令我佩服的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的令我佩服的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

令我佩服的人作文1

　　最佩服的人，是誰(shuí)？我一說(shuō)到這里就會(huì)許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎？難道不是奶奶嗎？難道不是爺爺嗎？難道不是媽媽嗎？……”

　　錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，誰(shuí)說(shuō)難道只有你幫助過(guò)你的，偉大的，和藹可親的，親愛(ài)的才可以成為佩服的人？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！我就說(shuō)不是！難道，最為佩服的人不可以是一個(gè)你想象之中的人嗎？而我最為佩服的人就是我想象中的人——愛(ài)睡覺(jué)的先生

　　我想我一說(shuō)出這個(gè)名字你們一定會(huì)大笑起來(lái)，笑我什么？不用想也知道，你們一定是在笑我幼稚。幼稚，呵，我哪來(lái)的幼稚，難道就是我佩服這個(gè)人的.幼稚�？尚�，太可笑了！我為何幼稚，如果你能體驗(yàn)到為何這個(gè)人要叫這個(gè)名字的話，你，一定會(huì)覺(jué)得我一點(diǎn)也不會(huì)幼稚！

　　愛(ài)睡覺(jué)的先生！這是一個(gè)多么有趣的名字啊！愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)睡覺(jué)有什么錯(cuò)，愛(ài)睡覺(jué)不是另一種體現(xiàn)高尚品德的表現(xiàn)嗎？睡覺(jué)不正是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧�！钡娜�譯嗎？

　　這下，你也了解到我最佩服的人了吧！

令我佩服的人作文2

　　有人佩服神機(jī)秒算的諸葛高亮，有人佩服辛苦生育我們的母親，有人佩服數(shù)我們知識(shí)的老師，這些人我都很佩服，令我最佩服的是環(huán)工人。

　　環(huán)衛(wèi)工人這幾個(gè)字拆開(kāi)來(lái)看是“保護(hù)衛(wèi)生的`人”，環(huán)衛(wèi)工人我真不知道你圖什么，你們只是單純的保護(hù)地球衛(wèi)生。

　　而有些人，卻一味的扔垃圾，同學(xué)們，想想手中的飲料瓶，嘴里嚼著的口香糖，手里的糖紙，這些準(zhǔn)備扔到哪兒呢？馬路上還是垃圾箱？

　　環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有母親那樣偉大，沒(méi)有老師那樣受人尊敬，但在我眼里環(huán)衛(wèi)工人的名字是閃閃發(fā)光的。

令我佩服的人作文3

　　令我佩服的人是數(shù)學(xué)老師——賈老師，他是我的數(shù)學(xué)老師，雖然年紀(jì)大了，但很少發(fā)脾氣，即便是我“闖禍”了，也沒(méi)有格外地懲罰我們。

　　有一天，當(dāng)我正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的手機(jī)突然響起來(lái)，賈老師顯然不高興地說(shuō)：“我的手機(jī)都放辦公室里了，你的.怎么還帶過(guò)來(lái)呢？”我立馬把它關(guān)掉，我關(guān)掉之后，手機(jī)電話聲又響起了，同學(xué)們聽(tīng)到了，立馬看著我，賈老師自然也把目光轉(zhuǎn)向我，不悅地說(shuō)：“不要管了�！蓖瑢W(xué)們立馬看著老師，我把手機(jī)的電源給拿出來(lái)了。雖然老師沒(méi)有進(jìn)一步懲罰我的“冒失”，但我感到非常慚愧。

　　賈老師要我回答問(wèn)題，我回答的全對(duì)的。繼而賈老師讓潘奕均回答，結(jié)果回答的全都錯(cuò)的，賈老師大發(fā)雷霆，用木棍敲了一下講臺(tái)桌子，同學(xué)們就驚訝地叫起來(lái)，賈老師就讓同學(xué)們說(shuō)出答案來(lái)。潘同學(xué)才跟我們重復(fù)一遍。

　　我知道，賈老師對(duì)我們很友善，我觀察他極少懲罰我們，即便是我們“闖禍”了，這使得我格外敬佩他。

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