游泳小學作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的游泳小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳小學作文1
今天，萬里無云，毒辣辣的太陽像一個大火球，花兒都被照得直耷拉著腦袋，天氣十分炎熱！我想，要是我會游泳的話，現(xiàn)在我一定要立馬躲在游泳池里面，那一定很涼爽吧。于是，我拿著昨天剛買的游泳衣，纏著爸爸，央求他立刻帶我去學游泳，爸爸答應我了，于是，我馬上換好游泳衣，懷著激動的心情，盼著時間爺爺走的快一點。
吃完飯，我就和爸爸出發(fā)了。到了游泳館，我看到了寬大的游泳池，水面平靜，水池很清澈，我能清晰的`看見水底的地磚，我順著梯子往下爬，腳剛挨到水面，我便感覺到一陣濃濃清涼包圍了我，當我身子浸入水中，不免打了個寒顫，但是此刻暑氣全消，心里暢快無比！
到了學習的時間，教練讓我們學習憋氣，我心想很容易嘛！我吸了一口氣，猛地鉆入水中，過了一會兒，就堅持不住了，很難受，感覺快要窒息了，趕緊把頭露出了水面，我第一個鉆出來，比我小的孩子都在努力堅持，我感覺很羞愧！我開始認真地聽教練的講解，心里想一定要做好！之后的幾次憋氣訓練，我掌握了方法，很容易就通過了測試。
下來老師講解“水上輕飄飄”，教練一只腳站在水池的地板上，一只手拉住鐵桿，一直手伸向前方，只見教練深吸一口氣，腳用力一蹬，雙手向前，飄出了很遠很遠。開始學習了，我搞了半天也沒有學會，我漸漸有點氣餒了，勉強做了幾次，因為水有點涼，我不停地打哆嗦。教練見我們的狼狽樣說：“手要伸直，腳并攏。身體自然就會浮起來了�！苯叹毢芸彀l(fā)現(xiàn)了我沒學會，便用休息時間單獨教我，教練的耐心和細致，還有旁邊爸爸的鼓勵，我心想我一定要學會，我不能放棄！我繼續(xù)努力練習。
之后教練還教了我們蛙泳的腳上動作，用三個字表達就是收、蹬、夾。我按教練說的步驟，在心里默默地念著：收、蹬、夾�？偹闶强梢杂瘟耍倚睦锔械绞中牢�！經(jīng)過我的不懈努力，我終于能在水中來去自如了！當然，這成功也少不了爸爸對我的鼓勵和教練對我的細心指導。
這個暑假我過得十分開心，我不但學會了游泳，還從中懂得了永不退縮、堅持不懈的道理。
游泳小學作文2
每到夏天，我最喜歡的就數(shù)游泳了。游泳就像一個“百味瓶”，裝著酸、甜、苦、辣。有時讓人狼狽不堪，有時讓人捧腹大笑。
百味瓶里的“老大”就是酸了，一次，我經(jīng)過母親大人的一番死纏爛磨，終于答應學在大池游。我低頭看看那碧藍的池水，心里不由閃過一絲恐懼，但在媽媽的鼓勵下下了水�！昂脹隹彀�！”我的恐懼感早已被這突發(fā)奇來的新環(huán)境沖了一大半。漸漸地，我膽子大了起來，但還雙手緊抓住浮板，生怕自已嗆水。我雙腳一蹬，身體向前前進了，我欣喜若狂，放松了警惕。誰知突然人往下沉了下去。我心驚肉跳，急忙往下用力蹬，不知蹬到了什么硬硬的東西。突然，一位中年婦女從不底探出頭來，呲著牙說：“小心點，哼！”我雙手已扶在岸邊，我心想：哎喲我的媽呀，這下禍可惹大了，媽咪呀！“媽媽轉過身來看到我這一身狼狽不堪的模樣，指著我哈哈大笑起來，弄得我心里酸溜溜的，尷尬極了。
有酸當然也有甜，游泳的樂趣也多著呢！過了幾天，我會游泳了，教練要我在游泳池豎的'方向來回游四遍，游了二千米才能休息。但我一點兒也不累，我覺得我好像一條自由自在的小魚，在享受著清爽的池水。當我又聽到老師夸我有進步時，我心里頓時像吃了蜜一樣甜。
甜后排著苦，游泳也有苦處呀。學游泳的時間是二個小時，從早上10點到11點50分。游泳池的水被太陽灑得滾燙，但一會兒就清涼了。待到臨近結束的時候，體力耗費很大，剛爬上岸來肚子就咕咕地叫，難受極了。學游泳可真苦��！
苦完還要被辣呢！生氣的時候有許多。記得有一回，我正抓住浮板游著。突然，兩個“刺客”從浮板底下沖上來，害我翻了個底朝天。那兩個男的向我嚷嚷道：“沒長眼睛啊？滾一邊呆著去！”“嘿！本小姐生起氣來也不好惹！叫什么叫”我氣極了，不甘示弱地反駁道：“行！不跟你們斗，哼！”那二個男的聞風喪膽，灰溜溜地跑了。我雙手插著腰，心想：游泳池里不文明的人可真多呀！
這個游泳“百味瓶”里藏了許多味道，讓你感受不完，讓你有時哭笑不得，有時怒氣攻心。這真是游泳“百味瓶”呀！
游泳小學作文3
