尷尬時(shí)刻作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的尷尬時(shí)刻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尷尬時(shí)刻作文1

　　童年是個(gè)金色的盒子，里面裝滿了故事：有的故事讓我們捧腹大笑，有的故事則讓我們尷尬不已……

　　那天，我在家里畫了一幅或許會(huì)聞名世界的不朽“杰作”——山水水彩畫。我喜氣洋洋地欣賞自己的“杰作”，越看越喜歡，越看越自豪。我甚至設(shè)想著今生今世去畫壇上縱橫馳騁，建功立業(yè)，揚(yáng)名四海，流芳百世。

　　這時(shí)，一位“海拔”1。782m的先生——我的老爸，走進(jìn)了大門。我興奮地沖著他大喊：“‘海拔’特高的那位先生，請(qǐng)過(guò)來(lái)看一看，本人手中有一幅‘世界名畫’，一定會(huì)讓你嘆為觀止的！”老爸一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，迫不及待地說(shuō)：“畫家小姐，‘名畫’在哪兒？快讓老爸瞧瞧！”我喜形于色，手舞足蹈地說(shuō)：“‘世界名畫’就在這兒，請(qǐng)你過(guò)目。然后請(qǐng)你不吝詞匯稱贊一番，并對(duì)你的寶貝女兒表示熱烈地祝賀！”

　　哪知，老爸的話卻讓我瞬間從從洗具跌落到杯具中。只見(jiàn)他皺起了兩座山似的'眉，搖了足足一分鐘的頭，嘆了整整60秒鐘的氣，說(shuō)：“你的畫畫得慘不忍睹�。∵@兒一個(gè)色彩窟窿，哪兒一個(gè)形象空白，簡(jiǎn)直就是‘敦煌石窟’呀！”老爸說(shuō)完，又哈哈大笑了30秒，末了又加了一句，“怎么樣，這個(gè)名字不錯(cuò)吧？”在老爸無(wú)情的冷嘲熱諷下，我的臉霎時(shí)紅得像火焰山似的，火辣辣的熱，一直熱到了耳根。我尷尬極了，50秒后又沮喪極了。

　　禍不單行，媽媽也笑嘻嘻地趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，“幸災(zāi)樂(lè)禍”地說(shuō)：“孩子，你剛才還像個(gè)得意洋洋的紅番茄，怎么轉(zhuǎn)眼成了一個(gè)霜打的茄子了？”媽媽的話讓我更尷尬了，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：不朽的杰作卻被比喻成“敦煌石窟”，滿臉窘態(tài)的寶貝女兒卻被比喻成霜打的茄子，餐具呀！

　　回想那天的事情，我至今覺(jué)得臉紅耳熱。有人說(shuō)：人生就像一張茶幾，上面擺滿了洗具、杯具和餐具。而那天，我經(jīng)歷了洗具、杯具和餐具。

尷尬時(shí)刻作文2

　　尷尬是什么？是一次演出時(shí)的出丑；是一件讓人難堪的作品；還是丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)刻。我，就遇到這樣一次尷尬……

　　我緊皺眉頭，牙齒和指甲不由自主的互相打架，雙腳猛烈的跺著地，雙眼如同一塊磁石般緊盯著課本上要背誦的內(nèi)容——這是老師昨天布置的作業(yè)，我居然忘記背了。

　　“母愛(ài)，如同——如同……”我仍然堅(jiān)持著，可記憶的屏幕上卻是一片空白。哎呀！我昨天怎么把這事給忘了呢！今天老師可是要抽背的呀！此時(shí)，我的上空仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事！不用怕，你只要把要背的內(nèi)容抄在手心，背的時(shí)候偷偷看看就可以了，還不一定能抽到你呢，老師那么信任你！”而另一個(gè)小人嗤之以鼻，冷哼了一聲，道：“你作為一班之長(zhǎng)，讓別人知道你作弊豈不是……”我只能心中暗自念叨：“蒼天啊，大地啊，佛祖啊，保佑不要抽查到我！”“叮咚，叮咚”上課鈴敲響了，看著其他同學(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子我不免愧疚萬(wàn)分。此時(shí)我仿佛覺(jué)得周圍的同學(xué)都投來(lái)了鄙視的目光；“呵呵，還班長(zhǎng)呢！連基本的背書(shū)作業(yè)都完成不了，羞不羞愧�。　蔽业哪槤q的通紅，手心里一直冒著汗，更想有著七十二般武藝遁入地下。此時(shí)老師急促的腳步聲降臨了，她的雙眼如同一把冷槍般刺穿了我的'心，我愈發(fā)緊張了……抽背開(kāi)始了，可抽背的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都失敗了，老師的心情由晴轉(zhuǎn)陰，她的目光變得更加陌生、嚴(yán)峻不滿。此時(shí)我的“大屏幕”更加空白了。完了！完了！頓時(shí)，我覺(jué)得空氣仿佛凝聚起來(lái)了，呼吸也不流暢了，這下只能坐以待斃了。時(shí)間如流水一般轉(zhuǎn)眼下課了，我深深的松了一口氣，可我卻仍然沉浸在那種緊張尷尬的氛圍中動(dòng)彈不得。

