可樂和糖水作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的可樂和糖水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
糖水最不服氣的事就是它和可樂的競(jìng)爭(zhēng)了。它想：我和可樂同是糖水，同是飲料，憑什么它在全世界那么受歡迎，而我卻那么沒落？于是，它準(zhǔn)備和可樂一決高下。
這天，它闖進(jìn)可樂家的大門，上來就對(duì)可樂叫道：“可樂，你別以為你換了包裝和顏色，大家就喜歡你了。是騾子是馬拉出來遛遛，馬上你跟我上街，看看到底大家是喜歡你還是我！”可樂滿不在乎地說：“比就比，誰怕誰��？”
它們來到最熱鬧的蜜糖大街。饞嘴的人們看到兩瓶飲料朝著他們走來，高興地說：“看哇，有兩瓶飲料耶！還會(huì)走路呢！”他們一擁而上，跑到可樂旁邊，哈哈大笑，比比劃劃，時(shí)不時(shí)還用手指蘸蘸可樂再放到嘴里。糖水那邊就不行了，幾乎沒有人到它那兒去。只有幾位老奶奶走過來，無比感慨地說：“在我們那個(gè)年代，所有的人都想喝到這個(gè)啊�？涩F(xiàn)在……”說著，又搖搖頭，唉聲嘆氣地走了。
老奶奶的話并沒有給糖水的心靈帶來一絲慰藉。因?yàn)椋吹搅丝蓸方o它使的趾高氣揚(yáng)的眼神。他覺得自己真沒有什么存在的.意義了。這時(shí)，一位小孩問正在享受美味可樂的爸爸：“爸爸，你為什么喝可樂，而不去喝糖水呢？”爸爸看了看糖水，厭惡地?fù)u了搖頭：“都什么時(shí)代了，還有誰喝那玩意兒？不喝不喝！”這更刺痛了糖水的心。
糖水壓抑不住心中的怒火，喊道：“好了，我現(xiàn)在知道你們這些人的真面目了，四個(gè)字：崇洋媚外！別的國家造出來的東西，你們喝得暢爽無比，而我們國家的糖水，你們卻厭惡至極！不都是糖水嗎？不都是飲料嗎？憑什么我就不能受到歡迎？就因?yàn)樗鼛Я藲�，顏色漂亮，新穎時(shí)尚？”說著，它一轉(zhuǎn)身，憤然離去。
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