特別的戒尺作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的特別的戒尺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
歷史老師帶著那把戒尺和幾本書,悠哉悠哉地走出校門,我望著他那矮小敦厚的背影漸漸遠(yuǎn)去,眼眶里泛起絲絲淚花。
初中的第一節(jié)歷史課,歷史老師在上課鈴打響之后才悠哉悠哉地走上講臺,他個頭不高,身材微微有點發(fā)福,臉上有幾道皺紋,頭發(fā)亂糟糟的,像漩渦一樣。令人印象深刻的是老師手里的那把戒尺,使人一看就知道,這是個“實干派”的老師。
在之后的幾個月里,老師每次上課都帶著那把戒尺,它與老師威嚴(yán)的神情震懾著我們,讓我們不敢胡作非為,連班上最調(diào)皮的孩子都老老實實地聽課,于是,老師的戒尺便不常使用,總是安靜地躺在老師的手里,最后,老師干脆上課就不帶戒尺了。
沒有了戒尺的歷史老師,一下讓人覺得溫和起來,就像一個和藹的鄉(xiāng)下老人,但隨之而來的,我們班上課的紀(jì)律也開始變差。像野草一樣,違紀(jì)的行為瘋狂滋生。
我本該注意到老師那節(jié)課又帶了戒尺。也許是看不下去了,老師決定帶上戒尺,我不幸的.被當(dāng)作的對象。那天,我正和同桌說著話,突然聽到老師喊我名字,我馬上正襟危坐,以為這就沒事了?衫蠋煆街背易邅,他走路仿佛帶著一陣風(fēng),走到我跟前時,我明顯感受到了一陣涼風(fēng)。老師眼神中透著一股殺氣,沖我說道:“手伸著!蔽乙幌禄帕松,不知如何是好,看著老師的眼神,我只好伸出一只手。老師緊緊抓住我的手,我的手汗噴涌而出,只聽見清脆的一聲“啪”,戒尺便落在我的手上,一陣火辣辣的感覺在手心散開。接著老師對我說:“打你只是讓你意識到問題,不能真正解決問題,改正還得靠你自己!贝丝涛业男谋任业氖指郏癜ち酥刂氐囊粨。
這個學(xué)期,老師離開了我們學(xué)校,那把戒尺也離我遠(yuǎn)去,但老師卻用他的戒尺在我心里樹起了另一把“戒尺”。
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