那也是一種力量作文
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的那也是一種力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那也是一種力量作文 篇1
不知大家有沒有看過意大利作家安德里亞。波寫的一本書《恐龍湖怪》,這本書告訴我們一定要團結,才能有無比強大的力量!
這本書最令我驚奇的是“人們能和善良的的幻龍合作,而且還能戰(zhàn)勝霸主霸王龍”接下來讓我們來看一看這本書的主要內容吧:原先恐龍和人同住在一個世界上,當時,恐龍認為人是骯臟的,人也畏懼這些恐龍。但有一天,幻龍的村莊被霸王龍米勒占領了村莊,好在還有一只小幻龍?zhí)恿顺鰜砬缶取5伊撕芫脜s只找到了一些孩子,孩子們知道了小幻龍們的苦衷后決定幫一幫他們。但他們用了很多方法,可還是被霸王龍一一化解。而孩子們也都被霸王龍抓住了。只有一個躲在海螺里的孩子成為了霸王龍的漏網之魚。偶然間,遇到了一位足智多謀的幻龍小姐。
最后恐龍小姐利用霸王龍怕辣的弱點,想出了一個好招。小姐先去調戲霸王龍,他很生氣,就在他嗷嗷叫時,小孩把一串辣椒射入丁霸王龍嘴里。他頓時擊退了。從此,大家和諧相處了。
有一次,體育課上在玩兩人三足的游戲。我發(fā)現我們班很多人都摔跤啦,可是我和我的朋友一起喊著1212踏步,后來都能跑了呢。我們很默契,我們很團結,所以我們做出了與其他人不同的成果。
是呀,團結力量才能勝過他人,不然人與幻龍怎么能打敗兇殘無比的霸王龍呢?
那也是一種力量作文 篇2
“下次課前三分鐘演講的同學是——6號,王一欣同學。”什么?我沒聽錯吧,竟然抽到了我!唉,這怎么辦,我一看到臺下那么多人就會緊張。萬一說錯了話,同學們會笑話我的。
老師似乎看出了我的憂慮,溫柔地對我說:"回家好好準備,我相信你能!闭f完,給了我一個淺淺的微笑。這個微笑,雖然不容易發(fā)現,但我還是看出來了。頓時,我的心就好像一片平靜的水面扔我心里好像踏實了些。
下課后,好朋友W跑到我身邊,說道:"沒想到下次演講竟抽到了你。不過我相信你的實力,你的。演講一定能讓全班掌聲不絕!”接著給了我一個燦爛的微笑。內心的陰霾中,透出了一道光,照亮我心中的世界。一股暖流流遍全身。心中的焦慮,好像被某種東西擦去了些。
第二天,我懷著緊張的心情站上了臺。望著臺下的一張張面孔,我仿佛聽到了我的心臟跳動的聲音。“大家掌聲歡迎王一欣同學的演講,”老師說到。我望了望老師,她依然給了我一個淺淺的微笑,卻是無限的安慰。
看了看臺下的w,她朝我做了一個加油的動作,臉上仍然是她那燦爛的微笑。心中已不再彷徨,深吸了一口氣,開始了我的演講。
“啪啪啪啪——”演講完后,臺下響起了熱烈的掌聲。雖然沒有w說得那么夸張,但嘴角還是不由自主地上揚了些。
我瞬間明白了,是微笑的力量在鼓勵著我。它像冬日里的陽光照進我的內心阿我感到溫暖;它像黑暗中的光明照耀我的前方,讓我充滿勇氣;它像荒漠中的一瓢清泉滋潤我的心田,讓我不再迷!
原來,微笑,那也是一種力量。
那也是一種力量作文 篇3
梁啟超在《少年中國說》中寫到:“少年強,則國強”。在《沁園春?長沙》中寫到:“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒”。這兩句話激勵了一代又一代中國少年在推動社會進步中發(fā)揮重要作用。周恩來,少年立志“為中華崛起而讀書”,為新中國的建立與發(fā)展操勞一生,成為中國人心中的永遠的總理!
