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寫景高中作文

時間:2024-08-20 15:34:38 高中作文 我要投稿

寫景高中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫景高中作文,希望對大家有所幫助。

寫景高中作文

寫景高中作文1

  “好煩!”正在枯燥無味的幾何奧數(shù)題中徘徊的我抬起頭,眼角不經(jīng)意拂過窗外。咦?剛剛不還晴空萬里嗎?怎么眨眼之間就烏云密布了?誰又惹著了愛哭的云朵妹妹啊?

  打個哈欠,唉,有點累了,欣賞一下大自然的杰作也不錯,畢竟是免費的嘛!

  趴在陽臺上仰望天空,黑壓壓的烏云聚攏在一起,那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電,像是樂章的指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨爭先恐后地下了起來,像掉了鏈的珠子,又似開了閘的水龍頭,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空,似乎更陰沉了,雷公電母這對調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧,時不時地伴奏一下。

  驟然間,似乎樂曲停頓了一秒,高潮終于來了。雨,下得更加兇猛,“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個人的耳膜,“轟隆隆”,雷吼得更有氣魄,天空又猛地白光一閃……那聲,那景,那氣勢,大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢。恍然間,你感覺已經(jīng)成為天地中的一份子,在雄偉的聲音中徘徊,在壯觀的景色中流連,帶著霸道的沉迷,你早就離不開這奇跡一般的畫卷。

  雨,停得毫無預(yù)兆。像位來去匆匆的'行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉,干凈濕漉漉的地面,才告知人們,剛才那場夏雨,不是個虛幻的夢。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的,仿佛像被雨沖洗了一遍似的,變得清晰起來。啊,那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎?匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空氣,嗯,好清新。

寫景高中作文2

  我們的校園又美麗又干凈。

  特別是學(xué)校剛修建不久的景色水池,水又清澈又干凈,幾條小錦鯉魚在水里活蹦亂跳的,真可愛。水池小瀑布上面還有一個小型噴水器,一開動水就順墻面潺潺而流,給人一種非常清新活潑的感覺。水池旁邊還用了一些我一時也說不上來的植物裝飾,水中還有幾朵紫色的小蓮花,小魚兒一會在水上活動,一會又鉆到蓮花下躲藏人們的眼光。雖然這個水池沒什么特別,可是它不但給學(xué)校增添春色和動感,而且又是一處好看的景色,我真喜歡這個噴水池。池正中,有許多水生植物。瞧,一條歡蹦亂跳的.大鯉魚翹著尾嗜,挺著胸脯,那一片片魚鱗,在陽光下忽閃,忽閃,真像一顆晶瑩的珍珠哩!水池旁有一個專門管理水池的管理處,以前管理處旁還有一些關(guān)于水池的的書買呢,不可惜現(xiàn)在已經(jīng)搬走了。

 ?水池旁有一圈專門來裝飾水池的鮮花,每天。學(xué)生們迎著朝陽到學(xué)校,一進大門就能看到這個美麗的這個水池,可見這水池挺受學(xué)生們的歡迎,剛建好的時候?qū)W生一到學(xué)校都會上來參觀,即使過了很久,還有學(xué)生來參觀景色水池。其實他們都是來看那些游動著的生命——鯉魚的?墒亲詮孽庺~死后,就沒學(xué)生過來看了,其實我也很難過,好端端的小生命一個個就沒了。

  哦,我想起來了,水池旁邊還有兩個麒麟頭,在它們的嘴里會噴出小水柱,我多么希望快快在水里增加幾條有活力的生命!這樣學(xué)校的水池才更有趣,也更給校園增添風(fēng)光,這樣的噴水池也有它無比神奇的色彩哦!

