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必須跨過這道坎高中作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的必須跨過這道坎高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
必須跨過這道坎高中作文1
“人生從來就是一次坎坷的旅程，荊棘與溝壑悄悄淺藏與前方未知的路上；人生是一幅順利與挫折，快樂與痛苦交織的畫面�！边@個(gè)很多人都知道，可是當(dāng)坎坷的路程在彤紅密布陰雨怒號的掙扎中，風(fēng)很兇，且很猛，你是否還會唱出激越的歌聲？當(dāng)喝彩與掌聲潮水般把你擁在其中，你會不會一如出發(fā)那樣清醒？能否仍舊保持一副強(qiáng)者的面容？
歲不寒，無以知松柏；事不難；無以成君子；從自然都人類歷史，諸多事實(shí)，毋庸置疑地告訴我們：“要想成功，必須跨過這道坎——這道人的坎�！�
當(dāng)現(xiàn)實(shí)已把我們折磨著不成樣子，當(dāng)我們已被生活的'浪潮卷周，迷失在那云霧云迷之中，失重，然后墜落于無邊的黑暗，最終意識潰散，在黑暗的侵蝕下灰飛煙滅時(shí)。我們必須跨過著道坎。
當(dāng)夜闌人靜，天籟無聲時(shí)，我們才能卸下沉重的生活面具，拆去新園的欄桿，真實(shí)地審視自己，聆聽那在生命深處的悠然的脆鳴。也只有這個(gè)時(shí)候才能正視自己裸露的良知，走出世俗的樊籬。也只有這時(shí)，方才會發(fā)現(xiàn)自己心靈早已枯萎，心靈之河早已干涸�；赝蟮目部琅c泥濘，一道一道，一程一程你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也不意味著扼殺成功，世上沒有什么永遠(yuǎn)的僥幸讓你沾沾自喜，也沒有什么永恒的不幸讓你痛不欲生。所以，我們必須跨過著道坎。
當(dāng)我們正徘徊在愛與不愛，愛與恨，事與非，情與愛時(shí)；當(dāng)我們正為愛著迷，為愛瘋狂，愿意為愛而生，愿意為愛而死時(shí)；當(dāng)我們正在承諾那些不可承諾的話或者事時(shí)；當(dāng)我們寫下：
在這個(gè)背叛的年代里
忘記她我真的做不到
漫天的星星
那是天空的眼淚
而她是滑落在我心里的
一顆至純至美的淚珠
我將用盡一生去守護(hù)
時(shí)，我想我們也應(yīng)該知道，也應(yīng)該明白，這道坎我們是一定要跨過的，盡管有很多的不愿意，不情愿。
……
人生之坎何只千萬，然既然上帝給賜給了我們給了我們生命和生活的勇氣，那么，我們?yōu)楹尾辉谶@個(gè)世界上，以強(qiáng)者的姿態(tài)好好的去走完這個(gè)短暫的行程？為什么不用年輕的自信點(diǎn)燃希望的圣火，映亮理想的光環(huán)，用不悔的真誠跋涉坎坷和平坦共享的旅程？去無悔地跨過生命中的那些坎呢？
必須跨過這道坎高中作文2
他推開窗，視線透過那片竹林，天空中是烏黑的一團(tuán)團(tuán)濃云，一股壓抑沉悶之感涌上心頭，想起今天在朝中皇帝的語氣和神態(tài)，他明白他的仕途生涯遇到了一道坎，他喃喃地說：“或許我該跨過這道坎，跨過去我得到的就是自由……
他不由地想起了自己的前半生，十四歲他仗劍獨(dú)行，游歷名山大川，一朝之間百萬家財(cái)盡散知己；十六歲客居深山，與朋友養(yǎng)盡天下奇鳥，一身傲氣拒入仕途；二十幾歲初入長安，與賀老暢談，賀知章?lián)]筆寫下“天上謫仙人”，從此自己詩名鵲起；但后來，他還是入朝為官，直到現(xiàn)在，仍然困在長安皇宮這座牢籠中，他不再是自由飛翔的鳥兒，卻沒有勇氣跨過這道坎，尋找自由。
這是怎樣的一道坎呀！是高士力、楊國忠那群小人，因嫉恨給他硬放了一道坎。那又是自己心中的.坎，一個(gè)阻礙了他豪放性情、禁錮他自由的一道坎。