在當代的中國也有這樣一批在各行各業(yè)作出重要貢獻的“少年”。比如在剛剛結束的全運會的賽場中,十三歲的小將張家齊在跳水比賽中獲得金牌;印奇僅二十八歲,是人臉識別領域的專家,他的團隊,都是一幫學霸少年。在今年中國詩詞大會上展國學風采,奪得年度總冠軍的武亦姝,她也僅僅是一名高中生。朗朗三歲學琴,5歲奪得全國冠軍,11歲獲得國家比賽冠軍,在鋼琴演奏領域獲得多項榮譽,他出任聯(lián)合國基金會歷史上最年輕的親善大使。讀高一的韓寒取得全國作文比賽冠軍,他創(chuàng)作的首部小說《三重門》累計發(fā)行200萬冊,成為近二十年銷量最大的文學作品。
少年是國家的未來。少年的精神面貌、道德修養(yǎng)和能力素質關系到國家、民族未來的繁榮和富強。作為一名新時代的少年,我們更需要“三更燈火五更雞”,踏實走好每一步,攀登學習的高峰。我們應認真做好課前預習,上課認真聽講,及時整理筆記,找到并堅持適合自己的學習方法,努力將自己的'生活安排的充實,井井有條,為實現自己的人生價值積蓄少年力量。
我們新時代的少年人,當有盡情的幻想與期盼,更當有將其化為現實的毅力和想法。我們要向祖國承諾,向世人吶喊:“請相信少年的力量!”
那也是一種力量作文 篇4
力量源自于什么?力量源自于你我對人生百態(tài)的品讀。有人說,堅持不懈是一種力量,而我要說,放棄,那也是一種力量。
放棄,是生活寶典中的“斷舍離”。
斷,指停止;舍,指舍棄;離,指離開!皵嗌犭x”便是一種放棄力量的代表。新買一件衣服,可昨日才買的襯衫還一次未穿,這時候就要考慮,是放棄買新衣,還是放棄襯衫;用壓歲錢訂雜志,可書柜裝得滿滿的,上一年未訂的報紙也想要續(xù)訂,這時候就要想想,是停止訂報紙,還是不買雜志……這些例子還有許多,現在人人家里的空間都比較緊張,唯有“斷舍離”才能讓人變得節(jié)儉,讓生活變得輕松、愉悅。
放棄,是人生道路上的選擇。
人生中,有許多選擇題,答對了,便能幸福一生,答錯了,說不定會痛苦一世。放棄,也是一種選擇。有人從小學習鋼琴,并獲得了一定的成績,但他在學校里學習成績也不錯,最終在擇校時,決定咬咬牙,選報了文科,放棄了藝校。后來,他因為成績平平,并沒有在文科方面獲得多大的成績。也有一位和他情況相似的人,選擇了藝校,踏踏實實地完成了學業(yè),在多次比賽中取得了優(yōu)異的成績,讓他一生沐浴著榮光。歷史上,蒲松齡一生沒有走出考場失利的陰影,放棄了繼續(xù)學習,也許他永遠不會想到,令他名垂千古的會是功名之外的談狐說鬼、嬉笑怒罵;班超在放棄了筆硯間的平穩(wěn)而無趣的生活后,才有了那令無數后世熱血男兒神往的建功異域、封侯萬里。不論是選擇藝;蚴沁x擇文院,還是談狐說鬼和建功異域,他們由于把希望放錯了位置,放棄了不同者,而決定了他們的人生。
如果說生活是大海,那么放棄只是其中的一滴水滴;如果說生活是宇宙,那么放棄只是其中的一顆恒星;如果說生活是一部交響曲,那么放棄只是其中的一個音符。但是如果缺少它,生活就會失去原本的色彩,變得暗淡無光。
選擇放棄,因為那也是一種力量。
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