寫景高中作文3

  花開

  大地回春,萬物復(fù)蘇,這是世間萬物循環(huán)永恒不變的鐵律。人們無法抗拒季節(jié)的到來,就如同無法拒絕你的痕跡溜入出墻的紅杏,浸醉了春天的蓓蕾,開成嬌媚的'顏色。

  窗臺上,時鐘滴滴答答;窗外,記憶蘸著恬淡的芬芳,隨著風(fēng)兒一起舞蹈,隨著花兒一起怒放,形成一種無瑕的美麗。

  藍天上,手指劃過的痕跡,溫暖了陽光,卻濕潤了心。乍暖還寒時候,淚滴掌紋,花開無聲。

  雨滴

  青鳥不來,天也老,人間空恨雨和風(fēng)。

  萬般思緒在心頭,化作相思淚,相思淚作雨,洗盡風(fēng)塵。而那些曾經(jīng)走過的生命在心上濕成驀然回首的絲思縷縷,濕成一起走過的點點滴滴,濕成劃過天邊的流星,濕成匆匆一瞥的似水年華,濕成絢爛的夏之花……

  流星

  在無人的時候感受一切聲音,在無聲的時候感受一切色彩,在狂歡的時候感受一切繁華,在孤單的時候感受一切衰亡,但繁華過處不過是過眼云煙,只是有著那么一瞬的光輝,轉(zhuǎn)眼之間就會化為陳跡——驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……

  傳說

  當(dāng)古文明只剩下難解的語言,傳說就成了永垂不朽的詩篇。

  很多事情注定了開始,也就注定了結(jié)局。時光已醒而流年未醒,當(dāng)心中塵封的往事被悄然開啟的時候,所有的花開花落,所有的雨星傷痕,所有的故事便溢成了陽光滿滿的包圍,沉陷為凝眸的傳說。

寫景高中作文4

  天漸漸地冷了,晚飯時分,天空布滿了烏蒙蒙的鉛云,一陣陣北風(fēng)吹過,雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來。沒有過多久,雨停了,只見稀疏的雪花像小小的白羽毛,輕輕地飄舞。

  第二天早晨,我打開房門,一道白色的寒光刺得睜不開眼。啊,好一場大雪,好一個潔白的世界!看,大地披上了銀裝,屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被,柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山。人們都早早地起來打掃雪,連愛睡懶覺的孩子也早早地起來在雪地上玩耍。

  早飯后,雪又下了起來,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白蝶,漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游,忽而向右猛撲,一會兒猛射直下,一會兒冉冉飄落。它們撲向大地,鉆入窗隙。人站立雪中,就像蹲在軋花機下,只見無數(shù)的棉花襲來,給你罩上一身潔白的素裝。

  太陽出來了,它似乎十分迷戀雪的美,用自己鮮紅的處罩裹住雪,好像是怕它跑了似的。雪卻害羞了,紅著臉悄悄地要隱退。太陽公公緊了緊外罩,將雪融入自己溫暖的懷抱。

  雪帶來了大自然的能工巧匠,明凈的玻璃窗上,繡上了精美的圖案。樹木上密密層層地枝葉,也展現(xiàn)出深奧的`自然美。啊,美在自然,美在生活!人們不也正在創(chuàng)造美好的生活嗎?你看,寬敞的校園里,孩子們穿著五顏六色的羽絨裝,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滑雪……歡笑聲、叫喊聲震落了樹上的銀條兒與雪球兒。那玉屑似的雪末兒,在陽光的照耀下,映出一道道彩虹,這彩虹映照著孩子們幸福地笑臉,也映著我們絢麗多彩的生活……

寫景高中作文5

  一直不太喜歡冬天,清冷、苦寒,只能將自己包裹在厚厚的棉衣里,或者躲進小屋成一統(tǒng),人顯得遲鈍笨重,沒有些許的生氣與活力;一直不太討厭冬天,因為有雪花飄飛的日子為伴。雪是冬的精髓、冬的靈魂,沒有雪的冬天時僵硬、寂寞的。每當(dāng)冬季來臨的時候,就特別期盼雪的到來,以至于日日計算,就像親人計算著遠方的游子的歸期。

  自入冬以來,北方早已雪過三巡了,而南方卻還沒有動靜。在傍晚寒冷的北風(fēng)中,曾好幾次出現(xiàn)下雪的征兆,堅硬的冰粒將樹葉打得沙沙作響,以為將要大雪來臨,可不到一會兒便停止了,絲毫不見紛飛大雪的蹤影。那種失望的心情就像孩童手中的糖果被人奪走一樣難過。當(dāng)昨天小寒的傍晚又出現(xiàn)冰粒將樹葉打得沙沙作響的情景時,當(dāng)我不再抱以很大希望時,20xx年的第一場雪卻在我毫無準(zhǔn)備時到來了。

