新學期新打算日記范文（通用5篇）

　　一天的時間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的新學期新打算日記范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　新學期新打算日記1

　　不知不覺我們已經(jīng)開學一個多星期了，新的一學期又開始了，我們又重新回到了美麗的校園，很高興又見到了我們的老師和同學，我們已經(jīng)是二年級的學生了。

　　開學第一天，我們就發(fā)了新書，來到了新的一間教室，教室比我們一年級教室要寬敞一些，老師還給我們調(diào)了新的痤位，我的新同桌是潘思雨，和她同桌我很高興，潘思雨上課非常認真，專心聽老師講課，上課時從來不東張西望，和別人交頭接耳說話，寫作業(yè)也很認真，我一定要像她學習，在開學的這段時間里在她的影響下，我也有很大變化，老師說我現(xiàn)在上課不說廢話了，也不做小動作了，我還得了一張表揚信呢。在新的學期里，我一定要努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不做小動作，不和同學交頭接耳，把老師課堂上講的知識都要記住。

　　還要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課堂作業(yè)課堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成�？偠�言之，在新的學期里我要更加努力，爭取考出優(yōu)異的成績。

　　新的學期又開始了，開始了新的.旅程，揚起新的風帆吧。我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程。也許會有坎坷艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。

　　新學期新打算日記2

　　新學期開始啦。讓我來做做新學期打算吧。

　　我準備上課的時候認真聽講，坐坐端正，按時完成老師布置的課堂作業(yè)。放學后先完成老師布置的課后作業(yè)，然后再完成媽媽布置的語文和數(shù)學的《金3練》，還有英語的.《非常課課通》。我還要多參加一些體育運動和經(jīng)常練古箏。

　　這就是我的新學期打算。

　　播種希望，期待燦爛開放的那一天�！�—感恩。

　　新學期新打算日記3

　　離開學的時間越來越近了，新學期就應該有新的面貌和新的開始。

　　記得在上學期的時候，有幾次在數(shù)學的小測試中，由于我的粗心大意，沒有認真讀題，使原來簡單的一道題卻出了錯誤，使幾次測試的'成績很不理想。在新的學期我一定要改掉馬虎和粗心的小毛病。新的學期開始后，我們要學的知識會越來越多，我首先要回家提前預習，上課認真聽講，課堂上積極回答老師提出的問題。我們的作業(yè)也會越來越多，我要改正寫作業(yè)磨蹭的毛病，爭取早點寫完作業(yè)，多利用課外時間讀書，豐富自己的知識。在新的學期里我要積極參加班級里組織的各項活動，完成老師布置的各項任務(wù)。上學期同學伯評選我為優(yōu)秀少先隊員，我要珍惜這個榮譽，爭當三好學生，我要在學習上向鄭心和看齊，在紀律上王鑫宇學習，學習他們的優(yōu)點，改正自己的缺點。

　　我已經(jīng)迫不急待地想看到四年級的新課本了，快點開學吧！

　　新學期新打算日記4

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，我們已是四年級的學生了。我一定要有一個新的開始，讓我的生活里充滿色彩，新學期我也有新的打算。

　　在語文學習中，首先是書寫上要工整、認真、準確，我認為字如人，也要干凈、整潔。其次，在閱讀上，我要廣泛閱讀中外名著，多做閱讀練習，提高理解能力，領(lǐng)悟更多知識。前兩方面是為我寫作提供的前提，以前我一寫作文就無話可說，一見寫作文就膽怯，所以，我要善于積累，善于觀察，所謂：文學來源于生活，處處留心皆學問。我相信我的作文水平一定會有所提高，“筆下生花”離我會不遠的。

　　在數(shù)學學習中，我總是因為粗心大意而扣分，每次都覺得特別“冤”。從現(xiàn)在開始，我做完作業(yè)要仔細檢查，改掉粗心的壞毛病。對于我而言，應用題解決起來比較困難，我上課要認真聽老師講解，課后多多練習，我相信：一定可以戰(zhàn)勝困難，掌握他的`思路，迎刃而解。還有提高題，我要多用心，多用腦，提高題往往是最有趣的，當我征服它時，就會有成就感，這學期我一定要將數(shù)學學的得心應手。

　　在英語學習中，我要加強口語的練習，語言是“練”出來的，我一定要利用課外時間多讀多練。

　　我一定會努力的，希望大家向都朝著自己的目標努力。

　　新學期新打算日記5

　　我新學期打算把字練得更好、寫得更快，多動動腦子更深地了解課文，提高學習成績。

　　一年級，我寫字不認真，寫得太快，字像被臺風刮到了的大樓，東倒西歪，總是得不到優(yōu)。一年級快結(jié)束了，我的字像要被改造的大樓，很不像樣。二年級，我的字像被改造過的大樓，稍有進步，但速度太慢了，總是很晚交給姜老師。我準備讓三年級我寫的字和以前的字判若兩人，不緊不慢地、認認真真地寫好我的'字。

　　一年級，我很會動腦子，但不了解課文，經(jīng)過知識的積累，我二年級慢慢地了解了課文。三年級我打算更深地了解課文，課文為什么這么寫……這樣我才能不斷提高寫作文的水平。

　　相信我一定會成功！

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