那個小男孩兒作文500字_小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的那個小男孩兒作文500字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　那天，我正和朋友一起在校園里聊天。當我們正聊得開心時，我隨手扔下一個紙片，同學(xué)">我的同學(xué)看見了，小聲的趴在我耳邊說:“校長不讓亂丟垃圾，不怕被罰嗎？”我笑了笑說:“沒事，又沒人看見。”那個同學(xué)點點頭，說:“哦，好吧�！�

　　我們繼續(xù)走，忽然，后邊出現(xiàn)了一個小男孩的聲音:“大姐姐，這個是你扔的紙屑嗎？”我不以為然的說:“是啊，怎么了？”那個小男孩說:“大姐姐，亂扔垃圾是不對的，如果你亂扔垃圾，校園就不美麗了�！蔽依^續(xù)對他說:“小孩兒，我扔垃圾關(guān)你什么事？去去去，一邊玩去！”那個小男孩，見我不領(lǐng)情，就撿起紙屑，對我說:“大姐姐，我希望你以后不要再亂扔垃圾了。”他說完就走了。

　　當時，我并沒有在意，可是事后，我的心情久久不能平靜。我在想:那個小男孩說的挺對的，我不應(yīng)該對小男孩那樣，去找他道個歉吧。我很快打聽到了那個小男孩所在的班級，找到了他，并對他說:“ 對不起……，我……那天不應(yīng)該那樣，我……不應(yīng)該亂……扔紙屑�！蹦莻�小男孩兒不但沒有生氣，反而還笑著對我說:“沒關(guān)系，老師說，知錯就改就是好孩子�！蔽倚α�，那個男孩也笑了。

　　過后，我問了那個小男孩，為什么把衛(wèi)生看得這么重。他回答我：“不亂扔紙屑，保護衛(wèi)生，本來就是我們的職責，如果每一個人都不注意衛(wèi)生，那么地球會成什么樣子？”這個小男孩名叫李耀輝，一個一年級的孩子。

　　從那以后，我不再亂扔垃圾，而是和小男孩一起，去找亂扔垃圾的人，像小男孩那樣，去凈化他們的心靈！

　　這個小男孩兒真像來自天堂的天使，時刻保持純潔的心靈，崇高的品質(zhì)。我一定要向他學(xué)習(xí)！

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