  昨天晚七點時,正在辦公室的'我突然聽到外面有躁動的聲音,出來一看,原來是下雪了,人們也和我一樣,在見到久違的雪之后情不自禁地露出了欣喜。我的辦公室位于一棟五層樓房的四樓,雖是黑夜,由于樓頂裝有照明燈,因而在黑夜里同樣可以很清楚的看到。在黑灰色夜空的背景下,燈光將這些雪花映襯得格外閃亮耀眼,我斜倚在欄桿邊,欣賞著這日夜渴求的畫面:大雪彌漫,紛紛揚揚,如此仿佛,蔚為壯觀。

寫景高中作文6

  驛外斷橋邊,秋風(fēng)蕭瑟,舞片片殘葉。風(fēng)帶冷,雨至涼,欲蕭寒,怎奈涼通透。

  走在林間的小路上,欣賞著樹上的一片片黃葉以及開的過分的花,覺得這才是秋的美——寧靜且成熟。忽的掛起一陣風(fēng),那些看似厚實樹葉和花瓣舞的漫天都是,我的心為之驚異,在大風(fēng)中,秋的美以今截然相反,現(xiàn)在的她美得那么嫵媚,那么妖艷。讓人忍不住去抓住她,卻怎么以抓不住。讓人沉淪其中,無法自拔。像似只要能在她的懷中,被他的美所淹沒也無所謂。然而風(fēng)戛然止住,飛著的葉、舞動的花也都一同墜落在地上,在水溝里、在爛泥里。我震驚了,我明白了為什么大多出的`花是不結(jié)果的,因為在別的花正在努力吸收著養(yǎng)分想要成長為果實的時候,而她卻沉淪在了更加美麗的誘惑之中。

  我匆匆的,跑也似的逃離了那篇森林,她固然美麗,卻只是一時,之后什么也沒有留下,這不是我心暮的美人。

  我氣喘噓噓地跑到一處山坡才停下來,想要歇歇,這時一絲氤氳的清香飄過了我的鼻頭,讓我感覺安穩(wěn),甜蜜。我側(cè)身去尋找它的源頭,但在轉(zhuǎn)身的一剎那,我住了。山腳下是成片成片的果園和金燦燦的麥田,在這片炫麗卻又不刺眼的金色光芒中,仿佛有一位穿著繡滿楓葉的連衣裙的長發(fā)女孩在想我招手,那樣柔美,那樣純潔,我飛奔著向你沖去,急切地想要擁抱你將你攬在懷里,給你最真切的尊重。

  我會告訴你;‘那些在夏天盛開的花怎么樣,那些在空中飛舞的花瓣又怎么樣,到頭來只一瞬間就凋零在爛泥里、在水溝里最后不留下一絲痕跡。而你!而你才是我想要的,盡管之前沒人在意你,甚至嘲笑你,但時間會為你證明——你的美叫做永恒”!

  我的美人。

寫景高中作文7

  院子里有幾棵松柏,駝著背。

  當(dāng)云朵馱著暮色從西邊飄來,那幾棵樹成了幸福的游樂場。

  那是一簇簇叫不上名兒的鳥兒。當(dāng)我踱進院中,一陣空靈,澄明的鳥叫聲映入耳中,有如銀鈴,有時是長長的一聲呼喚,還有“唧唧”的絮語。疲乏的心頓時清明起來。

  也許是長久地缺乏留心罷,當(dāng)面前的這一幕展現(xiàn)在眼前時,我突然覺得心存感激,二十多只鳥兒在松柏蔥郁的樹冠上忽盤旋,撲打著小巧而矯健的翅膀,鳥兒們親昵地聚在一起,又突然散開,緩緩下落,就像從天堂散落下來的精靈,它們就是那么的小,有的在我的視野里甚至凝聚成了一點。

