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成長的蛻變初中作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長的蛻變初中作文,希望對大家有所幫助。
成長的蛻變初中作文1
蟄伏三載終蛻變,一鳴驚人天地間——題記
一幼蟲,破土而出
猶記,那天天氣很好,陽光猶如一位溫柔的母親,輕拂著大地,微風(fēng)拂面,花園里的花朵笑得很燦爛。四歲的我在小區(qū)下面的花園里嬉戲。突然,我看見了一只綠色的蝴蝶停在一朵紅花上,我好奇的上前瞧了瞧,可她好像要與我玩捉迷藏,我向前走一步,她便向后飛一點(diǎn)。于是我和蝴蝶在這片花叢中展開了追逐。可是,無論我跑多快我都追不上她。突然“嘭”地一聲,我摔倒在前方的水坑里。一開始我嚇壞了,腦子里一片空白。過了一會我便大哭起來,膝蓋也疼得厲害,流了許多血。那只綠色的蝴蝶瞬間變成了一個(gè)丑陋的巫婆。帶著一抹諷刺的'笑容拍了拍翅膀離開了。天也漸漸變陰,太陽害怕地躲進(jìn)了云層。風(fēng)變得不再暖人,反之,好想變成了鹽,一個(gè)勁地往我傷口上撒。我試圖站起來,可是太疼了沒有力氣,我便坐在地上放聲大哭起來?蘩哿,就決心要再次嘗試:首先用手撐起自己的上半身,再用吃奶的力氣支撐起了整個(gè)身體,忍著疼痛站了起來,右手扶著墻一瘸一拐地離開了這個(gè)傷痛之地。
二幼蟲,出現(xiàn)裂縫
那晚,媽媽對我說:“孩子,我不能來接你了,你自己走回去吧!比昙壍奈,開始了人生的第一次走夜路。一走出來,便感覺涼嗖嗖的,硬著頭皮走向那沒有盡頭的黑夜。馬路上的行人很少,白晃晃的路燈為馬路在平添一番冷意,而此時(shí)我的也像一只點(diǎn)完了的蠟燭,只剩卻那一絲冷寂與孤獨(dú)。我反復(fù)提醒自己:不要與陌生人講話,直線走到家?墒俏铱偢杏X背后有一雙眼睛直勾勾地盯著我,像一把利劍,讓我心里產(chǎn)生了寒意與恐懼——沒錯(cuò),有人在跟蹤我!我想快點(diǎn)逃離這里,可是我走多快他就跟多快。突然,一個(gè)面相丑陋,滿臉胡渣的男人拍了拍我的肩頭,在這一瞬間,我再也忍不住尖叫起來:“你……是誰!”他咧開了那雙肥厚的雙唇,笑道:“小姑娘,你錢包掉了。放心,我不是壞人。”他好像一眼就能看破我的心思。而與此同時(shí),我心里的石頭也放下了。向他道謝之后,我變得不再害怕,大步向前,挺直腰桿走回了家。風(fēng)也不再惡狠狠地刮,其實(shí),走夜路也就這么回事兒嘛!
