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口頭禪作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的口頭禪作文,歡迎閱讀與收藏。
口頭禪作文1
以前,我們班有位小l同學(xué),他無(wú)論在說(shuō)什么話(huà),后面都要加一個(gè)“對(duì)吧!”
老師上課提問(wèn)時(shí),他每次總喜歡在話(huà)語(yǔ)最后加個(gè)“對(duì)吧!”,搞得老師都聽(tīng)煩了。終于有一次老師忍不住說(shuō):“小l啊,你必須把‘對(duì)吧’這個(gè)口頭禪改掉!笨衫蠋煹木嬉膊灰(jiàn)效,小l依舊是我行我素。
他這個(gè)“對(duì)吧!”出現(xiàn)的頻率可高了。每說(shuō)一句話(huà)都不忘加這個(gè)詞,偶爾說(shuō)漏了,也會(huì)馬上補(bǔ)上“對(duì)吧”,之后把整句話(huà)重新再說(shuō)一遍。一次課上,老師叫小l站起來(lái)解釋一道題的解題過(guò)程,他是這么回答的':“這道對(duì)吧!這道題就是先16X5對(duì)吧,然后再加15對(duì)吧,最后算出來(lái)對(duì)吧!”他一直重復(fù)“對(duì)吧!”都快把我們給繞暈了,我們根本沒(méi)記住這道算式的解題過(guò)程,但卻記得他說(shuō)了幾個(gè)“對(duì)吧”。
最近,我們班的小p同學(xué),天天愛(ài)說(shuō)“然后”。班隊(duì)課正在舉行一個(gè)叫“小小旅行家”的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)就是介紹自己游玩過(guò)的地方。她在介紹的時(shí)候說(shuō):“這個(gè)島叫寡婦島,為什么要叫寡婦島呢?其實(shí)以前它不叫寡婦島,因?yàn)槎?zhàn)時(shí)兵力削減太多,然后他們那個(gè)島上的男丁就被充軍,然后島上只剩下老幼婦儒,然后大戰(zhàn)結(jié)束后……(以下有十個(gè)然后),這樣的結(jié)果是我們什么都沒(méi)聽(tīng)清楚,只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了很多很多個(gè)“然后”,聽(tīng)著真累呀!
希望他們能早日改掉這些搗亂的口頭禪!
口頭禪作文2
我本名叫叢浩天,但是我還有另外兩個(gè)特別有意思的名字,大名“不高興”小名“等一會(huì)兒”。要問(wèn)我為什么會(huì)有這兩個(gè)特別的名字,說(shuō)起來(lái)我還真有點(diǎn)不好意思呢!
在學(xué)校時(shí),在老師的督促下,我一直努力做一個(gè)勤勞、自覺(jué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,老師布置的所有任務(wù),我都積極,主動(dòng)地去完成它。可是,我今天要說(shuō)的是我這么好的表現(xiàn)都是我在學(xué)校的表象,在家的我其實(shí)是另一番模樣。休息在家的時(shí)候,我就成了家里所有人的監(jiān)督對(duì)象,因?yàn)槲乙呀?jīng)完全被電視,電腦,游戲徹底地誘惑了,我的作業(yè),課外書(shū),所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的都已經(jīng)被我拋到了九霄云外了。這時(shí)候,家里人就會(huì)在我身邊一遍遍提醒我:“不要玩了,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧!”而我總是隨便應(yīng)付一句:“等一會(huì)兒!边@種現(xiàn)象在一天里會(huì)發(fā)生十幾二十幾回,我的“等一會(huì)兒”這句話(huà)也被我發(fā)揮的淋漓盡致。直到我媽媽下班回家對(duì)我大聲呵斥,我才會(huì)心不甘,情不愿的做作業(yè)。長(zhǎng)期以往,我的“等一會(huì)兒”就成了我的標(biāo)志性的代言詞,我生活里必不可少的口頭禪。
說(shuō)起“不高興”,算起來(lái)要比我的“等一會(huì)兒”來(lái)的好一點(diǎn)。因?yàn)檫@句話(huà)出現(xiàn)的時(shí)候,都是媽媽讓我跟她出去的'情況下,無(wú)論吃飯還是看電影,我都會(huì)統(tǒng)一回答“不高興”。對(duì)此媽媽還取笑我說(shuō):“我兒子什么時(shí)候變一代宅男了呀!”其實(shí)我特別想把我的“不高興”應(yīng)用在寫(xiě)作業(yè)上,但是我知道,要是我真這么說(shuō)的話(huà),那我一定會(huì)被一頓痛打。
這就是我最經(jīng)典的兩句口頭禪,雖然來(lái)的那么不光彩,但這就是一個(gè)真實(shí)的我。今天,我把這個(gè)故事告訴我的老師和小伙伴們,就是要大家監(jiān)督我改掉這兩個(gè)口頭禪,擺脫掉我的大名和小名。
