就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文1
迷茫
作為一個(gè)中學(xué)生的我，在初進(jìn)初中時(shí)，我還只是個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)世界一無(wú)所知的人。而作為中學(xué)生，我卻從不知道什么是“擔(dān)當(dāng)”，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)太陌生了。初一的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有考試，而當(dāng)我一旦考試失敗時(shí)，就會(huì)有一種撕掉試卷、找個(gè)地方大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。我沒(méi)有這種為自己擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職猓詴r(shí)常會(huì)找不到奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。這時(shí)侯的'我也是最為迷茫而無(wú)所適從。
渴望
當(dāng)處在迷茫時(shí)期的我，突然在電視上看到了有關(guān)“擔(dān)當(dāng)”的報(bào)道。一些農(nóng)村孩子在父母離家打工后，用自己那瘦小的肩膀撐起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。他們每天起早貪黑為家里燒水做飯，卻從不言苦，他們的臉上始終洋溢著笑容。這使我在他們身上看到了“擔(dān)當(dāng)”，我豁然開(kāi)朗。我也渴望擁有這種能為家庭、為自己甚至?xí)䴙樯鐣?huì)的擔(dān)當(dāng)。我覺(jué)得這種擔(dān)當(dāng)能使一個(gè)人無(wú)論在任何環(huán)境下成長(zhǎng)、走向成熟。
追尋
所以我開(kāi)始追尋這一種擔(dān)當(dāng)。要為自己擔(dān)當(dāng)，就要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇于承認(rèn)并敢于直面自己的錯(cuò)誤，不逃避責(zé)任、現(xiàn)實(shí)與過(guò)錯(cuò)。為社會(huì)擔(dān)當(dāng)就要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，遵守社會(huì)秩序，不危害社會(huì)。為民族擔(dān)當(dāng)就要維護(hù)民族尊嚴(yán)，尊重各民族，與之友好相處。為國(guó)家擔(dān)當(dāng)就要維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
堅(jiān)定
在作為中學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，就要始終堅(jiān)定這種能夠?yàn)樽约�、為社�?huì)、為民族、為國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職�。而我，現(xiàn)在已經(jīng)有了些擔(dān)當(dāng)，我能夠?yàn)樽约嚎荚囀』蛩傅腻e(cuò)誤承擔(dān)后果，我能夠?yàn)樽约旱募彝コ袚?dān)起我的責(zé)任；我能夠承擔(dān)起為國(guó)家好好學(xué)習(xí)的責(zé)任……這種擔(dān)當(dāng)讓我更加成熟，更加有理性地看向未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿希望與期待，這種擔(dān)當(dāng)一定會(huì)像影子一樣伴隨我每一次地成長(zhǎng)。
從迷茫，到渴望，到追尋，再到堅(jiān)定，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文2
青蔥歲月里花開(kāi)花謝，一年一年我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
——題記
在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大
我的眼眶已然濕潤(rùn)，忽然間，看到歲月的風(fēng)沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時(shí)光壓彎了脊梁，可是我再也抱不直他們彎曲的身體，只能任憑流水洗凈鉛華，在感激中溫習(xí)著那些成長(zhǎng)回憶的真情。
是誰(shuí)，在失敗中給我安慰，我問(wèn)歲月，歲月說(shuō)是父母；是誰(shuí)在最寒冷的時(shí)候給我溫暖，我問(wèn)年華，年華說(shuō)是父母；是誰(shuí)在我叛逆的時(shí)候給我諒解，我問(wèn)時(shí)光，時(shí)光說(shuō)是父母。父母？父母？是的，是父母，他們的眼神，他們的臉頰，他們的叮嚀都在我的腦海中閃爍。時(shí)光一分一秒的失去，打落記憶中淪落的過(guò)往。我想起在那個(gè)早上，媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻，頓時(shí)一陣暖意襲遍全身，從指尖到心底，蕩漾著感動(dòng)。我記得，在那個(gè)午后，爸爸對(duì)我說(shuō)的那一些話，他說(shuō)：爸媽不在身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)，要長(zhǎng)大，要試著獨(dú)立，要在成長(zhǎng)中完成自己的蛻變。我哭了，是的，我懂了，我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在墨色生香中成長(zhǎng)