今天我和好朋友丁柏文約好去學游泳。我們的媽媽都爽快的答應帶我們?nèi)�。當我們來到游泳館時，我的心情既激動又害怕。擔心會被水淹。
在媽媽給我們付門票的時候，我和丁柏文早已換好泳裝下到水里了。水不是太深，淹到我們肩膀。我?guī)е斡咀o袖在水里走了幾個來回，便慢慢適應了在水里的感覺。媽媽見我在水里只玩，不練習游泳，便對我說：“哲慧，你今天學不會游泳，這次的游泳門票就是最后一次給你花了，也就是說，以后你就別想再來游泳了”。媽媽變的非常的嚴肅。我想要是被水淹了可怎么辦呀？媽媽好象看出了我的心事，便對我說：“水是有浮力的，你放心，不會被水淹的。要是不信，你就用手捏住鼻子往水下蹲，你就會感到水向上托你的感覺了”。我一試，慢慢蹲下去，真的感到水向上托我。于是，我就不怕水了。
我開始練游泳時，先練的憋氣。一開始，只能憋一兩秒鐘，而且還沒把頭埋到水里，后來我漸漸的就能憋時間長了。接著，我憋氣把頭埋進水里，身體盡量浮在水面上，媽媽拉著我的手向前漂，就這樣幾個來回，媽媽就讓我自己游了。開始，我離池邊半米的地方游。媽媽說我游的向狗刨，后來就慢慢游的規(guī)范了。我問媽媽：“這次的門票不是最后的門票吧？”媽媽豎起大拇指說：“下次繼續(xù)！”突然，我發(fā)現(xiàn)跳水也很好玩，我最喜歡在人多的地方跳水，隨著“撲嗵”一聲的跳水聲，就會濺周圍游伴一臉的水珠。哈哈哈，真是太好玩了。
噢，對了，光顧我自已游泳的事了，把丁柏文給忘了。丁柏文的媽媽看見我自己會游泳了。可丁柏文還沒學會，心里便有些急了。丁柏文和我一樣，不愿把頭埋進水里憋氣，阿姨就按她的頭在水里憋氣，害的'丁柏文喝了好幾口水。最后，丁柏文還是沒學會游泳。本來認為這次是我最后來游泳館，結果卻變成了她，唉，真替她傷心��！
幾小時過去了，游泳館到閉館的時間了，我們戀戀不舍的“揮淚”告別了游泳館。我想，有時間我一定還會來的。
我們出來以后，發(fā)現(xiàn)我的手上多了幾道傷口，媽媽說是因為在水里泡的時間太長了。雖然現(xiàn)在傷口還很疼，但是，我學會了游泳，還是很值的高興的。從學游泳這件事上，我知道，學任何本領，都不會一帆風順人。
游泳小學作文4
游泳記在炎熱的夏天，我和媽媽決定去工人文化宮游泳。
我們在游泳館的更衣室換上泳衣，戴上泳帽，經(jīng)過消毒池，來到了游泳池邊，��！真熱鬧！里面人山人海，熱鬧非凡；喧聲四起，就象一個沸騰的海洋，我受到感染，一下子也興奮起來了。我趕緊租了一個救生圈，跳進水里，嗨！真涼！冷得我牙齒直打哆嗦，我也顧不了那么多，使勁游向最吸引我的地方——水上游樂場，卻被媽媽喊住：“你的游泳姿勢真難看，我教教你�！睕]辦法，盡管我不情愿，可母命不可違，也只好按奈住去水上游樂場的念頭，游回媽媽身邊，聽從媽媽的“教導”：“游泳時，應雙手印掌，向前伸去，然后從身體兩側收回，同時勾腳蹬腿，注意手腳的協(xié)調性�！眿寢屨f著還示范了一遍，我揣摩著游了幾下，果然游得快些了，媽媽滿意地笑了。于是我迫不及待地向水上游樂場游去。哇！游樂場上的項目可真多啊：有水上滑梯，有水上吊桶，有水上小橋，有水上欄桿……最有趣的要數(shù)水上吊桶了，它上面有個水龍頭，流出的水正好落在桶內(nèi)，水滿后，吊桶就會倒過來，里面的水就會像瀑布一樣，直瀉而下，頓時，喊聲、叫聲、笑聲都響起來了。我爬上欄桿，穿過小橋，開始玩滑梯，“哧溜”一聲，我還沒反應過來就滑下去了，“嚓嚓”頓時水花四濺，我緊張得閉上了眼睛，我張開眼睛后，發(fā)現(xiàn)旁邊的'人也不例外，看著他們那狼狽的樣子，想起自己也差不多，我不禁暗笑起來。這時，媽媽又在找我了，我用標準的游泳動作快速向媽媽游去。“其實學游泳的關鍵在于如何在水中憋氣與換氣，今天你先學一學憋氣吧！”媽媽認真地對我說。
“好吧！”我其實很害怕沉下水，看著媽媽期待的眼神，勉強答應�！跋壬钗豢跉�，再沉下去，記住，在水中只可呼氣，不能吸氣！”就這樣，媽媽當教練，我當學生又開始學起來了。由于害怕，第一次沉下水，瞬間我又冒出來了，我想放棄，但在媽媽的鼓勵下，尤其是看到旁邊一個六歲多的小女孩，在水中能自如的尋找東西，我不甘泄氣，再次將頭埋于水中，4秒、6秒、8秒……最后堅持了12秒，我戰(zhàn)勝了自己，我開心極了，媽媽也一直在鼓勵夸獎我，使我信心大增。第三次、第四次……我反反復復地練習著，進步也很快，到后來能堅持到37秒了。
在水中的時間過得可真快呀，兩小時很快就過去了。不過今天又玩了又學了，收獲真不小！