他忽然明白他必須跨過這道坎，不僅是可以擺脫那群小人，走出窘境，更重要的是現(xiàn)狀對于他而言根本就不值得擁有�，F(xiàn)在的自己是錦衣玉食、身份顯貴，但自己快樂嗎？以前的自己可以高吟：“天馬來出月支窟，背為虎文龍翼骨。”可以高唱：“長周旋，躡星虹，身騎飛龍耳生風(fēng)�！钡F(xiàn)在，自己是供奉翰林了，卻只能作為一個(gè)御用文人吟誦：“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。”只能低吟：“雙燕復(fù)雙燕，雙飛令人羨。”再也吟不出高山、青松為之震顫的豪言壯志，自己就像是傾盆大雨伴著閃電雷鳴沖瀉而下，但打在黃土上只是擊起片片塵埃，無力也無奈，他的心倦了，累了，但皇宮這座牢籠卻絲毫不讓他放松，于是他反抗，他讓力士脫靴，宰相磨墨，但結(jié)果呢，是小人無休止的排擠，天子不信任的棄用，他的面前是道坎，坎住了他以后的人生之路，他除了跨過去，別無選擇。
他想起以前的生活，自己暢游在清流、田野、山水之間，悠悠地吟著陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山。”忽然很想脫下腳上的官靴，踩上草鞋，像陶潛一樣寄情于山水，對，他必須跨過這道坎。
終于，他帶著眾人驚詫的眼光向天子請辭，他跨過這道坎，將“腳普謝公履，身登青云梯”付諸實(shí)踐，把“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪言壯語用吼的形式抒發(fā)出來，他又恢復(fù)了昔日的李白，他又開始吟起“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪放曠達(dá)，跨過這道坎，他又重獲新生。
跨過這道坎的李白左手舉觴，右手提筆，云游四海，夢中成詩，每一次吞吐呼吸都激昂地吶喊：“自由、自由……
必須跨過這道坎高中作文3
好喜歡文字，尤其是那種作者用心寫出來的文字，不摻雜半點(diǎn)矯情，完全是本性的流露。
曾經(jīng)，我只是文字對岸的一個(gè)信徒，像對待上帝一樣對待那些珍寶，從來不敢對它有半點(diǎn)褻瀆，害怕由于自己的不慎會玷污了那一片神圣。
可是，對岸迷人的風(fēng)景一次次沖刷著我的心田，渴望填滿了意念。我屏息凝神，奮身越過不自信這道坎，提起筆，勾勒內(nèi)心的世界。
聽人說，自己是自己最大的敵人。本來以為跨過不自信的坎，一切就會如所料想的那樣，但現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。沒有人可以建造傳說中的“空中花園”，所有的一切都必須從零開始。而這旅途中，一味模仿是最難跨過的坎，只有發(fā)現(xiàn)自己，文字才會被人奴役。否則，你只能是文字的奴隸。
君不聞“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。要想成為文字的主人，不模仿是不行的'，但要分清模仿和一味模仿的區(qū)別，卻要靠親身體驗(yàn)。
王安石的“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲”不正是模仿杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”嗎？我讀過李白的天真浪漫，“腳著謝公展，身登青云梯”；讀過杜甫的憂國憂民，”感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”；讀過李清照的凄苦愁思，”冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”……正可借前人之力，登上升級之梯。
“必須跨過一味模仿這道坎"，雖然我心底一直回旋著這句忠告，看看自己親手打造的渡船，卻顯得那樣不倫不類：船帆是李商隱的愛恨情愁，“春蠶到死絲方盡”；船眩是陸游的感時(shí)傷懷，”塞上長城空自許，鏡中衰已先斑”……整條渡船難以合成一個(gè)整體。我，又沒能跨過一味模仿這道坎嗎？
