孢^,很好玩,我就跟大家說,寶老師帶著我們?nèi)ネ媪。我們(nèi)齻(gè)人挑了個(gè)大船就上去了,我是“神槍shou”開了兩炮,都中魚雷,把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時(shí),又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了,結(jié)果我們也被澆成了落湯雞。
到侏羅紀(jì)公園看恐龍和騎二人自行車更是有意思。侏羅紀(jì)公園的假恐龍有的嗷嗷的嚎叫,有的張牙舞爪的,很是逼真。馬迎佳還騎到了假恐龍的背上玩呢!我們騎二人自行車時(shí),倆人一臺(tái)車子,人多就慢騎,人少就快騎,繞著油田樂園你追我趕的騎了兩圈,那情景好像在進(jìn)行二人自行車比賽,在第二圈時(shí),還看見了小松鼠在路上跑,可有意思了!
當(dāng)我們高高興興、戀戀不舍地離開了公園。我就想著:明年“六一”玩點(diǎn)什么呢?
兒童節(jié)的作文15
盼呀,盼呀,距六一兒童節(jié)只有九天了。昨天晚上,我在床上翻來覆去睡不著,激動(dòng)地幻想著今年的兒童節(jié)會(huì)怎么過呢?迷迷糊糊中,我不知不覺入睡了。
當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己站在一座高大嶄新的學(xué)校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球,吱吱喳喳地圍著我,爭(zhēng)先恐后地與我握手,歡快地叫著:“兒童節(jié)快樂!”這時(shí),迎面走來了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對(duì)我說:“來到“魔法學(xué)!眳⒓恿粌和(jié)游園會(huì)!”然后,對(duì)一位機(jī)器人指了指。那個(gè)機(jī)器人立刻轉(zhuǎn)身來到我面前,胸口的顯示屏上顯示著一行字:“我?guī)闳⒂^一下。”我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛參觀完學(xué)校,游園會(huì)就開始了,我迫不及待地跑到“貼眼睛”項(xiàng)目前。只見老師在木板上畫了一個(gè)小娃娃。那個(gè)小娃娃真可愛!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩游戲。他閉上眼睛,隨手拿起一個(gè)紅色的娃娃眼,往小娃娃一貼。“哈哈!”我和小朋友們指著他大叫:“你自己看看!”小男孩連忙睜開眼睛,“吖!”他立刻發(fā)出一聲驚叫。原來他把小娃娃弄成“紅眼病”了!嘿嘿,可真有趣!
隨后,我又玩了幾個(gè)游戲,得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)五顏六色的袋子和一雙漂亮的紅球鞋。我去問老師:“這個(gè)袋子和球鞋有什么作用吖?”老師神秘地說:“這兩樣?xùn)|西可厲害了!袋子能變出你想要的東西,鞋子能幫你騰云駕霧!”我有點(diǎn)疑惑:真有那么神奇嗎?讓我試試看!于是,我對(duì)著袋子說:“我想要一輛自行車!”剛說完,我面前瞬間出現(xiàn)了一輛自行車。我又穿上球鞋,騎著自行車飛上了天空。不料,自行車沒抓緊,掉了下來。我被丟在一朵軟綿綿的'白云上,驚叫著想站也站不起來,左看看右看看,發(fā)現(xiàn)自己好好地躺在床上。吖!原來是夢(mèng)境一場(chǎng)。
我起床后趴在窗臺(tái)前,靜靜地凝望著天空,似乎還意猶未盡。我美滋滋地想:這個(gè)夢(mèng)幻的兒童節(jié)真好玩!要是我真有那么神奇的寶貝就好了!我要變出許多高樓大廈,讓四川災(zāi)區(qū)的同胞們過上幸福美滿的生活!
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