  在舞蹈,在狂歡,薄翼映著夕陽,反射著溫暖和浪漫的色彩,松柏仿佛變得有靈性的,粗大而略顯蒼老的手臂隨著涼的'風(fēng)緩緩地飛舞,向我點著頭,仿佛在默許什么。

  鳥兒們放肆地說著情話,天邊的夕輝更加地絢爛無比,就像一幅巨大的潑墨畫,鳥兒在此中自得自樂,成了畫中亮麗,空明的風(fēng)景。

  我在陶醉著,澄明的仙樂戛然而止,鳥兒們收起翅膀,一只只緩慢地在松柏的枝頭著陸,松柏巨大的樹冠隱藏了它們嬌小的身體,只有若隱若現(xiàn)的影子,瞧!它們在樹枝上跳起了踢踏舞。

  隨后,一拔拔濃郁的音樂從樹冠上升起,經(jīng)過樹葉的過濾,整棵樹有如播放著莊結(jié)的圣歌,旋律緩緩地上升上升,盤旋著,也許上了天堂罷,有如小鳥從天堂歸來一樣。

  對于這樣亦幻亦真的畫面,沉浸其中,上帝是寵愛我們的,在現(xiàn)在日趨枯寂和煩悶的今天,在我的心靈的上方開了一扇透氣的天窗,讓陽光照進來,讓空靈的仙樂飄進來,滋潤心扉,感恩吧!

  從今以后,我要對每一排樹木,每一朵云彩道謝!

  讓這樣空靈的音樂永存耳畔!讓這樣脫俗的畫面永存心中!

寫景高中作文8

  我愛富饒的祖國,可我更愛那美麗的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)在甘肅省永靖縣,在群山環(huán)繞之中,家鄉(xiāng)四季分明,春天萬紫千紅,夏天驕陽似火,秋天碩果累累,冬天白雪紛飛,四季在我眼前變幻出豐富的色彩,而我呢?最喜歡家鄉(xiāng)的冬天!

  冬天一次又一次的來臨,清晨,冬爺爺又拿起他那枝神奇的畫筆,在各家窗戶上畫出了千姿百態(tài)的冰花,有的像美麗的山巒,有的像茂密的樹林,還有的像美麗的山河,美麗極了!

  冬天的.天氣變化不定,晴朗的天空霎時間陰了,下起了鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚地落在墻上、房上、樹上,一陣風(fēng)吹過,雪花在空中自由自在地屹著,好象少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了,太陽出來了,家鄉(xiāng)仿佛披上了華麗的銀裝,房屋、樹木都鋪上了一層白雪,雪花兒閃著銀光,顯得很刺眼。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,隨后,留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來,樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚,映著清晨的陽光,五光十色,美麗極了。

  雪中的教學(xué)樓仿佛變成了童話中的宮殿,閃著銀光。我們在操場上打雪仗,堆雪人,滑冰,我們在雪地里追逐著,嬉笑著,銀玲般的笑聲在空中飄蕩。

  在冬天寒風(fēng)的吹襲之下,草兒全部枯黃,有些樹枝上僅剩的黃葉,也都飄落了,余下光禿禿的樹枝,在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這時,就只有那蒼勁的松樹,仍然披著翠綠的衣裳,英勇無畏地挺立著。

  這就是家鄉(xiāng)的冬天。

寫景高中作文9

  到了五六月,炎熱的夏天來了。俗語說“六月天,孩兒臉“。在這個六月天,我就發(fā)現(xiàn)了一個多變而充滿生機的夏天。

  中午,太陽公公公掛在天空中,露出了慈祥的笑容,熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地,地面像一個大蒸爐,發(fā)出沸油般的火焰。

  池塘里一下子熱鬧起來,一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女,一陣風(fēng)吹來,仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。

  “呱呱呱,呱呱呱……”,是誰在荷葉上唱歌?原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說:“青蛙哥哥,我們來當(dāng)詩歌的省略號吧!”青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說:我們來當(dāng)雙引號吧。“青蛙連點頭,青蛙哥哥的'詩作好了:“呱呱呱,呱呱呱……”。