游泳小學作文5
誰都有生命中的第一次，第一次做飯，第一次做家務，第一次走夜路。一個個的“第一次”就像一個個的腳印，印在我成長的道路上。
記得那是暑假里的`一天，天悶極了，活像一個大蒸籠，要是能在水里游一下泳，那該有多好呀。我坐在沙發(fā)上拿著一把扇子說道：“好熱！好熱！熱死我了！”這時，爸爸穿著一件短袖從房間里走了出來，臉上不停的冒著汗珠�！皟鹤�，今天我們?nèi)ビ斡荆影�！”話音剛落，我高興地跳了起來，同時也非常擔心，為什么呢？大家都知道我是出了名的“旱鴨子”。簡單地準備了一會兒，我和爸爸就出門了，一路上我既是高興，又是忐忑，臉上明顯有幾分害怕。
到了游泳館，我換好了游泳褲，和爸爸一起來到了水池邊，正好碰見了我們班的李強同學，他像一條魚兒一樣正在水里自由自在地游來游去，簡直讓人羨慕死了，他對我說：“下來呀‘旱鴨子’，沒事兒，我不是好好的嗎？”我做了個深呼吸，心情平靜了一些，鼓起勇氣下到了淺水區(qū)。爸爸告訴我說：“學游泳先要學會憋氣，正確的方法是水里憋氣，水面吸氣。”可我一緊張就會弄錯，有時在水面靜靜憋氣，在池里猛吸一大口氣，連水都喝進了肚子里。我暗下決心，一定要學會，幾經(jīng)磨煉后，我終于學會了憋氣。接下來就是“實戰(zhàn)演習”了，我站在池邊上，戴好游泳鏡�！靶囊欢ㄒ届o，深呼吸。”我在心里默默地想著，只聽“撲通”的一聲，我心一橫就縱身跳下水去�！斑@是哪兒？天堂嗎？我死了嗎？”就在我覺得自己快要不能呼吸時，一雙熟悉而溫暖的大手突然牢牢地抓住了我，托著我向前游，我感覺到是爸爸，他正在為我“保駕護航”。爸爸說：“兒子，別怕，要勇敢，雙腳后蹬！”照著爸爸說的方法，我認真地練了起來，過了很久，終于發(fā)現(xiàn)自己浮了起來，像一條魚兒在水面游動。我興奮地大聲叫起來：“我學會游泳啦！我終于學會了�！�
第一次游泳不僅讓我感受到了生活的樂趣，還讓我明白了一個道理：世界上沒有什么事情是不能完成的，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”只要能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，你就會成為一個強者！
游泳小學作文6
科學老師曾經(jīng)說過，每個人在媽媽肚子里時，都是天才的游泳家，如果寶寶一生下來，你就把他放入水中，他便能在水池里游起來。從那以后，我就有了學游泳的念頭。
直到這個暑假，我的愿望終于實現(xiàn)了。
今天是第一節(jié)課。我對自己信心滿滿的，覺得自己會是第一個學會游泳的人。換好衣服，一走進游泳館，我便迫不及待的下水了。
我的教練是沈老師，聽介紹，她可是一個游泳高手哦。
沈老師來了，她走到我們的面前，說：“今天是第一節(jié)課，我們先從憋氣開始�！敝灰娚蚶蠋熒钗艘豢跉�，腮幫鼓得大大的，腹部收得扁扁的，迅速把頭扎進水里，大概過了十秒鐘的樣子，老師才抬起了頭。然后老師看著我：“你先來�！鄙蚶蠋煄臀掖魃嫌剧R，倒數(shù)著“三、二、一，下水！”我學著老師的樣子想把頭蒙在水里，但不等鼻子沾到水，就像觸電似的彈了出來，整個過程還不到1秒鐘。大家都逗得哈哈大笑起來，而我心情糟糕透了。
沈老師叫來另外一名學生，雖然她也是剛剛開始學習憋氣的.，但是她很快就學會了，所以老師就讓她教我。她對我說：“你不要怕，把整個頭都沉入水中，而不是只把面部埋入水里，這樣水也不會進入耳朵里�！蔽艺罩f的方法大膽地試了一下，果然可以。在水中，我看到了漂亮的藍白相間的馬賽克和我吐出一串珍珠似的氣泡，耳邊聽到水浪的波動聲。就這樣我一邊練習，一邊看著老師教他們練習漂浮，此時，我心里是多么渴望其中也有我啊。
時間一分一秒的過去了，他們已經(jīng)學會了蹬壁漂，而我還在練習憋氣，我真是心急如焚。就在這時，老師把我喊了過去，一對一的教我如何在水面上浮起來。老師讓我兩只手搭在她的肩上，并讓我吸一口氣，一只腳一個只地離開地面，然后自己就能浮起來了。我按照老師的方法，真的，我浮起來了。然后老師在水里慢慢地倒退，我便跟著向前“游”了起來。人浮在水里，就像魚兒一樣，自由自在。
后來，老師跟我講了一下蹬壁漂的動作要領，示范了一下，讓我照著試了兩次，然后就讓我自己練習了。慢慢地，我趕上了大家的進度，不遠處的媽媽也朝我豎起了大拇指，我漸漸地有了信心。