三幼蟲,開始蟬蛻
那段時(shí)間,陰雨連綿,而我的心也隨著這天一樣悶悶不樂——父母總是批評我,而我也像只被惹了的蜷縮著的刺猬回?fù)羲麄。有一天,我心里的火山終于爆發(fā)了:“我再也不想見到你們了!”然后推門而出。跑下樓,望著這陰云密布的天空:我能去哪呢?思考了一會,然后躲在了一棵大樹后面。雨越下越大,雨點(diǎn)肆意地侵蝕著我的肌膚,被大風(fēng)垂下的落葉好像要把氣撒在我身上,全都踩在了我的頭頂上。我的視線也漸漸模糊。突然,有一只柔軟的手為我拭去臉上的雨水和淚水,頭頂上也出現(xiàn)了一把雨傘。“回家吧!蹦赣H的話像一陣和煦的春風(fēng),捂熱了我冰冷的心。我驚訝的合不攏嘴:“你怎么找到我的?”她笑了笑:“母女連心啊!蔽医K于舒展了我全身帶刺的身體,放下我的武裝:“媽,對不起。”
人的成長,也正像一只蟬的成長。
愿每個(gè)人都能變成一個(gè)最好的自己。
成長的蛻變初中作文2
清晨,帶著一顆雀躍的心醒來,感謝又一個(gè)充滿愛的日子。
陽光像母親的玉手撫摸著我的臉頰,微風(fēng)像母親的話語讓我的心泛起層層漣漪。我抖抖昨天殘留在心中的不快,微笑著邁開步伐。屋內(nèi)仍是一個(gè)樣兒,似乎不因母親昨晚的出行而改變一分一毫。拿出所謂的無污染牛奶,開始了機(jī)械的進(jìn)食,剛喝一口,像一股寒風(fēng)從胃里蕩漾來,真是冰死了。這時(shí)節(jié)雖不至于把自己裹得如粽子,卻也不是可以肆意露肉的天氣。心中納悶兒,以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)牛奶如此冷,我不禁打了個(gè)哆嗦,機(jī)械的解決完早餐,便匆匆地去了學(xué)校。
太陽越升越高,照得人暖烘烘的,我搓搓手,拿出那張每天都要被保安叔叔的目光打量的校牌,進(jìn)入了我生活學(xué)習(xí)三年的校園,銀杏樹還是那么魁梧,像個(gè)好斗的戰(zhàn)士,守護(hù)著這片書香之地。我輕笑一聲,走進(jìn)教室。我打開書包,找了好一會兒,卻怎么也找不到歷史書了,我像是熱鍋上的.螞蟻,坐立不安,昨晚忘放包里了。于是我有幸地被扣了操行分,哎,從前可沒這么悲催過啊。我欲哭無淚,卻也沒辦法扭轉(zhuǎn)事實(shí)。好不容易熬到了放學(xué),我像只獲得自由的小鳥,一股勁兒奔回家中。
“咔擦”一聲,家門打開了,像是安心了不少,“媽,我今天又被扣了一分,你怎么沒提醒我啊,還好我又機(jī)智的加了回去,下次你可得記得了”我一口氣像吐彈珠似的,卻也只有墻上的“嘀嗒”鐘聲回應(yīng)著我。我才想起母親出遠(yuǎn)門了,有些失落的放下書包,走進(jìn)廚房,里面空空如也,桌上那桶不知放了多久的泡面便成了我的目標(biāo),從前總覺得好吃,可現(xiàn)在卻像是咀嚼著不知名的東西,抬眼望去,總覺得少了些什么,卻又說不出具體是什么。這種感覺讓我焦躁,索性吞了幾口,便走進(jìn)房間寫作業(yè)。
都說寫作業(yè)是分散注意力的一種好方法,筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲,回蕩在整個(gè)密閉的小屋里,突然發(fā)現(xiàn)沒作業(yè)本了,便脫口而出:“媽,沒作業(yè)本了,幫我在抽屜里拿一個(gè),快,我寫作業(yè)呢!边@次回答我的仍然只有鐘聲以及窗外的車鳴聲、人流聲。心里像被大石頭壓著,讓我喘不過氣來。原來,這屋中缺少的是母親那每天帶著暖氣的早餐,那充滿關(guān)心的叮囑,那讓人安心的身影。我強(qiáng)忍著淚水,回想著愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜,黑得沒有邊際,像張無形的大網(wǎng)將我罩住,睡夢中仿佛有雙手輕撫我的臉,我忽地睜大眼睛,母親似乎對我的忽然驚醒有些錯(cuò)愕。母親回來了,像一顆石子落在我心中,激起層層波浪,我起身抱住母親,像是個(gè)無助的小孩痛哭著,發(fā)泄著一天的思念。漆黑的夜空中,昏黃的燈光中,兩個(gè)人互相擁抱著,一個(gè)人眼中閃著依賴,一個(gè)人眼中流露著柔情。