  本來是明天,說變就變,蜻蜓低飛溪湖畔,即將有雨在眼前。燕子低飛,天將雨。泥鍬跳,大雨到。夏日大雨隨時會下,記住了這些諺語,隨時下雨都知道了。

  夏天,正是小草爆青的時候,到了中午,小草那尖尖的腦袋“塌啦”下來了,身上的水份都被太陽吸收了。

  公園里,春天長出新芽的小樹在夏天的陽光撫照下長成大樹,它給人們帶來了清涼。

  看,在綠時成蔭的樹下坐滿了乘涼的人,小的在玩游戲,有的年輕人在玩手機,有的年輕人躺在草地上看書,老人家在下棋,有的聊天,上至國家大事,下至民間小事。蟬在樹上叫著:“熱死了、熱死了!焙靡慌珊椭C的景像。

  小朋友們,你們在夏天里發(fā)現(xiàn)了什么?

寫景高中作文10

  窗前的梧桐樹,“中國梧桐”是 梧桐科 梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻 ,也屬落葉 大喬木,高達15米;樹干挺直,樹皮綠色,平滑。原產(chǎn)中國,南北各省都有栽培,它挺拔,堅強,高大,每一個季節(jié),都有著不同的姿態(tài)。梧桐樹大概有十幾米高。

  記得我第一次見到它時,他筆直的站在那里,舒展著手臂。鳥兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著,似在抱怨酷暑的天氣,梧桐它聽見了鳥兒的抱怨,用它墨綠的樹葉遮蔽住陽光的烘烤。像一個母親一樣保護自己的孩子。

  之后的三年里,我看著它度過春夏秋冬,每當(dāng)我心情不好時,便看向窗外。它站在窗外,讓風(fēng)吹動著它的樹葉,慢慢地,我心中的煩悶也讓風(fēng)吹散了。

  秋天,梧桐葉變成了金黃色,在陽光的照耀下,金光閃閃的,好不漂亮。尤其是當(dāng)風(fēng)拂過葉子金光波動,發(fā)出嘩嘩的歌聲,甚是動聽。

  冬天,梧桐的樹枝上光禿禿的,露出它的肌膚。冬日的陽光,沒有那么熱烈,懶洋洋的撒在它的枝干上,竟也是無比和諧。

  春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),梧桐從睡夢中蘇醒,那張開的手臂,你是在伸懶腰么?嫩綠的'的新芽在枝干上,迎著陽光,竹筍一樣冒了出來。

  夏天,酷熱的陽光仿佛要把大地蒸烤一般,大家都躲在教室里,開著空調(diào)緩解著熱氣,可梧桐并不在意,依舊筆直的站在那里。

  說起梧桐,它給我印象最深刻的是一場大雨,我鑒證了它的堅強。那天天空陰沉沉的,剛上課沒一會兒,便開始下雨,雨愈下愈烈,豆大的雨滴砸在玻璃上,咚咚咚的聽著人心慌,唯恐玻璃裂開。我透過玻璃看見梧桐,挺拔的身影依舊筆直,不畏懼風(fēng)雨,風(fēng)狂亂的吹著,周圍的小樹都吹彎了腰,只有它依舊筆直,不畏懼風(fēng)雨的摧殘。

寫景高中作文11

  一竄竄火紅的鞭炮拉開了春天的幕布,一群群歸來的燕子,趕走了冬天的寂靜,一朵朵迎春花訴說著春天的到來。

  生機勃勃的春,沒有夏的酷熱,沒有秋的凄涼,沒有冬的寒冷,它是溫暖的。從燦爛的陽光下拔地而起的高柳,從暖風(fēng)撫摸下的纖纖細草,從流水滋潤過的美麗小花……你都可以看出。

  春的樂趣多多。在綠草上放風(fēng)箏,在長椅上睡午覺,在綠蔭下談天說地……最引人莫過于帶著家兒老小一同踏青。

  踏著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草去尋著春天的足跡,帶把花傘與景融為一體。

  姑娘瞧著漫天紛飛的蜂蝶,挽起長長的裙子,在花叢中與蝶共舞。蝴蝶也一點不怕人,與姑娘捉起了迷藏。時上時下,時左時右,圍繞著姑娘飛舞,從花朵中滑下,停在姑娘黝黑的秀發(fā)上,形成了另一道美麗的風(fēng)景,姑娘害羞的望著小伙子一笑。