我們家什么都不多就書多，《意林》《讀者》……堆滿了書柜。每每翻開(kāi)一本書，便聞到那熟悉的墨香味，我這顆浮躁喧囂的心便會(huì)靜下來(lái)。在一燈如豆，一書如帆時(shí)，書本便把我送到文學(xué)的門口，我窺見(jiàn)那門內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn)，那門里的精辟辭藻，門里的笙簫，門里的別離。青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門口，駐足癡望。我知道門里門外截然不同，終有一天我將會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤，勾勒出生命別樣的`風(fēng)貌！
長(zhǎng)大并不是轟轟烈烈，排山倒海，氣勢(shì)恢弘的。它在每一個(gè)一點(diǎn)一滴的積蓄中，在每一個(gè)微不足道的細(xì)微里。搖擺著時(shí)間的沙漏，反反復(fù)復(fù)，沉淀，積蓄。忽然，在某個(gè)爆發(fā)性的時(shí)刻，我們就這樣慢慢的，長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文3
我固執(zhí)地甩開(kāi)你的手，卻忽視了你眼底深處的溫柔。
——題記
天色逐漸黯淡下來(lái)，沉郁的氣氛在空氣中彌漫著。我漫無(wú)目的地在大街上游蕩著，心中的陰郁久久無(wú)法釋懷。
一個(gè)小時(shí)之前，你從我的書包里翻出了一本漫畫書，將它生氣地摔在桌子上，隨著“啪”的一聲，我駁道：“你干什么�。 蹦惆欀碱^：“整天除了看這些破玩意兒，有什么用嗎？剛買的復(fù)習(xí)資料不能看嗎？”“資料！資料！有那么重要嗎？”我氣得跟你爭(zhēng)得面紅耳赤。“你……”你指著我竟說(shuō)不出話來(lái)。“你你你，你什么你！”我瞪了你一眼。接著，“哐當(dāng)”一聲，門被我重重地關(guān)上。我一頭沖進(jìn)外面灰色的陰霾。你在家門口大聲呼喊。“不用你管！”我冷冷地甩下一個(gè)單薄的背影。
“刷——”地一聲，天空像裂開(kāi)了無(wú)數(shù)道口子，急速而來(lái)的暴雨抽打著地面，天地間迷蒙一片。雨打濕了我的衣服，我不由裹了裹身子，這時(shí)候你總會(huì)為我撐傘，可惜現(xiàn)在……風(fēng)雨侵襲，絲絲寒冷扶搖直上，我打了一個(gè)響亮的噴嚏。
忽然，我的`目光被一對(duì)母女吸引住了——母女倆只帶了一把不大的雨傘，勉強(qiáng)可以遮住一個(gè)人的全身。孩子踮起腳尖，努力地將雨傘舉到了母親的頭上，母親卻把雨傘推向女兒。就這樣，來(lái)來(lái)去去，母親最終將女兒一手抱了起來(lái)，一手撐傘，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了女兒，但母親的后背卻已經(jīng)濕透了……霎時(shí)間，眼前這幅畫面急速放大，漸漸與我腦海中的一幕相重合，那個(gè)躲在母親懷抱中的女兒不就是我嗎？我的鼻子溜過(guò)一酸，眼淚止不住地流下。我釋然了，頂著風(fēng)雨往家的方向奔去……
在家門口，我看見(jiàn)了面容疲憊，樣子焦急的你。你駐足的身影，讓我放下了內(nèi)心所有的情緒，沖進(jìn)了你的懷抱。你輕柔地?fù)崦业念^發(fā)，嘴里喃喃：“怎么衣服都濕透了，感冒了就不好了，快去換掉……”我小聲地啜泣著，緊緊擁著你，說(shuō)不出任何話……
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的身心；母愛(ài)是一座燈塔，照亮我的前程；母愛(ài)是一股甘泉，滋潤(rùn)我的心田。
就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文4
成長(zhǎng)是一杯咖啡，只有細(xì)細(xì)的品嘗，細(xì)細(xì)的飲，才能嘗出成長(zhǎng)的甜蜜，品出它的苦澀。在這甜與苦的縈繞下就這樣慢慢長(zhǎng)大。
清晨，手捧一杯咖啡，淡淡的芬香撲鼻而入，輕輕的品嘗，細(xì)細(xì)的甜蜜蔓延。童年失去的歡樂(lè)不正如這杯咖啡嗎？那時(shí)我還是一個(gè)天真無(wú)暇的孩子，嬉戲的歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)色的天空，時(shí)常飄蕩著我們那清脆的笑聲；碧綠的草坪上有著我們和小鳥的合唱；田野里，有著我們用那粉紅的小手握著鉛筆，一筆一筆畫的童年的美麗；小河邊，有我們小心翼翼放在水里帶著夢(mèng)想與希望的小船……在我們的歡呼中，順流而下，無(wú)憂無(wú)慮，就這樣我在童年的甜蜜中慢慢長(zhǎng)大。
午后，桌上擺著的那一杯苦咖啡，輕抿上一口，完全沒(méi)有了那清甜，代替它的卻是濃濃的憂郁感泌入心脾，可是喝多了，苦中卻又滲透羞淡淡的甜，可謂是苦中帶甜。剛步入初中的我，已拋下了童年的面具，不再貪玩，而是一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，日復(fù)一日的進(jìn)行著三點(diǎn)一線——家、學(xué)校、家。每天那繁忙的課程與堆積如山的作業(yè)一次又一次的把我壓倒，緊接著就是考試那塊沙漠領(lǐng)地。而那些童年時(shí)期的歡樂(lè)，圖畫還有那帶著夢(mèng)想與希望的.小船，卻一個(gè)又一個(gè)消失在我的生活中。有時(shí)候拿起那塵封的鉛筆卻無(wú)法畫出那美麗的圖畫，折好的小船還沒(méi)被小溪帶走就被揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)扔了出去。嘲笑著當(dāng)年的無(wú)暇與天真，只有拿到滿意的成績(jī)那一刻，心中才會(huì)涌出久違的欣喜和甜蜜。
就這樣，我在初中時(shí)期的苦與樂(lè)下慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是一杯咖啡，有苦也有樂(lè)，不管是苦還是樂(lè)，都將成為我的美好回憶，伴隨在我身邊慢慢長(zhǎng)大。
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