雨中的記憶作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的雨中的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有句話是“患難見(jiàn)真情”。這里的“難”是場(chǎng)春雨，卻讓我如沐深情。

　　早晨，天空灰蒙蒙的一片，大概是要下雨吧，我便帶著傘去了學(xué)校�？蛇@天氣也怪，整個(gè)上午一直僅是黑云壓頂，卻不下一絲雨，老天好像在和我開(kāi)玩笑。中午放學(xué)，我認(rèn)為今天肯定不會(huì)下雨，把雨傘放到教室，只帶些作業(yè)，離開(kāi)。

　　不巧，剛走了一段路，下起了淅淅瀝瀝的小雨，不禁后悔莫及，只能低著頭走著，雨愈下愈大，我真希望從天而降一把傘或一頂帽子。突然，身后傳來(lái)熟悉的聲音，扭頭一看，原來(lái)是棟和昊，他們冒雨跑來(lái)給我打傘，我又看到了希望的曙光，心中大喜，他們看我成個(gè)“落湯雞”，不解地問(wèn)：“這么大的雨不打傘？”我搖搖頭：“我本以為不下雨，就把傘放在教室，可沒(méi)想到……”昊也開(kāi)玩笑地問(wèn)我：“你不是地理課代表嗎，怎么會(huì)不知道？”我也笑笑，沒(méi)有回答。

　　棟到家后，只剩我和昊，雨點(diǎn)打在傘上的聲音和我兩的談笑聲，合奏出友情的旋律�？斓疥坏募視r(shí)，昊把傘遞給我，說(shuō)：“快拿著，你家還很遠(yuǎn)！這么大的雨，不能感冒啊。”我剛想伸手去接，但下意識(shí)地收回，拒絕了。昊笑著說(shuō)：“快點(diǎn)的，別不好意思！”我便爽快地接著。到分別的時(shí)候，雨小了，更像是停了，我又送給他，聽(tīng)著胸膛說(shuō)：“這樣的牛毛細(xì)雨，算得了什么�！闭f(shuō)罷，獨(dú)自走去。

　　回到家，衣服濕透了，頭上都是水，盡管是這樣，我也并沒(méi)有在意，心中暖流涌動(dòng)。感謝這場(chǎng)不合時(shí)宜的雨，讓我“淋”懂了友誼的真諦，關(guān)愛(ài)的無(wú)價(jià)。

　　對(duì)這件事，我一直記憶猶新，那場(chǎng)雨、那份情，給了我一份猝不及防的成長(zhǎng)。

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