老地方作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的老地方作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“誒，放學(xué)別走，老地方見！”

　　這句話曾經(jīng)是爛熟于心，回聲般在腦海中徘徊�，F(xiàn)如今，老地方已被規(guī)劃。我們也各奔東西留，留下斑駁的回憶，逐漸退去的深情。

　　我不知，也不愿用別樣的深情去緬懷它，它不是特別的，與其它文具店沒什么不同，可于我們它就是特別的。它的店主有三位，老板、老板娘和她剛上大學(xué)的女兒。他們不是小說情節(jié)中“不收學(xué)生錢”，賒賬給學(xué)生長的英雄主義人物，也不是鐵面無私秉公執(zhí)法的包青天。老板總是謙卑的靠在西面的矮墻上，將雜事交付于自己的妻子；老板娘則潑辣果敢，有一口陜北土話，站在門口收錢；若是哪個(gè)學(xué)生娃子膽敢干偷偷摸摸的勾當(dāng)，被他抓到必是有一頓臭罵的；而那位年輕的姑娘不常在店里，在時(shí)也總是立在角落一言不發(fā)地幫人遞東西。

　　猶記一放學(xué)便被“哥們兒“幾個(gè)拽來購置物品。我們不僅僅放學(xué)晚，還總能遇上從四面八方趕來的人流高峰。這時(shí)我們總是打著家長在里面的旗號(hào)走”特優(yōu)通道“，先一步擠進(jìn)店，混進(jìn)人群中。然而我們這群小老鼠，哪能斗過老板娘的鷹眼，往往在人擠人的摩肩接踵中蹭掉幾盒筆，幾個(gè)本，掉在地上發(fā)出“啪嘰”的響聲。老板娘油辣子般尖銳的聲音總會(huì)在這時(shí)傳來：“大勇！叫你好好瞅著他們，賣完了就趕緊出去，你咋子就不聽嘞？”我們相視一笑，捂住嘴，撿起筆或本子，向門外溜去，卻不想已被發(fā)現(xiàn)，每人頭上挨上一掌，只聽她嘟囔一句，找給為我們零錢。“鬼丫頭，急什么，錢都不拿�！�

　　就這樣，笑著、跳著、鬧著、快樂著，我們不知不覺耍過了幾度四季。而后來的再見，卻是對(duì)著一座要拆了的“廢墟”了。我們走進(jìn)店，老板娘正端著碗吃飯，看到我們，也沒了豪氣，摸摸每個(gè)人的臉：“丫頭，有緣再見！”

　　它，最終還是拆了，拆掉的不僅是這家店，還有我們六年的回憶……

　　就是這家人，就是這家店，就是這個(gè)老地方，就是那時(shí)的我們，使我久久不能暢懷。

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