真想做個平凡的人作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的真想做個平凡的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“你當然不難過！你考得那么好，老師家長都喜歡你，你怎么會理解我們這些差生的苦？別來炫耀了！”聽著同學們的一片附和聲，我的心里充滿了委屈。唉，平凡真難！

　　在小學時，我的成績就挺不錯。因此，雖然老師、家長都夸我是好孩子，但是同學們卻常常疏遠我。我的周圍雖不乏贊揚聲，可誰又能理解“學霸”的煩惱呢？

　　那是六年級的半期考。公布成績的那天，許多同學因為沒有考好都十分難過，教室里一片唉聲嘆氣。而我考得還不錯，不禁喜形于色。我看到好朋友小藝因為沒考好，趴在桌子上傷心地哭了，便走過去安慰她：“小藝，別難過了，吸取教訓，下次你一定能考好！”可她卻猛地抬起頭，甩開我的手，大聲喊道：“你別假惺惺了！我知道你又考的很好，干嘛要來炫耀呢？你就非要來嘲笑我們這些差生嗎？”她話音剛落，同學們都議論到：“這人真是的，考好了就來嘲笑別人！”“就是，總是愛炫耀自己的分數(shù)，生怕別人不知道似的！”

　　同學們的話語深深地刺痛了我的心，仿佛遭到了晴天霹靂，我心里沉重得好像放進了一塊大石頭，鼻子也不住地發(fā)酸。我不由得攥緊了拳頭，心中憤恨道：“我做錯什么了？只是好心安慰她而已，難道考得好也是我的錯？”我一聲不吭地回到座位上拿出書來看。可同學們又嘲諷道：“真能裝！裝著這幅愛學習的樣子給差生看的么？真是讓我們自愧不如！”我受不了了，扔下書沖了出去，眼淚決堤而出。哎，平凡真難！

　　這樣的事不止一次。有一天下午，我去學校的大隊委開會，課上了一半才回到教室。和我一同進教室的還有另一位同學小蘭，老師知道我是去開會的，便招手讓我進來，卻生氣地讓一同進教室的小蘭罰抄課文。放學后，小蘭委屈地對同學們大聲說：“老師真偏心！就不罰好學生！”

　　我聽到后，急忙向她解釋：“不是，我是去開……”她卻無視我的話，冷冷地走開了。頓時，我感覺到同學們的眼光像利劍一樣射過來，而我，只能低下頭，讓委屈往肚里咽。

　　回到家之后，我向媽媽傾訴�？蓩寢寘s說：“這有什么？只要你成績好了，老師喜歡你就好�！眿寢尩牟焕斫�，同學的誤會，使我心中委屈萬分。該怎么辦呢？我多想做一個平凡的人啊。

　　平凡真難。誰都以為好學生就是好，可誰又能理解好學生的委屈呢？我多希望同學們都能理解我，接受我，而不是因此疏遠我。我真想做個平凡的人！

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