時間過得很快，第一堂課很快結束了，我也基本上掌握了憋氣和漂浮這兩個基本動作，期待著下一節(jié)課，也期待著下一節(jié)我的表現(xiàn)會更好。
游泳小學作文7
為了讓我的身體強壯起來，暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了，每天都在數(shù)著開班的日子。盼星星盼月亮，終于迎來了開班。
第一天，我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點，到了一看，“哇，人好多啊！”人頭攢動，真熱鬧！我們點好名，在老師的帶領下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣后來到了泳池，只見一個比籃球場還大的泳池展現(xiàn)在眼前，清澈的池水能看見蔚藍色的池底，彩色的帶子將泳池分為一個個泳道。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池，可惜我還不會游呢！
第一天的學習內(nèi)容是學憋氣，老師先讓我們順著扶梯依次下到1。2米的淺水區(qū)，剛下到水中，好冷啊！我不禁打了一個寒顫，慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁，深吸一口氣，把頭埋入水中，吹出泡泡。因為我把氣吐的'太快，一會兒就沒氣了，可老師還是按著我的頭，不讓我上去，就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水，可難受了。為了能學會游泳，我堅持了下來，反復練習大約幾十次，我終于能在水下憋二十秒了，老師說：“過關”。
在以后的課程里，我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時，老師讓我們反復地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳，還要練習劃手，劃手是要先劃一個大圓，然后把頭埋入水中，最后把手伸直，把頭抬起來。連著幾天都是練習蹬腳和劃手，反復練，大家都覺得很枯燥，很無聊，沒想到學習游泳這樣辛苦，幾節(jié)課下來，我打退堂鼓，不想學了，可我又想，都已經(jīng)學了這么多節(jié)課，半途而廢，太可惜了。于是我又打起精神，認真學起來。以后的課上，我認真聽講，認真，規(guī)范做好每一個動作，一直堅持到課程結束。
激動人心的時刻終于到來了，在最后一節(jié)驗收課上，我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我竟然可以飄在了水上，重復動作，我竟然可以慢慢向前游動了。我終于學會了游泳，前面學習過程中的辛苦和枯燥，此時全部被拋到九霄云外去了。
游泳小學作文8
當我還不會游泳的時候，媽媽鼓勵我說：“小孩子領悟力超好，什么本領都學便會�！庇谑牵冶妒芄膭�，扔開了直依賴的游泳圈，嗆了幾口水，鼻子酸酸的，正打算放棄的時候，媽媽又說：“成功在于堅持，嗆水是學會游泳的必經(jīng)之路，加油！”當我看到其他小朋友像魚兒樣在水中自由自在的暢游，羨慕之情無以言表，我更加堅定了學會游泳的信念。如今，我已經(jīng)學會了自由泳、蛙泳、仰泳，我的媽媽在旁羨慕不已，嘀咕著：“要是我也會游泳多好了，可以健身，也可以減肥，聽說身材也會鍛煉得很好呢！”媽媽的話語間充滿遺憾，好像游泳對她來說是件異常艱難的事情。想起自己從只旱鴨子到小金魚的過程，我決定鼓勵媽媽學游泳，就像媽媽當初鼓勵我樣。
我先采用事實論證法。我看到游泳池中有幾位和媽媽差不多年齡的阿姨，她們直停留在淺水區(qū)練習吸氣呼氣，看就是游泳初學者�！皨寢�，你看那些阿姨也都在學習游泳呢，媽媽看上去比他們年輕多啦！”我手指向阿姨們�！皶话�，我們這年齡學不會了，太晚了。”媽媽話雖這么說，可我明顯能看出來她原本毫無自信的臉上有些躍躍欲試的沖動呢。我乘勝追擊，告訴媽媽呼氣吸氣的技巧，媽媽求知心切，呼吸之間自然少不了嗆水。
這時我采用借用法，借用媽媽之前鼓勵我的.話：“嗆水是學習游泳的必經(jīng)之路，加油！”媽媽此時像個聽話的小孩，對我“言聽計從”，在次深深的吸氣之后，媽媽頭扎進水里，身體自然地浮了起來，經(jīng)過前幾次教訓，她沒有馬上探出水面，水中有串泡泡升上來，那是媽媽在水中呼氣呢，她已經(jīng)掌握的基本要領了，我知道成功就在眼前了。