口頭禪作文3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中已經(jīng)有了許許多多的口頭禪,基本的禮貌用語(yǔ)都已是我的口頭禪,但有三個(gè)每天都離不開(kāi)口了。
第一句:“喏,這個(gè)……借給你”。每天來(lái)到學(xué)校,有許多同學(xué)需要幫助:有的鋼筆壞了,有的紅筆沒(méi)帶,還有的黑筆沒(méi)墨了,看到這些同學(xué)有困難,我就熱心地上前幫助他們:“喏,蘇銳,這塊橡皮借給你用”!斑觯瑒⒆影,這支鋼筆借給你!睗u漸地,這句話(huà)讓我養(yǎng)成了一個(gè)樂(lè)于助人的好習(xí)慣,同學(xué)們也在缺少學(xué)習(xí)用品的時(shí)候,常常第一個(gè)就想到我,為我和同學(xué)們的友誼架成了一座橋梁。
第二句:“請(qǐng)……謝謝!”。這句禮貌用語(yǔ),幾乎是我每天要說(shuō)上幾遍乃至幾十遍的口頭禪。在學(xué)校,正在寫(xiě)作業(yè)的我不小心橡皮滾到了同桌后面盛俊哲的位置上,我會(huì)不好意思地對(duì)他說(shuō):“盛俊哲,請(qǐng)幫我撿一下橡皮,謝謝!”盛俊哲聽(tīng)了這句話(huà),放下手中的筆立刻幫我撿到回了橡皮。在家里我也一樣,每天回家做作業(yè)或看書(shū),有時(shí)會(huì)覺(jué)得口渴,我會(huì)對(duì)坐在旁邊的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)幫我倒一杯水,謝謝!”這些雖然是些微不足道的小事,但它縮短了彼此之間的距離,使人與人之間相處得更為融洽。
第三句:“知道了,沒(méi)事”。媽媽是最嘮叨,也是最關(guān)心我的`人,記得小學(xué)一年級(jí)剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲沂敲刻斐诵\?chē)的,早上媽媽送我上車(chē)的時(shí)候,總要告訴我,放學(xué)的時(shí)候如果爺爺還沒(méi)來(lái)接我,自己就要小心什么,當(dāng)心什么,為了讓媽媽放心,我就說(shuō):“知道了,沒(méi)事!本枚弥@句話(huà)也成了我的口頭禪。不管是老師還是家人關(guān)照的話(huà)我都會(huì)暗暗記心里,但口中永遠(yuǎn)是這句“知道了,沒(méi)事”,就是這個(gè)口頭禪讓我更加自信,勇敢面對(duì)一切。
這些口頭禪將陪伴我成長(zhǎng),可能以后我還會(huì)有更多的口頭禪哦!
口頭禪作文4
口頭禪是生活中最常見(jiàn)的語(yǔ)言。媽媽的口頭禪不猜就知道是“快點(diǎn),馬上就要遲到了!“老師的口頭禪也肯定是那幾句”誰(shuí)還沒(méi)有交作業(yè)?“而我的口頭禪是”憑什么呀?“
因?yàn)檫@個(gè)口頭禪,我還沒(méi)少被媽媽批評(píng),看,這不又來(lái)了嗎?
這一天上午,我的表弟來(lái)到了我家,我苦笑著迎著這位不速之客,因?yàn)樗苷{(diào)皮,不是動(dòng)動(dòng)這,就是動(dòng)動(dòng)那。你看,一不小心把我剛搭成的樂(lè)高摔壞了,我急得都要哭出來(lái)了。我媽見(jiàn)狀立馬把我推進(jìn)房間,怕我哭出來(lái),安慰我說(shuō):“弟弟他還小,不小心弄壞了東西很正常,你是大哥哥,就原諒他吧!媽媽再給你買(mǎi)套新的好不好?”但我的口頭禪張口就來(lái):“憑什么呀?他弄壞的東西讓他賠。“沒(méi)想到這一句就像根火柴似的,一下子把媽媽心中的怒火點(diǎn)燃了。哎呀!不得了,要被挨罵了!我感到背后有一絲絲的”殺氣”向我襲來(lái),“徐子涵,你不要太過(guò)分了!”“噢……噢”我害怕地回應(yīng)著。
還有一次,我們班上要換座位。有人說(shuō):“按成績(jī)來(lái)!”還有人說(shuō):“按高矮來(lái)吧!”“憑什么呀!那句口頭禪又回響在我耳邊,如果按高矮來(lái),那我們小個(gè)子不就不能體驗(yàn)到坐后面的`感覺(jué)了。整個(gè)教室里回響著我的口頭禪。突然,一位同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“既然都不行,那你來(lái)說(shuō)有什么好辦法?”我……我竟然無(wú)言以對(duì)!澳阌终f(shuō)不出來(lái)有什么好辦法,那請(qǐng)你不要說(shuō)了,行不行啊!”“好…好吧!”我只好沉默不語(yǔ)。
唉,就是因?yàn)槲夷蔷溆憛挼目陬^禪,讓我一不小心就成為眾矢之的。哎,何時(shí)才能戒掉這句口頭禪。
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