  兒童是快樂的精靈,采摘一朵朵色彩各異的野花,插在女孩的`頭上,在與自己齊身的花中嬉戲,臉中露初了燦爛的笑。

  生機勃勃的春中,少不了生氣勃勃的人。不必說放風(fēng)箏七彩的景象;不必說在郊野散步的人們;不必說哼著春歌的快樂青年。單說在暖風(fēng)吹拂下播撒希望的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,雖汗水淋漓,但心花怒放,想著收獲時的喜悅,那種微笑是——

  希望、豐收、幸福……是一切美好的象征!

寫景高中作文12

  隨著時間的流逝,夏天的腳步已經(jīng)接近尾聲,秋天漸漸的向我們走來。

  秋天的來臨并沒有趕走夏天的炎熱,但秋天的從天而降,帶來了秋天的`涼爽。蔚藍的天空像一條絲帶,上面鑲著幾朵飄動的白云。在遠處的西方飄著一團烏云,烏黑的云朵玷污了天空自然的美麗。不一會兒,刮起了大風(fēng),呼嘯的大風(fēng)席地而卷,已經(jīng)好長時間沒有感受到這樣激烈和狂暴的風(fēng)了,好像只有冬天才有這樣的“狂風(fēng)大作”。天空從灰色變成了黃色,一切不再陰沉沉的,而是明晃晃的。忽然一道閃電從天空中劃過,緊接著幾聲雷聲響徹大地,盼望已久的秋雨隨著雷聲而來。劈頭蓋臉的雨點從天空中落下,傾盆大雨灑落人間。

  秋雨的到來沖走了往日的炎熱,它洗刷著大地,把花的芳香,草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動魄的雨中。雨越下越大,像瀑布一樣,那樣急劇,那樣迅猛,勢不可擋,與大地奏響了交響曲。雨嘩啦啦的下著,下著……最后伴著幾聲雷聲消失在了天空中。大地經(jīng)過沐浴后顯得與眾不同,煥然一新。天空像一塊藍寶石,晶瑩透剔。

  這便是秋雨。沒有春霖可帶來的希望,也沒有夏雨可帶來的繁榮,甚至連冬雪可帶來的醞釀也蕩然無存。它只會帶來失意,帶來沉痛。難怪人們常說秋天永遠不會是戀愛的季節(jié)!而是分手的好季節(jié)!

寫景高中作文13

  盛夏的知了真是不敢恭維,掛在樹上叫得那么慘烈,交雜著雪藏17年的辛酸和甜蜜,誰聽了不可憐?可是這叫聲躁,聒噪的噪,吵得人腦仁疼,誰聽了也煩,賣慘博取同情效果頗佳,實際上又有幾個人真能感同身受?祥林嫂再慘嚷嚷久了不還是沒人在意招來閑話,大家的生活夠苦了,可不想再給自己平添不快。不過好在這些蟬白天吵得太累晚上也就偃旗息鼓了,安安靜靜陪著白天被吵得夠嗆的人入睡。

  蛐蛐出動了,躲在草叢,趁著月黑風(fēng)高悄悄談起了戀愛。它們可不像蟬那么高調(diào)地叫,吱吱吱叫個不停,隔幾秒叫兩聲,吱——吱——那聲音悅不悅耳不知道,反正挺清脆。窗外月光明朗,繁星三兩點,人家的燈滅了一盞又一盞,露水漸漸濃了,幽會也顯得浪漫。

  蟈蟈不厭其煩地“織”、“織”、“織”,后半夜睡眠深了不知道發(fā)生了什么,但至少它前半夜沒偷懶,這些紡織娘真是盡職又盡責(zé)。它們不愛熱鬧,不愛光明,有點自卑,哪里沒人就去哪里。

  油葫蘆有些餓,出來找點夜宵,不巧剛好遇到現(xiàn)女友的`前男友——“喲”“喲”“喲”陰陽怪氣地喊了幾聲。當(dāng)兩個血性方剛的雄性遇到一起,免不了要一爭高下,一旦有一方率先發(fā)起攻擊,不管是言語還是肢體上,那后來的場面一定慘烈。油葫蘆也一樣,牽扯到面子問題絕不能姑息。