最后我采用激勵法。告訴她游泳的種種好處，當我說到游泳可以練成優(yōu)美身材時，她十萬分地贊同加肯定連連點頭稱是。她再次扎進水中，這次游了5米遠，呼吸與動作還有待協(xié)調，當她停下來看到5米之外的我，她把眼睛睜得比燈籠還大，滿臉疑惑，副不敢相信卻又非常興奮的表情。隨后，我們同時拍起手尖叫起來，成功的果實還有些青澀，但我們滿心甜蜜，我和媽媽都相信，努力定能取得收獲。
游泳，這項原本被媽媽看成是年輕人的運動，在我的鼓勵下她，她勇敢地擺脫了旱鴨子對于水的恐懼，消除了自身年齡的障礙，改變了對游泳運動的認識，實現(xiàn)了自己的游泳夢想。而我，也從媽媽的游泳過程增強了追逐夢想的勇氣。
游泳小學作文9
美麗的泳服，柔美的動作，宛如一只美麗的小魚兒在水里嬉戲。游泳，像魚兒一樣游泳，是我永遠的追求。
記得那天媽媽帶我在電視機前觀看游泳比賽。一聲哨響，運動員“撲通”一聲，齊刷刷地跳入水里，水花四濺。他們在水里自由自在，手時而合起，時而張開；腳時而合在一起，時而張開……這些花樣游泳運動員的`動作輕盈，天衣無縫。我目不轉睛地盯著屏幕，看得如癡如醉。仿佛自己也成了一只歡快的小魚兒，手一張一合地跟著揮舞……
暑假，媽媽給我報了游泳班。來到了游泳池，我看見一深一淺兩個游泳池，里面有許多人，大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹。我告誡自己：一定要學好游泳，要游得比他們更出色。
老師先教我們做一些熱身活動，比如跳、扭頭、做下蹲五個……接著老師讓我們每個人拿一塊浮板下水，在水上跳五圈。突然無比真切的感受到后脊背拂過的陣陣涼風。涼涼的水一直在我身上取暖，手臂上全是雞皮疙瘩。頓時，游泳的激情減少一半。
老師后來教我們憋氣。我們一個個排著隊，我的心“砰砰砰”地跳動，心里十分驚慌。三個兩個一個，到我了。老師一臉嚴肅地望著我說：“低頭。”我小心翼翼低頭。猛然間，老師狠狠將我的頭按在水里，一邊高聲地數(shù)數(shù)。我聽到一數(shù)到三，我的頭一下子冒出來，鼻子紅得像蘋果一樣。憋水十分艱苦，我想打退堂鼓了。
晚上，我讀書時看到了一個句子，“面對困難，我必須學會堅強，我必須證明我自己就是那個可以重新奪回頭的拿破侖”。是呀！游泳不是至愛嗎？不是說要學好游泳嗎？怎么可以動不動就放棄呢？于是，我每天泡在泳池里練習憋氣。不停地練習，不停地嗆水。終于，我學會了憋氣，那感覺比喝了蜂蜜還甜。
現(xiàn)在回憶起當初學游泳都感到特別的興奮。曾經(jīng)刻骨銘心的失意，現(xiàn)在全都成了最好的經(jīng)歷。它時時刻刻提醒我，“山”就在那里，每攀登一步，視野就會開闊一分。不一定非要站在最高的山頂，才能收獲美妙的風景。
滴水穿石，繩鋸木斷，不是因其力量，而是因其堅持。只要你永不停歇的攀登，一定會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那一天，而那一會兒的歡愉，才是人世間至純至甜的歡愉。
游泳小學作文10
暑假里，爸爸給我報了一個游泳班。由于不會游，我一直認為學游泳一定是一件很困難的事，害怕自己學不會，所以一開始很不情愿地去上課。由于對游泳的抵觸情緒，學的進度很慢，吃飯都覺得沒胃口，覺也睡不香，后來甚至經(jīng)常感到頭痛。因為頭痛，爸爸還帶我去了醫(yī)院。通過檢查，并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。醫(yī)生說：“沒事，可能是游泳時太緊張造成的�！被貋砗�，爸爸和老師進行了交流，老師也用同樣的話安慰了我，并給予了一些鼓勵。我這才放下心，膽子也逐漸大起來，開始認真地跟著老師學游泳了。老師首先教的是換氣。換氣時要先吸一口氣，然后在水里把氣吐完，再跳出水面吸氣，周而復始。一開始，我雙手緊緊地抓著岸沿，生怕在水中吐氣時會跌倒。后來我發(fā)現(xiàn)不扶也沒關系，只要按老師的要求做是不會跌倒的，于是我就開始在水里大膽地跳上跳下，一遍遍地進行換氣練習。學完換氣之后，老師教的是漂浮。漂浮就是要求身體筆直的漂在水上。一開始，由于害怕,我的身體總是伸不直，像小蝦米一樣彎著，而且還需要拿著浮板。