守護(hù)你的一切作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的守護(hù)你的一切作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每個(gè)人都有守護(hù)的人和事。守護(hù)你的親人、朋友、愛人，甚至是陌生人。守護(hù)可以是一生一世的，守護(hù)也可以是短暫的。守護(hù)可以是你的一個(gè)微笑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)電話，一個(gè)等候。只要自己愿意，守護(hù)你的一切都是值得的。

　　我們從呱呱墜地嬰兒出生開始到自己可以獨(dú)立的生活能力或者是長(zhǎng)大成人結(jié)婚生子，都有父母的守護(hù)。父母就這么一直為你遮風(fēng)擋雨，管你的衣食住行，為你出人頭地，有的父母甚至為了你的人和事業(yè)，操心一輩子，大有人在。父母不圖你什么，只要你健健康康的活著，只要你過的好。他們不管做什么，心里都是很開心的。父母對(duì)自己的子女，不管做什么都是充滿了愛的，只是因?yàn)楫?dāng)初我們年紀(jì)尚小，有許多事情還沒弄明白而已。我讀高中的時(shí)候，政治課里面有兩幅圖，描述了母親和兒子吃魚的故事。當(dāng)故事里的主人公母親年輕的時(shí)候，每次吃魚的時(shí)候，都把魚翅夾給兒子吃，謊稱自己喜歡吃魚頭，把魚頭留給了自己，兒子還以為父母真心喜歡吃魚頭。當(dāng)然故事里的主人公還很小，不懂事，無可厚非。當(dāng)故事里的主人公母親已經(jīng)老了，步履蹣跚，背已駝之時(shí)，故事里的小主人公長(zhǎng)大了，劇情并未反轉(zhuǎn)。此時(shí)長(zhǎng)大成人的兒子，此時(shí)是他夾著魚頭給母親吃的時(shí)候，自己還是吃的魚翅。雖然母親還是很高興的，但是我們是不是覺得故事里的主人公兒子，太沒孝心了呢，其實(shí)不然，他是不知道母親當(dāng)初是在騙他。從這里不難想到，這位母親為的是給子女最好的，而且任勞任怨。這就是守護(hù)，守護(hù)一輩子。老師也經(jīng)常教育學(xué)生，不要當(dāng)父母人老珠黃的時(shí)候，甚至人已經(jīng)不在的時(shí)候，才來彌補(bǔ)父母，守護(hù)父母，這樣只能是在哀嘆惋惜中度過吧！我們做子女的，雖然不能時(shí)時(shí)守在父母身邊，因?yàn)樵S許多多的原因和束縛，比如學(xué)業(yè)，工作等等，但是打一個(gè)電話，噓寒問暖或者有空就回家看看也是應(yīng)該的。父母不是要你賺多少財(cái)富，也不要你當(dāng)多大的官，多有出息或者多有作為，只要你在他們身邊，一直到永遠(yuǎn)。

　　人生的旅途很長(zhǎng)，需要我們有一個(gè)愛人守護(hù)在身旁。因?yàn)槲覀兩�理因素和心里的上的情感還有祖宗后代的原因，需要我們守護(hù)。守護(hù)愛人也是一種幸福，使你每天都有心靈慰藉和精神寄托。守護(hù)愛人，可以使你開心快樂，可以是相夫教子，長(zhǎng)相廝守。守護(hù)愛人，可以是你工作之時(shí)，望著她不嫌累，生病了有人依偎。愛人，愛一生的人。讓我們每個(gè)人都彼此守護(hù)著一輩子的愛人。

　　守護(hù)你，就是守護(hù)你的一切，不是隨便說說，要付諸行動(dòng)，讓我們都成為守護(hù)你一切的守護(hù)神。

【守護(hù)你的一切作文】相關(guān)文章：

愛的守護(hù)作文11-09

守護(hù)作文尊嚴(yán)07-18

守護(hù)心靈作文08-15

守護(hù)夢(mèng)想作文09-04

愛的守護(hù)作文08-16

守護(hù)藍(lán)天作文09-20

守護(hù)誠(chéng)信作文10-06

守護(hù)文化作文10-11

一切的過去，過去的一切作文08-19

愛的守護(hù)作文(6篇)06-11