無意讀到一首詩“少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”，是嗎？我是這樣嗎？心底浮起的答案是肯定。
我明白了，要想跨過一味模仿這道坎，就要用自己的感受作鉚釘，扣起心中絲絲情懷，串成線，連成板……
收集自己的眼淚，化作堅(jiān)毅之帆；淌下自己的汗珠，化作勇敢之舵；采擷自己的思緒，化作機(jī)智之燈；拾起內(nèi)心灑落的感激，化作前行的動(dòng)力……
縱然江上風(fēng)云變幻，守著自己的內(nèi)心世界，不會孤獨(dú)；望著高高揚(yáng)起的風(fēng)帆，不會寂寞。一個(gè)浪頭襲來，小船側(cè)身而過。我明白，我已跨過作文一味模仿這道坎，用心寫作，從而走出了長久的困境。
必須跨過這道坎高中作文4
睜開眼，支撐著慢慢爬起。我是誰？我在哪里？我不知道。頭，迷迷糊糊地疼。小心地爬起，不顧手腳的酸疼。我只知道，我要離開這陰濕的地方，尋找溫暖和光明。跌跌撞撞，沒有幾步便滑倒在一條溝坎前。溝坎很深，我搖搖頭，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繞開它�；蛟S是由于夜的黑，在走了許多彎路之后，我回到了原地。逃避是沒有用的，面對困難，我別無選擇，轉(zhuǎn)身繞道只會有更多的艱辛。到頭來該面對的，屬于我的困難，只有勇于面對，才是最為簡便、快速的方法。著名的昆劇演員石小梅熱愛昆劇，學(xué)習(xí)刻苦，但她的師傅建議她轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)小生。小梅在面對學(xué)習(xí)的困難時(shí)并沒有害怕退縮，相反她仔細(xì)摸索出一套適合自己的辦法，如今成為全國的著名演員。面對困難，只有勇敢向前才是到達(dá)自己的捷徑！在猶豫之后，我決定嘗試跨過這道坎。我面對這道坎，分開雙腳，站穩(wěn)，慢慢穩(wěn)定心神，下蹲。中國有句古話“厚積而薄發(fā)”!成功不是在朝夕間就會擁有的，真正的成功是建立在夜以繼日的積累后完成的。古希臘演說家德摩斯梯尼，口含石子，五十年如一日的練習(xí)，成為了希臘最著名的演說家；我國歷史上著名的地理學(xué)家徐霞客，經(jīng)過34年野外考察，完成了享譽(yù)中外的巨著《徐霞客游記》……無數(shù)的人用自己的一生證明了這個(gè)道理。想要戰(zhàn)勝困難走向成功嗎？要積累才能有足夠的知識應(yīng)對所有的變故。慢慢地，一切都沉淀下來了。我突然繃直了雙腿，整個(gè)人飛躍起來了。
飛躍是個(gè)“量變到質(zhì)變”的過程，在完成了量的積累后，面對困難和問題，如何使用這些積累的'經(jīng)驗(yàn)便成了一種能力，掌握了這種能力即完成了質(zhì)的飛躍。趙括的紙上談兵就是這個(gè)典型。完美的科學(xué)理論知識，在擁有了這些“硬件設(shè)備”后正是因?yàn)闆]有將“飛躍”的能力掌握最終導(dǎo)致了趙國的滅亡。想要戰(zhàn)勝困難走向成功嗎？在完成了積累之后學(xué)會運(yùn)用積累增強(qiáng)能力！飛躍過了溝坎，雙腳接觸到了地面，膝蓋慢慢彎曲著，以深蹲的姿勢到達(dá)了地面。面對即將得到的獎(jiǎng)勵(lì)和成功時(shí)，只有低下頭低調(diào)、謙虛的態(tài)度才會為我們更多的成功打好基礎(chǔ)。居里夫人在獲諾貝爾獎(jiǎng)杯后并沒有到處炫耀，而是把獎(jiǎng)杯交給女兒作為玩具。這種“勝不驕敗不餒”的處事方法使居里夫人在丈夫去世后依然在化學(xué)界有重大建樹。想要戰(zhàn)勝困難走向成功嗎？面對成功時(shí)的繼續(xù)努力會成就一代天驕的你！我不再害怕了，即使碰到了再多的坎坷，我學(xué)會了跨過坎坷。我相信，在跨過了無數(shù)的坎之后，我會找到屬于我的溫暖和光明！
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