后來經(jīng)過幾天的不斷練習，我終于可以扔掉浮板，像其他小朋友一樣輕輕松松地漂浮在水面上了。學游泳的最后一個關鍵動作就是蹬腿。蹬腿時雙腳要先向前收，然后快速往后蹬。一開始，我蹬的`很不規(guī)范，不是腳伸不直就是雙腿打開的幅度不對。在老師耐心的指導下，經(jīng)過自己幾天的認真練習，我終于能蹬得像小青蛙一樣了。將上面三個動作連貫起來，就可以在水里自由自在地游了。又經(jīng)過幾天的練習，我的游泳水平開始不斷提高，一次游的距離也從幾米逐漸增加到了幾十米，我開心極了。每次一下水甚至就不想上岸。有一次，我生病，不能下水游，只能在岸上看。看到小伙伴們在水里面游得那么歡，我真想跳下去和他們一起游。隨著游泳課的結束，漫長的暑假也很快就要過去了。因為學游泳我的暑假生活充實了許多。雖然學游泳很累，也曾經(jīng)給我?guī)磉^很多的煩惱，但是通過學游泳我也收獲了很多。除了游泳時嬉戲的歡樂之外，我還鍛煉了身體，收獲了信心，并且第一次改掉了膽小的毛病。
游泳小學作文11
今天，我隨哥哥一起來到了游泳館。我排著隊等著拿鑰匙，希望今天不用拼一個箱子，因為那樣很擠�？墒�，輪到我時卻又滿了。哎，又要拼著用了。換好衣服，該到游泳中心去了。走進游泳中心一眼就看到了清澈的水，心情格外舒暢。我們游泳前必須得先做準備活動，“1`2`3`4”我們隨著命令聲做好了準備。
該下水了，有的“砰”的一聲跳了下去，濺起朵朵晶瑩的水花。有的慢吞吞地爬下去，滑到了水里。今天和前幾天一樣作蛙泳腿。幾下做好了之后，有的去游泳了，有的還在聽老師的命令。
今天真開心，能拿浮板，可是剛游幾下就沉下去了，這一沉沒關系，可我萬萬沒想到水會沒過我的頭。我不屑一顧，拼命蹬腿，可是總是上不來。我的信心慢慢變成了灰心。就在這時，一只大手把我給拉了上來，這可是好機會，我一下子抓住墻壁才沒有沉下去。上來之后，我的鼻子上滿是水，分不清是水還是鼻涕，我一次又一次地擦著鼻子上的水。這時，老師知道了，關切地問我：“水會沒過你的頭嗎？”我點了點頭，老師把我抱了上來，用繩子把浮板綁在我的`背上，綁好后又給我一塊浮板，我高興得很，拚命地游著。突然，大事不妙，背上的板松了，我非常緊張，死死地抓住浮板，可是，浮板不起作用，還是在慢慢往下沉，我害怕得要命，拼命掙扎，掙扎了好一會兒才到墻壁邊。我爬上來，重新綁了一次，這二次沉下去之后，我不再綁了，把繩子和浮板扔到一邊，又到墻那邊去做蛙泳腿了。
時間“滴達，滴達”地過了，快下課了，老師見我游得不錯，又把浮板綁在背上，給我一塊浮板。這時，我哥哥好像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸似的，樂不可支，我知道后也去瞧了瞧，這才知道原來他游泳時看見了外國人，大腿上的毛，還看見了一條白底紅花的短褲。我也偷偷地笑。好一會才明白過來，我是來學游泳的，不是來找開心的。我又按照老師的要求游了起來，游累了，叫哥哥幫我一下，可是哥哥卻幫倒忙，一下子把我按了下去，我上來后非常生氣，可哥哥還幸災樂禍。在回家的路上，我還在想著怎么“報仇雪恨”呢！
游泳小學作文12
水，是生命的源泉；水，使人與魚歡樂的天堂；水，是萬物之本……
而我喜歡的唯一水上運動是――游泳！
我第一次游泳是在我是9歲的時候。那時，我還在桂林回民小學讀著三年級下冊。我有哦呢那一天，正好是夏至――整個夏天的開始。放學回家后，就被我老爸給推出家門，一邊走一邊推得推到了漓江邊。剛到江邊，我一看到那江里冷酷而又無情的江水滾滾而知，心里不由得打了一個寒顫（你可知道，我當年可是全校聞名的一只大旱鴨子喲！不會游泳，而且從不碰水。），情不自禁地往后退了一步。沒有想到，我老爸發(fā)現(xiàn)了我這一個小小的舉動之后，竟然像我吐出了一句話來：“你這個膽小鬼，旱鴨子！練游泳都不會！”就是這一句普普通通的話，徹底的激怒了我的自尊心，所以我下定決心，不學會游泳，我誓不罷休。
“撲通”一聲，我掉進了水里。是被我老爹在我下定決心時在我背后用力一推，幸好我眼急手快，盡量大力張開四肢，和自己求生的本能才沒有沉底�？墒俏疫�是挨嗆了幾口水，害得我眼淚、鼻涕亂流，把面子全都丟光了，還出盡了洋相！“唉”我長嘆一聲，“老爸可真陰險��！這次可真險��！差點到地府去與小黑小白喝茶了�！�
三天之后，我在我那陰險狡詐的老爸的一次次陰險詭計之下（如：上次的那一次趁人不備推人下水之計以用了三次；帶我到江中心就不管我，棄我而走的有N次；在追逐中，把我不知不覺中推到了江中心水最深的地方足有40多次……），終于學會了游泳。
