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高中高三作文1200字：囂城過(guò)客
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的高中高三作文1200字：囂城過(guò)客，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
是時(shí)候?qū)憣懰恕?/p>
相交多時(shí)，總是沒有在文字里提過(guò)他，一次也沒有。因?yàn)�，他沒有要求過(guò)我要回報(bào)他什么。而這次，我想，是應(yīng)該給他一個(gè)“名份”了。于是，在半夜里掀起了溫暖的被子，坐下來(lái)……說(shuō)實(shí)在的，我不知道寫什么。只是我今晚有一種想寫他的沖動(dòng)。
今晚心情頗煩悶，只為了一些人情世故。可是，我卻一邊走，一邊哭。昂著頭，不想讓別人看見掉了淚的我。
我很委屈，這一陣子。這段時(shí)間是我淚花盛開的季節(jié)，只有花，而沒有果。
前面是段詭異的通道，我從里面出來(lái)，由喜歡黑夜到恐懼黑夜。
流淚的時(shí)候，第一個(gè)想起的是他，是他，還是他。如果他在，也許我會(huì)收住淚水。我哭，只因他不在。
我的身旁沒有一個(gè)人，只有一陣寒風(fēng)。自來(lái)到僑中以后就開始了這種寂寥的生活。
他，是個(gè)沒有脾氣的人。也許，是不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣罷了。曾經(jīng)，那個(gè)我們一起穿著同樣的藍(lán)色校服的季節(jié)，他就坐在我身后。在我心情不好的時(shí)候，我沖他發(fā)脾氣，他沒有說(shuō)過(guò)什么，只等我發(fā)泄完后，靜靜地、微笑著說(shuō)：“完了？”那一刻，我看見他嘴角上的那顆小痣微微地翹了翹，于是，我在心里輕輕地跟他講了句：“你很可愛”。
他，是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我常常這樣說(shuō)他。也常常這樣跟別人介紹他。他頗愛看卡通片，什么獵人呀？火影呀？什么的。每次他興高采烈地跟我說(shuō)這些的時(shí)候，我都裝很忙，或直接對(duì)他說(shuō)：“你很幼稚！
”然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，沒了。他每次都這樣回應(yīng)我一聲：“哦！
”他，是個(gè)不學(xué)便懂的怪人，他滿腦子都長(zhǎng)滿了問(wèn)號(hào)。
初中一二年級(jí)，他幾乎每天都沉迷于上網(wǎng)玩游戲，期末考連級(jí)的前100名都進(jìn)不了。到了初三，稍微長(zhǎng)進(jìn)一點(diǎn)，開始做點(diǎn)作業(yè)了，但我的作業(yè)登記冊(cè)還總有他的大名在。中考時(shí)，他卻以驚人的成績(jī)考入了省一級(jí)、市重點(diǎn)高中。對(duì)于他的這一切，我無(wú)法解釋。
他常常笑。我笑，他又笑；我哭，他沒哭，還是笑。他笑了很久，幾乎每次想到他，都是那個(gè)笑嘻嘻的模樣。
他是個(gè)聰明的孩子，天生一副樂天的嘴臉，卻又思想單純得很。他問(wèn)我：“我今天無(wú)端端地就把一個(gè)女同學(xué)氣壞了，怎么辦？”我問(wèn)他原因何在？他說(shuō)：“她跟我說(shuō)明天就是她的生日了，然后我就‘哦’了一聲，沒說(shuō)什么，她就走了�！背图�(jí)的問(wèn)題，但他卻騎了十幾分鐘車程跑來(lái)學(xué)校問(wèn)我。于是，我笑了。
我發(fā)現(xiàn)，有他在，我常常笑。
他是個(gè)很好的傾聽者。只是聽，不加任何評(píng)論。永遠(yuǎn)都是這樣。唯一的一次，是我強(qiáng)迫他評(píng)論我的文章。他評(píng)出了自己的看法，也評(píng)出了我的意思，盡管我的文章連老師都看不明白。
他個(gè)性很直接，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。跟我一樣。于是，他有時(shí)很傷人心。他說(shuō)我的文章不好，因?yàn)榻?jīng)�？蕖Ｎ冶砻婵磥�(lái)對(duì)他的評(píng)論不理睬，但是心里終究得出了答案，他說(shuō)對(duì)了。從來(lái)沒有人這樣說(shuō)過(guò)，他除外。
他是一個(gè)且唯一一個(gè)可以在校門口或家門口等我很久很久的人。無(wú)論在等待的過(guò)程里有多大的無(wú)聊，他都可以有他獨(dú)特的存在方式。他的姿勢(shì)很美，很亮麗。
今晚，我心意彷徨，在我踏出校門的時(shí)候，我想：如果他在外邊就好了。前一刻的彷徨消失在下一刻的驚喜里。我笑了，在那黑暗的隧道里，他出現(xiàn)了，連帶他天使般美麗恬靜的光環(huán)出現(xiàn)了，就在不遠(yuǎn)處，我伸手便可得。
從來(lái)都沒有試過(guò)這樣，我一想，他就出現(xiàn)了。在校門一側(cè)來(lái)回旋轉(zhuǎn)，像只藍(lán)色的蝴蝶在自由飛翔。
我忽然忘記了我要說(shuō)什么，看見他，一切都平息了。
他陪我走完了這條路。
我們的關(guān)系一直都很好，很好。比一般的友誼要深很多、很多。有很多次，被人誤以為我們是一對(duì)的，可是，事實(shí)不是。很多東西無(wú)法解釋得清清楚楚，就像是藕斷也會(huì)絲連。我很喜歡這種超友誼的關(guān)系，他也是。他問(wèn)我：“我們這種關(guān)系很好，不是嗎？”我說(shuō)：“是的！
”然后就“是”了。
如果我不是我的話，我一定一定會(huì)愛上他�？上�，我還是我，無(wú)法改變的一個(gè)孤本，所以，我的現(xiàn)實(shí)的一切仍然保持現(xiàn)狀。我跟他，是一種“膠體”，永遠(yuǎn)最好！
他，是張彬彬，我的最好的長(zhǎng)不大的孩子。
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