  星星眨巴幾下眼睛,黯淡了下去,小蟲們鬧夠了,大地重新歸于平靜,盡情享受天亮前最后的片刻吧。

寫景高中作文14

  世界上有一種東西總讓人捉摸不透,那便是風(fēng)。

  ——題記

  寒假了,凜冽的寒風(fēng)來到了。不知為何,一放假就有了一些莫名的悲傷。她,便是風(fēng),輕輕來到我的身邊,也悄悄的離開這個世界。

  天漸漸的暗了,眼前的樹葉開始泛黃,我就一定知道,是她,是凜冽的冬風(fēng)來了。可以和我身體接觸的空氣也寒冷起來,讓人在不經(jīng)意之間變得十分孤獨。

  是我的錯嗎?還是因為她的到來呢?

  冬風(fēng)使人聯(lián)想到春天的嫩芽,他們似乎早已探出來頭似的,想要早早的來到著他們自認為美麗的世界,但是他們也許不知道其實美麗的世界還蘊藏著不為人知的邪惡。

  我們生活的世界是殘酷的,冬風(fēng)的到來說我已經(jīng)又在這個險惡的世界中有一次的生活了一個輪回。生命就如一個輪回一樣,春去秋至,夏離冬來,四季循環(huán),讓人有一種生命的凋謝和渴望重生的.欲望。

  生命的凋謝和渴望生命的欲望是每個人都有的,只是一些人藏于心靈深處,另外一些人又有另一種不同于常人的觀念和想法,這些會使人變得殘忍,變得不寒而栗。

  天又一次漸漸的亮了,使我的生命再一次變得有生命,冬風(fēng)還是那樣是人顫栗,難道真的是我的觀念改變了嗎?還是冬風(fēng)會使人產(chǎn)生這樣的想法,不,一定是我的原因,否則是不會這樣的。

  “驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!

寫景高中作文15

  春天,給人一種生機勃勃的感覺,看著那拼勁全身力氣想要沖出泥土的小草,我感慨萬分。

  天空,依然是那么藍,微風(fēng)輕輕的吹過,陽光灑在我的臉上,我仰望天空,風(fēng)撫弄著我的頭發(fā),是的,春天來了!許多人會說,春天是有生機的,是活躍的,是向上的,積極的…… 但我覺得,春天更是羞澀的……

  打開窗戶,隱隱約約可以聞到月季花的香氣,不是撲鼻的,不是濃烈的,而是那種淡淡的,時有時無的。再看看窗旁的芍藥花,粉粉的,羞答答的掛在上面,粉的如霞,如此的純凈,如此的小心翼翼,生怕驚醒了什么似的。

  下雨了,綿綿細雨,風(fēng)輕輕地把雨帶了進來,濺到了我的'臉上,仿佛一個調(diào)皮的孩子,但它有事那么輕,那么柔,連綿細雨灑在梧桐樹上,沙沙沙像音樂家撥動琴弦,而我則沉浸在它美妙的琴聲中無法自拔,它的聲音是如此小,好像只是在為我一個人演奏,可以使我原本焦躁的心平靜下來。

  我跑出家門,來到了一片田野,麥苗返青,一望無際,仿佛綠色的波浪,我躺了下來,近距離的感受到了春天,小草們緊緊簇擁著我,我看著頭上剛剛探出羞澀的腦袋的小花骨朵,連忙減慢了呼吸的頻率和速度,這是因為我怕自己急促的呼吸使羞澀的剛接觸到大自然的它們收到驚嚇!

  風(fēng)來了,小草也在風(fēng)的吹拂下開始擺動,一會兒撫摸著我的臉,一會兒又觸碰到我的手,動作依舊是那么輕。

  夜深了,仰望天空,皎潔的月光裝飾了春天的夜空,像無邊無際的大海,安靜、羞澀,零零星星的星星害羞的躲在云層后面,山和樹,隱隱約約,在春的羞澀中漸漸睡去。

  這就是我眼中的春天,一個羞澀的春天。

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