　　這一時(shí)刻，讓我深深體會(huì)到了那種緊張，那種不尋常，也讓我感受到了偷懶帶來(lái)的尷尬……

尷尬時(shí)刻作文3

　　人人都有第一次，而我的第一次主持經(jīng)歷卻是那么地尷尬。

　　這天早上，陽(yáng)光燦爛，新星廣場(chǎng)的舞臺(tái)借助了天然的燈光，顯得更加耀眼。我和一個(gè)搭檔穿著準(zhǔn)備好的制服走上了舞臺(tái)。這就是我的“第一次”——主持澤國(guó)二小特有的`讀書(shū)展示活動(dòng)。

　　兩天前，我被一位老師選為本次讀書(shū)活動(dòng)的主持人后，夜夜勤練，終于到了檢驗(yàn)成果的時(shí)刻了！我精神抖擻地拿起話筒：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我更加自信了，接著說(shuō)：“今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的歡聲笑語(yǔ)……”我嘆了一口氣，咽了咽口水，“更迎來(lái)了我們的‘好書(shū)猜猜猜，有獎(jiǎng)等你拿’的新環(huán)節(jié)�！彪m然我很自信，但我還是有一點(diǎn)小緊張。

　　后來(lái)，我在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上表演的老師，只見(jiàn)那位老師體態(tài)自然，妙語(yǔ)連珠，講得繪聲繪色。想想剛才自己在臺(tái)上那怯生生的樣子，我真的覺(jué)得自己太笨了，不就是講幾句話嘛！有什么好怕的。這時(shí)，校長(zhǎng)笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，跟我的搭檔說(shuō)：“過(guò)會(huì)兒，我要給人頒獎(jiǎng)，請(qǐng)幫我說(shuō)一下�！�

　　上臺(tái)了，我的搭檔沒(méi)有說(shuō)校長(zhǎng)要給誰(shuí)頒獎(jiǎng)，卻說(shuō)了下一句臺(tái)詞。我立刻皺起了眉頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不假思索地問(wèn)搭檔：“校長(zhǎng)不是說(shuō)要頒獎(jiǎng)嗎？”搭檔立即接了一句：“校長(zhǎng)剛剛又說(shuō)不用說(shuō)了，人沒(méi)到齊不頒了。”我們兩個(gè)就像在說(shuō)相聲，你一言，我一語(yǔ)，卻不知我們的談話早就通過(guò)手中的話筒，傳遍了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。臺(tái)下頓時(shí)笑成了一團(tuán)，同學(xué)們笑得前仰后合。這時(shí)，我才察覺(jué)到我是在舞臺(tái)上。我的臉?biāo)⒌匾幌录t得像關(guān)公，心里的小鹿在亂竄，“撲通撲通”地跳個(gè)不停，站著也不是，坐著也不是，走著也不是，停下也不是，真想抓住哈利·波特的魔杖，消失在現(xiàn)場(chǎng)。我像無(wú)頭蒼蠅一樣慌里慌張地講完后面的臺(tái)詞，畏畏縮縮地下了臺(tái)。

　　來(lái)到臺(tái)下，我都不敢與旁邊老師的眼睛對(duì)視，我真的覺(jué)得很尷尬，多么后悔剛才在臺(tái)上的表現(xiàn)。不過(guò)，吃一塹長(zhǎng)一智，經(jīng)歷過(guò)挫折，以后才會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)。

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