我最先學會的是潛水游。我和我老爸來了一次游泳比賽，我來了一口深呼吸之后，一頭扎入水中；雙臂張開奮力劃水，兩腿一伸一蹬地向前沖去，身體享受著水流輕輕撫過身體的`輕柔；戴著游泳鏡的雙眼在水底下尋找著什么：看見了那碧綠而隨水擺蕩的水草和一顆顆被江水磨光滑圓形的石頭，看見了那一條條如小精靈般叫不出名字的小魚在一起遨游這奇異的水世界，看見了小螃蟹、小蝦在水底追逐大鬧，那一只小蟹在向我招了招手，仿佛要我下去與它們一起玩耍……突然，缺氧把我從這美妙的景象中拉了回來。我猛地把頭抽了起來，換了一口氣，緊接著又沉下去欣賞這一幅幅生動優(yōu)美的畫了。不知不覺中，我與老爸的比賽，我竟然贏了！
時間不等人啊，不一會，就日落黃昏，天黑了。我該回家了，我戀戀不舍的離開了生命的源泉，回家了。
游泳小學作文13
去年暑假，學校發(fā)了一張游泳報名單，感興趣的小朋友可以報名參加。爸爸媽媽說小朋友必須學會游泳，況且將來游泳會成為考試中的必考項目，我不怎么想去，因為怕水太深會淹著，但媽媽還是幫我報了名，她說不用怕，游泳中心有老師會教我的，況且我們練習是在淺水區(qū)。就這樣，我就開始了我的游泳訓練。
第一天，我記得我沒發(fā)揮好，我練憋氣憋了一會會就直哆嗦，教練叫我圍著游泳池跑一圈，我還是覺得冷，其實是怕水，就是不肯再下水了，這樣就只好回家了，當天就被媽媽訓了一頓。晚上吃完晚飯，媽媽說：“一會讓爸爸在桶里放滿水，練習憋氣，我?guī)湍憧春脮r間，我們陪你一起練。”我想，要練憋氣呀，我有點害怕，可是有爸爸媽媽在旁邊一起練，試試看。就這樣，練著練著，我憋氣的時間越來越長，最長的一次有30秒吧。后來，漂浮會了、蛙泳會了。天氣時好時壞，老師教了8天就考試了，我考試順利通過，得了個優(yōu)，拿到了一張游泳等級證書。之后就再沒去游泳了。
今年暑假，媽媽給我辦了一張游泳卡，我又可以去游泳了。媽媽說：“一年不游，你有沒有忘了呀？”我說：“沒有忘，我哪容易這么健忘呢！”我和媽媽就去游泳中心游泳了，我們到了游泳中心就各自去換泳衣，媽媽是第一次和我一起游泳，媽媽不會游泳，還拿著泳圈，下水的時候，媽媽是反著下去的，但是腳又抵不到底，手拉不著欄桿，只聽見“撲通”一聲，媽媽掉進了水里，濺了滿臉的水花，我看見了哈哈大笑。我一下水就來了一個潛泳，在水里冒了很多泡泡，游了一會，我和媽媽開始比賽，猜猜，會是誰贏呢？我加足“馬力”，開始狂游，等我到終點的時候，她還在半路呢！媽媽到了終點，說：“你賴皮，重新再來�！惫矣蔚臅r候，踢了媽媽的.游泳圈，所以她變慢了。我說：“來就來，誰怕誰呀。”就這樣接連比了三次，都是我贏，媽媽泄氣的說：“不比了，輸定了�！蔽议_心地笑了很長時間。
今年我的收獲挺大的，學會了換氣，打破了我對1.8米深水區(qū)的恐懼，我游過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)可以從南到北游一個來回了，不過體力不夠，中途要休息一會，媽媽已經(jīng)放心讓我一個人去游泳中心游泳了。
游泳小學作文14
看著電視上的運動員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕�，F(xiàn)在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
我們來到游泳池旁，我順著扶手小心地下了水，可我剛一下水，就像一塊硬邦邦的石頭一樣，沉了底，一連喝了幾口水，我撲騰著，心想這下我死定了！幸虧我不是近視眼，我看到旁邊有個身影，就猛地把她往下一摁，我冒了出來，趕緊抓到了游泳池的邊緣，大口呼吸著新鮮空氣。這時我旁邊的水里“澎”地鉆出一個來，噢！是個20來歲的大姐姐，她問我：“你是來學游泳的新生！”我點點頭，她說：“我是楊教練，是你的老師�！蔽野胄虐胍傻鼗氐溃骸懊靼琢�，老師�！毙睦锵�，這個大姐姐就是我的老師？