成長好似茶,甜的是周圍關(guān)心的人給予的愛,澀的是無法依賴一個(gè)人永遠(yuǎn)。我在不知不覺中已依賴母親如此深,也不知不覺地長大了。我們終將獨(dú)自長大,像破繭成蝶般,飛往美麗的天邊。
成長的蛻變初中作文3
蠶破繭成飛蛾,毛蟲破繭成蝴蝶,它們都是經(jīng)過時(shí)間的洗禮,將自身蛻變成了一個(gè)全新的形態(tài)。人的一生,從年幼到垂暮,成長的過程猶如此,一次次的蛻變,一次次的體悟這世界。
幼小的孩子,在父母的眼中是天賜恩澤,在爺爺奶奶心中是至尊珍寶。好吃好喝好玩的,只要是他們認(rèn)為的最好的,都會毫無保留的給孩子。我的童年,自然也受過如此待遇。被疼愛,被縱容,被關(guān)心,被呵護(hù),那時(shí)在我小小的眼中,世界全部都掌控在自己的手中。到了要上學(xué)的年齡,邁入了滿是“小公主”、“小王子”的校園里,和父母一般的老師卻不是全身心地關(guān)愛我一個(gè)人,我再也得不到“有求必應(yīng)”的待遇。在這里,撒嬌不會一直換來棒棒糖,哭泣不會一直換來擁抱。慢慢的,我明白了,世界,很大,渺小的我并不是它的中心。
我喜歡動物。很小的時(shí)候,親戚送來一只可愛的小狗,我簡直樂開了花。慢慢的,向來喜歡睡懶覺的我為了照顧小狗的飲食每天早起精心準(zhǔn)備;為了它睡得舒適,用我不合身了的衣服親手制作了一個(gè)小窩;為了它不寂寞,我每天都會抽出課余時(shí)間陪它玩耍。它成了我的一個(gè)很特殊又很重要的朋友,吃在一起,睡在一起,玩在一起,我的心每日都是晴天。然而年少的我根本不知道時(shí)間對于小動物來說是不能和人類劃等號的。終于,它跑不動了,吃得少了,睡得卻多了。等我意識到想要去挽救,卻發(fā)現(xiàn)根本就束手無策。在一個(gè)飄雪的早晨,我看著它躺在地上,小小的身體慢慢變冷,變冰。那一天,我知道了,有些事物,就算你去努力,絞盡腦汁,它的發(fā)展走向也是不能控制的,讓人無能為力。
三年前,我懷著激動的心情進(jìn)入初中。然而激動歸激動,隨之而來的壓力卻一年大似一年。相較于背誦默寫的文科,注重理性思維的理科,我的學(xué)習(xí)成績只能用慘不忍睹來形容。認(rèn)清自己的弱勢后,我將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)幾乎完全偏向了數(shù)學(xué)、物理和化學(xué),尤其是物理。上課聽,下課做,昏天黑地沉浸其中。有時(shí)候睡著了,夢里面都是電路圖、化合價(jià)、幾何證明。我努力了,真的很努力。但是一次次測驗(yàn),一場場大考,鮮紅的“x”擊碎了我的心。興趣沒有了,動力也沒有了,我一度自暴自棄地將這些教科書丟棄在角落,仿佛這樣做就可以永遠(yuǎn)逃避它們帶給我的“負(fù)能量”?墒牵棵靠粗煽儍陨系呐琶,逐個(gè)比較,若是理科能提升,我就不會永遠(yuǎn)徘徊于中等而不前,就不會總是聽到老師和父母的嘆氣聲。自身的'性格是驕傲的,我從小就不愿意低人一等,不愿意落后于人。況且《愚公移山》教育我要用發(fā)展的眼光看問題。我能逃一時(shí),難道能逃一世?以后的高中學(xué)習(xí)怎么辦?成績是次要的,堅(jiān)持不懈的去努力才是我該具有的品質(zhì),就算此時(shí)無能為力,并不代表以后找不到成功的途徑。從此,我理解了,困難無處不在,此時(shí)無能為力,但是我還是要大踏步前進(jìn)。
在成長中蛻變。時(shí)間的流逝換來的是我們的逐漸成長,不僅是身體上的,更應(yīng)該是思想上的。學(xué)會從生活的點(diǎn)滴中去思考,努力沖破“不成熟”的外殼,去迎接更廣闊的天地。
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