我的成長夢(mèng)來自語言作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的成長夢(mèng)來自語言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長夢(mèng)來自語言作文1
語言是內(nèi)心世界的表露，語言是成功路上的人格修養(yǎng)，語言是激勵(lì)人奮發(fā)進(jìn)取的源泉，語言更是改變命運(yùn)的籌碼。
語言是無形的武器，可以為你掃平前進(jìn)路上的障礙，可它是怎么表現(xiàn)的呢？
語言教會(huì)我思考。語言不就是我們的話嗎，這還用學(xué)？誰不會(huì)。輕視的態(tài)度是我們的語文課成了玩耍的天堂。可遇到分析題時(shí)，我就傻了眼。在生活中，電視是我的最愛。可我看電視，只為了可笑，打得精彩。慢慢地，我開始在乎他們的語言，喜歡從他們的言語中推測情節(jié)發(fā)展、內(nèi)心想法，還別說真管用。閑著無事時(shí)，充分發(fā)揮想象去構(gòu)想自己心中的情節(jié)，不知不覺地從中得到感悟，語言會(huì)給我我們信息，我們要學(xué)會(huì)思考。
從小就有當(dāng)英雄的夢(mèng)。因?yàn)樗伎迹疑狭艘粚訕�。這里到處迷霧隔絕，還有不少的花紅酒綠，我就要從中選擇。
語言教會(huì)我有德就是才。慢慢地，我靜不下來了，有了不少的時(shí)間去思考怎么實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。曾經(jīng)愚蠢地認(rèn)為男兒在世，權(quán)就是至高無上的，想學(xué)習(xí)古時(shí)候?qū)④妼㈩I(lǐng)，報(bào)效國家。思考后才明白，有多少武將，因?yàn)闆]有德，喪失自我，成為殺人的工具�？晌奶煜閰s以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”書寫了人生的意義，表明舍生取義的決心。是因?yàn)樗麖恼Z言的魅力中認(rèn)識(shí)到，人生該有什么追求——有德便是人最大的財(cái)富。后人把這兩句名言看得很重，那是多么讓人敬佩，使人心潮澎湃。這都是仁人志士用不平凡的品格所流傳下來的，傳達(dá)了人物的`真實(shí)內(nèi)心。
要成才，重在修內(nèi)。即使你一生默默無聞，可只要你做的每一件事，對(duì)得起自己的良心，敢對(duì)所有人自豪地說自己有德，那你就贏得了一切。在生活中有許多的事與你的德發(fā)生沖突，你需要做出正確的判斷。利益只能滿足你一時(shí)的欲望，而德才會(huì)千古流芳。
成才是德的標(biāo)志，有德就是最大的成功。在語言中，它教會(huì)我思考，它讓我明白有德就是才，使我找到了通往勝利更快捷的路徑，我的成才夢(mèng)來自語言！
我的成長夢(mèng)來自語言作文2
春草戰(zhàn)勝堅(jiān)冰，破土為春天高歌。
曾任性萬千，卻不懂“成長”的語言；曾想用升華來點(diǎn)亮自己的豆蔻年華，卻不懂“點(diǎn)亮”的語言；曾想遇挫折，戰(zhàn)敗而起，卻不懂“重生”的語言悠悠歷史長河，多少千古風(fēng)流人物，用他們自己的“語言”練就了成長，成就了鉆石般的璀璨。
“大家得記住，這“蘇三”是指什么，蘇軾是這三人中文學(xué)成就最高的�！崩蠋煹脑捒M繞在耳邊，口里念道：“蘇軾、蘇軾、蘇軾、蘇東坡……”淚水奪眶而出，手心的疤痕條條泛出，似想脫離束縛，心里有不壓激動(dòng)，為的只是，能懂蘇東坡的語言。
心情本就不是很好，剛拿到通知書，爸爸沒怎么怪罪，倒是還安慰了我一句“下次努力就行！”聽聞爸爸的話，心里想到：下次？行了吧，這次還沒過呢！屢次戰(zhàn)敗。想著想著，似乎沒注意到腳下的那十幾層梯子，“噌”的一聲，我的身體就宛如爬樹的貓遇上了油一般，順勢而下。
超市里所有的人都看著我，面對(duì)他們的可憐和同情，心里表示不屑，還有一個(gè)挎著菜籃的阿姨，搭了搭我的手，想幫我站起，是啊此時(shí)的我是多么的可憐，小臉通紅，眼淚隨著臉痕，“吧唧”的打在手心傷口處，是啊，我怎么沒有意識(shí)到手心摔了這么這么大一個(gè)疤！隨著阿姨的撫抱，我并沒有站起，是不愿，是不甘，是壓在心頭那股對(duì)失敗的不平之情爸爸走了過來，尷尬的沖那位阿姨笑了笑“謝謝”。我抬頭望了望爸爸，心里的那股委屈，已忍不住“旺…”的一聲哭了出來，爸爸扶起了我，笑了笑“平時(shí)看你挺堅(jiān)強(qiáng)，一次考試就把我女兒嚇成這樣�！�
堅(jiān)強(qiáng)，我似乎懂不了這種“語言”…蘇東坡，一生受盡磨難，曾數(shù)次被貶，妻子的死更是使他失去了人生最重要的知己，但是他礽堅(jiān)定報(bào)負(fù)門前流水尚能西。
我，曾多任性，我，曾多幼稚。想磨練，用堅(jiān)強(qiáng)練就成長，練就人生。
也許，我需要成長，也許，我應(yīng)多學(xué)學(xué)春草！
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