上課了，她對我說：“游泳不能急，先要學會撥水，撥水時，腳背要繃直，腿帶動腳上下翻動。”她一邊說一邊示范給我看。我仔細觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說：“用力太小了，再用點勁！”我又來了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學會了，還有手呢！老師說：“手打水時，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動，才能保持平衡�！彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著水，調皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來繼續(xù)打水。漸漸地，我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學會了！心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來“咕咚，咕咚！”又浮不起來了。我吸取前一次的教訓，趕緊扶穩(wěn)了，心想：真難！稍一分神，就會沉底！不用勁還浮不起來，我這性格怎么耐得住呀，干脆不學了吧，名得我小命都不保了！……一直在旁邊看著我的媽媽看出了我的心思，她走了過來。背著池子的另一頭說：“看那兒！”，我順著媽媽的`手指一看，��！是個4、5歲的小妹妹！看起來水也的深度是她身高的2倍還要多，可她一點兒也不害怕，一次又一次沖向水池！媽媽說：“看那個小妹妹，你的歲數(shù)是她的1。8倍，可為什么她能做到的事，而你做不到！”是��！連幼童都可以做到的事，為什么我這個快小學畢業(yè)的大姐姐還做不到！想著這些我又燃起了希望！
經(jīng)過反反復復的練習第二天，我練習時發(fā)現(xiàn)，我可以在水池里自由自在地邀游了！我興奮極了，我在水里一會兒轉圈，一會兒直游盡情地享受著這份喜悅！我要放棄時，我是多么愚蠢呀！
通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強！是的，一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的！
游泳小學作文15
星期天，我們就帶著我的表弟開車去玫瑰海岸玩，最開心的是，我們還要燒烤。
開了將近一個小時，我們終于到了，海邊的空氣可以說好也可以說不好，很涼爽但是又讓人感覺很干澀。我們一下車不到五分鐘，天上就烏云密布，下起了小雨，“雨啊！”我一邊遮雨一邊感嘆到，“我跟你無冤無仇，為何還要跟我們糾纏不清，我上個英語補習班一出門你就下，去個工廠一下車你也下，今天來到海邊你還要整我！”上天一直下著小雨沒有停，爸爸只好租了套桌子和大雨傘。桌子和傘一弄好，雨竟然又小了，這明擺著是上天在捉弄我們。
算了，不跟它計較，我換好泳褲，叫上爸爸，去海里游泳。我剛開始還慢慢適應水溫，以為這比家里的冷水冷，結果沒想到，這明顯比岸上暖和多了，我抱著泳圈，也不想想自己戴沒戴泳鏡，就一下子扎了進去，到了海水里面，眼前一瞎，嚇得把嘴張開，嗆了好幾口海水。天吶，這味道比發(fā)燒時爸爸給我喝得鹽水咸多少倍。我恢復鎮(zhèn)定后，頓時感覺特別舒服，只有兩條胳膊和頭露在外面，其他地方都感覺像是在泡溫泉，舒服極了。有經(jīng)驗的爸爸把我推到了比較深的地方，因為這樣不會被浪打到。的確，我們都從浪的上面反過去。我們意想不到的`事情發(fā)生了，有個大浪席卷而來，毫無預兆的在離岸邊很遠的地方翻了，讓我和爸爸被嗆的很慘，玩了一會兒，天上下起了小雨，我們便又回到了傘下。
很快就到傍晚了，爸爸去租了個爐子準備燒烤，我們坐在位置上，準備看爸爸大展身手，高手從來不用別人的工具，看，爸爸就自己帶了個專業(yè)燒烤爐。爸爸燒烤十分有技術含量，燒烤時我們都看不見明火的，只能看見煤炭散發(fā)著耀眼的紅光，和逐漸變干，變成金黃色的雞翅。轉過頭看一下其他人，把吃的東西直接放進火里燒，弄的跟木炭似的，呵呵，或許他們那才叫做真正的燒烤吧，既有燒也有烤嘛。不知過了多久，爸爸說了一聲“能吃了”，我們就一人拿兩個烤雞翅開吃了，這烤雞翅香味十足，不咸不淡，讓我吃著手里的，想著爐里的。爸爸匆忙的吃完雞翅，又開始做各種美食了，我認為，吃了爸爸做的燒烤，再去吃其他燒烤都沒意義了。
時間很快過去，我們收拾好餐具和各種工具，就戀戀不舍地離開了這足以讓人流連忘返的“土地”了。
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